Саи уроки: Видео уроки Paint Tool SAI на русском

Содержание

Как убрать выделение в паинт тул саи. Урок SAI для самых начинающих

Давайте откроем на сайте раздел уроков рисования в замечательной программе Paint Tool SAI и буквально ворвемся в мир возможностей замечательного аналога фотошопа для художников, а не дизайнеров. Давайте вместе с вами, с помощью автора урока Марии Понюшкиной , посмотрим как, начиная с простого кривого наброска, научиться рисовать и раскрашивать. Мы с вами потренируемся и узнаем, как раскрашивать и наносить цвет в SAI поэтапно и даже для начала без серьезной привязки к программе

Шаг 1.

Для начала вы должны подготовить простой рисунок, которые хотите оформить и раскрасить в дальнейшем и для этого можем вам порекомендовать наш чуть ниже. Вам же советуем выбрать размер холста примерно 2100х3000 (size), минимальный размер (min size) – 2-3% и плотность (density) – около 80.

Шаг 2.

Берем наш готовый контур и создаем новый слой. Чем больше слоев, тем проще будет исправить что-то и переделать. Слоев много не бывает!

Мы каждый этап рисунка советуем создавать на новом слое, который должен быть ниже контура на данных шагах рисунка. Подбираем цвет кожи, затем наносим его на нужную нам область, используя все тот же инструмент pen, но с размером около 150 и плотностью – 100.

Шаг 3.

Создаем новый слой поверх цвета кожи. Выбираем, куда будет падать свет (вы для удобства нарисуйте стрелочку, чтобы ни на секунду не забыть, что куда падает ). Для нанесения тени используйте маркер с такими настройками SAI: размер около 50, пока не знаем, как эта штука называется, пусть будет “форма стержня”, четвертая по счету, то есть прямоугольная, по сути тип пера, для того, чтобы тень не казалась намыленной, минимальный размер около 10% и с плотностью 30-40.

Сначала наносим минимальным нажимом на более светлые участки, затем на более темные усиливаем нажим.

Шаг 4.

Теперь нашу тень по телу девушки немного “растираем” инструментом “вода” (water), тот который без значка “капелька”, так же одна из стандартных кистей. Их можно найти в вариантах на просторах интернета. Мы же пользуемся стандартными и сейчас используем размер – 50, минимальный размер – около 10, нажим 50. Растираем не интенсивно, чтобы получился эффект похожий на акварель. Хотя до настоящей акварели тут далековато.

Шаг 5.

Маркером красным оттенком наносим румянец с легким нажимом. Настройки точно такие же. за исключением плотности, здесь она будет около 15. Мы советуем наносить красный в области груди, на плечи, щеки, иногда нос, локти, колени. Так подучать, так наносите куда захочется!

Шаг 6.

Ну, вот, мы добрались и до глаз. Все тем же маркером с настройками как для тени, мы наносим белый цвет. Почему маркером? Чтобы не было четкого контура, режущего глаз. И этим же инструментом наносим тень в верхней части белков глаз.

Шаг 7.

Шаг 8.

Вот такими каракульками наносим блики

Шаг 9.

Как наносить цвет на рисунок в SAI поэтапно для начинающих

На разных платформах. Конечно же, наиболее популярной была и остается программа Photoshop. Однако не забыли разработчики и о тех, кто хочет рисовать на компьютере, но не испытывает особого желания разбираться в огромном количестве функций и достаточно сложном интерфейсе. Для таких пользователей созданы редакторы, по сути, являющиеся упрощенными версиями «Фотошопа». К их числу относится и не так давно вышедшая разработка японских специалистов компании SYSTEMAX Paint Tool Sai. Первая ее версия вышла в 2006г. О том, как рисовать в Paint Tool Sai, наша статья. Но для начала дадим подробное описание самой программы.

Редактор Paint Tool Sai. Возможности

Основным достоинством этого редактора можно назвать то, что в нем нет абсолютно ничего лишнего. Как и в редакторе «Фотошоп», работа с изображениями в этой программе ведется с использованием слоев, что, безусловно, необыкновенно удобно. Возможности тонирования и цветокоррекции не так широки, как в Photoshop, однако для создания эскизов и черновых рисунков средств вполне достаточно. Радует и достаточно большой Рисунки в Paint Tool Sai можно создавать, пользуясь Поддержка этих устройств реализована в редакторе просто блестяще.

Выбранный инструмент следует за мышью максимально точно, а штрихи получаются даже более плавными, чем в «Фотошопе». Это делает программу просто незаменимой для художников,

Интерфейс редактора особой красотой не отличается, однако при этом прост и доступен. Практически для любой функции программы предусмотрены горячие клавиши, что может сохранить пользователю огромное количество времени.

Основные инструменты Paint Tool Sai

О том, как рисовать в Paint Tool Sai, расскажем чуть ниже. Для начала ознакомимся с инструментарием редактора. Он не так широк, как в «Фотошопе», однако для быстрого создания рисунков и качественной обработки фото вполне достаточен. Основных инструментов в программе всего восемь:

Инструмент «Волшебная палочка». Им можно выделять сразу большие области рисунка, выкрашенные в один цвет.
Инструмент «Лассо». Пользуясь им, можно делать выделения необходимого участка сложной формы.
Инструмент «Прямоугольное выделение». Средство предназначено, как уже понятно из названия, для ограничения прямоугольных областей.
Масштабирование. Для удобства работы изображение можно увеличивать или уменьшать.
Инструмент «Пипетка».
Перемещение холста.
Поворот холста. При необходимости изображение можно разворачивать.
Перемещение слоя.

При желании можно переходить в один из двух режимов редактирования слоя — растровый и векторный.

Растровые инструменты

Рисование в Paint Tool Sai в растровом режиме возможно с использованием следующих инструментов:

маркера;
аэрографа;
инструмента «Вода»;
инструмента «Акрил»;
ручки;
инструмента «Акварель»;
кисти;
карандаша;
заливки;
инструмента «Бумага»;
ластика.

Помимо этого имеются различные вариации этих средств.

Векторные инструменты

Как пользоваться Paint Tool Sai в векторном режиме? Для создания таких изображений в этом редакторе предусмотрены такие инструменты, как «Линия», «Кривая», «Ломаная», «Модификатор линии», «Ручка», «Модификатор толщины линии», правка, нажим и цвет линии, выделение и его удаление.

Дополнительные возможности программы

При желании в Paint Tool Sai можно установить сторонние кисти и текстуры холста. Создать их можно и средствами самого редактора. Программа открывает не только наброски, сделанные с ее использованием, но и файлы других форматов (tga, jpeg, png, bmp). Возможна также работа с изображениями, созданными в редакторе «Фотошоп» и сохраненными в формате psd.

Как рисовать в Paint Tool Sai?

В том случае, если вам нужно провести мягкую, плавную линию, следует взять инструмент «Ручка». Четкие с видимыми пикселями выполняют карандашом. Для создания «мохнатых» предназначен «Аэрограф». Тогда, когда необходимо сделать линию с плавным началом и концом, следует использовать кисть. Выделения можно создавать не только с помощью инструментов «Лассо» и «Прямоугольное выделение», но и с помощью ручки «Выделение». При необходимости его несложно снять похожим средством deselect. Для того чтобы окрасить большой участок, его следует выделить и воспользоваться инструментом «Заливка».

Теперь поговорим о том, как рисовать в Paint Tool Sai в векторном режиме. К сожалению, созданные средствами этой программы векторные линии при увеличении четкость все-таки теряют. Однако можно изгибать их, перемещая узлы, точно так же, как в Рисуют их инструментом «Ручка», аналогичным растровому. При желании толщину линии можно изменить в один клик. Для этого предназначено средство «Толщина». Можно рисовать как плавные (Кривая), так и ломаные линии (Ломаная). Инструмент «Модификатор линии» предназначен для корректировки самой линии или ее узлов.

Необходимые для раскрашивания цвета можно выбирать на цветовой палитре, расположенной в верхней части программы. Выбрать необходимый оттенок можно с использованием инструмента «Пипетка».

Как установить кисти и текстуры?

Теперь посмотрим, как установить кисти для Paint Tool Sai. Прежде всего требуется распаковать архив с кистями и отрыть папку с редактором. Далее форма кисти (формат bmp) устанавливается в папку blotmap. Затем следует открыть в любом текстовом редакторе (к примеру, в программе «Блокнот») файл brushform.conf и вписать туда l.blotmap/name.bmp, где name — имя файла с кистью. Сохраняем файл в ту же папку. Теперь можно начинать пользоваться скачанными кистями. Нарисовав же и их самостоятельно, следует просто сохранить их в формате bmp. Далее порядок действий такой же.

Текстуры в этой программе закачиваются практически так же. Распаковываем архив и открываем папку с Paint Tool Sai. Далее копируем файлы с текстурами в буфер обмена и загружаем их в папку brushtex. Открываем в текстовом редакторе файл brushtex.conf и прописываем в нем l.brushtex/name.bmp. Вместо name ставим имя текстуры. Сохраняем файл и пользуемся для создания оригинальных изображений.

Нарисовать текстуру так же, как и кисть, можно в самой программе Paint Tool Sai. В этом случае файл также сохраняется в формате bmp.

Надеемся, в общих чертах теперь вам понятно, как пользоваться Paint Tool Sai. Программа необыкновенно проста, и разобраться с ее функционалом человеку, знакомому с другими графическими растровыми или векторными редакторами, не составит труда. Да и новичку рисовать с ее помощью будет совершенно не сложно.

