2.10 Построение сопряжения
Лист № 4
Цель задания: ознакомление с правилами построения плавного перехода от одной линии к другой.
Выполнить на листе формата А4 задание «Сопряжение», взяв данные по своему варианту из таблицы 6 (стр. 38-41).
Сопряжением линий называется плавный переход по кривой от одной линии к другой. Точкой сопряжения линий называется общая точка двух сопрягаемых линий, это точка в которой одна линия переходит в другую линию.
Построение сопряжений основано на геометрических понятиях о прямых, касательных к окружностям и на свойствах касающихся между собой окружностей.
Для правильного выполнения чертежей необходимо уметь выполнять построения сопряжений, которые основаны на двух положениях:
1.
Для сопряжения прямой линии и дуги
необходимо, чтобы центр окружности,
которой принадлежит дуга, лежал на
перпендикуляре к прямой, восстановленном
из точки сопряжения (рисунок 38). При
сопряжении прямой линии и кривой прямая
должна являться одновременно касательной
к кривой.
2. Для сопряжения двух дуг необходимо, чтобы центры окружностей, которым принадлежат дуги, лежали на прямой, проходящей через точку сопряжения и перпендикулярной к общей касательной этих дуг (рисунок 38). Точку сопряжения находят на прямой, соединяющей центры окружностей. Точка сопряжения (В) является границей двух линий, здесь кончается одна линия и начинается другая. Следовательно, точки сопряжения являются вместе с тем и точками касания прямой и дуги или двух дуг.
Рисунок 38 – Построение сопряжений
Рассмотрим построение сопряжений сторон угла (острого, тупого, прямого) дугой заданного радиуса R (рисунок 39).
На рисунке 39а выполнено построение сопряжения сторон острого угла дугой, на рисунке 39б – тупого угла, на рисунке 39в – прямого.
Сопряжение
выполняется следующим образом: параллельно
сторонам угла на расстоянии, равном
радиусу дуги R, проводят две вспомогательные
прямые линии. Точка пересечения этих
линий будет центром дуги радиуса R, т.
Рисунок 39 – Построение сопряжений
Рассмотрим построение сопряжения дуги с дугой.
Сопряжение двух дуг окружностей может быть внутренним, внешним и смешанным.
При внутреннем сопряжении центры О и О1 сопрягаемых дуг находятся внутри сопрягающей дуги радиуса R (рисунок 40а).
При внешнем сопряжении центры О и О1 сопрягаемых дуг радиусов R1 и R2 находятся вне сопрягающей дуги радиуса R (рисунок 40б).
При
смешанном сопряжении центр О
а) б) в)
Рисунок 40 – Построение сопряжений
Построение
внутреннего сопряжения.
Задано:
а) радиусы сопрягаемых окружностей R1 и R2;
б) расстояние l1 и l2между центрами этих дуг;
в) радиус R сопрягающей дуги.
Требуется:
а) определить положение центра О2 сопрягающей дуги;
б) найти точки сопряжения S и S1;
в) провести дугу сопряжения.
Построение
сопряжения показано на рисунке 40а. По
заданным расстояниям между центрами l1 и l2 на чертеже намечают центры О и О1,
из которых описывают сопрягаемые дуги
радиусов R1 и R2.
Из центра О1 проводят вспомогательную дугу окружности
радиусом, равным разности радиусов
сопрягающей дуги R и сопрягаемой R2,
а из центра О – радиусом, равным разности
радиусов сопрягающей дуги R и сопрягаемой
R1.
Вспомогательные дуги пересекутся в
точке О2 , которая и будет искомым центром
сопрягающей дуги.
Для нахождения точек сопряжения точку О2 соединяют с точками О и О1 прямыми линиями. Точки пересечения продолжения прямых О2О и О2О1 с сопрягаемыми дугами являются искомыми точками сопряжения (точки S и S1).
Радиусом R из центра О2 проводят сопрягающую дугу между точками сопряжения S и S1.
Построение внешнего сопряжения.
Задано:
а) радиусы R1 и R2 сопрягаемых дуг окружностей;
б) расстояние l1 и l2между центрами этих дуг;
в) радиус R сопрягающей дуги.
Требуется:
а) определить положение центра О2 сопрягающей дуги;
б) найти точки сопряжения S и S1;
в) провести дугу сопряжения.
Построение
внешнего сопряжения показано на рисунке
40б. По заданным расстояниям между
центрами l1 и l2 на чертеже намечают центры О и О1,
из которых описывают сопрягаемые дуги
радиусов R1 и R2.
