Разное

Смотреть онлайн видео уроки бесплатно: Бесплатные видеоуроки от ООО «Инфоурок»

Содержание

Онлайн-уроки для начальных классов — 100urokov.ru

Онлайн-уроки для младших школьников

Перспективная начальная школа

О тренажерах и тестах

Преимущества образовательного ресурса

Роль онлайн-обучения в жизни детей

 

Онлайн-уроки для младших школьников

Начальная школа, созданная на платформе онлайн-обучения, приглашает учеников младших классов на свои занятия. Интернет-уроки можно абсолютно бесплатно смотреть из любой точки мира в удобное время суток.

Портал содержит коллекцию видеоуроков в открытом доступе. Здесь любознательным детям и ответственным родителям предлагается услуга по выбору репетитора, тьютора.  Презентации, конспекты, лекции можно прослушивать и просматривать многократно. Над проектом ежедневно трудятся лучшие преподаватели.  

Умный сайт предлагает школьникам изучать предметы, необходимые для успешного освоения программы, соответствующей требованиям ФГОС.

Для качественного процесса достаточно иметь гаджет и скоростной Интернет.

 Изучать многогранный мир по страницам сервиса полезно и интересно. Детство – самое благоприятное время для познания, творчества и формирования умения учиться с желанием.

Семьи, заинтересованные в воспитании умных и развитых детей, желающие привить им любовь к получению новых знаний, отлично понимают важность дополнительных занятий в режиме онлайн.

 

Перспективная начальная школа

Наш образовательный сайт стабильно развивается. Информационные блоки ежедневно обновляются. Если сейчас не нашлось нужной информации, то в ближайшее время важный материал обязательно отразится на страницах онлайн-школы. Здесь можно смотреть онлайн-лекции, видеоуроки, пройти проверочные тесты, пользоваться конспектами.

Задача родителей – предоставить возможность ребёнку пользоваться услугами сайта, помогать ему в поиске информации и контролировать динамику результативности.

 

О тренажерах и тестах

На страницах сайта представлены интересные развивающие игры, позволяющие юным исследователям ежедневно делать новые открытия. Каждый ответ отслеживает и оценивает система обратной связи.

Ученики проходят бесплатное тестирование в режиме онлайн и автоматически получают объективную оценку личных достижений.

Тренажер, как педагогический инструмент, используют на этапе изучения новой темы и повторения. С его помощью осуществляется автоматизированный контроль успешности, проводится проверка полученных навыков после просмотра видео-урока.

Систематизированные упражнения в форме игры, теста или тренажера помогают значительно сократить число ошибок, способствуют увеличению скорости принятия верного решения, научат адекватно оценивать свой уровень знаний.

 

Преимущества образовательного ресурса

В дистанционной школе у учеников младших классов формируется познавательная, речевая, творческая активность, развивается способность ориентироваться в потоках окружающей действительности, вырабатываются разносторонние умения. Также домашнее онлайн-обучение более чем необходимо и детям с особенностями здоровья.

При свободном графике работы будет нетрудно наверстать пробелы и учиться с опережением. Приобретённые базовые знания гарантируют успешное продолжение образования в старших классах.

На нашем сайте есть такие дополнительные услуги, как индивидуальные занятия с репетитором, сопровождение ребенка тьютором, экспертная оценка знаний ученика. Квалифицированные педагоги подготовят младших школьников к ВПР (всероссийская проверочная работа), научат умению ориентироваться во времени и пространстве, классифицировать, группировать объекты, осознанно строить речевые высказывания.

 

Роль онлайн-обучения в жизни детей

Доступный ресурс научит школьников самоорганизации, планированию своего времени и досуга. Полезный сервис поможет не только с домашними заданиями. С его помощью легче устранить трудности в изучении отдельных предметов школьной программы. 

У мальчиков и девочек появится мотивация к продолжению обучения в комфортных домашних условиях. Современные технологии превращают повседневную учёбу в увлекательную и необходимую деятельность.

Начальная школа онлайн – выбор современных родителей, заботящихся об успешном будущем и всестороннем развитии ребёнка.

 

Другие полезные статьи:

Интересные уроки с наглядными иллюстрациями для учеников младшей школы

Какие преимущества онлайн-обучения?

Какие возможности нашей онлайн-школы?

 

Интернет уроки по всем предметам школьной программы

Творческие работы Конкурсы Афиша Новости портала

Нашмирок.дети собрал для вас лучшие бесплатные, доступные и интересные видео уроки, инструкции выполнения домашнего задания и закрепляющий материал по школьной программе. Дополнительные занятия помогут получить более углубленные знания.

Школьные знания. com

Znanija.com — Школьные знания – сервис social learning, который по-новому подходит к поиску учениками решений в сети Интернет. Это современный метод усваивания знаний, основанный на совместном обучении, обмене знаниями, навыками и взглядами.

Подробнее

ЯКласс

Yaklass.ru

ЯКласс — образовательный интернет-ресурс для школьников, учителей и родителей. База электронных рабочих тетрадей и бесконечный тренажёр по школьной программе. Динамичные рейтинги лидеров класса и школ добавляют обучению элементы игры, которые стимулируют и школьников и учителей.

Подробнее

Разумейкин

Razumeykin.ruРазумейкин — Данный ресурс предлагает развивающие занятия и занятия с элементами обучения для детей старшего дошкольного (5–7 лет) и младшего школьного возраста (7–10 лет).

Подробнее

Инфоурок

Infourok.ruИнфоурок — Видеоуроки проекта «Инфоурок» по всем темам школьной программы. Качественные видеоуроки для начальной и средней школы.

Подробнее

Lingualeo

Lingualeo.com — Lingualeo — Английский язык онлайн. Это интересный и эффективный способ изучить Английский язык. Тренировка восприятия английской речи на слух и увеличение словарного запаса: уроки, фильмы, аудиокниги, тренажеры. Изучение английского онлайн в игровой форме.

Подробнее

5Литра.ру

5litra.ru — 5Литра.ру — Вся теория школьного курса литературы в таблицах и схемах. Наш сайт предоставляет Вам прекрасную возможность закрыть все пробелы в литературе и сдать ЕГЭ на 100 баллов. Вам лишь необходимо будет читать литературу, решать варианты ЕГЭ по литературе, а также писать сочинения. 

Подробнее

Puzzle-english

Puzzle-english.com Puzzle English — Здесь вы научитесь понимать английский на слух. Смотрите видео, выполняйте упражнения, учите слова. Главная проблема изучающих язык — непонимание речи на слух. Puzzle English предлагает лучшие тренировки по аудированию (пониманию живой речи).

Подробнее

Litra.ru

Litra.ruLitra.ru — это отличные сочинения по литературе, новейшие краткие и полные содержания школьных произведений, ГДЗ, характеристики героев и удобный поиск по базе.

Подробнее

lang-land

lang-land.com — Lang-land — Уникальный специализированный высокотехнологичный web-сервис обучения иностранным языкам.

Проведения индивидуальных занятий в режиме видеоконференции, составления персонифицированных уроков и программ обучения.

Подробнее

Online-teacher.ru

Online-teacher.ruOnline-teacher — Школа дистанционного онлайн изучения иностранных языков. Команда профессионалов, талантливых и практичных преподавателей из разных стран мира. Главная и основная задача нашей онлайн школы по изучению иностранных языков – научить Вас свободно, без комплексов и затруднений, говорить на любом иностранном языке.

Подробнее

Engblog.ru

Engblog.ruEngblog.ru — Наш сайт посвящен самостоятельному изучению английского языка и объединяет множество людей, изучающих английский язык в школе, вузе, на курсах и самостоятельно.

Подробнее

Инглекс

Englex. ruИнглекс — онлайн-школа английского языка. С появлением Skype в нашей жизни изучение английского стало гораздо удобней и эффективней. Теперь можно учиться у лучших преподавателей в комфортной домашней обстановке. Изучая английский по Skype, вы экономите свои силы, время и деньги, а конечный результат зависит от правильного выбора онлайн-школы.

Подробнее

ВИДЕО Уроки вязания спицами – Мастер классы пошагово, смотреть онлайн!

Ручное вязание – хобби для усидчивых и терпеливых. Вязаные вещи вне времени и всегда выглядят модно. В носке вещи из мягкой пряжи теплые, уютные и удобные. Предметы интерьера, выполненные в вязаной технике, придают помещению бутиковый характер.

Научиться ремеслу можно всегда. Главное – наличие времени и доступа к интернету. Сайт для рукодельниц MyPatterns.ru делится подборкой бесплатных и полезных видео уроков по вязанию спицами с нуля для самостоятельного изучения на дому.

Как вязать спицами. Основы для начинающих

Видео урок содержит обзор основных принципов работы с пряжей и спицами. Автор подробно рассказывает о видах и свойствах пряжи, как ведут себя разные нитки в процессе вязки и носки, учит подбирать пряжу и спицы в соответствии с видом работ и изделий. В ролике продемонстрированы способы набора петель на спицы, вязки лицевых и изнаночных петель, убавления и закрытия петель. Видео материала достаточно для вязания обычного полотна и простых изделий: шарфа или пледа.

Вязание спицами: набор петель

Подробное видео о наборе петель поможет досконально разобраться в постановке пальцев и расположения нити при работе. Автор дает рекомендации, предостерегающие от соскальзывания нити со спиц и слишком тугого затягивания петель. В ролике есть советы по дальнейшей работе. Как узнать подходящую для ниток толщину спиц? Как держать располагать спицы с набранными петлями в руках для удобной работы? Что такое кромочные петли? Как делать край изделия косичкой и как узелковым?