Для особо забывчивых людей напомню, что лайнарт, не существующего в виртуальном пространстве, раскрасить не получится, обратите внимание. За вновь созданным лайнартом сделайте слой и покройте оный цветом из оттенков серой гаммы.

2. Сделайте фундамент для первоначального нанесения очертаний.

Для этого нужно выбрать свой холст, зайти в список «Выделение», а после — инвертировать выделение. Далее сделайте слой ПОД своим лайнартом и дайте ему какое угодно название, например, «Альф». Здесь, на этом слое, выделенную область нужно заполнить белым.

Это не ошибка, именно белым, пускай серый фон Вас не тревожит.

3. Можете начинать нанесение теней.

Для этого Вам нужно сотворить дополнительный слой НАД Вашим лайнартом, «Альфом», и дайте ему название «мои тени». Далее присоедините его к слою с «Альфом». Основы селл-шейдинга изобразите светло-серым. Так как свет оказывается неизменным лишь в финале, тени я рисую первоначально.

4. На последнем слое нужно будет закрасить плоскости.

Для этого нужно обозначить собственный лайнарт и залить путем меню «Заливка». Внимательно рассмотрите лайнарт на предмет пустот и непрокрашенных участков. Как правило, я делаю один слой для всех плоскостей.

Для слоя «Мои тени» установите режим умножения, потому как он находится НАД слоем с плоскостями.

6. Сделайте нечто напоминающее палитру.

Для этого добавьте слой над плоскостями и под «Моими тенями». Наполните его тем цветом, преимущественно какой Вы хотели бы видеть на своей работе. Далее совместите свою работу со слоем с плоскостями, выбрав меню наложения на перекрытие, а прозрачность выставьте 20% на данном слое. Это делается для того, чтобы удостовериться в «слитности» всех цветов, я, как правило, сразу же их объединяю.

7. Заполните цветом все тени.

Слой «Мои тени» непременно должен быть заложен. Тени голубоватых оттенков хорошо смотрятся на белом. Также отлично смотрятся лиловые или пурпурные тени. Тени можно смягчать или смешивать для придания реалистичности вашей работе.

8. Обозначьте блики.

Создайте дополнительный слой под своим лайнартом и дайте ему название, например, «Блики». Начните рисовать, выбрав меню шатировки «Дополнение». Работайте, до тех пор, пока итог работы Вас не удовлетворит. Поработайте над рисунком, сделав его более приглушенным, немного уменьшив прозрачность.

9.

Сделайте на заднем фоне подсвечивание.

Произведите еще слой над слоем «Блики». Вообразите себе альтернативный свет небольшого затемнения позади стоящих предметов. Неплохо смотрелся бы голубой, но исходя их набора оттенков, используемых в Вашей работе, может подойти абсолютно любой.

10. Ответственный момент! Будьте аккуратны.

Остается только внести завершающие штрихи, все то, чего, по вашему мнению, не хватает в работе. Тени, полутени, корректировка цвета, заливки, пропорции и прочие детали такой кропотливой, но вместе с тем, такой удивительной работы.

Лайнарт — это линии и контуры, заполненные цветом, рисование лайнартом занимает намного меньше времени, чем обычное рисование, поэтому часто используется при создании анимэ и компьютерных игр.

Спасибо за внимание, надеюсь, мои труды окажутся вам полезны.

Добрый день, читатели блога! Сегодня мы поговорим с вами о программе «Easy Paint Tool SAI», а точнее — о векторном слое.

Начнём с азов. Заходим в САИ и создаём новый холст. Я беру размер 3000х3000 или 100х100, для меня они самые удобные. Ищем у себя кнопочку «New Linework Layer» и попадаем на векторный слой.

Прошу вас. Мы оказались на векторном слое. Вроде бы, ничего не поменялось…
Но у нас появился новый набор инструментов, который будет действовать только на векторном слое.

Поближе…
Для удобства я пронумеровала каждый инструмент.

Начнём с первого инструмента. Ручка (pen) способна создавать плавную мягкую линию, схожую с кистью PS. Цвета ее перекрываются. На векторном слое ручка способна создавать так называемые «узлы». Можно менять размер, форму, прозрачность. Не самый удобный инструмент, линии получаются кривыми.

Ластик (eraser) вытирает, автоматически скругляя при этом конец линии. Я быстро нарисовала некое «подобие» глаза. Один конец ластик уже стёр, а второй ещё нет. Как видите, конец автоматически скруглился.

Weight позволяет нам поменять ширину линии.

Я начертила три линии одинакового размера, а одну из них уменьшил этим инструментом. Удобно, не правда ли?

Инструмент 4 (Color — цвет) позволяет изменить цвет линии одним нажатием. Сначала выбираем цвет, а потом кликаем на нужную линию.

Кривая (curve) – инструмент №9 — позволяет рисовать кривые линии. Инструмент очень удобен. Рисовать им просто — ведёшь линию, а там где нужно повернуть — щёлкаешь. На этом месте появляется узелок (на рисунке они отмечены красным), который позволяет изменять линию.

Инструмент «Line» (линия) позволяет нарисовать прямую линию.

С помощью инструмента «Edit» мы можем отредактировать линию, потянув за уголки. Так из прямой линии я смогла сделать довольно завитый локон.

Инструмент «pressure» (нажатие, давление) позволяет изменять силу нажатия. Так можно утолщить или утончить линию от одного узла до другого. Это тот же локон, что и на картинке выше.

Графические редакторы используются для создания различных изображений. Довольно часто нужно провести раскрашивание элемента рисунка, хоть и стиль простого карандаша без заполнения цветом популярен и в интернете.

Провести раскрашивание в графическом редакторе Paint Tool Sai можно путем использования различных инструментов.

При том отметим, что есть несколько основных принципов выполнения этой задачи, которые позволяют достигать различного эффекта. Рассмотрим то, как раскрашивать волосы в и другие сложные элементы различными инструментами.

Использование инструмента заливки Paint Tool Sai

Довольно часто для того, чтобы закрасить целую область одним цветом используется такой инструмент, как заливка. Для этого достаточно его активировать, выбрать цвет в палитре, и кликнуть им по определенной области.

Как правило, если действие было проведено на нужном слое, результат оправдает ожидание. Однако проблемы возникают в том случае, если на рисунке нужно залить только определенную область. Для этого:

Достаточно часто проводится нанесение линий. К примеру, программа считывает замкнутый нарисованный контур одним цветом. Кликнув по выбранной области, происходит заливка только внутри контура.
Если контура нет, а заливки следует провести также по областям, то можно использовать инструмент выделения. Выделив только подходящую область можно кликнуть по ней, после чего произойдет заливка. Для дальнейшей работы следует снять выделение.
Также можно использовать инструмент слоев. К примеру, расположив разметочные лини выше рисунка, а затем залив область и удалив и можно получить нужный результат. Для того чтобы его совместить с предыдущей работой проводится объединение слоев.

Как видно из вышеприведенной информации, есть несколько методов решения поставленной задачи в случае необходимости заливки целой области. Также можно делать неоднородную заливку путем использования инструмента градиент.

Кисти в Paint Tool Sai

Для того чтобы добиться необычного эффекта можно использовать кисти и карандаши. В интернете можно встретить необычные наборы, которые позволяют рисовать в определенном стиле. Как и в предыдущем случае, ограничить поле действия кисти можно при помощи выделения.

У вас нет прав, необходимых для работы с этим ботом или его разделом. Watch HD Mp4 Videos Download Free

Status, Shayari & Quotes & Stylish Names

Subscribe Youtube Channel

Как активировать аккаунт Steam, снять все ограничения и активировать торговую площадку?
🥐 Как создать своего бота в Telegram + бонус|| Kamilla Shine 🧸
Чат-бот на Python. Интенсив по программированию
Интенсив №2 Стратегия Проработка логики воронки продаж. Пути клиента по чат боту.
Telegram бот и REST API самыми простыми словами
Как создать чат-бот на Python и научить его понимать текст. Интенсив по программированию
Что может Telegram bot? ОШИБКИ, НЮАНСЫ, СОВЕТЫ при разработке телеграм ботов!
Создаем чат-бота в Telegram за час: мастер класс на платформе SendPulse
КАК СОЗДАТЬ ЧАТ БОТ В ТЕЛЕГРАММЕ. Наполняем Бот командами.
Чат-бот для бизнеса: инструкция по созданию чат-бота для кафе или ресторана
Телеграм боты: возможности. Секреты проекта «Семейка ботов»
Подключение Instagram и создание ботов
[Кейс] Как через бот принимать заказы в GetCourse и включать необходимые авторассылки.
ЧАТ БОТ для бизнеса: Зачем он нужен и как его создать [2020]
Настройка чат-бота в Telegram и продвижение через рекламу
Как продавать услуги с помощью Чат-бота?
Телеграм Бот с автоматической проверкой на подписки на партнёрские каналы
Чат-бот своими руками. Botmother. Урок 35/50. Работа с API. Валидация телефона
БАЗОВЫЕ КОНЦЕПЦИИ УСТРОЙСТВА TELEGRAM-БОТОВ НА PYTHON
Как настроить голосового и чат бота с нуля. Часть 4 Создание чат бота
Кейс бот Telegram — Сетевик
Создаем чат-бота с меню для Инстаграм в Таргет Хантере
Полная инструкция по редактору ботов | BotHelp
Интерактивные рассылки для чат-ботов: как создать, настроить и получить результат
Как сделать чат-бот для техподдержки в Telegram
CallbackQuery КОЛБЭКИ TELEGRAM БОТ -AIOGRAM (для чайников) — ПРОГРАММИРОВАНИЕ ПО ПЛЕЙЛИСТАМ УРОК 12
SaleBot — конструктор чат-ботов для вконтакте, telegram, facebook, viber, talk-me, whatsapp
Фарм голды телеграм бот: @antroxik_bot
Как сделать команды в Меню для Telegram-ботов / Команды меню TELEGRAM БОТа в конструкторе SamBot.ru
Трейдинг ботами в криптовалюте
Telegram Bot на Python / Создания ботов для начинающих за 30 минут
Конструктор кнопок | Большое обновление в конструкторе чат-ботов и рассылок LeadConverter
Чат-бот — друг учителя! Часть 2
Бот для сетевого маркетинга.
Как сделать чат-бота : урок 1 (конструктор BotTap.ru)
Для чего нужен чат-бот. Как работает чат-бот. Сколько стоит настроить чат-бота. Как его настроить.
Как создать бота в Telegram и подключить его к HelpDeskEddy?
Как написать чат-бота и настроить его. Интенсив по Python
🔥Чат-боты в Instagram. Как разработать на конструкторе ManyChat самому🤖
Как создать чат-бота| Чат-бот для Telegram 2019
Как создать чат бот ВКонтакте. Самый простой способ в Senler
Марафон LEADTEX ДЕНЬ 3. Создание чат-бота для магазина в Телеграм финал
БОТ ДЛЯ ТЕЛЕГРАМА — МАГАЗИН в Телеграм / Конструктор чат ботов SamBot.ru
Grid боты BYBIT — обзор, настройка, примеры
19.05.22 / Обзор инструментов Битрикс24 + дайджест новинок
Telegram bot с приёмом платежей
Чат-бот своими руками. Botmother. Урок 1/50. Практический курс. Урок 1 — Знакомство с платформой.
СОЗДАНИЕ ECHO БОТА # Урок 1 — AIOGRAM (для чайников) — ПРОГРАММИРОВАНИЕ ПО ПЛЕЙЛИСТАМ
Как создать чат-бот для гостиничного бизнеса?!
Урок 1. Создание Telegram-бота. Регистрация бота

