Знают все мои друзья, знаю ПДД и я
04 25 2019В Доме творчества п. Ижморский прошёл районный конкурс по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма среди дошкольников «Знают все мои друзья, знаю ПДД и я». В конкурсе приняли участие дети из девяти дошкольных образовательных организаций района.
Предыдущее Следующее
{{/if}} В районном этапе приняли участие победители конкурсов дошкольных образовательных организаций. Девять команд, в каждой из которых по три дошкольника в возрасте 5-6 лет, своя форма и атрибутика. Маленькие участники дорожного движения были серьёзно настроены на победу, в ходе конкурса показали хорошие знания Правил дорожного движения. Несмотря на свой возраст, ребята прекрасно ориентируются во множестве дорожных знаков и различают их по группам, а также знают правила поведения, как в общественном, так и в личном транспорте.
Конкурс проходил на трёх площадках. На этапах «Юный пешеход», «Я пассажир» и «Транспорт» в устной форме дошкольники отвечали на вопросы по правилам перехода проезжей части, по правилам поведения во дворах, на остановках общественного транспорта и в транспорте, а также определяли виды транспорта и рассказывали о его предназначении.
На этапе «Юный водитель» ребята продемонстрировали свои знания и навыки на практике. В холле Дома творчества появилась имитированная дорога. На электромотоцикле дети проезжали определённый участок дороги, соблюдая правила дорожного движения: сигналы транспортного светофора, дорожную разметку и дорожные знаки. В ходе конкурса малыши также смотрели тематические мультфильмы и участвовали в разминке.
Порадовал и тот факт, что в организации мероприятий были задействованы родители, ведь именно они в первую очередь должны воспитывать в детях чувство ответственности за своё поведение в процессе дорожного движения.
Один из этапов конкурса «Листовка для родителей» был именно для них.Да, немало заданий для самых маленьких участников движения! А оценивали их знания и подготовку сотрудники полиции: начальник ОГИБДД ОМВД по Ижморскому району, майор полиции Р.З. Алтынбаев, инспектор по направлению пропаганды безопасности дорожного движения, лейтенант полиции К.С. Копылов и специалист группы по работе с личным составом, майор внутренней службы М.В. Егорова.
По итогам соревнований победила команда МКДОУ Симбирский детский сад №8, теперь они будут представлять наш район на региональном этапе конкурса. Почётное второе место заняли дошкольники МКДОУ Колыонский детский сад №7, а третье место – дошкольники МКДОУ Ижморский детский сад №3. Все дети получили на память о конкурсе сертификаты участников, фликеры и сладкие подарки, а тройка победителей почетные грамоты и ещё настольные игры по ПДД от ОГИБДД МВД России по Ижморскому району.
Н. Коршунова. – Наша основная задача – воспитать из сегодняшних дошкольников грамотных и дисциплинированных участников дорожного движения, для их же собственной безопасности. Поэтому главным результатом конкурса является сам процесс участия детей в нём, когда ребята формируют и пополняют свой запас знаний по ПДД, который будут совершенствовать и применять в жизни.Огромное спасибо за помощь в организации и проведении мероприятия сотрудникам ОГИДДД МВД России по Ижморскому району, без их участия конкурс не был бы таким наглядным и интересным».
Материал подготовила методист управления образования администрации Ижморского муниципального района Фурман Оксана Николаевна
Другие новости по теме:
Более восьмидесяти творческих работ по тематике дорожной безопасности представили юные кировчане
В Кировской области подведены итоги фестиваля «Творчество юных – за безопасность дорожного движения», который проходил с 1 ноября 2019 года по 17 января 2020 года.
Его организаторы – Министерство образования Кировской области и управление ГИБДД УМВД России по Кировской области.
На региональный конкурс по пропаганде безопасности дорожного движения было представлено 88 детских работ из 24 районов области и г.Кирова, с помощью которых ребята показали удивительные образцы творчества, сумели объяснить необходимость использования детских удерживающих устройств и ремней безопасности, показать важность правильного поведения на улицах, дорогах и в транспорте, а также продемонстрировать эффективность световозвращающих элементов.
В рамках фестиваля рассматривались тематические репортажи юных корреспондентов, видеофильмы, комиксы, интернет-мемы, танцевальные флеш-мобы и дизайнерские коллекции светодиодной одежды.