Вязание для начинающих. Лицевые петли. Платочная вязка

Платочная вязка используется для вязания всех видов изделий: шапок и шарфов, пинеток, кардиганов и платьев. Полотно получается плотным, фактурным и эластичным. Перед началом работы мастер показывает возможные способы регулировки натяжения нити для ровной вязки. В конце показаны изделия, связанные автором с помощью платочной вязки.

Как вязать изнаночные петли

Использование изнаночных петель позволяет разнообразить вязание. Все узоры (резинки, косы, твиды) основаны на чередовании в определенном порядке лицевых петель с изнаночными.  При вязании лицевой стороны лицевыми петлями, а обратной изнаночными получается «чулочная вязка» – плоское трикотажное полотно, иначе называемое гладью.   Видео демонстрирует технику вязания изнаночных петель. Автор показывает частую ошибку начинающих рукодельниц, когда провязанные петли лицевой глади получаются перекрученными, и озвучивает правильный способ с получением ровного рисунка.

Как закрыть петли

В конце вязания петли нужно закрыть, чтобы работа не распустилась и имела аккуратный край. Существует несколько способов закрывать петли последнего ряда. Видео урок показывает один из самых популярных и удобных методов через одновременное провязывание двух соседних петель. Край изделия, законченного таким образом, получается плотный и имеет форму косички, которую удобно сшивать с другими частями изделия.

Английская резинка: 4 основных способа вязания

Резинку используют для оформления манжет, горловин, отворотов шапок, носков, варежек. С помощью резинки изделие хорошо растягивается при одевании и затем плотно облегает тело. Обычную резинку вязать просто: чередуйте 2 лицевых петли и 2 изнаночных, 3 лицевых и 1 изнаночную и т.д., в зависимости от желаемой степени «сжатости». Английская резинка отличается от обычной объемом и вяжется сложнее, поворотно-обратными рядами. Обучающее видео показывает разные по степени сложности и технике способы связать английскую резинку.

Красивый и простой узор спицами. Мастер-класс для начинающих

На вязание узоров уходит больше времени, чем на гладь или платочную вязку. Зато в итоге изделие получается интереснее и выглядит оригинальнее.  Посмотрите обучающее видео и научитесь вязать узор, где петли выглядят скрученными в аккуратные жгутики. Новички научатся вязать петли из протяжек. Прием часто встречается в других узорах, а также помогает прибавлять петли для расширяющихся кверху изделий. Мастер научит использовать вязальный крючок для исправления потерянных, соскользнувших или туго затянутых петель.

Двухцветное вертикальное соединение нитей

Как при разноцветном вязании соединять нити из разных мотков без узелков? Смотрите видео с профессиональной вязальщицей. Ролик научит менять нить в любом месте вязаного ряда и создавать геометрические узоры. Изнанка и лицевая сторона изделия будут выглядеть одинаково аккуратно.

Как читать схемы для вязания на спицах

В сети и печатных изданиях можно найти любую выкройку для вязания чего угодно. Инструкции бывают описаны словесно или схемами, чаще – графическая схема + комментарии. Новичкам схемы покажутся халдейской грамотой: череда крестиков-ноликов и других значков, вписанных в клетки.  Для прояснения ситуации просмотрите видео по теме –  и сможете без труда вязать по любой схеме.

Снуд круговыми спицами жемчужным узором

При обучении вязанию разумнее набивать руку на простых изделиях, например, шарфах. В последние годы в моду прочно вошли снуды – шарфы, соединенные в кольцо. Для получения подобной вещи можно сшить края обычного шарфа или связать изделие цельным полотном без шва. Полезное видео дает новичкам возможность научиться рассчитывать нужное количество петель перед началом работы по специальным формулам, вязать на круговых спицах из толстой пряжи, пополнить копилку узоров и приобрести новый аксессуар на холодную пору года.

Шапка бини спицами для начинающих

Модель «бини» имеет богатую историю и пользуется популярностью среди современных модниц и модников. Связать шапочку можно за один вечер даже будучи новичком в мире спиц и пряжи. Обучающий ролик рассчитан на начальный уровень владения вязальной техникой и иллюстрирует процесс работы от А до Я, начиная с выбора ниток и заканчивая последним швом. Зрители приобретут дополнительные навыки вязания в две нити, закрытия петель простым способом и аккуратного соединения краев изделия.

Простые носки на двух спицах. Мастер класс для начинающих

Классический метод вязания носков и перчаток – по кругу на четырех или пяти спицах. Начинающие вязальщицы вряд ли смогут ловко справиться с конструкцией в форме колодца, петли будут периодически соскальзывать со спиц и теряться, острые концы – колоться и цепляться за провязанный носок, делая затяжки. Мы специально подобрали ролик для новичков, желающих связать теплый подарок себе и близким. Носки на двух спицах вяжутся гораздо проще и по виду не уступают профессионально связанным.

Свитер спицами. Схема вязания для начинающих. Сборка

Когда петли и узоры освоены и шарфики с шапками некуда девать, приступите к более сложной задаче – пуловеру, состоящему из нескольких частей. Здесь пригодятся навыки вязания сложных узоров, убавления и прибавления петель, сшивания частей выкроек. Большой видео урок поможет решить проблему со сборкой изделия. Автор выполняет аккуратные швы с помощью спиц и толстой штопальной иглы на примере связанных полочек и рукавов. Схему вязания свитера можно скачать по ссылке в инфобоксе под видео.

Как вязать ровно и быстро

Рекомендуем видео с ценными советами от мастера, занимающегося вязанием с детства. В ролике показаны способы предотвратить растянутые петли и кривые сбившиеся ряды, даны советы по выбору материала спиц и качества ниток. В процессе урока автор рассказывает о пользе вязания для здоровья.

Стоит отметить положительное влияние вязания на психофизическое состояние человека. Длительный, монотонный и одновременно творческий процесс имеет эффект медитации, успокаивая ум и эмоции. Тактильные ощущения от работы с приятным, мягким, теплым материалом дарят эмоциональное расслабление. Работа подушечками пальцев – своеобразная акупунктурная терапия, благотворно влияющая на мозг. Занятия вязанием воспитывают полезные черты характера: усидчивость, трудолюбие, терпение и любовь к творчеству.

1 632 Загрузка…

Как организовать дистанционное обучение и проводить онлайн уроки!

В данной статье мы рассмотрим, как организовать дистанционное обучение. Узнаем о том, как проводить дистанционное обучение, и какие инструменты можно использовать для проведения онлайн уроков.

Как организовать дистанционное обучение

Для эффективной организации дистанционного обучения первое, что необходимо обеспечить учителю — это связь с учащимися.
На практике самый распространенный канал связи — это электронная почта. Ей пользуются практически все, что позволяет использовать её в качестве основного канала связи.
Учителю необходимо собрать E-mail адреса всех учеников и таким образом обмениваться с ними необходимой учебной информацией.
С помощью электронной почты учитель может выдавать домашние задания, принимать их на проверку в виде фото, высылать на самостоятельное изучение необходимую учебную информацию.
Для организации дистанционного обучения помимо E-mail, как основного канала связи, можно использовать и другие средства связи.
К примеру, мобильные приложения мессенжеры, такие как Viber, Whatsapp. В них возможно организовать так называем онлайн-чаты, добавив туда группу учащихся.
Основное преимущество месседжеров — это оперативная связь с учащимися и мобильность.
Также можно использовать, как альтернативный канал связи скайп, который можно использовать как на компьютере, так и на мобильном устройстве.

После того, как связь обеспечена, учителю необходимо спланировать дистанционный учебный процесс. То есть определить в каком порядке и с использованием каких инструментов будет осуществляться дистанционное обучение.
Если процесс обучения не будет ограничиваться только выдачей и проверкой домашних заданий для самостоятельной работы, тогда для организации учебного процесса могут потребоваться инструменты для проведения онлайн уроков.

Как проводить онлайн уроки дистанционного обучения

Для начала давайте разберемся, что такое онлайн урок.
Онлайн урок в широком смысле — это учебное занятие, которое учащийся проходит дистанционно.
Онлайн урок может проводиться в прямом эфире с обеспечением интерактивного взаимодействия учителя с учащимися. Также онлайн урок может быть записан преподавателем заранее, и выдан учащимся на самостоятельное изучение.

Дистанционные уроки в прямом эфире.

Данный тип уроков подразумевает, что ученики и учитель находятся на онлайн связи одновременно. Учитель вещает информацию, а учащиеся могут в процессе взаимодействовать с учителем, задавая и отвечая на вопросы.
Прямой эфир наиболее приближен по своему формату к живому занятию и поэтому может эффективно использоваться для дистанционного обучения. Для его проведения ваше устройство должно иметь вебкамеру и микрофон.

Давайте подробнее рассмотрим прикладные инструменты для проведения онлайн уроков в прямом эфире.

Прямые трансляции в YouTube

Для того, чтобы провести прямую трансляцию в ютуб, необходимо там зарегистрироваться.
Ваши ученики, чтобы участвовать в уроке и давать вам обратную связь также должны иметь аккаунт на YouTube.
Регистрация на YouTube довольно простой процесс, подробно на нем останавливаться мы не будем. После того, как вы зарегистрировались, необходимо уведомить учеников о предстоящем онлайн уроке в прямом эфире и дать им ссылку на предстоящую трансляцию. Сделать это можно, используя рассмотренные выше каналы связи.
После того, как все ученики уведомлены, в установленное время вы начинаете урок, запустив онлайн-трансляцию.
Ученики могут давать вам обратную связь в специальном чате.
Стоит отметить, что в YouTube на данный момент отключена возможность демонстрации экрана компьютера, поэтому нужно заранее позаботиться о том, чтобы у вас была обычная доска или другое устройство для написания и демонстрации учебного материала учащимся.