download У вас нет прав, необходимых для работы с этим ботом или его разделом. unlimited Movies and videos Download Here.У вас нет прав, необходимых для работы с этим ботом или его разделом. Hd,3gp. mp4 320p and More Videos You Can Download Easyly. tamilrockers and movierulz, tamilgun, filmywap, and pagalworld videos and Movies download.

Hellow Guys We shared Here У вас нет прав, необходимых для работы с этим ботом или его разделом. in Videos and Mp3 File. You Can Easily Watch Any Youtube Videos Here Simlphy Click And Search Meny More VIdeos. In This COllaction We share More Then 30+ VIdeos Here About У вас нет прав, необходимых для работы с этим ботом или его разделом. . So, Watch And Enjoy Amazing Videos in Mp4, 3gp, Hd, 4K, Mp3, 480p, 720p, 1080p, 320p and Meny More Different Formats.

moon knight 4k moon knight 4k english hot আমার ভুল হয়েছে mere ram jante h देखा एक ख्वाब तो सिलसिले हुवे स्टेटस https://youtu.be/haf8e1f0rss รักเเท้ remix reggaeton verano 2020 (bass boosted) | vol 1 https://www.bilibili.tv/ms/video/2048905268?bstar_from=bstar-web.ugc-video-detail.related-recommend.all akshara singh ka vidio download xnxx vidio syur maruf ama pc bts on ya bathal روتيني اليومي الهوارية arti and chotu x vedio cricket match 2007 india vs england yuvraj singh 36 runs videongland t20 matach y nepali knada ماريا كامليا to aaja na status lyrics https:// mega.nz/folder/fwpejl6l #xvton4cvc5elbiewam1uwq /folder/oxgghqqz btbt mp4 download itachi dump xxx. فيديو بنت هندية strula episopde 2 chandigarh viral sexey vidos strula epispde 2 lovedose023 bb2456 gongium haunted asylum روتين اليومي خياة mask wali larkin to aaja na spongebob : aventuri pe uscat eyes mask girl full original viral video eyes mask girl full original viral video veronica full movie in hindi tere sath kar madhu ke video viral voicemail actress niveda thomas and nayantara hottest erotically videos https://www.

reddit.com/r/laptopcleaningservice/comments/xhdke3/kya_bole_abb/?utm_medium=android_app&utm_source=share روتيني اليومي وأخيرا tumhein apna banane ki kasam khai hai liger hd bts copines dance smridhi.20 50 girls chandigarh university maria carmila video jennie rap status in shudown coron palawan video putri chandra wati dan makruf

Підготовка до здачі тестів | Iспит ПДР України онлайн 2022

Питання до теми

Ця тема не належить до обраної Вами категорії

Зараз Вам доступно лише 30% запитань. Доступ до 100% можливий після активації Pro-акаунта.
Всі запитання та ілюстрації на сайті точно відповідають тим, які будуть представлені на іспиті в Сервісному Центрі.

Активувати Pro-акаунт

У разі якщо Ви не складете іспит, ми повернемо Вам гроші!*

(За умови, що Ваша успішність під час навчання склала не менше 8 балів)

Кращий час
00:00:00

Загальний час тестування:
00:00:00

Кількість спроб складання іспиту: 968

Вдалих спроб: 467

Спроб без помилок: 108

Соціальна мережа успішно прив’язана

Прекрасная жизнь и учение Ширди Саи Бабы • Рам Дасс

«Что нового в мире? Ничего такого. Что в мире старое? Ничего такого. Все всегда было и всегда будет». – Ширди Саи Баба

Саи Баба из Ширди, также известный как Ширди Саи Баба, был индийским духовным учителем, которого его преданные считали святым, факиром и садгуру в соответствии с их личными склонностями и верованиями. Его почитали как индуисты, так и мусульмане, и было неясно, был ли он индуистом или мусульманином. Однако для Саи Бабы это не имело никакого значения. Он подчеркивал важность подчинения истинному Сатгуру или Муршиду, который, пройдя путь к божественному сознанию, проведет ученика через джунгли духовного обучения.

Саи Бабе поклоняются люди во всем мире. У него не было любви к скоропортящимся вещам, и его единственной заботой была реализация себя.

Он учил моральному кодексу любви, прощения, помощи другим, благотворительности, удовлетворенности, внутреннего мира и преданности Богу и гуру.

Он не проводил различий по религиозному или кастовому признаку. Учение Саи Бабы сочетало в себе элементы индуизма и ислама; он дал индуистское имя Дваракамайи мечети, в которой он жил, практиковал мусульманские ритуалы, преподавал, используя слова и образы, взятые из обеих традиций, и был похоронен в Ширди. Одна из его известных эпиграмм, «Сабка Малик Эк» («Один Бог правит всеми»), связан с индуизмом, исламом и суфизмом. Он также сказал: «Доверься мне, и твоя молитва будет услышана». Он всегда произносил «Аллах Малик» («Бог — Царь»).

Если ты богат, будь скромным. Растения сгибаются, когда приносят плоды.

Тратьте деньги на благотворительность; быть щедрым и щедрым, но не экстравагантным.

Какое бы существо ни пришло к вам, будь оно человеком или иным, относитесь к нему с уважением.

Увидеть божественное в человеке.

Стена разделения между собой и другими
и между вами и мной. Разрушь эту стену!

Я ни на кого не злюсь.
Будет ли мать злиться на своих детей?
Направит ли океан обратно воды в несколько рек?

Какова наша обязанность?
Вести себя правильно. Этого достаточно.

Бог не так далеко. Он не на небесах вверху,
и не в аду внизу. Он всегда рядом с вами.

Если вы не можете терпеть насилие со стороны другого,
просто скажи пару простых слов или уходи.

Я остаюсь рядом с тем, кто повторяет мое имя.

Не зацикливайся на эгоизме,
воображая себя причиной поступка:
все благодаря Богу.

Ни с кем не воевать,
ни мстить, ни на кого клеветать.

Все боги едины. Нет никакой разницы
между индусом и мусульманином.
Мечеть и храм — это одно и то же.

Когда видишь внутренним взором. Тогда вы понимаете
что вы Бог и не отличны от Него.

Богу хвала.
Я всего лишь раб божий.

Выбери друзей, которые будут с тобой до конца,
несмотря ни на что

– Ширди Саи Баба

Книга для общения:

Шри Саи Сатчаритра – Чудесная жизнь и учения Ширди Саи Бабы

Кем был Ширди Саи Баба? Баба всю свою взрослую жизнь прожил в Ширди, маленькой деревне в Индии. Незнающим Он казался простым нищим, одетым в рваные одежды, не нуждающимся ни в каких материальных вещах. Не претендуя ни на индуистскую, ни на мусульманскую религию, ни на какую религию. Он жил в заброшенной мечети без крыши и каждый день брал пищу у нескольких человек, обходя свою чашу для подаяния от двери к двери. Что действительно происходило; Он сжигал кармы всех, кто приходил к Нему, в дхуни (Божественном огне) Баба постоянно горел. Исцеление и руководство на каждом уровне. Ему приписываются сотни тысяч чудес в Его жизни, и теперь, после Его Махасамадхи, они умножились. Баба оставил Свою физическую форму в 1918, но его Божественная Энергия, Намерение и Сила всегда доступны и действуют в мире.