В каждой номинации определены абсолютные победили: учащаяся гимназии им. А.Грина г.Кирова – номинация «Конкурс юных корреспондентов», учащаяся КОГОБУ п.Нема и творческий коллектив МБУ ДО ЦДТ «Радуга» г.Кирова – номинация «Конкурс видеофильмов», воспитанник МКДОУ № 2 г.
Необходимо отметить важность проводимого мероприятия. Для участия, а тем более для победы в областном фестивале «Творчество юных – за безопасность дорожного движения» требуется серьезнейшая подготовка. При высокой конкуренции между конкурсантами, сложных и многоплановых заданий высокие результаты возможны только при условии системной и качественной работы с детьми по обучению их навыкам безопасного поведения на дорогах, которая должна начинаться с самого раннего возраста.
Фотоотчет по ПДД | Материал по ОБЖ (средняя группа) по теме:
Отчёт по ПДД на тему: «Безопасность на дорогах» в средней группе №8
Актуальность
Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования.
Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения.
Цель:
Формирование навыков правильного осознанного безопасного поведения дошкольников на дороге.
Формировать у родителей и воспитанников устойчивый интерес к использованию ремней безопасности и удерживающих устройств, при перевозке детей в личном автомобиле.
Задачи:
1. Пополнить, упорядочить, закрепить знания дошкольников о правилах дорожного движения.
2. Побуждать использовать изученные правила дорожного движения на практике.
3. Повысить компетентность родителей по вопросам, касающихся правил дорожного движения.
4. Объяснить воспитанникам назначение ремней безопасности и удерживающих устройств;
5. Создать предметно – развивающую среду в группе.
В ходе проведённой работы по правилам дорожного движения проводились такие мероприятия:
Использовали дидактические игры: «Зажги светофор» «Внимание дорога» «Мы едем в автобусе» «У светофора»
Словесные игры: «Мы шоферы» «А если бы» «Самый главный»
Сюжетно- ролевые игры «Я шофер» «Строители дорог»
Подвижные игры «К своим знакам», «Передай жезл», «Автобус», «Грузовик», «Стоп», «Три сигнала светофора», «Воробушки и автомобиль»,
Проводились беседы с детьми: «Безопасное поведение на улице» «Можно ли на дороге играть? » «Зачем нужен светофор? » «Почему нельзя играть на дороге? » «Зачем нужны дорожные знаки? »
Дети отгадывали загадки; рассматривали иллюстрации, открытки, фотографии , видеофильмы по ПДД.
Совместно с детьми сделали аппликацию «Светофор»
Проводилась работа с родителями : консультация «Учим правила безопасности» рекомендации для родителей «Правила дорожного движения» «Безопасность перевозки детей в автомобиле»
Итоговым мероприятием стало развлечение для детей — «Знакомим Красную шапочку с правилами дорожного движения». Оно проводилось с целью закрепления правил поведения на дороге, дорожных знаков.
Результатом проведения работы по ПДД стало то, что:
1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни. У детей формировалось патриотическое отношение к родному посёлку.
2. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.
3. Разработаны наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей, формирование у детей знаний о культуре поведения на дороге, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.
Мы верим, что работа, проводимая с воспитанниками, даст положительный результат.
Развлечение по ПДД на тему «Изучаем правила дорожного движения с отрядом юные инспектора движения» | Методическая разработка по ОБЖ (подготовительная группа) на тему:
Развлечение по правилам дорожного движения
на тему:
«Изучаем правила дорожного движения
с отрядом юные инспектора движения»
Развлечение по правилам дорожного движения в подготовительной группе №7,9 на тему:
«Изучаем правила дорожного движения с отрядом юные инспектора движения»
Цель: Формирование у дошкольников осознанного отношения к правилам дорожного движения.
Задачи:
1.Совершенствовать представления детей о правилах дорожного движения, способствовать воспитанию сознательного выполнения этих правил.
2.Пропагандировать использование ремней безопасности и детских удерживающих устройств, при поездке в автомобиле.
3.Развивать наблюдательность, внимание, быстроту, реакцию движения, память.
4.Воспитывать умение детей жить по правилам, которые сохраняют им жизнь и здоровье.
1 ребенок.Разрешите представиться:
Агитбригада «Дорожная азбука».