Онлайн уроки в cкайпе

Программа скайп также дает возможность проведения онлайн-уроков,однако количество участников, которые одновременно могут находиться на видеосвязи ограничено.
В групповом видео занятии в скайпе могут принимать участие до 10 пользователей, причем на групповые видео уроки можно использовать не более 100 часов в месяц. При общении голосом можно увеличить класс до 25 человек.

Стоит отметить, что скайп дает возможность использовать демонстрацию экрана, а также получать обратную связь от учеников не только в виде чата, но и в формате видео, что более приближено к реальному занятию.

Скайп, как правило, чаще используют для проведения индивидуальных обучающих занятий.

Специализированные вебинарные комнаты

Также существуют специализированные сервисы для проведения онлайн-уроков или, как их еще называют, вебинаров.
В них, как правило присутствует различный функционал, позволяющий не только показывать информацию с вебкамеры, но также включать демонстрацию экрана, подключать онлайн доску для рисования и использовать другие полезные функции для дистанционного обучения.
Особенность данных сервисов, что они часто платные и используются по большей части коммерческими проектами.

Записанные онлайн уроки для дистанционного обучения

После проведенного онлайн занятия, можно опубликовать видеозапись проведенного урока. У учащихся появится возможность пересмотреть отдельные моменты урока с целью повторения материала или прояснения непонятных моментов.
Также учитель может заранее записать онлайн урок для своих учеников, и опубликовав его, предоставить для изучения своим ученикам.
В отличии от онлайн-уроков в прямом эфире, записанные занятия могут быть более тщательно проработаны и оформлены. Несмотря на то, что прямая обратная связь от учеников будет отсутствовать, они смогут пройти урок самостоятельно в удобное для себя время, а возникающие вопросы решить с преподавателем, написав ему отдельно.

Для создания онлайн урока мы можем предложить вам в помощь нашу образовательную платформу. Она позволяет совершенно бесплатно создавать онлайн уроки. Добавить онлайн урок можно по ссылке.
Онлайн уроки на нашей платформе представляют из себя интернет страницы, которые могут содержать, как текстовую, так и графическую информацию в виде фото или картинок. Также внутри страницы можно разместить, к примеру, код вставки видео с ютуба.
После публикации вы можете отправить ссылку на онлайн урок своим ученикам.
Подробнее о том, как использовать наш сервис для дистанционного обучения мы описали в отдельной статье.

По вопросам организации дистанционного обучения пока все.
Ваши вопросы вы можете оставлять в комментариях ниже.
Удачного обучения!


Если материал был полезен, вы можете отправить донат или поделиться данным материалом в социальных сетях:

8 сервисов для работы с видеолекциями

Видеоролики могут стать отличной иллюстрацией к лекции или вовсе основой урока. Edutainme собрали полезные сервисы, которые облегчат работу с онлайн-видео: например, помогут организовать конспект, разработать домашнее задание или избавиться от рекламы.

Приложение для конспектов видео- и аудиолекций

Как сделать так, чтобы знания из видеолекций не улетучивались, а оставались в голове? Приложение «Видеозаметки» предлагает удобные инструменты для ведения конспектов. Приложение подойдёт для тех, кто постоянно учится, просматривая лекции, будь то курсы на Coursera или видео для разработчиков. В приложение можно добавлять новые видео- и аудиолекции (из библиотеки устройства или интернета) и вести их конспекты. Система тегов позволяет сделать работу с материалами еще более удобной. Приложение доступно бесплатно.

VideoNot.es помогает организовать заметки

Сервис VideoNot.es можно использовать не только с YouTube и Vimeo, но и напрямую с Coursera, EdX и Академией Хана. Всё это интегрировано с документами от Google, что делает задачу конспектирования любых онлайн-лекций элементарной. В одной половине находится видео, скорость проигрывания которого можно настроить, а в другой — документ для ведения записей. В записях также можно записать вопрос, адресованный определённому отрезку видео, и тогда конспект уже превращается в задание для учеников, которые будут просматривать его. Самое приятное, что VideoNot.es не только бесплатен, но даже не требует долгой регистрации.

ViewPure: видеоролики без отвлечений

ViewPure позволяет смотреть видео YouTube без рекламы и других раздражителей — идеально для класса. Можно добавить расширение в браузер, и тогда всё лишнее будет автоматически убираться, когда вы открываете видео в YouTube и нажимаете кнопку Purify. Помимо этого, программа позволяет сохранять понравившиеся и уже «очищенные» видео, чтобы делиться ими с одноклассниками и друзьями.

eduCanon помогает перевернуть класс

eduCanon — проверенный ресурс для переворачивания класса, прошедший несколько инкубаторов для образовательных стартапов. Чтобы работать в перевёрнутом классе, где теоретические знания ученики получают дома, необходимы качественные ресурсы. Наиболее часто преподаватели используют всевозможные видеолекции и записи выступлений ученых, но как в таком случае проследить за тем, что школьник или студент просмотрит лекцию дома целиком и обратит внимание на самые важные моменты? Для такого типа домашних заданий пригодится бесплатный онлайн-редактор видео eduCanon. Достаточно выбрать нужный материал с YouTube или схожего сайта, вырезать нужные отрывки и добавить к ним несколько всплывающих тезисов, вопросов с выбором ответа или рекомендаций по дальнейшему изучению материалов.

Zaption: уроки на основе видеоклипов

Как и предыдущий сервис, Zaption позволяет превратить любой клип с YouTube в полноценное домашнее задание. В Zaption можно использовать собственный видео или выбрать из коллекции National Geographic и PBS. Остаётся только добавить вопросы (открытые или с вариантами ответа), пометки, облака текста на любую секунду ролика и нетривиальное домашнее задание по любому предмету готово. Все вышеперечисленные функции доступны в бесплатной версии после быстрой авторизации.

BriefTube: автоматические конспекты видеолекций

BriefTube – это расширение для браузера Chrome, которое автоматически генерирует краткое содержание лекций на YouTube. Чтобы воспользоваться BriefTube, нужно загрузить расширение, а потом нажать на его иконку в верхнем правом углу браузера. Как только нужное видео YouTube будет открыто, программа составит план лекции, разделив ролик на главы и разделы. Можно сразу перейти с нужному фрагменту, не просматривая лекцию полностью. Помимо этого, BriefTube позволяет найти упоминания ключевых слов или фраз в лекции.

Watchkin приводит страницу с видео в порядок

Watchkin — ещё один инструмент, позволяющий показать видеоролик с YouTube без визуального хаоса, сопровождающего каждую страницу видеобиблиотеки. Сервисом Watchkin не назовёшь — это именно элементарный инструмент, способный спасти от неловких ситуаций при показе онлайн-видео на уроке. Для этого есть две основных функции. Во-первых, можно вставить на сайт Watchkin ссылку видео, чтобы очистить страницу, на которой оно размещено от всего ненужного вроде рекламы и не всегда уместных «похожих видео». Во-вторых, есть возможность безопасного поиска по YouTube, позволяющего избежать роликов, например, с обнажёнными телами и оскорблениями.

KeepVid: сервис для загрузки видео с Youtube

Иногда на занятиях нужно показать видео из интернета, а они плохо проигрываются или, что еще хуже, вовсе пропадают. Сервис KeepVid позволяет всё скачать себе на компьютер. Базовая версия сервиса работает с Facebook, Vimeo и Instagram. Вдобавок к этому полная версия позволяет загружать видео с Youtube. После этого ролики можно конвертировать в любой формат. На днях у KeepVid появилось приложение для Android.

видеоуроков английского ESL (результаты 20076)