Из центра О проводят вспомогательную
дугу окружности радиусом, равным сумме
радиусов сопрягаемой дуги R 1 и сопрягающей R, а из центра О1 – радиусом, равным сумме радиусов
сопрягаемой R2 и сопрягающей R. Вспомогательные дуги
пересекутся в точке О2,
которая и будет искомым центром
сопрягающей дуги.
Для нахождения точек сопряжения центры дуг соединяют прямыми линиями ОО2 и О1О2. Эти две прямые пересекают сопрягаемые дуги в точках сопряжения S и S1.
Из центра О2 радиусом R проводят сопрягающую дугу, ограничивая её точками сопряжения S и S1.
Построение смешанного сопряжения.
Задано:
а) радиусы R1 и R2 сопрягаемых дуг окружностей;
б) расстояние l1 и l2между центрами этих дуг;
в) радиус R сопрягающей дуги.
Требуется:
а) определить положение центра О2 сопрягающей дуги;
б)
найти точки сопряжения S
и S
в)
провести дугу сопряжения.
Пример смешанного сопряжения приведен на рисунке 41 а,б.
а) б)
Рисунок 41 – Построение сопряжений
По заданным расстояниям между центрами l1 и l2 на чертеже намечают центры О и О1, из которых описывают сопрягаемые дуги радиусов R1 и R2. Из центра О проводят вспомогательную дугу окружности радиусом, равным сумме радиусов сопрягаемой дуги R1 и сопрягающей R, а из центра О1 – радиусом, равным разности радиусов R и R2. Вспомогательные дуги пересекутся в точке О2, которая и будет искомым центром сопрягающей дуги.
Соединив точки О и О2 прямой получают точку сопряжения S1
, соединив точки О1 и О2 находят точку сопряжения S. Из центра О2 проводят дугу сопряжения от S до S1.
Таблица 6 – Варианты графической работы на построение сопряжений
1 | 2 |
3 | 4 |
5 | 6 |
7 | 8 |
Продолжение таблицы 6
9 | 10 |
11 | 12 |
14 | |
15 | 16 |
Продолжение таблицы 6
17 | 18 |
19 | 20 |
21 | 22 |
Продолжение таблицы 6
23 | 24 |
25 | 26 |
28 | 29 |
Построение сопряжений (Понятие)
Построение сопряжений (Понятие)
Руководство пользователя AutoCAD 2008 > Создание и редактирование объектов > Методы редактирования > Редактирование объектов > Сопряжение, Фаска, Разорвать или Объединить объекты >
Построение сопряжений
| Понятие | Краткий справочник |
location=’ws1a9193826455f5ffa23ce210c4a30acaf-69ce-procedures.htm»>
Процедура
С помощью сопряжения можно соединить два объекта, используя дугу, касательную к объектам, и которая имеет определенный радиус.
Внутренний угол называется сопряжением, а внешний угол — округлением; можно создать оба угла с помощью команды СОПРЯЖЕНИЕ.
Сопрягать можно следующие объекты:
- Дуги
- Круги
- Эллипсы и эллиптические дуги
- Отрезки
- Полилинии
- Лучи
- Сплайны
- 3D тела
Cкруглить все углы полилинии можно с помощью команды СОПРЯЖЕНИЕ.
Примечание Сопряжение границ штриховки, которое состоит из отрезков, ведет к потере ассоциативности. Если же граница штриховки задана полилинией, ассоциативность сохраняется.
Если оба
соединяемых объекта лежат на одном слое, дуга сопряжения также
проводится на том же слое.
В противном случае, она строится на
текущем слое. Слой определяет другие свойства объекта, включая цвет
и тип линий.
С помощью опции «Несколько» можно осуществить сопряжение нескольких объектов, не выходя из команды.
Задание радиуса сопряжения
Радиусом сопряжения называется радиус дуги, соединяющей сопрягаемые объекты. Изменение радиуса действует только на выполняемые после этого сопряжения, оставляя неизменными существующие. Если радиус задать равным 0, то сопрягаемые объекты просто обрезаются или удлиняются до точки пересечения без построения дуги сопряжения.
При выборе объектов для замены значения текущего радиуса сопряжения на 0 можно удерживать нажатой клавишу SHIFT.
Обрезка и удлинение сопрягаемых объектов
Опцией «С обрезкой» можно выбрать режим сопряжения, при котором объекты либо обрезаются/удлиняются до точки пересечения с сопрягающей дугой, либо остаются без изменений.
Задание точек сопряжения
Возможных
сопряжений может существовать несколько, и программа делает их
выбор на основании положения точек указания.
Сравните на чертежах
расположения наборов объектов и полученных сопряжений.