Мы – юные инспекторы движения.
2 ребёнок. Наша цель:
Мы хотим вам доказать
То, что правила движения.
Всем нам надо выполнять.
3 ребёнок. Потому, что нет важней.
Этих правил все же
Для больших и малышей
Кому жизнь дороже!
4 ребёнок. Мы сегодня пешеходы,
Завтра мы – водители.
Будем, дети, осторожны,
Будем супербдительны!
5ребёнок. Всё чаще на дорогах
Аварии случаются.
По чьей вине, ребята,
Всё это получается?
6 ребёнок:
Может, во всём виноват пешеход,
Что в неположенном месте идёт?
Может, водитель, который зевает,
Дорожные правила нарушает?
Стихи про дорожные знаки:
Знак «Дети»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимательней,
Водитель!
Знак «Пешеходный переход»
Здесь наземный переход,
Ходить целый день народ.
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти!
Знак «Первой медицинской помощи»
Этот знак для тех, кто болен.
Кто здоровьем не доволен.
Придорожный Айболит
Вас подлечит, приободрит.
Знак «Движение пешеходов запрещено»
В дождь и в ясную погоду
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено!»
Знак «Движение на велосипедах запрещено»
В день рождения подарили
Скоростной велосипед
Научили, объяснили
Ездить там, где знака нет.
Знак «Подземный пешеходный переход»
Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает, но машинам не мешает!
Кресло:
1 ребенок Вы законы не нарушайте.
В кресло деточку сажайте.
Это ведь совсем несложно,
Пристегнул, и ехать можно.
2 ребенок Чудо кресло есть у нас
Это кресло просто класс
Синее и красное, и очень безопасное.
Если сяду я в него
Пристегну ремни
Ехать можно нам легко
Ждет удача нас в пути.
3 ребёнок
И малыш и дошколенок
Должен знать уже с пеленок,
Прежде чем пуститься в путь,
Пристегнуться не забудь.
4 Ребёнок:
Мамы, папы, все родители,
Многие из вас водители.
Помните, что нет на свете
Ничего важней, чем дети!
Прежде чем за руль садиться
Нужно вам не полениться,
Обеспечить не спеша
Безопасность малыша!
звучит песня на мотив «Если с другом вышел в путь»
1.Если с другом вышел в путь
Если с другом вышел в путь
Правила движенья
Обязательно ты знай
Обязательно ты знай
Скажем без сомненья
припев: Жизнь свою береги,
Где попало не беги
Себе и близким помоги.
2.На дороге не зевай,
На дороге не зевай,
Становись умнее.
ПДД ты изучай
ПДД ты изучай
Будет жизнь длиннее.
припев:
«Мы — юные пешеходы» Конспект классного часа по правилам дорожного движения в 1 классе | Классный час (1 класс) на тему:
«Мы — юные пешеходы»
Конспект классного часа по правилам дорожного движения в 1 классе
Подготовила учитель начальных классов
Старохмелевского филиала
МБОУ Новоникольской СОШ:
Сапункова А.(3)-800x600.JPG)
Д.
Цель: . повторить правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности.
Задачи:
1. Выявить уровень готовности первоклассников решать дорожно-транспортные ситуации.
2. Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость.
3. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными.
Ход занятия:
Стук в дверь, входит почтальон и передаёт письмо от ребят из класса предшкольной подготовки.
Учитель: Младшие дети просят нас помочь разгадать загадки. Поможем им? (Да.)
Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, моргают –
Людям помогают.
(светофор)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём.
(велосипед)
Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землей.
(метро)
Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(троллейбус)
Не летает, но жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука,
Два блестящих огонька.
(машина)
Учитель: Молодцы, ребята. О чём были загадки?
Дети: О транспорте и светофоре.
Учитель: Правильно, ребята. На дороге помогает соблюдать правила дорожного движения светофор, а что ещё помогает на дорогах нашему безопасному движению?
Дети: Дорожные знаки.
Учитель: Дорожные знаки — лучшие друзья пешеходов и водителей. Они рассказывают о том, что можно и чего нельзя делать на дороге.
На пути ребят – дорога,
Транспорт ездит быстро, много.
Светофора рядом нет,
Знак дорожный даст совет.
Так давайте, выходите,
Быстро знаки соберите!