Грамматика Прилагательные Прилагательные для описания чувств / настроения / тона Прилагательные для описания личности и характера Прилагательные с –ed или -ing Прилагательные: Прилагательные, допускающие / не подлежащие градации Прилагательные: Несравненные прилагательные Прилагательные: противоположности Прилагательные: порядок прилагательных Наречия Наречия степени Наречия частоты Наречия манеры Наречия места Наречия времени Наречия: Усилители (например, очень, абсолютно) Наречия: порядок наречий Апостроф S Артикли (определенные и неопределенные) Статьи: определенные статьи (the) Статьи: неопределенные статьи (а / ан) Статьи: нулевая статья Вспомогательные глаголы Обратное переключение по времени (например,г. БУДЕТ / БУДЕТ) BE (вспомогательный глагол) BE + инфинитивные структуры (например, он должен был стать известным) БЫТЬ СПОСОБНЫМ К БЫТЬ: БЫЛО ИЛИ БЫЛО МОЧЬ МОЖЕТ ИЛИ УМЕТ МОЖЕТ ИЛИ МОЖЕТ Причинный Пункты контраста (например, хотя, пока) Положения о цели (например, чтобы, чтобы, чтобы) Пункты причины (например, потому что, из-за, как, так как) Пункты результата (например, так) Невероятные предложения (например, мы ищем Джоуи) Команды (императивы) Сравнение (сравнительное и превосходное) Сравнение: сравнительные прилагательные и структуры Сравнение: прилагательные и структуры в превосходной степени Сравнения: КАК или ЧЕМ Условный 0 (ноль) Условный 1 (первое условное) Условное 2 (второе условное) — будет Условное 3 (третье условное) Условные Условные — желаю / Если только Условные — смешанные условные Условные выражения: условные фразы (например,г. если, при условии, до тех пор, пока) Союзы (также известные как связки, например, и, но, или, так, тогда) Согласные и гласные Сокращения (укороченные формы, например, нет, не нужно и т. Д.) Координация МОГ Исчисляемые и неисчислимые существительные Определители (слова, которые могут стоять перед существительными) Маркеры дискурса Делать или делать Многоточие (пропуск слов) Восклицания НЕСКОЛЬКО или НЕСКОЛЬКО, МАЛЕНЬКИЙ или МАЛЕНЬКИЙ Образы речи, метафоры, метонимы Официальный и неформальный английский (вежливость или разговорный язык) Будущее непрерывное время: (будет V + ing) Будущее совершенное непрерывное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое и непрерывное (прогрессивное) время Будущее совершенное простое время Будущие фразы (напр.г. быть собираюсь, привязан, вероятно, из-за, установлен в + INF) Будущее простое время, выражаемое с помощью WILL Простое будущее против непрерывного будущего Будущие времена Родительный падеж S vs OF (выражение владения) Герундс Герундии и инфинитивы Герундий: идеальный герундий Герундий: прогрессивный герундий СТАЛ ЛУЧШЕ БЫЛО ЛУЧШЕ, БОЛЬШЕ БЫЛО ЕСТЬ ИЛИ ЕСТЬ Омонимы (два слова с одинаковым произношением — омофоны и омографы) Инфинитивные структуры Инфинитив: пустой инфинитив Инфинитив: идеальный инфинитив Инфинитив: прогрессивный инфинитив Инфинитив: разделенный инфинитив Инверсия (обратный порядок слов) Неправильные глаголы Это как подготовительный предмет (эл.г. идет дождь, это мило с твоей стороны) Связывающие глаголы (также известные как связки, например, я студент) МОЖЕТ ИЛИ МОЖЕТ Модальные окна МНОГО ИЛИ МНОГО ДОЛЖЕН или ДОЛЖЕН (обязанность) ДОЛЖЕН или НЕ ДОЛЖЕН Негативы (отрицание, отказ) Существительные Существительные: собирательные существительные (команда, класс, семья, комитет) Существительные: составные существительные (например, автобусная остановка, стиральная машина, стрижка) Существительные: Существительные собственные (названия людей, городов, компаний) Числа: Кардинальные числа Числа: порядковые числа Противоположности (антонимы) ДОЛЖЕН Оксюмороны (фразы со словами противоречивого значения, эл.г.

бесплатных аудиоуроков ESL — от начального до продвинутого

Онлайн-библиотека уроков по аудированию на английском языке

Учите английский с нашими бесплатными видео и аудио уроками!

Уровень 1 — Начальный уровень

В этих уроках используется простой английский. На уроках используется один или два основных пункта грамматики. Лексика обычная, а речь медленнее, чем обычно. Перейти на уровень 1

Уровень 2 — Средний новичок

В этих уроках используется простой английский и уделяется особое внимание вопросам грамматики.Словарный запас базовый, речь медленнее, чем обычно. Перейти на 2 уровень

Уровень 3 — Высокий новичок

Эти уроки содержат естественную речь, но уроки сосредоточены на базовых темах. В этих уроках меньше внимания уделяется грамматике и больше лексике. Иногда говорящие говорят с естественной скоростью, но иногда они говорят медленнее, чем обычно. Перейти на 3 уровень

Уровень 4 — Низкий средний

В этих уроках используется естественный английский, но тема довольно обычная, а грамматика не такая сложная.Есть некоторые виды использования образного языка, такие как идиомы или фразы. Перейти на 4 уровень

Уровень 5 — Средний средний

Эти уроки включают естественный английский с общими темами, но некоторые из них сложны. Ораторы часто используют образный язык и временами говорят быстро. Перейти на 5 уровень

Уровень 6 — выше среднего

На этих уроках используется естественная речь, которая некоторым ученикам может показаться быстрой.Кроме того, словарный запас и грамматика более сложные, а тема может быть более неясной или специализированной. Перейти на 6 уровень

Уровень 7 — Продвинутый

Эти уроки включают естественный английский по более сложным темам. Уровень английского языка очень естественный, и говорящие используют много конкретных слов и терминов в своих обсуждениях. Перейти на 7 уровень

Учите английский через фильмы и фильмы: полное руководство

Изучая английский по фильмам, вы отправляетесь в дикое приключение.

Вы учите новые слова от пиратов.

Вы тренируете произношение с анимированными рыбками.

Вы влюбляетесь в язык, а персонажи на экране влюбляются.

Похоже, более увлекательный способ выучить английский, не так ли?

Итак, сегодня я хочу поделиться моими любимыми фильмами, чтобы выучить английский с помощью фильмов .

Я также дам вам несколько советов, которые помогут выучить новые слова и фразы во время просмотра, от повторения фраз до просмотра с субтитрами (и без них).

Но можете быть уверены, что вам понравится , смотря фильмы одновременно.

Ладно, давай играем!

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Зачем изучать английский с помощью фильмов и фильмов W orks

Возможно, вы все еще задаетесь вопросом, действительно ли выучите английский по фильмам.

В конце концов, смотреть фильмы должно быть весело, верно? Итак, как вы можете учиться, получая столько удовольствия от фильма? И что еще более важно, почему должен учить английский по фильмам, а не по учебникам?

Вот три причины, по которым я считаю, что это работает, и почему я рекомендую изучать язык таким образом.

  • Вы выучите настоящий английский… не учебный английский. Английский, который вы изучаете по учебникам или в классе ESL, не то, что вы услышите, как люди говорят на улице.Например, на уроках английского для начинающих вы могли научиться говорить «хорошая погода сейчас» или «идет дождь, кошки и собаки». Хотя эти фразы технически верны, мы почти никогда не говорим в реальной жизни.

Напротив, в фильмах говорят по-английски очень естественно. Это также очень похоже на то, что вы услышите, если будете говорить с носителями английского языка. Это поможет улучшить ваш разговорный английский.

  • Вы изучаете английские слова в контексте . Это один из моих любимых аспектов просмотра фильмов. Допустим, вам нравится смотреть криминальные фильмы (они классные!). После просмотра 10 или 20 фильмов вы начнете изучать словарный запас, связанный с контекстом или предметом преступления.

Обычно, когда мы изучаем слова традиционно (например, в школе), мы изучаем такие вещи, как словарные списки. Проблема с изучением новых слов с помощью списков словаря заключается в том, что вы можете узнать, что означают слова, но не , где и , как они используются.

Например, предположим, вы выучили новое слово «детектив». Из словаря вы узнаете, что означает «человек, расследующий преступления». Но если вы не воспользуетесь им, о нем легко забыть. Кроме того, он не дает вам представления о , где это слово используется наиболее часто, и о , как оно используется.

С другой стороны, если вы выучите слово «детектив», просматривая криминальные фильмы, вы поймете, что «детектив» может означать многое. Например, это может быть титул перед человеком (напр.г. «Детектив Беккет»). Или, может быть, это существительное, относящееся к работе (например, он детектив). И, возможно, вы даже услышите такие вещи, которые позволят вам составить мнение о слове (например, «паршивые детективы»).

Таким образом, вы не будете , только выучите , что означает каждое слово, вы также узнаете , как оно используется .

Ну, это все о , как вы это говорите . Вы знаете, такие вещи, как ваш язык тела, ваше выражение лица (например, улыбка, хмурый взгляд) и тон вашего голоса (например, когда вы говорите злой или грустно).Как вы можете догадаться, как часто более важен, чем , что для англичан.

Приведу пример.

Я уверен, что одной из первых фраз, которую вы хотели выучить на английском, было «Я люблю тебя». Но представляли ли вы, что в зависимости от того, как вы это произнесете вслух, все может быть по-разному?

«Я люблю тебя» — Вы можете услышать это после ссоры двух человек (особенно влюбленных)! Один человек может пытаться сказать другому: «Я, , правда, люблю тебя… почему ты мне не веришь !?»

«Я люблю тебя » — Человек действительно может захотеть сказать «Я люблю тебя, , (и никого другого… не волнуйтесь!)»

«Я… ЛЮБЛЮ… ТЕБЯ» — это может быть человек, который очень громко говорит «Я люблю тебя»… при этом пытаясь искренне признаться в своей любви!

«Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ !!» — Человек может сказать: «Я люблю тебя»… в то время как он действительно зол!

Если вы, , услышите эти фразы вслух, они будут иметь для вас смысл!

Наблюдая за актерами в фильмах, вы не только сможете выучить новые слова, но и сможете понять , как они говорят.Персонажи могут быть грустными, счастливыми, удивленными или злыми. И вы это сразу поймете.

Вы можете увидеть все эти преимущества обучения в действии, посмотрев следующее видео, в котором представлена ​​сцена из знаменитого комедийного фильма 1999 года «Офисное пространство».

Обратите внимание, как сцена из фильма помогает вам выучить полезные английские слова в контексте!

Практические советы Действительно Учите английский с фильмами

  • Выбери интересный фильм. Это, наверное, звучит очевидно, но если вы выберете скучный фильм, вам будет скучно. А если вам будет скучно, вам будет сложно уделять внимание больше полутора часов!

Помню, когда я был ребенком, мне приходилось часами смотреть действительно старые фильмы, такие как «Поют под дождем» и «Мэри Поппинс», чтобы выучить английский язык. Если вы не знаете эти фильмы — пожалуйста, посмотрите их — они действительно старые! Я не совсем ненавидел их, но при просмотре этих фильмов я совершенно не волновался.

И поэтому я очень рекомендую вам выбирать фильмы, которые вам нравятся. Для этого вы можете перейти на сайт под названием Rotten Tomatoes, который представляет собой сайт с множеством замечательных критиков и обзоров многих десятков тысяч фильмов. Это идеальный способ выучить английский с помощью фильмов, которые вам нравятся и будут отличными.