Сопряжение отрезков с полилиниями
Для сопряжения линий с полилиниями каждая линия или ее продолжение должно пересечь один из линейных сегментов полилинии. Если включен режим «С обрезкой», сопряженные объекты и дуга сопряжения объединяются, образуя новую полилинию.
Сопряжение вдоль всей полилинии
Можно построить или отменить построение сопряжений вдоль всей полилинии.
При ненулевом радиусе сопряжения команда СОПРЯЖЕНИЕ проводит сопрягающие дуги у каждой из вершин, образованных пересечением линейных сегментов, если эти сегменты имеют достаточную для радиуса сопряжения длину.
Если два сходящихся линейных сегмента полилинии разделены дугой, команда СОПРЯЖЕНИЕ заменяет эту дугу сопрягающей дугой.
Если радиус
сопряжения равен 0, то сопрягающие дуги не проводятся. Если при
этом два линейных сегмента полилинии разделены одним дуговым
сегментом, команда СОПРЯЖЕНИЕ удаляет дугу и удлиняет линейные
сегменты до их пересечения.
Сопряжение параллельных линий
Имеется возможность сопряжения параллельных отрезков, прямых и лучей. Текущий радиус сопряжения временно регулируется для создания дуги, касательной к обоим объектам, и размещенной в плоскости, общей для обоих объектов.
Первый из выбранных объектов должен быть отрезком или лучом, а второй — отрезком, прямой или лучом. Сопрягающая дуга проводится, как показано на чертеже.
Объекты сопряжения с ненулевой высотой в 3D пространстве
В AutoCAD можно сопрягать любые объекты, расположенные в одной плоскости и имеющие направления выдавливания, не параллельные оси Z текущей ПСК. Команда СОПРЯЖЕНИЕ определяет направление выдавливания для сопрягающей дуги в 3D пространстве близкое к направлению оси Z текущей ПСК.
- Снятие фасок
- Сопряжение, Фаска, Разорвать или Объединить объекты
Глагол to build — английское спряжение
Глагол to build — английское спряжение| Спряжение английского глагола Другие формы to build ? | не строить | женский пол | сокращение Печать — Экспорт в Word |
Неправильный глагол: построить — построен — построен
Индикативное
Присутствие
I Строите
Вы строите
Он строил S
Мы строили
Вы строите
.
build ing
he is build ing
we are build ing
you are build ing
6 they are
0006 ING
PRETERITE
I Строил
You Построен
HE Построенные
We
PRATERIT он0006 ING
Они были Build ING
Present Perfect
I . у вас есть построено
у них есть построено
настоящее совершенное непрерывное
у меня было построено инг
у вас есть Был Строительство ING
HE был Build ING
Мы были Build
.
Pluperfect
I имел построен
You . Построенные
HE были построены
. У нас было .0008 У вас было построено
У них было построено
Pluperfect Continuous
I был Строительство 9000 .
мы были билд инг
вы были билд инг
они были билд инг
5 Будущее
I will build
you will build
he will build
we will build
you will build
they will build
Future continuous
I will be build ing
you will be build ing
he will be build ing
we will
7
you will be build ing
they will be build ing
Future perfect
I will have built
you will have построено
он будет иметь построено
мы будем иметь построено
вы будет построено0007
Они будут .
были билд инг
мы будем были билд инг
вы будете были билд инг
они0135 will have been build ing
Conditional
Present
I would build
you would build
he would build
we would build
you would build
они будут строить
Настоящее непрерывное
I будет быть строить инг
вы будет будет строить ING
HE будет BE BUILD ING
WE BE BUILD 8 You .
Прошлый
I Будет .0006 built
we would have built
you would have built
they would have built
Past continuous
I would have been построить ing
вы бы бы build ing
он бы бы build ing
мы бы 0136 have been build ing
you would have been build ing
they would have been build ing
Imperative
Imperative
build
Let’s build
build
Инфинитив
Инфинитив
to build
9 5
5Participle
Present
build ing
Past
built
Page top
Other languages
- French verbs
- Spanish verbs
- Italian verbs
- Portuguese verbs
- Немецкие глаголы
- Центр конфиденциальности
- Информация о файлах cookie
The Conjugator © 2006-2022
Построение предложения — использование глаголов
The Sunday News
Charles Dube
Глагол определяется простыми словами как слово действия, в то время как некоторые говорят, что это слово действия.
Кроме того, они говорят, что это компонент, который обозначает действие или значение в утверждении. Следующие примеры подтверждают эти определения: пробовать, пить, водить, есть, петь, идти, рваться, падать, сидеть, прыгать, кататься, плавать и т. д.