Каждый ребёнок получает разрезанный на части дорожный знак. Дети начинают собирать свой знак. Когда все знаки собраны, дети называют свои знаки и объясняют, для чего они предназначены.
Учитель: А мы продолжаем. И теперь пришло время выяснить, насколько хорошо вы знаете правила дорожного движения. Ребята, встаньте по кругу. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы отвечаете на вопрос и возвращаете мяч.
1. Кто идёт по тротуару? (пешеход)
2. Где люди ждут транспорт? (на остановке)
3. Кто называется «водителем?» (Человек, управляющий транспортным средством.)
4. Как на дороге обозначается пешеходный переход? (Специальной разметкой – «зебра».)
5. Как называется место пересечения двух дорог? (перекресток)
6. Почему нельзя появляться внезапно перед близко идущим транспортом? (Т.к. транспортные средства не смогут сразу остановиться.)
7. Чем отличаются светофор транспортный от пешеходного? (Транспортный светофор имеет три сигнала – красный, желтый, зеленый, а пешеходный два – красный и зеленый.)
8. Кто должен первый выйти из автобуса – взрослый или ты? (Из любого транспортного средства первым всегда выходит взрослый, затем ребенок.
)
9. Как надо правильно обходить автобус, спереди или сзади? (Надо подождать пока он отъедет.)
10. Можно играть детям около дороги?
Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Учитель: я буду зачитывать вопросы и если вы согласны с утверждением, то дружно говорите фразу «Это я, это я, это все мои друзья!», если не согласны – молчите. А теперь я вас проверю:
Кто из вас идет вперед только там, где пешеход?
Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
Кто вперёд всегда идёт, широко разинув рот?
Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?
Кто шагает без разбора на сигналы светофора?
Кто всегда в трамвае тесном уступает старшим место?
Кто дорогу перейдёт только там, где переход?
Кто пинает мяч весёлый на дороге перед домом?
Чтоб проветриться в троллейбусе немножко,
Кто и голову, и туловище высунул в окошко?
Знает кто, что красный свет – это значит хода нет?
Кто бежит вперёд так скоро, что не видит светофора?
Знает кто, что свет зелёный означает – путь открыт?
Кто вблизи проезжей части весело гоняет мячик?
Кто ГИБДД помогает, за порядком наблюдает?
Учитель: Молодцы, ребята, справились с игрой.
Дети, у пешеходов есть помощники при переходе улицы. Назовите их.
Дети: светофор и регулировщик дорожного движения.
Учитель: Теперь я предлагаю вам стать инспекторами дорожного движения.
Каждому ребёнку даётся карточка с изображением дорожной ситуации ребенок должен прокомментировать изображение.
Возможные ситуации:
1. Мальчик выбегает на проезжую часть, погнавшись за мячом.
2. Мальчик перебегает проезжую часть в неположенном месте, потому что его внимание привлекли друзья на другой стороне дороги.
3. Девочки на заднем сиденье автомобиля путешествуют, не пристегнувшись ремнями безопасности. Кроме того, они мешают водителю.
4. Автомобиль еще не припарковался и не остановился, а мальчик уже торопиться выйти, причем на проезжую часть.
5. Мальчик перебегает дорогу по пешеходному переходу, но перед близко идущим транспортом.
6. Девочка переходит дорогу, обходя автобус спереди.
7. Дети выбегают на проезжую часть из-за кустарника.
8. Мальчик с девочкой катаются на роликах по проезжей части.
9. Мальчик совершает наземный переход на велосипеде.
10. Девочка идет по тротуару мимо арки, из которой выезжает машина. Водитель не видит девочку и может совершить наезд на юного пешехода.
Учитель: Какие вы молодцы, ребята! Вы хорошо знаете правила дорожного движения. Старайтесь быть предельно внимательными на дороге, чтобы не доставлять неприятности ни себе, ни близким вам людям.
Правила дорожного движения для детей в картинках
Если возможно, вы можете следить за своими детьми дома весь день, чтобы убедиться, что они не делают что-то небезопасное. Однако, когда дело касается улицы, важно привить поведение, обеспечивающее их безопасность. Узнайте о важности приучения детей к основным правилам дорожного движения для детей. Обучение детей правилам дорожного движения — очень важная часть воспитания детей, поскольку это напрямую касается их физической безопасности.
Выбор есть всегда, это да, а это нет.