  • Выберите фильм, который соответствует вашему текущему уровню английского языка . Например, для начинающих на английском я обычно рекомендую изучать английский с помощью анимации.Основная причина в том, что английский обычно очень дружелюбный, приятный и легкий для понимания. FluentU на YouTube рекомендует фильмы Диснея для начинающих.

Если вам нужны дополнительные рекомендации по фильмам, советы по изучению английского языка, лексика и грамматика и многое другое, обязательно подпишитесь на канал FluentU на YouTube.

С другой стороны, если вы попробуете посмотреть что-то вроде «Ромео и Джульетты», вы сильно запутаетесь. Шекспировский английский (который использовался много веков назад) очень трудно понять на экране, даже для продвинутых изучающих английский язык.

  • Возьмите с собой словарь. Может быть, тоже добавлю пункт 3.5: выбирайте фильм с субтитрами! Поэтому, когда вы слышите интересующее вас слово, проверьте его! Поскольку вы пытались понять это слово … вы тоже сможете запоминать это слово надолго!
  • Повторяйте короткие фразы! Иногда в фильме можно услышать что-нибудь классное. Например, несколько коротких фраз или жаргонных слов типа «черт возьми!» или «верная вещь» или «ты уверен!» которые обычно используются в английском языке.Если вам нравится, как это звучит, это действительно помогает повторить это! Сказав это вслух некоторое время, вы сможете запомнить это надолго! Это отличное и приятное упражнение — одно из моих любимых.
  • Часы с субтитрами и без них. Я знаю, что смотреть фильм на иностранном языке без субтитров может быть очень сложно. Итак, вот моя рекомендация. Когда вы смотрите фильм в первый раз, просто включите субтитры. Но если у вас будет возможность посмотреть его второй раз, попробуйте отключить субтитры.

Таким образом, вы уже знаете историю с первого просмотра. И на этот раз вы можете попробовать прослушать отдельные слова, которые вы могли проверить в прошлый раз. Или вы можете попытаться понять, насколько хорошо вы понимаете фильм без субтитров.

  • Используйте проигрыватель VLC. Это на самом деле видеоплеер, который я рекомендую для просмотра фильмов на компьютере. Это один из моих любимых инструментов . Большинство людей используют его только для просмотра фильмов, но я использую его немного иначе.(А если у вас его нет, вы можете скачать проигрыватель VLC, это бесплатно.)

Вот что я делаю: если вы скачиваете фильм онлайн и проигрываете его, вы знаете, что иногда вы не понимаете английский? VLC Player позволяет воспроизводить фильмы с половинной или четвертой скоростью. Так что, если есть части, которые вы не понимаете, вы можете воспроизвести их на более медленной скорости и попробовать еще раз! Очень полезно практиковать свой английский на слух.

  • Пропустить слова — это нормально… просто отпустите. Наконец, помните, что мы говорили в начале? Смотреть фильмы должно быть весело … так что, если вы пропустите слово, фразу или даже много предложений, ничего страшного! Просто следите за субтитрами и учитесь так же. Не заставляйте себя чувствовать себя плохо… смотреть фильмы должно быть весело!

Хотите лучший способ выучить английский с помощью фильмов и фильмов?

Признаюсь: изучение английского может быть увлекательным занятием, но у него есть несколько недостатков. Вот несколько проблем, с которыми вы можете столкнуться при изучении английского по фильмам:

  • Нет субтитров. В наше время это большая редкость. Но если вы смотрите фильм без субтитров, может быть сложно понять, что происходит.
  • Вы должны продолжать делать паузы и играть, чтобы понять. Вам может потребоваться много раз, чтобы понять что-то, сказанное на экране, потому что иногда фильм может быть простым. Но в других случаях это может быть трудно понять. (Например, персонажей, играющих «профессоров» в фильмах, бывает трудно понять. Они используют сложные слова, о которых вы, возможно, никогда раньше не слышали.)
  • Вы должны постоянно проверять слова. Для каждого незнакомого слова вы можете найти его в словаре. Хотя в настоящее время проверять слова на наших телефонах намного быстрее, может быть неприятно постоянно делать паузы и проверять слова.
  • Эти слова потом не запоминаются. Может быть сложно отслеживать то, что вы узнали, потому что для того, чтобы делать заметки, требуются время и усилия, и мы хотим, чтобы просмотр фильма был приятным, не прерывая каждую минуту, чтобы записать слово !
  • вы не узнаете , если вспомните эти слова после. Через неделю, месяц или даже три месяца вы можете забыть то, что узнали! А поскольку вы не делали заметок, вы тоже не можете проверить себя.

Если это кажется трудоемким и вы готовы посмотреть другие забавные видеоролики, попробуйте FluentU .

FluentU берет реальные видео — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

Созданный той же командой, которая предоставила вам англоязычный канал FluentU на YouTube, упомянутый ранее в этой публикации, видеоплеер FluentU предназначен для изучения английского языка.Все видео, которые вы увидите в приложении FluentU, снабжены субтитрами, определениями и примерами предложений. Он идеально подходит для изучения сложных видеороликов, например трейлеров к фильмам. Когда вы просматриваете словарь, вы делаете это с помощью видеоклипов. А FluentU запоминает ваш прогресс и использует его, чтобы рекомендовать вам видео.

Вы будете учить английский естественным и интересным способом, используя реальные ресурсы, такие как фильмы, телешоу и видео, которые нравятся носителям английского языка.

С тысячами тщательно отобранных видео — и постоянно добавляемых новых — на FluentU есть все инструменты, необходимые для изучения английского языка по развлекательным видео.

На каждом уровне найдется что-нибудь для учащихся. Вы можете смотреть видео на самые разные темы: путешествия, юмор, развлечения, образ жизни, мода, культура, политика и многое другое. Здесь столько разнообразия, что вам никогда не будет скучно. Веселые интерактивные упражнения помогут вам вспомнить, что вы изучаете.

Благодаря простому в использовании передовому мобильному приложению вы можете брать обучение с собой куда угодно.

Воспользуйтесь бесплатной пробной версией FluentU и начните свое драматическое и захватывающее приключение по изучению английского языка уже сегодня!

«В поисках Немо» — это анимационный английский фильм о рыбе-клоуне по имени Марлин, которая теряет своего сына Немо.Это очень популярный выбор для изучения английского по фильмам.

По дороге он встречает другую рыбу по имени Дори. Вместе они отправляются в удивительное приключение, чтобы найти Немо через огромный океан! Я не хочу раскрывать спойлеры, но это отличный фильм, который стоит посмотреть всем зрителям — один из лучших анимационных фильмов всех времен!

Серия «Терминатор» — это история о войне между машинами с искусственным интеллектом (ИИ) и людьми, которая продолжается в будущем.Когда люди начинают выигрывать войну, эти машины ИИ отправляют машины-убийцы в прошлое.

Их цель — попытаться убить лидера сопротивления людей Джона Коннора и его семью. Это захватывающий научно-фантастический фильм, единственный в своем роде в своем жанре.

«Титаник» — один из самых знаменитых фильмов за всю историю кинопроизводства. Основанный на реальной истории, он пересказывает историю любви между Роуз ДеВитт Букатер (дочерью богатой семьи) и Джеком Доусоном (бедным художником, пробирающимся на корабль).

Здесь также есть несколько очень захватывающих сцен, показывающих события на борту Титаника RMS до его затопления (одного из самых больших пассажирских лайнеров того времени).

«Титаник» также является домом для известной песни «My Heart Will Go On» Селин Дион, о которой вы, возможно, слышали. Великолепная классика на все времена и шедевр высочайшей технической сложности! Вы услышите это в трейлере фильма ниже.

Практически каждый англоговорящий на Земле видел этот фильм и знает эту песню, так что вы получите отличный культурный урок, если посмотрите «Титаник», изучая английский по фильмам.

Если вы любите магию, вам обязательно захочется учить английский по фильмам из серии «Гарри Поттер». Эти любимые английские фильмы познакомят вас с тайнами Хогвартса и волшебного мира.

Это серия книг из семи частей (и серия фильмов из восьми частей) о битве между хорошими и плохими волшебниками.

История разворачивается вокруг главных героев Гарри Поттера и злого лорда Волан-де-Морта. После того, как вы это посмотрите, магия уже никогда не будет прежней.

« Звездные войны» — еще один эпический сериал, но довольно странный — сериал снимался не по порядку. Если вы хотите просмотреть его от начала до конца, следуйте списку в этой статье.

В целом, эта история следует за концом долгой битвы между двумя противоположными силами вселенной — Орденом джедаев и лордами ситхов.

В сериале «Звездные войны» считается, что существует «Сила», удерживающая воедино вселенную.В то время как Орден джедаев верит в сострадание и доброту при использовании этой «Силы», лорды ситхов верят в использование Силы через ненависть, гнев, ревность и другие негативные чувства.

В этой тысячелетней битве между этими двумя сторонами рыцари-джедаи и лорды ситхов сталкиваются в захватывающей последовательности на протяжении шести фильмов. Нет других фильмов, таких как «Звездные войны», … определенно отличный набор фильмов для изучения английского языка!

«Властелин колец» — еще один из величайших сериалов в категории магии.В землях Средиземья есть три основные расы — дварфы, люди, эльфы, а также другие расы, такие как хоббиты, орки и оборотни.

Сериал рассказывает о мрачном сюжете восстания, возглавляемого Сауроном, самым злым существом во всех странах того времени. Чтобы противостоять этому злу, небольшая группа бойцов берет на себя смелую миссию — уничтожить кольцо, которое, как говорят, удерживает силы самого Саурона, что означало бы падение Саурона с его разрушением.