Глагол играет важную роль в построении предложения. Неправильное использование времен глаголов приводит к неправильным предложениям и смущению пользователя.
Многие согласятся со мной, что, похоже, нам еще далеко до избавления от предложений типа: Я видел вашу статью в газете, Она ушла, Она разбила все шесть яиц, Мы приехали, когда он поехал в город. Это всего лишь несколько примеров неправильно используемых времен глаголов, с которыми я столкнулся.
Учащиеся допускают больше таких ошибок в своей повседневной работе, которые, как я считаю, должны быть немедленно исправлены в классе. Как я уже говорил ранее, рассмотрение глаголов в отрыве от построения предложения не помогает устранить эти вопиющие ошибки. Учащиеся должны иметь интенсивную практику в использовании различных времен глаголов.
Есть много табличных примеров общих правильных и неправильных глаголов. Хотя их легко просто повторить, они не очень полезны для учащихся, у которых есть проблемы с использованием правильных времен, поскольку они все еще не могут использовать правильные времена при построении предложений.
Глагол состоит из четырех основных частей: основной формы, причастия настоящего времени, причастия прошедшего времени и причастия прошедшего времени. Эти основные части используются для образования всех различных времен глаголов. Мы делим глаголы на правильные и правильные глаголы. Правильный глагол образует свое прошедшее время и причастие, добавляя -d или -ed к основной форме. Примеры основных форм глаголов: спрашивать, ходить, говорить и прыгать. Это версии глагольных форм, которые вы найдете в словаре, иногда называемые формой инфинитива.
Инфинитивная форма глагола — это глагол в его основной форме. Инфинитивной форме глагола обычно предшествует to, например, to run, to walk, to smile, to dance.
Прежде всего, (форма инфинитива со словом to называется полным инфинитивом или to-инфинитивом.) Неправильный глагол образует свое прошедшее и причастие прошедшего времени иначе, чем путем добавления -d или -ed к основной форме. Примеры неправильных глаголов в их основной форме: быть, начинать, кататься, красть, сидеть, рвать и петь.
Прошедшее время и причастия прошедшего времени выбранных примеров следующие: be – был, были, (были). Начать, начать, (начали), ездить, ехать, (на)скакали, украсть, украсть, украсть, сесть, сесть, (на) сели. Рвать, рвать, (иметь) порвать, петь, петь, (иметь) петь. Время глагола указывает на время действия или на состояние, выраженное глаголом. Глаголы имеют шесть времен: настоящее, прошедшее, будущее, настоящее совершенное, прошедшее совершенное и будущее совершенное. Времена образуются от главных частей глагола.
Настоящее время используется в основном для выражения действия или состояния, которое происходит в данный момент. Примеры: Он перепрыгивает через стену.
Они слушают проповедника, когда он молится. Настоящее время также используется, чтобы показать обычное или привычное действие или состояние бытия. Примеры: Каждый октябрь они проводят День выступления и награждения. (Обычное действие) Настоящее время используется для выражения общей истины — чего-то, что всегда верно. Солнце восходит с востока. (Общая истина).
Настоящее время также используется для того, чтобы исторические события казались текущими (такое использование называется историческим настоящим). В 1975 году Самора Машел становится президентом Мозамбика. Он также используется для обсуждения литературного произведения (такое употребление называется литературным настоящим). «Ромео и Джульетта» Уильяма Шекспира, рассказывающая историю любви (литературный подарок). Кроме того, ко всему этому настоящее время используется для выражения будущего времени. Экзамены уровня O начинаются на следующей неделе (будущее время).
Прошедшее время используется для выражения действия или состояния бытия, которое произошло в прошлом, но не происходит сейчас.
Примеры: Он проехал мимо магазинов на большой скорости. Они писали экзамен поздно вечером. Прошедшее действие или состояние также может быть показано с помощью глагола, за которым следует инфинитив. Пример: Раньше мы жили в Пламтри. Будущее время (образованное с помощью will или should и основной формы глагола) используется для выражения действия или состояния, которое произойдет.
Примеры: Она приедет завтра. Я буду играть роль Меркуцио в школьной драме. Будущее действие или состояние бытия можно показать и другими способами: Она пройдет. Они прибывают через час. Настоящее будущее время (образованное с помощью have или has и причастия прошедшего времени глагола) используется для выражения действия или состояния бытия, которое произошло в какое-то неопределенное время в прошлом. Примеры: Мы сделали домашнее задание. Он научился играть на гитаре.
Настоящее совершенное время также используется для выражения действия или состояния бытия, которое началось в прошлом и продолжается в настоящем.