Картинки пдд для дошкольников.
ПДД для детей.
Простой рисунок Правил дорожного движения карандашом.
Стихи о правилах дорожного движения.
Детский рисунок пдд.
Виды транспорта для детей.
Лунтик правила на дороге.
Памятка юного пешехода.
Переходите дорогу можно только на зеленый сигнал светофора.
Рисунок на тему пдд для детей.
Полицейский показывает дорогу школьнику.
Рисунок правил перехода дорои по зебре — цветными карандашами.
Детский рисунок красками — Зебра лучший друг детей.
При движении по тротуару придерживайся правой стороны.
Рисунок в детский сад с правилами движения на дороге.
Пдд глазами детей.
Рисунок ученика 4 класса на тему ПДД.
Правила дорожного движения для школьников.
Подумай ещё, прежде чем переходить дорогу!
Для плаката Детские ПДД.
Картинка для школы пдд.
Дорожное движение может быть безопасным.
Картинка для урока по ПДД.
Рисунок правила перехода проезжей части по зебре.
Раскраска — переходим дорогу правильно.
Рисунок по пдд в детском саду.
Рисунок 3 класс на тему правила дорожного движения.
Прила дорожного движения Если ты велосипедист.
Это может быть Вам интересно
Являются ли фотографы-любители козлами отпущения для индустрии в условиях кризиса?
- Войти в систему Мой счет Управлять счетом FAQs Выход
- Подписывайся
- Демократия под атакой
- Победа Байдена сертифицирована
- Будет ли Трамп столкнуться с последствиями?
- Информационный бюллетень
- Управлять счетом
- FAQs
- Выход
- Главная
- U.
С. - Политика
- Мир
- Здоровье
- Бизнес
- Технология
- Развлечения
- Идеи
- Наука
- История
- Новостная лента
- Спортивный
- Журнал
- Хранилище ВРЕМЕНИ
- ВРЕМЯ для детей
- ВРЕМЯ Edge
С.- Информационные бюллетени
- Подписывайся
- Подарить подарок
- Купить в магазине TIME
- Карьера
- Пресс-зал
Восемь советов фотографам-любителям — WordPress. com
com Если вы хотите погрузиться в фотографию для поддержки своего бизнеса или хотите заняться новым хобби, вам может быть интересно, с чего начать как фотограф.
Но не о чем беспокоиться — эти восемь советов для фотографов-любителей подтолкнут к началу ваших познаний в фотографии, помогая быстро делать высококачественные фотографии.
1. Не беспокойтесь о своем оборудовании
Чтобы делать отличные фотографии, вам не нужна красивая камера — ваша техника важнее вашего оборудования.Фактически, в большинстве случаев вы можете выполнять эту работу с помощью своего смартфона. Современные смартфоны обычно оснащены сенсорами с высоким разрешением, которые создают удивительно четкие изображения.
Не уверены? Посмотрите изображения-победители конкурса iPhone Photography Awards 2017. Все эти фотографии профессионального уровня были сделаны на камеру телефона.
2. По возможности используйте штатив
Не позволяйте дрожащим рукам помешать вам сделать идеальный снимок.
Опытные фотографы по возможности рекомендуют использовать штатив.
Штатив не только повысит вашу устойчивость, но и поможет вам лучше кадрировать изображения. Это также необходимо при съемке в режиме замедленной съемки или при длительной выдержке.
3. Научитесь любить Правило третей
Один из способов определить любительскую фотографию — это посмотреть на композицию фотографии. Неопытные фотографы обычно помещают свои объекты в центр кадра, что часто приводит к скучным и предсказуемым изображениям.
Правило третей — одна из наиболее известных композиционных тактик, идеально подходящая для начинающих.Разделите кадр вашего снимка на три части по горизонтали и вертикали. Затем разместите объект вдоль одной из линий, чтобы увеличить визуальный интерес.
Школа цифровой фотографии объясняет, что «если вы разместите достопримечательности на перекрестках или вдоль линий, ваша фотография станет более сбалансированной и позволит зрителю взаимодействовать с ней более естественно».
4. Не стойте на месте
Продолжайте двигаться во время съемки. Попробуйте присесть, встать на стул, лечь на землю или обойти объект.