«Пираты Карибского моря» — сериал о… пиратах! Каждый фильм рассказывает о приключениях Джека Воробья, капитана «Черной жемчужины» (название корабля Джека), и начинается он в первом фильме после попыток Джека вернуть свой корабль, который был у него украден.

В следующих фильмах Джек находит сундук мертвеца, в котором находится сердце капитана Дэви Джонса, которому он обязан оказать услугу. Наконец, Джек вынужден искать Фонтан молодости, волшебный фонтан, обещающий пьющему вечную молодость.

Никогда не было фильма, где можно было бы так весело повеселиться с пиратами.

Это, вероятно, лучшие фильмы для изучения английского языка, когда вы достигли среднего или продвинутого уровня. Некоторые акценты и сленг бывает трудно понять.

И вот они, наши семь лучших рекомендаций по фильмам для изучения английского языка!

Это одни из самых знаменитых фильмов в истории кино, так что я надеюсь, вам понравится их смотреть!

Как видите, мы очень рады изучать английский с помощью фильмов и других видеоресурсов. С этим, я надеюсь, я убедил вас, что вы можете выучить английский язык с фильмами — и получать от этого удовольствие!

И еще одна штука…

Если вам нравится изучать английский с помощью фильмов и онлайн-СМИ, вам также стоит зайти на FluentU. FluentU позволяет учить английский по популярным ток-шоу, запоминающимся музыкальным клипам и забавным рекламным роликам, как вы можете видеть здесь:

Если вы хотите его посмотреть, возможно, он есть в приложении FluentU.

Приложение и веб-сайт FluentU упрощают просмотр видео на английском языке. Есть интерактивные подписи. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.

FluentU позволяет вам изучать увлекательный контент со всемирно известными знаменитостями.

Например, когда вы нажимаете на слово «поиск», вы видите следующее:

FluentU позволяет нажать, чтобы найти любое слово.

Выучите словарный запас из любого видео с помощью викторин. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы увидеть больше примеров для слова, которое вы изучаете.

FluentU поможет вам быстро учиться с помощью полезных вопросов и множества примеров. Учить больше.

Лучшая часть? FluentU запоминает словарный запас, который вы изучаете.Он рекомендует вам примеры и видео на основе уже выученных вами слов. У вас будет действительно индивидуальный опыт.

Начните использовать FluentU на веб-сайте со своего компьютера или планшета или, что еще лучше, загрузите приложение FluentU из iTunes или из магазина Google Play.

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.

Испытайте погружение в английский онлайн!

США изучает бесплатные онлайн-курсы английского языка

Начальный и средний курсы английского языка

USA Learns предлагает несколько бесплатных курсов, которые помогут вам выучить английский язык, улучшить свои навыки, найти работу, подготовиться к тому, чтобы стать U.Гражданин С. и многое другое!

1st English Course — это онлайн-курс английского языка для начинающих студентов в виде видео. Учите английский по видеоисториям начинающих учеников в классе обучения взрослых. Онлайн-занятия с использованием видео, фотографий, звука, диаграмм и текста обучают словарному запасу, грамматике, правописанию и жизненным навыкам, а также дают вам возможность попрактиковаться в аудировании, разговорной речи, чтении и письме на английском языке. Этот курс английского языка состоит из 20 разделов, охватывающих основные темы, такие как время, одежда, погода, места в окрестностях и многое другое.

Английский 1 Плюс — это начальный курс высокого / среднего низкого уровня, основанный на видеороликах из серии «Голос Америки . Учим английский язык» . Учите английский с помощью забавных видеороликов об Анне, которая работает в Вашингтоне, округ Колумбия. Просматривайте рассказы о ее работе, друзьях и занятиях, изучая английский словарный запас, аудирование, грамматику, письмо, чтение и правописание. Этот курс английского языка состоит из 5 разделов по шесть уроков в каждом. Мы рекомендуем вам пройти этот курс после 1-го курса английского языка.

2nd English Course — это видео-курс английского языка для студентов среднего уровня. Этот курс английского языка включает в себя пять увлекательных видео-историй о ситуациях, в которых живут разные персонажи в США. Есть 20 разделов, охватывающих такие темы, как рабочие и рабочее место, жилье и семейная жизнь, налоги, право и общественные вопросы и многое другое. Интерактивные практические занятия объединяют видео, звук, диаграммы и изображения для обучения лексике, грамматике и жизненным навыкам по всем языковым навыкам — аудированию, разговорной речи, чтению и письму.

Курс Практический английский и чтение содержит чтения среднего уровня по различным темам. Истории изначально были взяты из новостей. Помимо самостоятельного чтения рассказа, вы также можете послушать, как его читает носитель языка. Каждый блок содержит упражнения по чтению, лексике и правописанию, вопросы на понимание и письменное задание. Практика произношения также является частью словарного запаса. В этом промежуточном курсе английского языка есть десятки рассказов по 11 различным темам.

Курс USA Learns Citizenship помогает иммигрантам подготовиться ко всем этапам собеседования по натурализации, включая шаги, необходимые для получения гражданства США; кому нужна юридическая помощь и где ее получить; как избежать иммиграционного мошенничества; подготовка к устному рассмотрению заявки Н-400 по разделам; История и правительство США для экзамена по гражданскому праву, включая практику разговорной речи, чтения и письма; чего ожидать на собеседовании, включая светскую беседу с интервьюером и следование инструкциям; словарный запас и грамматика для ответов на вопросы собеседования; и что делать, став U.Гражданин С.

Курс Навыки для помощника медсестры обучает языковым и академическим навыкам, которые помогут вам успешно общаться с пациентами и коллегами по работе. Этот курс идеально подходит для студентов со знанием английского языка на уровне выше среднего и выше. Это поможет вам подготовиться к карьере сертифицированного помощника медсестры или другой работе в сфере здравоохранения.

ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ , чтобы пользоваться курсами английского языка USA Learns !

видеоуроков — бесплатные планы уроков английского языка Тима

Изображение предоставлено: ted.com

Следуй за мной в твиттере @RobbioDobbio

Это план урока для студентов C1 + на тему вредных привычек, основанный на выступлении Джадсона Брюэра на TED и статье Yahoo Health. Вы можете найти доклад TED, раздаточный материал для студентов, текст для чтения и заметки учителя ниже:

TED Bad привычки sts copy — Раздаточный материал для студентов

Заметки учителей о вредных привычках TED

Распространенные вредные привычки — чтение текста

TED — Избавление от вредных привычек — Заметки учителя

Шаг 1: Выражения с привычкой

Как вы думаете, что означают эти выражения? Есть ли они на вашем языке?

Он курит с 15 лет и просто не может отказаться от этой привычки. .

Когда мой дед ушел на пенсию, он не переставал вставать в 6 утра и надевать костюм. От старых привычек трудно избавиться.

Я никогда не смогу отправиться в поход Я слишком много человек привычки , я не переношу изменений в моем распорядке дня.

Я всегда писал эссе в последнюю минуту и ​​обычно получаю хорошие оценки. Зачем избавляться от жизненной привычки?

Избавиться от привычки = бросить / бросить вредную привычку

От старых привычек трудно избавиться = трудно избавиться от привычки, которую вы выполняли в течение долгого времени

Существо привычки = тот, кто любит безопасность рутины

Зачем избавляться от жизненной привычки? = то, что вы говорите человеку, которого вы знаете, не изменит его привычек.

Шаг 2: мозговой штурм о вредных привычках на доске

Шаг 3: чтение

Раздайте раздаточный материал для чтения, разделите учащихся на группы по 3 человека. Учащиеся читают каждый раздел, а затем обсуждают значение слов, выделенных жирным шрифтом. Затем они отвечают на вопросы обсуждения. Затем они переходят к следующей вредной привычке.

Шаг 4: TED Talk

Студенты смотрят выступление TED и отвечают на следующие вопросы:

Какие вредные привычки он упоминает? Неспособность сосредоточиться, зависимость от телефона / интернета, переедание, курение, отвлечение от работы.

Какое решение этих вредных привычек он предлагает? Использование внимательности, чтобы сосредоточиться на чувствах, которые мы испытываем, и рассматривать их как физические моменты, которые проходят.

После просмотра студенты обсуждают:

  1. Что вы думаете о разговоре?
  2. Есть ли у вас какие-либо из упомянутых им вредных привычек?
  3. Как вы думаете, осознанность подойдет вам?
  4. Вы когда-нибудь медитировали? Вы бы подумали?

Шаг 5: Фокус словаря — значение из контекста

Учащиеся пытаются угадать значение выражений, выделенных жирным шрифтом, из контекста.

  1. Когда я впервые учился медитации, инструкция заключалась в том, чтобы просто обращать внимание на свое дыхание, а когда мой разум блуждал , вернуть его.
  2. Почему так сложно обращать внимание? Что ж, исследования показывают, что даже когда мы действительно пытаемся обратить внимание на что-то — например, на этот разговор — в какой-то момент около половины из нас погружаются в мечту или имеют это побуждение к проверьте нашу ленту Twitter.
  3. Вместо этого сигнала голода, исходящего из нашего желудка, этот эмоциональный сигнал — грусть — вызывает желание поесть.
  4. Может быть, в подростковом возрасте мы были ботаником в школе, и мы видим, как эти мятежные дети не курят, и думаем: «Эй, я хочу быть крутым». Итак, мы начинаем курить. Человек Мальборо был не , а придурком , и это не было случайностью.
  5. Что, если вместо того, чтобы бороться со своим мозгом или пытаться заставить себя обратить внимание, мы вместо этого подключимся к этому естественному процессу обучения, основанному на вознаграждении?
  6. Она переехала из , зная в своей голове , что курение вредно для нее, на , зная, что это в ее костях , и заклинание курения было сломано .Она начала становиться разочарованной своим поведением.
  7. Когда префронтальная кора перестает работать, мы возвращаемся к нашим старым привычкам , вот почему это разочарование так важно.
  8. И в этом вся суть осознанности: действительно ясно видеть, что мы получаем, когда попадаем в ловушку нашего поведения.
  9. Мы начинаем замечать, что тяга просто состоит из телесных ощущений — ох, есть напряжение, есть напряжение, есть беспокойство .
  10. Это маленьких кусочка переживаний, которыми мы можем управлять от момента к моменту, вместо того, чтобы быть забитыми этой огромной, пугающей жаждой, которой мы подавляемся .