Шри Саи Сатчаритра — это беседа, основанная на опыте, который преданные Бабы имели с Ним во время Его жизни на земле. Говорят, что Ширди Саи Баба заставил его написать через Шри Анну Сахеб Дабхолкар — Хемадпанта — дав ему внутреннюю мотивацию. Баба ясно сказал ему: «Я Сам пишу свою жизнь. Слушание Моих историй и учений создаст веру в сердцах преданных, и они легко обретут самореализацию и блаженство…». Каждая глава представляет собой смесь философии, анекдотов и учений. Его книга сродни Ведам для преданных Саи». Для многих людей Божественная Истина, сообщаемая этой книгой, даже больше, чем знание, содержащееся в Ведах и Гите, потому что все персонажи и события в ней реальны и подлинны и подробно описаны многими преданными.

Закажите книгу на Amazon ЗДЕСЬ.

Фейсбук
Твиттер
LinkedIn
Более

уроков для жизни, которые я получил от Шри Сатья Саи – Т. Н. Гиридхар фундамент для будущего – бесценный урок существования и выживания. Достигнув Лотосных Стоп под предлогом обучения в Институте, общение с Бхагаваном преподало мне несколько ценных уроков на всю жизнь, некоторые из которых я размышляю в этой статье. Многие из этих уроков все еще преподаются и усваиваются. Мне действительно повезло и повезло!

Урок 1: Основы жизни

С самого раннего возраста нас учат, что вся цель учебы состоит в том, чтобы получить хорошую работу, которая, в свою очередь, «обеспечит» нашу жизнь. Поэтому основное внимание уделяется поиску наилучшего способа пробраться через «жизнь», а не вести свою жизнь над ее испытаниями и невзгодами. С точки зрения управления, это то, что мы бы назвали разницей между «как» и «почему» вещей — те, кто по-прежнему сосредоточен на «как», останутся работниками; те, кто сосредотачивается на «почему» (то есть на лежащей в основе логике), становятся менеджерами, потому что только понимание «почему» вещей позволяет стать мастером.

Такое учение, на мой взгляд, имеет значение как в материальной, так и в духовной жизни. Это помогло мне понять и проанализировать, почему что-то было либо неправильным, либо правильным, чтобы мы могли опираться на сильные стороны и работать над слабыми. Однажды, когда Свами говорил с нами, студентами, во время сессии Трейи, Он сказал: «Люди тратят слишком много времени на беспокойство о смерти; о чем следует думать, так это о рождении и о том, как его избежать».

Урок 2: Как нам достичь Его?

Определение Свами того, что такое МВА и к чему следует стремиться после получения МВА, было еще более проницательным. Этот случай произошел однажды вечером, когда Бхагаван закончил давать интервью Своим преданным. В то время Свами регулярно стоял перед учениками, очень часто больше часа, изливая мудрость и любовь в наши сердца и направляя наши мысли в правильном направлении. В тот день студент МВА спросил Свами, что ему следует делать после получения степени МВА. Свами на несколько секунд поднял взгляд, обдумал этот вопрос и очень серьезно ответил: «Сделайте MRS!» Многие студенты, которые были знакомы со Свами, который называл брак «миссис», были немного ошеломлены серьезностью, с которой Свами сказал это на этот раз. И вместо того, чтобы все смеялись над этим, как обычно, все были серьезны, отражая «настроение» Свами. Но на самом деле это была Его игра! Через несколько секунд у него была широкая улыбка, которая сразу же облегчила ситуацию. Но это была не шутка, которую Он сыграл, ибо то, что последовало дальше, было действительно великим учением. Он спросил: «Что такое МВА?», и Он Сам ответил: «МВА — это всегда мысли о Бабе». После этого вы делаете «MRS», что является браком. Не брак в физическом смысле, как мы его понимаем, а брак в смысле «слияния с Богом». Воистину, слиться с Богом можно только после того, как у него всегда будет Ум на Бабу! Без сомнения, это учение на всю жизнь, о котором нужно всегда помнить.

Урок 3: Он «Деятель»

Мне посчастливилось родиться в семье «подвижников» (как мы смело называем себя!), но только после поступления в Институт у меня появилась возможность иметь несколько взаимодействий с Бхагаваном. Здесь я усвоил еще один очень ценный урок – Свами всегда контролирует все, что с нами происходит, и чем раньше мы это осознаем и предаемся Лотосным Стопам, тем лучше для нас.

В моей личной и корпоративной жизни случались различные ситуации, которые неоднократно подкрепляли этот урок, хотя я не могу с уверенностью сказать, что усвоил этот урок. Первая такая ситуация была связана с моей первой работой после МВА. На самом деле урок начался, когда я еще учился – Свами спрашивал обо мне или разговаривал со мной и во многих случаях в те годы называл меня ученым-исследователем или просто говорил «проведи исследование». Это учение перешло из области бодрствования в область того, что мы называем «состоянием сна». И в одном из таких снов я сказал Свами, что не люблю заниматься исследованиями. На это Его довольно суровый ответ был: «У тебя нет выбора!» А в другом сне я задыхался и бежал к Свами, чтобы сказать Ему: «Я буду рад провести исследование, если Ты так скажешь!»

Однако мы довольно легко забываем эти уроки и игнорируем сообщения. И вот примерно через шесть месяцев после моей первой работы – на меня давили объем работы, которую мне нужно было выполнить, количество необходимого обучения на работе, адаптация к жизни в новом городе и, конечно же, широко обсуждаемая тема. организационной политики. Стресс разъедал меня, и однажды вечером я лежал на своей кровати, задаваясь вопросом: «Почему я сделал выбор, который привел меня в эту ситуацию». Я смотрел на маленькую карманную фотографию Свами и спрашивал Его, почему я прохожу через все это. В мгновение ока все эти, казалось бы, случайные разговоры, эти «сны» и, самое главное, Его слова «Проведите исследование» и «У вас нет выбора» громко и отчетливо зазвенели в моих ушах. Я понял, что не я сделал выбор; все это было частью Божественной Игры. Это был мой первый урок подчинения Воле Господа, чтобы быть счастливым. Как сказано: «Позвольте Богу действовать, и вы сотрудничаете; потому что, если вы попытаетесь оперировать, Бог может не сотрудничать!»

Совсем недавно, когда меня перевели по работе в Лондон, моим первым заданием было представить Совету директоров одной из крупнейших мировых медиа-компаний презентацию по сделке с акциями, на которую претендовала наша компания. В этой сделке мы конкурировали с некоторыми ведущими мировыми именами, и мне было важно «проявить себя» на новом месте. Хотя это был не первый раз, когда я стоял перед такими влиятельными корпоративными боссами, что-то заставило меня сильно нервничать. Я сидел снаружи, ожидая, когда меня вызовут, и продолжал молить Свами, чтобы он говорил через меня.

На этом этапе я вспомнил небольшой инцидент в Парфи во время моего второго года обучения по программе MBA. Свами вышел после интервью, направился прямо к нижнему портику, где я сидел, и спросил мальчика, сидевшего передо мной: «Ты оратор?» Он бросил на меня быстрый взгляд, когда задал этот вопрос. Прежде чем я успел придумать ответ, заиграла живая флейта, которую играли до бхаджанов. Свами оказался прямо под звуковой коробкой (монитором) и поднял голову, как только заиграла музыка. С огоньком в глазах Он спросил: «Откуда исходит звук?» Недолго думая, мальчишки ответили: «Из динамика, Свами!» Довольный этим, Он сказал: «Ах, видите, звук исходит из динамика, но источник внутри». Сказав это, Он указал на зал для бхаджанов, где пел певец. До сих пор я поражаюсь простоте, с которой Он преподал такой важный урок.

Ожидая за пределами зала заседаний этой важной презентации, я вспомнил эти слова Свами и сразу же почувствовал облегчение. Затем я вошел, сделал презентацию, ответил на их вопросы и ушел после почти 3 часов изнурительной работы. Я понятия не имел, как они это восприняли, но примерно через два дня получил ответ – нам присудили контракт на несколько миллионов фунтов стерлингов!

Урок 4: Что такое «Карма» в присутствии Его Любви!

Еще один очень важный урок, который я усвоил у Лотосных Стоп, заключается в том, что Его Любовь действительно не имеет причины и времени! И когда Он решает дать, Он не смотрит на заслуги человека.

В августе 2004 года мне посчастливилось поехать в Парти вместе с молодежной группой из Великобритании. При всех наших ограничениях мы подготовили несколько песен, бхаджанов и спектакль. Без малейшего сомнения могу сказать, что мы и близко не подходили к тому стандарту пения или драматургии, который можно было бы представить перед серьезной аудиторией, не говоря уже о мысли представить это Господу Вселенной! Тем не менее, день за днем Бхагаван приходил к нам, разговаривал с нами, спрашивал о нас и сидел во время нашего так называемого пения более часа каждый раз! Он также поставил небольшую драму, которая дала мне возможность подойти к Нему на веранде и поговорить с Ним. Я до сих пор удивляюсь, чем мы заслужили все это! Некоторые молодые люди и я говорили об этом, и мы пришли к выводу, что это просто наша удача, или «Праапти» (Карма), как мы это называем. Но то, что мы классифицируем как Праапти, на самом деле является Его Любовью к нам. Есть очень трогательный случай, связанный с этой Кармой или Праапти, который научил меня тому, что важнее полагаться на Его Любовь.

Однажды утром Свами стоял на верхнем портике после завершения интервью, и я оказался очень близко к Нему. Он разговаривал с тогдашним редактором «Санатана Саратхи» Шри. В. К. Нарасимхан Гару. Он начал говорить о каком-то джентльмене, который раньше сидел в портике. Свами сказал, что у этого джентльмена было желание сделать последний вздох в Прашанти Нилаям, и он прожил там более 15 лет. К сожалению, всего за два дня до этого он отправился в Бомбей и скончался на следующий день после прибытия в Бомбей из Путтапарти. А потом добавил: «Что делать? Нет Праапти!» Затем он пристально посмотрел на меня и спросил: «Что такое Праапти?» Сжав Свой кулак и выставив его вперед, все еще глядя на меня, Он сказал: «Праапти — все в Моих Руках!» К этому времени я буквально дрожал. Он продолжил: «Когда я хочу, я даю это; когда хочу, беру!»

Сегодня, когда я смотрю на своего 5-летнего сына, я чувствую огромную любовь к нему и иногда решаю купить ему игрушки. В такие моменты я не думаю о том, достоин он дорогой игрушки или нет. Я просто покупаю это для него. Если просто человеческая любовь со всеми ее ограничениями может переходить границы заслуженного, то может ли Божественная Любовь ограничиваться такими соображениями? В нашем невежестве мы виним в этом Праапти. Истина, как я понимаю, заключается в том, что заслуженность или праапти не является конечной контролирующей силой. Как говорит Свами: «Когда у вас есть Божья Ануграха (Милость), что могут сделать с вами Наваграхи (девять планет)?» Божья Воля никогда не приведет нас туда, где Его Милость не сможет нас достичь!

Моя молитва только об этом – чтобы у меня была сила и мудрость делать то, что угодно Ему – вести себя всегда, во всех ситуациях, таким образом, чтобы Он был доволен мной и, таким образом, был получателем Его Любовь и Милость. Когда это происходит, я знаю, что ничто в этой вселенной не может быть препятствием.

Я пойду за Тобой…

С тех пор, как Ты коснулся моего Сердца, я знал

Нет океана слишком глубокого

Гора такая высокая, что может удержать

Держи меня подальше

Прочь от Твоей… Любви!

— Т.Н. Giridhar

Студент (1990-1992), Департамент управленческих исследований

Институт высшего обучения Prasanthi Nilayam Nilayam

9011 2

9. , Мумбаи

Источник: Fragrance 2005

Учиться у ребенка

Фермер не боится остаться без еды;

Тот, кто воспевает имя Господа, не боится забот; Молчаливый человек не боится разногласий; Осторожный человек не боится опасности.

ВОЛОЩЕНИЕ ЛЮБВИ! Трудолюбивый фермер не боится голода. Тому, кто воспевает имя Бога, не страшны мирские заботы. Человек немногословный будет свободен от вражды. Из-за чрезмерной болтовни человек становится жертвой ссор. Каждый должен культивировать умеренность в речи. Сдержанность в речи способствует дружеским чувствам. Тот, кто осторожен в своем поведении, совершая все действия после должного обдумывания, не будет бояться опасности.

Все эти заповеди связаны с образованием. Истинное образование состоит в том, чтобы знать, как вести мирную жизнь. Это означает, что, приступая к образовательной карьере, нужно стремиться к миру во всем мире. Причина в том, что он является частью мирового сообщества. Его благополучие тесно связано с благополучием мира. Он должен отказаться от всех узких чувств. Студенты также должны обрести единство и товарищество.

Всем этим качествам не могут научить учителя. Для каждого человека природа — лучший учитель. Природа все время преподает человеку все уроки.

Высшая добродетель в человеке

Что придает красоту спорту и играм, так это дух единства, с которым играют в них участники, избегая чувства зависти и ненависти. Высшая добродетель человека состоит в том, чтобы забыть свои индивидуальные различия с другими и двигаться с ними в духе равенства и гармонии.

Сегодня люди получают только физическую форму и силу, занимаясь спортом и играми. Но человек — это не только тело. Удовлетворенность жизнью достигается не только за счет физического здоровья и силы. Даже когда желудок полон, «ум должен получать удовлетворение». Следовательно, необходимо также прилагать усилия для укрепления психического здоровья. Только когда и ум, и тело здоровы и здоровы, можно испытать счастье. Однако молодежь сегодня заботит только внешний вид и физическая форма.

Божественная милость наделяет человека физическими, умственными и духовными способностями многих видов. К сожалению, молодые люди склонны злоупотреблять этими способностями и терпят неудачу. Они не осознают величины своих внутренних сил. Ум – источник всех сил. Только когда ум подчинен, человек может осознать Божественное.

Использование и злоупотребление энергиями, присутствующими в человеке

Для достижения чего-либо необходима твердая решимость. Молодым людям особенно следует обращать внимание на их силы. Его можно сравнить с видом электрической энергии. Эта энергия позволяет им видеть вещи через глаз (который похож на лампочку). Вы должны убедиться, что ваше видение чистое, святое и приятное. Не портите и не загрязняйте свое зрение, глядя на нежелательные объекты. Не смотрите ни на что с плохими мыслями. Глаза испорчены неправильным использованием.

Тогда по всему телу циркулирует магнитная энергия. Хотя эта энергия присутствует во всем теле, ее присутствие бросается в глаза в руке. Следовательно, руки должны быть использованы для добрых целей. Их нельзя использовать для причинения вреда другим или причинения им вреда.

Кроме того, в теле есть лучи, испускающие свет. Электрическая энергия в теле служит для передачи этих лучей по всему телу подобно радиоволнам. Люди не используют эти энергии для правильных целей. Уши слушают сплетни, клевету и злословие. Результатом является то, что сила слуха загрязняется.

Тогда у вас есть дар речи. Эта сила находит выражение в звуковых волнах. Эту силу нужно использовать с большой осторожностью. Слова, произносимые человеком, следует проверять, чтобы убедиться, что они не возбуждают, не раздражают и не злят других. Плохие слова возвращаются к говорящему с удвоенной силой. Поэтому речь должна быть мягкой и сладкой.

Главная слабость молодых людей — склонность злоупотреблять своими безграничными возможностями. Это унижает их как людей.

Молодые люди, не умеющие контролировать свои действия, становятся неуправляемыми и неуправляемыми. Вы можете быть великими учеными или интеллектуальными гигантами. Нобелевских лауреатов много. Многие ли их помнят? Но великие благодетели человечества, люди благородных качеств, дороги всему человечеству. Например, есть пример благородной души из Калькутты. Калькутта произвела много великих интеллектуалов. Через время о них вообще не вспоминают. Но если сегодня Рамакришна Парамахамса, неграмотный человек, запечатлен в сердцах миллионов людей во всем мире, несет ли за это ответственность образование? Точно так же, если многие благородные личности запечатлены в сердцах людей, в чем причина? Свое доброе имя они заслужили своей верой в Бога, своим характером, великодушием и. дух жертвенности. Бог был главным фактором в их жизни.

Детская вера в Бога

На днях на спортивном празднике вы стали свидетелем того, как маленький ребенок танцует в образе Кришны на капюшоне змеи. От взрыва хлопушек загорелась ткань на площадке, где танцевал ребенок. Когда вспыхнуло пламя, полиция, студенты и другие люди бросились на место с ведрами воды, чтобы потушить огонь. Был большой переполох. Но ребенок Кришна продолжал свой танец, совершенно равнодушный к происходящему вокруг. Все его внимание было сосредоточено на роли, которую он играл. Ребенок продолжал танцевать, сосредоточившись на Свами. Его глаза были сосредоточены на Свами. Когда взгляд сосредоточен на Господе, не может произойти ничего неблагоприятного. Все украшения вокруг ребенка были сделаны из бумаги. За декорациями сидели пятьсот детей. Какая катастрофа могла произойти, если бы огонь перекинулся на них? Но даже гора опасности растает, как вода, если мысли сосредоточены на Боге. Это означает, что наряду с заботой о мирских вещах должна быть преданность Богу. Наряду с образованием важна самскара (утончение характера).

Что означает Самскара? «Самьяк Крити Ити Самскара» (Изысканность действия — это культура). Истинное значение благословения «Лока-Самастхас-Сукхино-Бхаванту» не понимается должным образом. «Все должны быть счастливы». Это уверенность Божественного.

Валмики, Вьяса и Потана

Как разбойник с большой дороги, такой как Ратнакара, стал бессмертным автором великого эпоса Рамаяна? Благодаря непрерывному воспеванию имени владыки, которому его научили саптариши (семь великих мудрецов), его лицо приобрело новое сияние, и он смог стать мудрецом Валмики, который увековечен как автор Рамаяны. Он сочинил свою работу, чтобы угодить Господу. Он все делал в духе посвящения Господу.

Возьмем дело мудреца Вьясы. Он был автором восемнадцати пуран (древних духовных эпосов). Он написал Махабхарату и многие другие великие произведения. Но только когда он наполнился божественным рвением и написал Бхагаватам, он закрепился в сердцах людей. Валмики и Вьяса стали бессмертными благодаря своей преданности.

У нас есть Потхана, автор Бхагаватам на телугу. Он начал писать свою «Бхагаватам» с воззвания, в котором заявил: «То, что сочиняется, — это «Бхагаватам». Тот, кто вдохновляет писателя, — это Рамачандра. То, что написано мной, будет искупительным. сказать.» Потана начал сочинять свой великий опус с чувством, что все, что он делал, было по воле Шри Рамы. Итак, когда вы думаете о Бхагаватам, вы вспоминаете о Потане. Своим великим трудом он поселился в сердцах набожных.