Если вы застрянете на одном месте, вы обнаружите, что снова и снова делаете один и тот же снимок. Итак, держите ноги в движении, чтобы делать самые разные кадры.
5. Эксперимент со светом
Свет является неотъемлемой частью любой фотографии, и чем больше вы уделяете ему внимания, тем лучше вы научитесь использовать его в своих интересах. Возможно, вы захотите прочитать о различных типах света, но обязательно поэкспериментируйте с различными источниками освещения, чтобы на собственном опыте ощутить различия.
Например, обратите внимание на различия между:
- Естественный и искусственный свет
- Раннее утро и дневной свет
- Прямой солнечный свет и пасмурный дневной свет
- Flash против отсутствия вспышки
Обратите внимание на то, как различные типы освещения влияют на тени и экспозицию на ваших снимках.
6. Научитесь сосредотачиваться
Если вы больше ничего не знаете о своей камере, выясните, как работает ее фокус.Вот так получаются четкие и чистые изображения.
Improve Photography показывает, что вам следует сосредоточиться на конкретном аспекте вашего объекта. Например, он слишком широк, чтобы сосредоточиться на чьем-то лице. Вам следует сфокусировать камеру на одном из глаз или на другой конкретной черте лица.
7. Сначала снимайте, потом обрезайте
Когда вы делаете снимок крупным планом, вы, вероятно, увеличите масштаб, чтобы получить идеальный снимок. При этом не забудьте также взять несколько широкоугольных кадров.
Отойдя от объекта, вы получите больше перспективы в кадре. Поскольку современные камеры имеют такое высокое разрешение, вы всегда можете обрезать или изменить размер изображения позже, не жертвуя его качеством.
8. Не забывайте практиковать
Один из лучших советов для фотографов-любителей — просто продолжать снимать.
Как и в любом другом виде искусства, практика — лучший способ улучшить свои навыки.
Итак, чего вы ждете? Выйди и испытай свои навыки фотографии!
хэштегов для # фотография в Instagram, Twitter, Facebook, Tumblr
Лучшие хэштеги # фотография
Самые популярные инстаграм фотография хэштеги
Копировать # фото #photooftheday #love #instagood #instagram #like #photo #picoftheday #follow #nature #beautiful #fashion #art #bhfyp #photographer #likeforlikes #instadaily #me #smile #myself #travel #instalike #model #photoshoot #followme # стиль # лайки # подписаться на подписку #happy #bhfypВторой по популярности хэштег в Instagram, используемый с фотографиями
Копировать #l #portrait #beauty #likeforfollow #life #f #cute #travelphotography #followers #likeforlike #followback #canon #ig #comment #followforlikes #india #girl #selfie #landscape #likesforlikes #makeup #sunset #fotografia #portraitphotography #lifestyle # лето # музыка # любители # фотографии # артист # никон Используйте один из этих наборов хэштегов в своем следующем посте в Instagram, и вы увидите большой рост.
Отчет по хештегам
Опубликовать с этим хэштегом 650 839 18910 лучших хэштегов фотографии
Лучшие хэштеги фотографии, популярные в Instagram, Twitter, Facebook, Tumblr:
СВЯЗАННЫЕ хэштеги для #photography
Используйте этот список, чтобы найти новые похожие хэштеги для ваших сообщений
| # | Хэштег | Посты |
|---|---|---|
| 1 | #photographylovers | 20,954,849 |
| 2 | #photographyislife | 11 001 645 |
| 3 | #photographyeveryday | 9 693 142 |
| 4 | #photographylover | 9 418 476 |
| 5 | #photographysouls | 9 312 987 |
| 6 | #photographyislifee | 8 067 767 |
| 7 | #photographylife | 4,529,104 |
| 8 | #photographyart | 4 410 890 |
| 9 | #photographyoftheday | 2 173 387 |
| 10 | #photographyaddict | 1,495,821 |
| 11 | #photographydaily | 1,188,779 |
| 12 | #photographyy | 1,141,551 |
| 13 | #photographylove | 1 096 072 |
| 14 | #photographyisart | 754 858 |
| 15 | #photographystudio | 730 482 |
| 16 | #photographyprops | 689 460 |
| 17 | #photographyday | 535 082 |
| 18 | #photographyindonesia | 529 164 |
| 19 | #photographyskills | 466 860 |
| 20 | #photographys | 433 151 |