Разум блуждает / погружается в мечту = отвлекается

Иметь / получить побуждение к чему-либо = сильное желание / импульс

Триггер (v) = активировать / выключить / вызвать функцию

Ботан = непопулярный, прилежный человек

Дорк = непопулярный, прилежный человек, более уничижительный, чем ботаник

Tap into = умейте использовать что-то так, чтобы дать хорошие результаты.Получите доступ к ресурсу. Словосочетания: подключитесь к источнику энергии, подключитесь к творчеству, подключитесь к водопроводу.

«Знай своими костями» = почувствуй что-то интуитивно, синонимы: «знаю интуитивно», интуитивно.

Разбить заклинание = конец магии / чар

Разочарованный = два значения. 1. Свободен от иллюзий / магии. 2. Разочарован, демотивирован, разочарован.

Вернуться к старым привычкам = вернуться к старым привычкам после изменения

Попасть в ловушку st = полностью вовлечься в что-то, обычно это плохой оттенок.

Тяга = всепоглощающее желание, обычно физическое, связанное с зависимостью.

Беспокойство = состояние дискомфорта, не может оставаться на месте / расслабиться. Беспокойная ночь.

Кусочки размером с укус = маленькие, простые в обращении детали

Get clobbered = быть избитым / сильно ударить

Choke on st = нет возможности дышать из-за чего-то в горле

Шаг 6: Завершение предложения

Учащиеся складывают выражения из словарного фокуса в следующие предложения:

  1. Он всегда был таким беспокойным в школе, что не мог сидеть на месте ни секунды.
  2. Я немного странный, всякий раз, когда я подхожу к краю обрыва или высокого здания, у меня возникает внезапное желание и спрыгнуть!
  3. Не волнуйтесь, все будет хорошо, я не знаю как, но я чувствую / знаю это костями .
  4. Мне удалось перестать грызть ногти на 6 месяцев, но недавно, из-за стресса на работе, я вернулся к старым привычкам .
  5. Большинство избирателей полностью разочарованы в политике в целом, а политики-экстремисты, такие как Дональд Трамп, просто используют гнев и негодование.
  6. Когда моя мама была беременна, у нее была сильная тяга к авокадо , хотя обычно она их ненавидела.
  7. Землетрясение вызвало огромное цунами, которое обрушилось на побережье в 10 часов утра.
  8. Когда я учился в школе, я всегда попадал в неприятности из-за , погружаясь в мечты во время уроков.
  9. Через 3 часа фильма мне стало немного скучно, и мой разум отвлекся на то, что я собирался пообедать.
  10. Мужчина внезапно начал подавиться креветкой , и его товарищ по закусочной должен был дать ему маневр Геймлиха.
  11. Я определенно был немного ботаником в школе, но определенно не был придурком .
  12. Я, , так увлекся, , азартом вечеринки, что даже не осознавал, что опоздал на последний поезд домой.
  13. Он поймал мяч для регби, развернулся и был немедленно забит огромным игроком соперника.
  14. Я разбил морковь на кусочка размером , чтобы дети не подавились

Шаг 7: Обсуждение

Студенты отвечают на вопросы парами.

  1. Вы были в школе неспокойно? Вы когда-то погружались в мечты?
  2. Вы знаете маневр Геймлиха? Вы когда-нибудь подавились чем-нибудь?
  3. Были ли вы ботаником, когда учились в школе?
  4. Вы когда-нибудь были настолько увлечены чем-то, что теряли чувство времени?
  5. У вас когда-нибудь возникало побуждение сделать что-нибудь глупое или возмутительное в социальных ситуациях?
  6. Согласны ли вы с предложением 5 выше? Что мы можем сделать, чтобы изменить ситуацию?

Раздаточный материал для студентов

Выражения с привычкой

Как вы думаете, что означают эти выражения? Есть ли они на вашем языке?

Он курит с 15 лет и просто не может отказаться от этой привычки. .

Когда мой дед ушел на пенсию, он не переставал вставать в 6 утра и надевать костюм. От старых привычек трудно избавиться.

Я никогда не смогу отправиться в поход Я слишком много человек привычки , я не переношу изменений в моем распорядке дня.

Я всегда писал эссе в последнюю минуту и ​​обычно получаю хорошие оценки. Зачем избавляться от жизненной привычки?

Обсуждение TED

  1. Какие вредные привычки он упоминает?
  2. Какое решение этих вредных привычек он предлагает?

Обсуждение

  1. Что вы думаете о разговоре?
  2. Есть ли у вас какие-либо из упомянутых им вредных привычек?
  3. Как вы думаете, осознанность подойдет вам?
  4. Вы когда-нибудь медитировали? Вы бы подумали?

Словарь в фокусе

Прочтите предложения из стенограммы и обсудите с партнером слова / выражения, выделенные жирным шрифтом.

  1. Когда я впервые учился медитации, инструкция заключалась в том, чтобы просто обращать внимание на свое дыхание, а когда мой разум блуждал , вернуть его.
  2. Почему так сложно обращать внимание? Что ж, исследования показывают, что даже когда мы действительно пытаемся обратить внимание на что-то — например, на этот разговор — в какой-то момент около половины из нас погружаются в мечту или имеют это побуждение к проверьте нашу ленту Twitter.
  3. Вместо этого сигнала голода, исходящего из нашего желудка, этот эмоциональный сигнал — грусть — вызывает желание поесть.
  4. Может быть, в подростковом возрасте мы были ботаником в школе, и мы видим, как эти мятежные дети не курят, и думаем: «Эй, я хочу быть крутым». Итак, мы начинаем курить. Человек Мальборо был не , а придурком , и это не было случайностью.
  5. Что, если вместо того, чтобы бороться со своим мозгом или пытаться заставить себя обратить внимание, мы вместо этого подключимся к этому естественному процессу обучения, основанному на вознаграждении?
  6. Она переехала из , зная в своей голове , что курение вредно для нее, на , зная, что это в ее костях , и заклинание курения было сломано .Она начала становиться разочарованной своим поведением.
  7. Когда префронтальная кора перестает работать, мы возвращаемся к нашим старым привычкам , вот почему это разочарование так важно.
  8. И в этом вся суть осознанности: действительно ясно видеть, что мы получаем, когда попадаем в ловушку нашего поведения.
  9. Мы начинаем замечать, что тяга просто состоит из телесных ощущений — ох, есть напряжение, есть напряжение, есть беспокойство .
  10. Это маленьких кусочка переживаний, которыми мы можем управлять от момента к моменту, вместо того, чтобы быть забитыми этой огромной, пугающей жаждой, которой мы подавляемся .

Завершение предложения

Дополните предложения приведенными выше выражениями.

  1. Он всегда был таким ______________ в школе, что не мог сидеть на месте ни секунды.
  2. Я немного странный, всякий раз, когда я подхожу к краю обрыва или высокого здания, я внезапно __________ спрыгиваю!
  3. Не волнуйтесь, все будет хорошо, не знаю как, но я ______________________.
  4. Мне удалось перестать грызть ногти на 6 месяцев, но недавно, из-за стресса на работе, у меня появился __________________________________.
  5. Большинство избирателей полностью __________________________ политика в целом, а экстремистские политики, такие как Дональд Трамп, просто ______________________________ гнев и негодование.
  6. Когда моя мама была беременна, у нее были сильные _____________ к авокадо, хотя обычно она их ненавидела.
  7. Землетрясение _______________ огромное цунами, обрушившееся на побережье в 10 часов утра.
  8. Когда я учился в школе, у меня всегда были проблемы из-за _______________________________ во время уроков.
  9. Через 3 часа фильма мне стало немного скучно, и я ____________________________ на то, что я собирался съесть на ужин.
  10. Мужчина внезапно начал __________________ креветку, и его товарищ по закусочной должен был дать ему маневр Геймлиха.
  11. Я определенно был немного _____________ в школе, но определенно не был ____________.
  12. Я _________________________________ в восторге от вечеринки, что я не осознавал, что опоздал на последний поезд домой.
  13. Он поймал мяч для регби, развернулся и был немедленно ___________________ большим игроком соперника.
  14. Я разделил морковь на __________________, чтобы дети не ___________ их.

Обсуждение

  1. Вы были в школе неспокойно? Вы когда-то погружались в мечты?
  2. Вы знаете маневр Геймлиха? Вы когда-нибудь подавились чем-нибудь?
  3. Были ли вы ботаником, когда учились в школе?
  4. Вы когда-нибудь были настолько увлечены чем-то, что теряли чувство времени?
  5. У вас когда-нибудь возникало побуждение сделать что-нибудь глупое или возмутительное в социальных ситуациях?
  6. Согласны ли вы с предложением 5 выше? Что мы можем сделать, чтобы изменить ситуацию?

Чтение текста

Общие плохие привычки

У каждого человека есть привычки, без которых ему, вероятно, было бы лучше . У вас может не быть основных недостатков , но незначительные пороки складываются и тоже заслуживают внимания. «Мелочи действительно имеют значение в нашей жизни», — говорит Элиша Голдштейн, доктор философии, клинический психолог и автор книги «Раскрытие счастья: преодоление депрессии с помощью внимательности и сострадания» . «Жизнь полна мелочей».