Ум должен быть направлен к Богу

Студенты не должны заканчиваться освоением книг. Сердца должны быть наполнены правильным знанием. Учащиеся должны увидеть, что тьма, окутавшая ум, рассеялась. Это была молитва, которую гопи просили Уддхаву передать Кришне: «О Кришна! Рассей тьму в наших сердцах и наполни их Своим сиянием. Излей Свою любовь на иссохшие поля наших сердец, чтобы из них могла прорасти преданность. »

Гопи и гопалы молили Кришну, чтобы они не могли жить отдельно от Него, поэтому они должны быть наделены формами, подобными тем формам, которые Он принимал, чтобы они могли оставаться с Ним. Отделение от Бога является причиной того, что люди погрязли в чувственных удовольствиях. Ум является причиной человеческих удовольствий и страданий. Оно должно быть направлено к Богу, чтобы обеспечить свободу от удовольствия и боли.

Бог не оставит преданных

Сегодня говорят о том, что Бог забыл человека. Это неправда. Бог никогда не может оставить преданного. Именно преданный отказывается от Бога. Бог никогда не может забыть преданного. Это преданный забывает Бога. Бог никогда не бывает далеко от вас. Только преданный находится вдали от Бога. Вы думаете, что Бог удаляется от вас. Нисколько. Вы забываете Бога и заявляете, что Бог забыл вас. Ваши собственные чувства отражаются в ваших высказываниях. Каков результат образования? Вы обнаружите, что на любой конференции участники критикуют друг друга в невыразимых выражениях. Критики неизменно мелочны. Сегодня многие лидеры занимаются взаимным поливанием грязью, что совершенно не к лицу. Потворство оскорблениям других — тяжкий грех. Развивайте свои хорошие качества и делитесь ими с другими. Это правильный путь. Старайтесь исправлять себя, а не критиковать других.

Сегодня большинство молодых людей занимаются клеветой вместо того, чтобы развивать такие качества, как преданность Богу, служение обществу и сочувствие к ближним. Они должны понимать, что должны вести образцовую жизнь и служить своим ближним. Каждый человек должен посвятить себя общественному служению.

Спортивный дух, который вы проявляете в спорте и играх, должен проявляться и в других областях. Решительность, проявляемая в спорте, должна проявляться и в игре жизни.

Вам, молодые люди, предстоит многому научиться. Прежде всего, избавьтесь от ахамкары (высокомерия). Заслужите доброе имя как ученый, человек с характером, наделенный духом жертвенности. Поймите, что если вы угодите Богу, вы можете угодить всему миру. Вы видели фильм о святом Горе Кумбхаре. В своем полном поглощении Богом он забыл о присутствии своего сына и невольно стал причиной смерти ребенка. Когда он понял, что произошло, то не стал оплакивать смерть ребенка. Он заявил, что Бог забрал то, что Бог дал ему. Такова была его полная вера в Бога.

Во время учебы помните, что вы также должны стремиться к благополучию мира Loka hitherathah.

Служба должна оправдывать заработную плату

Используйте свое образование на благо общества. Вы не сомневаетесь, что устроитесь на работу, чтобы зарабатывать на жизнь. Следите за тем, чтобы работа, которую вы выполняете, оправдывала получаемое вами вознаграждение. Получать тысячи в качестве жалованья и выполнять работу едва ли на несколько сотен рупий — это измена нации. Сегодня таких нелояльных сотрудников становится все больше по всему миру. Высокие зарплаты и плохая явка сегодня являются правилом. Это объясняет плачевное состояние Индии сегодня. Государственный долг тревожно растет. Кто ответственный? Если бы государственные служащие служили в соответствии с зарплатой, которую они получали, страна не была бы в таком плохом положении.

Выполняйте свои обязанности по совести. Наши ученики должны соответствовать этому идеалу. Нет ничего плохого в том, чтобы получать высокую зарплату, если вы работаете так, чтобы ее заслужить. Теперь молодых людей волнуют только пакеты с зарплатой, а не работа, которую они должны выполнять на службе общества, чтобы заслужить эту зарплату. Думайте больше о том, чем вы обязаны обществу, чем о том, что вы можете получить от него. Заботиться только о своих заработках — чистый эгоизм. Веды провозгласили, что бессмертия можно достичь только через жертвоприношение.

«Студенты — моя единственная собственность»

Студенты! Мальчики и девочки! Куда бы вы ни пошли, где бы вы ни жили, служите старейшинам дома, служите обществу и приносите доброе имя учреждениям, которые вас воспитали. Соблюдайте дисциплину все. через вашу жизнь. Исполняй свой долг.

Нелегко вернуть славные дни прошлого. Вы, молодые люди, не знаете тех времен, когда мешок риса можно было купить за четыре рупии, когда люди могли ходить, не опасаясь нападения, а дома можно было оставлять незапертыми. Сегодня страх бродит по стране. Никто не в безопасности. Во всех этих пороках виновата ненасытная жажда денег. Зло зародилось во времена Дхвапара-юги. Сегодня оно достигло ужасающих пределов. Стремление к богатству привело ко многим другим порокам, таким как ревность и гордыня.

Деньги, поступающие от людей, должны быть возвращены им тем или иным способом. Это воля Бхагавана. Люди говорят, что Саи Баба тратит миллионы рупий на проект питьевой воды. Во всем этом нет ни одной рупии Саи Бабы. То, что было получено от людей, возвращается им. У меня ничего нет. У меня есть только одно имущество, мое самое ценное имущество. Мои ученики — моя единственная собственность. Мне достаточно, если мои ученики ведут себя хорошо.

Я благословляю вас всех, чтобы вы продолжали свою жизнь в том же духе, в котором вы отличились в играх и спорте. Выигрывайте призы в игре жизни, выполняйте предписания Бога и оставайтесь идеальными гражданами. Никогда не забывайте о верховенстве любви как руководящего принципа жизни.

Балвикас | Культурный и общественный центр Ширди Саи

О компании Balvikas

Регистрация Balvikas 2022-23:

Сайрам Родители: У нас все готово к Balvikas 2022-2023, у нас будут онлайн-занятия в сентябре 2022 года и очные после 5 октября.

*****10 сентября — последний день подачи регистрационной формы****

Ссылка для регистрации:

Для регистрации выполните следующие действия:

Шаг 1: Оплатите сбор (150 долларов США) через Zelle по номеру 7329257271

Шаг 2 : Заполните форму заявки, указав номер подтверждения zelle, чтобы завершить процесс регистрации.

Примечание: завершите регистрацию до 10 сентября.

Через неделю после завершения регистрации вы получите приветственное письмо по электронной почте.

Расписание занятий и электронное письмо с ориентацией будут отправлены в сентябре на 2-й неделе.

По всем вопросам обращайтесь к нам по телефону 7329257271 /08201

С целью привития детям правильных этических норм, человеческих ценностей и принципов Балвикас основан Саи Центром в Ширди. Этические ценности воспитываются путем преподавания хороших нравственных историй из наших священных писаний Рамаяна, Махабхарата, Бхагавата Пуранам и т. д. Балвики учитывают духовные потребности детей и помогают формировать их характер с помощью нашей учебной программы, основанной на ценностях. Повторение шлок и бхаджанов придает духовное здоровье, а также улучшает внутренний покой.

Balvikas был основан в январе 2008 года, в нем обучалось 75 студентов, а в 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017 и 2018 годах их было 150. В этом году 2018-19 в Balvikas обучается 175 студентов. Йогу и пранаяму учат успокаивать их умы и тем самым освобождать их от стресса и давления со стороны сверстников. Медитацию практикуют дети, помогая им повысить концентрацию.

Кроме того, для общего развития детей проводится несколько внеклассных мероприятий, таких как рисование, написание эссе, танцы, драмы. Групповые обсуждения и публичные выступления также практикуются для развития уверенности в себе.

Цели

Удовлетворяйте духовные потребности детей и помогайте формировать их характер с помощью нашей учебной программы, основанной на ценностях.
Знакомьте детей с различными индийскими Священными Писаниями (Рамаяна, Бхагват Пуран) и извлекайте уроки правильных ценностей и моральных принципов.
Обеспечьте детям веселую и неконкурентную среду для усвоения учений.
org/wp-content/themes/sai/images/arrow_bullet.jpg»> Обеспечьте дисциплину и уважение между учениками и учителями.
Убедитесь, что преподавание в классах является инклюзивным и применимым ко всем учащимся и их соответствующим сообществам. Родители должны чувствовать себя комфортно, закрепляя дома то, чему учат на занятиях.

Компоненты Balvikas

Йога
Слока
Баджаны
Медитация
jpg»> Повторение Ом
Групповая активность
Моральные ценности – Скит/Деятельность

Руководство для занятий

Занятия по воскресеньям с 10:00 до 12:30.
будет соответствовать календарю учебного года, сентябрь-июнь.
Дети придут за 10 минут до начала занятий
Между 10:73228318:30 дети собираются вместе, как группа
org/wp-content/themes/sai/images/arrow_bullet.jpg»> Занятия начнутся с пения трех ОМ.
Дети будут заниматься йогой 20 минут
Обучайте шлокам и бхаджанам. В течение месяца будут повторяться шлоки и бхаджаны, чтобы усилить их значение. В последнее воскресенье каждого месяца студенты проводят групповое занятие, повторяя шлоки и бхаджаны.
После повторения шлоки и бхаджана на медитацию уходит от 5 до 10 минут.
Дети разыграют 3-5-минутную сценку о морали месяца.
Занятия заканчиваются за 10 минут до 12:30.

Группы

Группа 1: возраст 6
Группа 2: возраст 7 и 8
Группа 3: возраст 9 и старше

Полиция
для родителей

. в храме, пока их дети в классе. У родителей будет возможность стать волонтером, пока их дети находятся в классе. Родители также могут медитировать и молиться в главном зале.

Пожалуйста, убедитесь, что материалы занятий помещены в папку с тремя кольцами, и дети приносят свои материалы на каждое занятие.

Мы также рекомендуем вам поговорить со своими детьми о надлежащем поведении и поведении, когда они находятся в храме. Мы, конечно же, будем поощрять правильное поведение и поведение, пока они находятся в классе.

Приверженность Balvikas

Ожидается, что дети, зарегистрированные на занятия Balvikas, возьмут на себя обязательство регулярно посещать занятия. Если ваш ребенок записан на внеклассные занятия, такие как теннис, футбол, музыка или любые другие занятия, убедитесь, что это не противоречит расписанию занятий Balvikas. Для того, чтобы извлечь пользу из этих классов, требуется регулярное участие. Всей семьей, пожалуйста, серьезно отнеситесь к Balvikas по утрам в воскресенье.

Дресс-код

Пожалуйста, убедитесь, что ваши дети одеты скромно, когда посещают Balvikas. Детей нельзя отправлять в школу в следующей одежде: мини-юбки, обтягивающие топы, майки и шорты для мальчиков и девочек.

Посещаемость

Постоянная посещаемость имеет решающее значение для детей, посещающих занятия Balvikas. От всех детей, посещающих занятия, ожидается не менее 80% посещаемости. Нас часто заваливают длинными списками ожидания, и мы хотели бы дать возможность родителям, которые действительно стремятся постоянно приводить своих детей в классы. Постоянные пропуски занятий без уважительной причины влекут за собой исключение ребенка из программы Balvikas.

Пунктуальность

Занятия начнутся ровно в 10:00. Пожалуйста, приходите за 10 минут до начала занятия. Если вы опоздаете, вас попросят подождать, пока не будет паузы во время молитвы.

Высадка/возврат

Пожалуйста, используйте передний вход, чтобы отвезти ребенка на занятия. Во время получения мы уволим G1, G2 и G3 в соответствующем порядке. Пожалуйста, убедитесь, что вы прибываете за 10 минут до 12:00 и 14:45, чтобы забрать ребенка. Ребенка попросят подождать в классе, пока его/ее родитель не придет забрать ребенка. Постоянные опоздания забрать вашего ребенка приведут к повторной оценке зачисления вашего ребенка в Balvikas.

Парковка

Прилагается карта, на которой показаны подходящие места для парковки, когда вы находитесь в храме. Не пользуйтесь парковкой на РТ-27, всегда паркуйтесь на задней улице храма или паркуйтесь на стоянке «Джелли Бин». У нас также есть преданные на выходных, которые приезжают для молитв/медитации, и мы должны обеспечить им место на парковке. Кроме того, местный поселок будет ссылаться на храм за нарушения, если правила парковки не соблюдаются должным образом.

Расписание занятий 2020-2021 – Ширди Саи Париваар

Перейти к содержимому
Расписание занятий 2020-2021SSP Info2020-10-03T10:15:51-07:00
Ширди Саи Париваар рада объявить об онлайн-регистрации на все занятия сообщества на 2020-2021 календарный год:
На 2020-21 учебный год Ширди Саи Париваар полностью перевела выдачу студенческих билетов в онлайн-режим.

Нажмите здесь, чтобы получить студенческий билет
Примечание: вам не потребуется студенческий билет для регистрации на любые занятия, открытые для взрослых (старше 18 лет).
Полный список расписания занятий, приведенный ниже, с датами начала и необходимыми условиями
WAVE 1 Регистрация:
Хинди, уровень 1A, 2, 2B, 3A, 3B, 4, 5 и 6 – закрыто
Хинди, уровень 1B WAVE 2 Регистраций:
Уровень телугу 1A
Уровень телугу 1B
Уровень телугу 2A
Уровень телугу 2B
Уровень телугу 3

Уровень телугу 3

. Шлока для детей (от 9 лет и старше)
Саи Бхаджан Класс для детей
Бхаджаны – особые потребности
WAVE 3 Регистрация:
Повышение математики – Средняя школа
Повышение математики – старшая школа
Высшая школа естественных наук
Художественный класс – 1
Ведическое пение

на [email protected]

Список классов в Ширди Саи Центре
** Пожалуйста, нажмите на приведенную выше ссылку на регистрационные формы. Формы будут доступны только в даты начала регистрации.

Доступные места 2010-1: : 00 907 1008.

Название класса	Частота и время	Возраст	Дата начала регистрации	Дата начала класса	Размер класса 2 25
Хинди Уровень 1A**	Суббота с 10:00 до 11:00	5–8	18. 09.2020 00:00:00	25	25	30
Уровень хинди 1B	Суббота с 16:30 до 17:30	с 9 до 18	2020-09-18 00:00:00	2020-09-26 00:00:00	25	2020-09-26 00:00:00	25	2020-09-26:00:00	25	25	30
Хинди Уровень 2 A	Суббота с 11:00 до 12:00	6 и выше	18.09.2020 00:00:00	2020-09-07			088 08 25	3	8
Хинди Уровень 2 B	Суббота с 14:00 до 15:00	6 и выше	18.09.2020 00:00:00	26.09.2020 00:00:00	20	8	18
Хинди Уровень 3 A	Воскресенье с 17:00 до 18:00	6 и выше	2020-09-18 00:00:00	2020-09-26:00 20	0	5
Хинди Уровень 3 B	Воскресенье с 17:00 до 18:00	6 и выше	2020-09-18 00:00:00	2020-09-26 00:00:00	20	0	5
Уровень хинди 4	Воскресенье с 19:00 до 20:00	6 и выше	2020-09-18 00:00:00	2020-09-26 09 50108 00:00:00:00:00:00	0	5
Хинди Уровень 5 и 6	Воскресенье с 11. 00 до 12.00	7 и выше	2020-09-18 00:00:00	2020-09-26 00:00:00	25 908							2	5
Уровень телугу 1A	С 15:00 до 16:00	5 и выше	2020-09-25 00:00:00	2020-10-03 00:00:00	10	15
Телугу Уровень 1B	Суббота с 8:30 до 9:30	5 и выше	25-09-2020 00:00:00	20	25
Телугу Уровень 2	Суббота с 16:00 до 17:00	6 и выше	2020-09-25 00:00:00	2020-10-03 00:00:00	20	5	10
Телугу Уровень 3	Суббота с 17:00 до 18:00	7 и выше	25-09-2020 00:00:00	72 09-10-03 2020 8:00:00:00:00	14	10
Расширенный курс математики для детей средней школы	Воскресенье с 10:00 до 23:00	11–14	02. 10.2020 00:00:00	01.11.2020 00:00:00	10	10	18
Урок математики для старшеклассников	Воскресенье с 8:30 до 9:30	с 14 до 18 00	10	10	15
Естествознание в старших классах	Воскресенье с 16:30 до 17:30	с 14 до 18	2020-10-02 00:00:00	11.10.2020 00:00:00	10	10	15
Kids Love Coding	Каждый месяц, четвертая суббота с 10:00 до 11:30	с 8 по 13	30	30	30
Шлока, рассказывание историй и занятия бхаджаном для детей	Суббота с 11:00 до 11:30	6-8 лет	26.09.2020 00:00:00	2020-10-03 00:00:00	15	15	20
Шлока, рассказывание историй и занятие по бхаджану для детей	Суббота с 11:30 до 12:15	9 и старше	26. 09.2020 00:00:00	2030-10 :00	10	10	15
Саи Бхаджан Класс	Суббота с 14:00 до 15:00	6 и старше	26.09.2020 00:00:00	03.10.2020 00:00:080 7 10	10	15
Bhajans — Special Needs Children	Saturday 4.45 PM — 5.45 pm	5 and above	2020-09-26 00:00:00	2020-10-03 00:00:00	20	20	25
Vedic Chanting	Saturday 7.30 pm to 8.30 pm	7 and above	2020-10-02 00:00:00	2020-10-10 00:00:00	20	20	25
Art Class1	Пятница с 19:00 до 20:00	6 и выше	2020-10-02 00:00:00	2020-10-11 00:00:00	20	20	25

Преданным предлагается посмотреть даты начала и окончания регистрации для каждого класса/мероприятия и отправить свои запросы на регистрацию в течение этого временного окна.

**Урок хинди уровня 1 начнется с 10 октября. Зарегистрированные студенты получат уведомление до даты начала занятий.
Важное примечание: поскольку мы получаем много запросов на наши классы сообщества, и для того, чтобы дать справедливую возможность всем запросам, Ширди Саи Париваар вводит ограничение на 3 класса для каждого участника. Любые запросы более чем на 3 класса для одного и того же участника будут отклонены в соответствии с полученным порядком регистрации . Участникам будет разрешено зарегистрироваться в 4-м классе только в том случае, если в определенном классе есть вакансии или отсева. Участнику необходимо зарегистрироваться снова, когда откроются последующие регистрации. Список ожидания не будет поддерживаться ни для какого класса/мероприятия.
Во время ознакомительного занятия каждому учащемуся будет присвоен идентификатор учащегося. Только те семьи, которые подали заявку на получение студенческого билета, будут иметь право зарегистрироваться на занятия во время открытой регистрации.
Записи о регистрации будут проверяться на основе идентификатора учащегося, имени и адреса электронной почты. Поэтому, пожалуйста, используйте информацию, которую вы предоставили для получения студенческого билета.
ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО МЫ ОТМЕНИМ ТРЕБОВАНИЯ К СТУДЕНЧЕСКИМ удостоверениям ДЛЯ НЕКОТОРЫХ КЛАССОВ. СПИСОК КЛАССОВ, ДЛЯ КОТОРЫХ НЕ ТРЕБУЕТСЯ СТУДЕНЧЕСКИЙ БЮЛЛЕТЕНЬ, БУДЕТ ЧЕТКО УКАЗАН.

Если не указано иное, все запросы на регистрацию будут обрабатываться только с этой страницы регистрации.

Все занятия/мероприятия в Ширди Саи Париваар предлагаются БЕСПЛАТНО для всех участников.

(*) Все регистрации начинаются около 20:00 по тихоокеанскому времени в дату начала регистрации

ПРИМЕЧАНИЕ : Ожидается задержка открытия регистрации на пару минут, поскольку время открытия регистрации обрабатывается удаленными серверами.

Разъяснения по регистрации классов:

1. Мы наблюдаем повторяющиеся номера позиций для нескольких регистраций. Это совершенно нормальное и ожидаемое поведение. Если последнее подтвержденное место имеет несколько номеров позиций, все регистрации с этим номером позиции будут одобрены. Это увеличит размер класса, но мы позаботимся о том, чтобы все регистрации с одинаковым номером позиции обрабатывались одинаково.

SSP проявляет (и будет продолжать) крайнюю осторожность при утверждении регистрации классов. Будьте уверены, что мы все будем относиться ко всем регистрационным заявкам одинаково и беспристрастно.

2. Регистрация в волне -1
Хинди L1A, 1B, 2A, 2B, 3, 4, 5 и 6 Дети любят кодирование, математическое обогащение для средней и старшей школы, бхаджаны — дети с особыми потребностями, ведическое пение.

3. Сводный анализ регистрации Wave будет опубликован для прозрачности. Пожалуйста, следите за обновлениями внизу этой страницы.

Сообщение о нескольких регистрациях для одного и того же класса:
1. Как правило, если вы регистрировались более одного раза, вы должны получить несколько номеров позиций.
2. В этом случае все повторяющиеся номера позиций будут отклонены.
3. Вы получите еще одно электронное письмо для первого номера позиции в зависимости от других проверок.
4. Если вы не получили электронные письма для всех ваших номеров позиций, это будет означать, что проверки все еще продолжаются.

Нажмите, чтобы увидеть Сводный анализ классов

Регистрации

Если у вас есть вопросы , пишите на адрес[email protected]

ПОКЛОНЕНИЕ ШРИ САИ И МИР ВСЕМ

Ссылка для загрузки страницы
Перейти к началу
Образование | Международная организация Шри Сатья Саи
Уроки Образование , обучение и поддержка Центры SSE Ресурсы Координаторы Контакт

Духовное образование Саи (SSE) — это уникальная универсальная программа, предлагаемая Организацией Шри Сатья Саи для детей во всем мире. Наша миссия состоит в том, чтобы воспитать поколение мальчиков и девочек с чистой и ясной совестью и вдохновить их стать факелоносцами идеалов Саи.

Целью SSE является содействие развитию характера и духовной трансформации через помощь детям:
практика установки потолка на свои желания,
бескорыстно служить другим,
ценят единство разных конфессий,
узнать о жизни и учении Шри Сатья Саи Бабы и
Духовность маори.

Программа SSE поддерживается совместными усилиями преподавателя SSE, координатора SSE центра, регионального координатора SSE, национального координатора, центра и родителей.
В Новой Зеландии занятия SSE проводятся раз в неделю с февраля по начало декабря в течение четырех учебных семестров. Эти занятия координируются через центры Саи по всей стране.
Программа SSE в Новой Зеландии предназначена для детей от 4 до 12 лет, подростков от 13 до 18 лет и молодежи от 18 лет и старше. Для каждой возрастной группы, от детей до подросткового возраста, педагог берет на себя определенную роль, связанную с психологическим развитием детей.
В Новой Зеландии есть 3 региона; Северный регион, Залив Изобилия и Центральный/Южный остров представлены более чем 10 программами SSE в центрах Саи. Программа выросла до более чем 220 детей и подростков с более чем 60 учителями-добровольцами и координаторами, которые посвящают свое время и энергию созданию яркой программы для детей.

Уроки
Уроки основаны на педагогике интерактивного обучения и духовной трансформации Educare.
«Слово Educare означает «выявлять то, что внутри». Глубоко внутри каждого человека находятся ценности — истина, праведность, мир, любовь и ненасилие. Их нельзя приобрести извне; вызвано изнутри. Люди, однако, забыли человеческие ценности, поэтому они не могут их проявить. Воспитание означает выявить человеческие ценности. Выявить их означает воплотить человеческие ценности в действие ».
Шри Сатья Саи Баба
Беседа, июль 2004 г.
Пять человеческих ценностей выявляются посредством уроков, основанных на семи методах обучения: рассказах, песнях, молитвах или цитатах, молчаливом сидении/настройке, групповых занятиях, составлении ментальных карт. и творческой визуализации. Истории, песни и молитвы отобраны из всех стран, культур и религий, чтобы способствовать осознанию и пониманию объединяющих принципов, лежащих в основе всех основных религий. Истории о представителях общества занимают такое же положение, как и о великих пророках, как примеры обычных людей, поднявшихся до статуса героев. Такие примеры вдохновляют и побуждают детей верить в то, что они могут стремиться к таким же высотам. Благодаря этим урокам дети узнают о важности уважения своих родителей, надлежащего выполнения своих обязанностей по дому, верности и гордости за свою страну, помощи менее удачливым и проявления терпимости и уважения ко всем религиям.
Важным продолжением урока является задание «Применение жизни», где учащиеся практикуют ценность в течение недели, укрепляя тем самым «Осознание → Вдохновение → Опыт → Разделение ценности».

Образование, обучение и поддержка учителей SSE
«Учитель играет огромную роль в формировании будущего страны. Из всех профессий учитель — самая благородная, самая трудная и самая важная. Учитель должен быть примером для учеников. Если у учителя есть порок, оскверняются тысячи. Если учитель предан и чист, тысячи детей вырастут, а нация приобретет образованных мужчин и женщин с характером».0004
Шри Сатья Саи Баба
Лагерь подготовки учителей, Прашанти Нилаям, август 1983 г.
В настоящее время курсы подготовки учителей SSE проводятся Институтом образования Сатья Саи Новой Зеландии.
Обратите внимание, что все преподаватели SSE обязаны пройти вводный курс 1-го уровня.
Неформальные семинары для учителей и родителей проводятся в течение всего года на основе оценки потребностей и достижений SSE.
Заинтересованность в обучении или помощи в проведении занятий SSE можно направить организаторам Центра SSE.

Взаимные обязательства и обязанности учителей SSE и родителей
«Обучая детей, вы должны помнить, что занимаетесь благородным делом ради детей, доверенных вашей заботе. Вы должны чувствовать, что вы занимаетесь самообразованием, когда обучаете детей. Когда вы передаете знания детям, ваше собственное понимание предмета улучшается. Когда вы изучаете информацию для обучения, вы получаете радость от этого изучения. Всегда думайте, что все, что вы делаете для других на самом деле является служением Божеству, которое пребывает в каждом. Когда учителя выполняют свой долг в этом духе, они наполняют детей духом всеобщей любви. Помните, что у детей нежное сердце и невинный ум. Только если вы наполните их сердца с любовью принесут миру истинный мир».
Шри Сатья Саи Баба
Лагерь подготовки учителей, Прашанти Нилаям, август 1983 г.
Любящий Учитель
Верит, что и учитель, и ребенок божественны, и поэтому старается вдохновлять своим обучением как образец.
Создает атмосферу любви и расширяет возможности посредством рефлексивного обучения.
Способствует процессу обучения «от сердца к сердцу».
В библиотеке Саи есть подборка пособий для учителей духовного образования, а также упражнения для создания и проведения урока. Постоянные учебные модули также проводятся на региональном уровне. По дополнительным вопросам обращайтесь к региональным координаторам SSE.

Любящий родитель
«Чтобы привить молодежи ценности молитвы, смирения и любящего служения другим, дома должны быть первыми школами. Родители должны быть проникнуты верой в основной универсальной истине всех религий. Их нужно видеть поклоняющимися у семейного алтаря, медитирующими в тишине, прощающими ошибки других и проявляющими сочувствие к боли и горю. Дети не должны видеть их встревоженными, беспомощными, недовольными или огорченными, как будто у них нет Бога, на которого можно было бы опереться, нет внутреннего источника силы и мужества, на который можно было бы опереться».
SSS 5:335
Собрание директоров, 3-4-67

Родитель соглашается укреплять цели и задачи программы SSE дома, следить за тем, чтобы учащийся SSE регулярно посещал занятия, и участвовать в качестве как можно чаще в регулярно запланированных мероприятиях SSE.
Родители могут посещать семинары SSE или читать руководство для учителей, чтобы узнать о программе и послании Свами родителям. Родители должны активно участвовать в родительских собраниях, которые являются важной частью программы, и добровольно помогать на занятиях SSE.
В настоящее время по мере возможности проводятся семинары для родителей. В настоящее время изучается возможность обучения фасилитаторов.

Центры SSE в Окленде и Гамильтоне
Щелкните здесь, чтобы просмотреть список центров и контактную информацию.

Ресурсы
Ниже приведены ссылки на примеры ресурсов для поддержки координаторов SSE и учителей. Дополнительные ресурсы SSE доступны в библиотеке Сатья Саи на Данбар-роуд, Балморал, Окленд.
Образец плана урока
Регистрационная форма SSE
Введение в SSE для родителей

Рефлексия и обратная связь
Непрерывное развитие и прогресс в развитии SSE во многом зависит от размышлений об уроке со стороны ребенка, учителя и родителя.