На самом деле, вы, вероятно, не едите плохо или уклоняетесь от сна всего один раз в месяц, но, более вероятно, несколько раз в неделю.Если вам нужна помощь в определении изменений, которые вы можете стремиться внести, вот некоторые из наиболее распространенных вредных привычек и два универсальных исправления от Goldstein о том, как мы можем изменить к лучшему.

Стресс-поедание

Мы — страна высококалорийной и высококалорийной еды, поэтому неудивительно, что эмоциональное переедание — обычная проблема. Есть много причин, по которым люди обращаются к еде, когда они испытывают отрицательные эмоции, такие как стресс, грусть и скука.Во-первых, еда может служить отвлечением от неприятных дел — на . Исследования также показали, что продукты с высоким содержанием жира и сахара могут на самом деле (временно) успокаивать части мозга, которые создают и обрабатывают отрицательные эмоции.

  1. У вас стресс есть? Если так, то?
  2. Как снять стресс?

Сидят около

Опросы показали, что люди в среднем проводят более шести часов в день сидя.Многие люди сидят в дороге, на работе и отдыхают в конце дня. Может показаться, что ваше тело счастливее, когда вы садитесь, но если вы проводите столько времени без ног, это серьезно влияет на здоровье, включая повышенный риск ожирения, диабета, снижения когнитивных функций (например, деменции), рака, потери костной массы и даже ослабленной иммунной системы. .

  1. Какую часть дня вы проводите сидя?
  2. Что вы думаете об идее постоянного офиса? Или постоянная школа?

Недосыпание

Дней может показаться слишком коротким, особенно если вы хотите наверстать упущенное с друзьями за поздним ужином или запоем или посмотреть свое любимое шоу.Поздняя ночь в умеренных количествах — это нормально, но если слишком мало спать — менее семи часов — на регулярной основе, вы можете стать более склонным к долгосрочным заболеваниям, таким как гипертония и диабет, и даже краткосрочным. болезнь. Усталость также может повлиять на ваше поведение в дневное время, делая вас менее продуктивным и более склонным к ошибкам и несчастным случаям.

  1. Сколько сна вам нужно, чтобы нормально функционировать?
  2. Сколько вы обычно получаете?
  3. Вы более продуктивны утром или вечером?

Уход за волосами

Царапать нос и рот и грызть ногти — это уже социальная оплошность .Они также могут быть вредны для вашего здоровья. Как вы уже должны знать, наши руки обычно кишат неприятными микробами. Засунуть пальцы в нос или рот — даже рыбы нежелательный шпинат из зубов — это хороший способ дать этим микробам легкий доступ к вашему телу. В частности, кусание ногтей также может повысить риск заражения кожи пальцами и распространения бородавок на другие части руки.В некоторых случаях чрезмерная ухоженность считается психическим расстройством, связанным с обсессивно-компульсивными расстройствами.

  1. Грызете ногти?
  2. Можете ли вы вспомнить какие-нибудь другие социальные оплошности? Какие темы являются бестактными при первой встрече с кем-то?

Курение

Может показаться, что бьют мертвую лошадь , но более 42 миллионов человек в США все еще курят сигареты. Хотя это число продолжает снижаться, людям полезно помнить, почему эта привычка настолько серьезна.Известно, что курение вызывает несколько типов рака, включая рак легких, ротовой полости, желудка и поджелудочной железы, и увеличивает риск сердечных заболеваний. Это также вредно для людей, вдыхающих вторичный дым. К тому же курение стоит дорого. Даже «дешевая» упаковка за 5 долларов каждый день приносит 1825 долларов в год.

  1. Вы курите?
  2. Вы когда-нибудь курили? Если да, то как вы бросили курить?
  3. Как лучше всего бросить курить? Гипноз? Иглоукалывание? Патчи? Жвачка?

Пропуск завтрака

Существуют противоречивые выводы о том, может ли пропуск завтрака помочь людям похудеть.Как правило, эксперты поддерживают здоровую утреннюю еду, потому что она питает ваше тело и разум в начале дня. Исследования показали, что люди, которые завтракают, лучше учатся в школе и на работе. Если этого недостаточно, недавнее исследование в Гарварде показало, что мужчины, которые регулярно пропускают завтрак, на 27 процентов чаще страдают от сердечного приступа или смерти от ишемической болезни сердца.

  1. Вы завтракаете?
  2. Узнайте, у кого в вашей группе самый здоровый завтрак.
  3. Какое ваше любимое блюдо дня?

Перерасход

Другая распространенная дурная привычка — это перерасход средств, обычно в форме навязчивых покупок. Кредит частично виноват, потому что его легко получить и использовать, помогая людям отказаться от ответственности и знаний о своих финансах. Перерасход средств также является легкой ловушкой , чтобы попасть в ловушку , потому что покупка вещей заставляет людей чувствовать себя хорошо по-разному.Это может дать нам чувство контроля и добавить немного волнения в унылый день. Возможность тратить деньги также помогает нам чувствовать себя лучше.

  1. Часто ли вы тратите слишком много денег?
  2. Вы заядлый покупатель? Если да, то что вы обычно покупаете?

Прослушивание громкой музыки

Слух — это то, что часто сочетается с возрастом , но есть еще шаги, которые люди могут предпринять, чтобы дать свой лучший шанс. Очень громкие кратковременные звуки и звуки, которые могут казаться не такими громкими (но которые происходят в течение длительного периода времени), могут способствовать потере слуха, вызванной шумом.По данным Национального института глухоты и других коммуникативных расстройств, от этого страдают около 15 процентов американцев в возрасте от 20 до 69 лет. Некоторые громкие звуки могут быть неизбежны, но следует свести к минимуму воздействие шума выше 85 децибел (соответствует шуму интенсивного городского движения). Если вам нужно повысить голос, чтобы поговорить с кем-то на расстоянии двух-трех футов, уровень звука, вероятно, превышает 85 децибел.

  1. Вы слушаете громкую музыку? Если да, то как часто?
  2. Есть ли у вас слух бога?

Телефонная зависимость

Нет, ваш телефон — не самая опасная зависимость.Это не значит, что это нужно игнорировать. Благодаря появлению push-уведомлений многие из нас теперь обучены брать телефон в секунду, когда он мигает — или когда мы только думаем, что он есть. Такое поведение отвлекает наше внимание от других вещей, которые мы, вероятно, должны ценить больше, например, от предстоящей работы или разговоров с друзьями и семьей.

  1. Вы пристрастились к своему телефону?
  2. Как часто вы это проверяете?
  3. Как скоро после пробуждения вы это проверяете?

Ссылка на оригинальную статью:

https: // www.yahoo.com/health/10-common-bad-habits-and-how-to-break-them-107994730858.html

Рождественские мероприятия на основе видео

Последний урок перед рождественскими каникулами может быть проблемой , поскольку даже взрослые ученики ожидают, что он будет легким и ориентированным на отдых. Это короткое видео , выпущенное авиакомпанией WestJet в 2013 году, вдохновило меня на мои рождественские разговоры с более продвинутыми учениками. Затем я придумал разные варианты действий для всех уровней, сосредоточившись на разговоре , и слушании .

Видео

Посмотрите видео со своими учениками и спросите их, о чем он был и что они думали об этом. Вот несколько вопросов, касающихся непосредственно видео:

  • Вас тронуло это видео? Почему?
  • Как вы думаете, пассажиры серьезно отнеслись к Санте в аэропорту? Почему?
  • Были ли запросы на подарки необычными?
  • Как вы думаете, что чувствовал человек, просивший носки?
  • Как вы думаете, почему WestJet организовал такую ​​акцию?
  • Считаете ли вы, что авиакомпании видели какие-либо преимущества в подарках своим пассажирам на Рождество?
  • Как вы думаете, что чувствовали West Jetters во время своих попыток?
Обсуждение

По моему опыту, просмотр этого видео очень часто приводит к обсуждению следующих тем:

  • Дарить или получать подарки: что доставляет нам большую радость
  • Что такое в наши дни так называемый «рождественский дух»?
  • Как вы думаете, в Рождество слишком много материальных благ?
  • Обязательно ли рождественский подарок быть чем-то, что можно завернуть и положить под елку?
  • Можно ли компаниям играть на сентиментальности людей для увеличения своих продаж?
Альтернативное использование
Все уровни

Если вы не уверены, что ваши ученики найдут это видео стимулирующим (или вы не хотите модерировать обсуждение, что здесь абсолютно необходимо), вы можете использовать его в качестве упражнения на понимание прочитанного на слух (хотя вам придется раздать рабочие листы ПОСЛЕ ваши ученики впервые смотрят видео, чтобы вы не испортили его).

Элементарный / ниже среднего: WestJet Christmas Miracle

Средний-Продвинутый: WestJet Christmas Miracle

Элементарный — Средний

Студенты пересказывают историю пассажира / члена команды WestJet / Санта-Клауса. Это хорошая идея для студентов, которым нужно попрактиковаться в прошедшем времени .

Средний — Продвинутый

1. Разделите учащихся на пары или группы. Им нужно представить, что они в команде WestJet, которая ищет подарки, и не могут найти эту игрушку, которую просила милая маленькая девочка.Они не могут подвести ребенка, только не на Рождество. Что им делать? Отлично подходит для секундных условных и модальных глаголов практики.

2. Студенты представляют себя генеральным директором WestJet на пресс-конференции. Один журналист обвиняет их в циничности и попытке увеличить продажи, подкупая своих клиентов рождественскими подарками.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *