Разное

Одноклассники муви видео моя страница: Одноклассники моя страница видео муви: (2020) — smerti

Содержание

Одноклассники моя страница видео муви: (2020) — smerti

Movie maker для windows 7 базовая

Windows Movie Maker — это фирменный редактор видео от компании Microsoft, который входил в стандартный «комплект поставки» операционной системы Windows вплоть до версии Vista. Несмотря на то, что приложение уже давно не поддерживается, оно не спешит терять популярности среди пользователей. Дело в том, что разработчикам из компании Билла Гейтса удалось создать по-настоящему простой в использовании видеоредактор, который как никакой другой понятен рядовому пользователю компьютера. Windows Movie Maker позволяет всего в несколько простых шагов создать полноценный видеоролик с применением монтажа, добавлением заставок, вставкой подписей и субтитров, а также всевозможных графических эффектов. Редактор не требует никаких кодеков да и вообще какого-либо стороннего программного обеспечения. При возникновении трудностей в ходе работы с программой, можно в любой момент обратиться к справке. Там вы найдете ответ на любой интересующий вас вопрос, касающийся Windows Movie Maker. Справка доступна на множестве языков, в том числе и на русском.

Полученный ролик можно сохранить на компьютер в формате WMV или перенести на DV-камеру используя штатные средства Windows. К сожалению, данный редактор предназначен исключительно для любительской работы с видео. Профессионалы вряд ли найдут функционал Windows Movie Maker достаточным для повседневного использования. Но со своими задачами данный редактор справляется на твердую пятерку. Потому его можно смело рекомендовать всем, кому нужен под рукой удобный инструмент для создания простых роликов и несложного монтажа.

Ключевые особенности и функции

  • является крайне простым и интуитивным;
  • не требует от пользователя каких-либо специальных знаний или опыта работы с редакторами видео;
  • позволяет создавать простенькие ролики с добавлением подписей, заставок и всевозможных графических эффектов;
  • включает в себя подробную справку на русском языке;
  • дает возможность сохранить ролик на компьютере или перенести его в память DV-камеры;
  • не требует установки какого-либо дополнительного программного обеспечения;
  • распространяется совершенно бесплатно.

В случае возникновения проблем при работе с программой, вы можете ознакомиться со статьей, в которой содержатся ответы на большинство вопросов, возникающих у новичков:

Программа Муви мейкер для создания и редактирования видео, имеющая название «Windows Movie Maker» радует уже миллионов людей. Оказалось, что именно этот софт может работать на разнообразных операционных системах. Возможности этой проги обширны.

Вы можете из обычных фотографий создать красивое слайд-шоу, также вы можете легко склеить или обрезать видео, кроме всего прочего, вы можете напрямую получить видео с вашей видеокамеры, есть гениальные возможности поработать со звуковой дорожкой, и добавить красочные эффекты в ваш видео файл.

Многие люди обрадовались возможности конвертации конечного видео в один из двух форматов, это может быть, как AVI, так и WMV. Настраивать качество, а также битрейты можно самостоятельно. Даже самый начинающий пользователь может разобраться в этом софте без лишнего труда, а всё потому, что утилита выпущена

на русском языке , и она имеет до боли понятный интерфейс.

Многих обрадовало ещё то, что скачать Movie Maker (Муви майкер) можно абсолютно бесплатно для ОС Windows и по прямой ссылке справа. Лицензионная программа поставляется вместе с операционной системой, после установки, вы уже можете её найти в папке Program Files. Обрадуйте ваших любимых удивительным подарком – собственным видео, к примеру, о вашей семье.

Версия: 6.0.6
Платформа: Windows
Язык интерфейса: Многоязычный + Русский
Лекарство: Не требуется

Описание:

Windows Movie Maker 6 — Это Отличное решение для всевозможной работы с Фото, Видео и Музыкой, а точнее создание фото презентаций с музыкой и красочных Слайд-Шоу. В Windows Movie Maker 6 Представлено множество эффектов, которые украсят ваши Презентации, Слайд-Шоу и mini-видео сделав их интереснее! Долго искать нужные примочки (украшения-функции) не придется.. они все выведены отдельным полем, встроен Проигрыватель для предварительного просмотра вашего видео. Сохранение происходит быстро и предоставлен выбор формата Видео, так же доступна детальная настройка выводимого Видео, Слайд-Шоу (Кодеки, Кадры, Качетво звука и т.д.) Соственно эта программа Windows Movie Maker включена в стандартный пакет MS Windows и является полнустью Бесплатной (Free), а желание скачать её возникает у владельцев Windows Vista и Seven т.к она не входит в стандартный пакет ПО. Windows Movie Maker — это бесплатная программа для создания и редактирования любительских фильмов, которая входит в комплект операционных систем семейства Microsoft Windows, начиная с Windows ME и заканчивая Windows Vista.

Windows Movie Maker 6 — Это программа для склеивания видео, Слайд-Шоу из фотографий, программа для наложения музыки, наложение музыки на видео, бесплатная программа для склеивания видео, программа для создания Слайд-Шоу, программа наложения музыки на фото, обрезка и склеивание видео, программа Слайд-Шоу с музыкой, программа Слайд-Шоу на Русском.

Windows Movie Maker — программа для создания/редактирования видео. Включается в состав клиентских версий Microsoft Windows, начиная с Windows ME, обновлённая версия программы включена в Windows XP, Windows XP Media Center Edition 2005 и Windows Vista. После выпуска Vista, работа над программой была прекращена. В качестве замены для неё предлагается Киностудия Windows, входящая в состав бесплатного загружаемого с сайта Microsoft программного пакета Windows Live.

Многие перешедшие с XP и Vista на Seven, не обнаружили Movie Maker. Microsoft предлагает Movie Maker 2.6 как альтернативу, а так же киностудию Windows Live из пакета Windows Live Essentials, но лично я попробовав эти программы скажу что они не особо мне понравились, поэтому предлагаю еще одну альтернативу. Movie Maker 6.0.6, вырезанный из Windows Vista, эта версия подходит для Windows Seven,Windows Server 2008 r2,а так же базовой версии Vista в которой Movie Maker отсутствует.

Данная программа Windows Movie Maker 6 довольно проста в использовании и в первую очередь она рассчитана на любительское создание фильмов. Но не следует считать простоту программы ее недостатком, а скорее, наоборот. Безусловно, что в качестве видеоредактора программа Windows Movie Maker слабовата, но вот в качестве программы для создания слайдшоу это приложение как раз то, что нужно. В некоторых аспектах этой программе уступают даже профессиональные приложения для создания видео. Данная программа имеет:

Простой и интуитивно понятный интерфейс.

Возможность создания фильмов профессионального качества.

Возможность создать из изображений слайдшоу.

Возможность получать видео с цифровой или аналоговой видеокамеры.

Поддержку большого количества видеокамер, включая аналоговые и цифровые.

Возможность записи фильмов с компьютера непосредственно на видеокамеру.

Возможность обрезать и склеивать видео.

Возможность добавлять эффекты переходов, заголовки и титры, звуковую дорожку.

Сохранение высочайшего качества изображения и звука с помощью самой современной технологии сжатия Windows Media.

Возможность настройки качества создаваемого фильма.

Возможность сохранения фильма непосредственно на видеокамеру.

Windows Movie Maker — это прекрасный инструмент для создания не только любительских, но и профессиональных видеороликов. К сожалению, программа имеет некоторые недостатки. Например, слабые возможности редактирования импортируемых видео файлов, а также, неудобство отображения и минимальность информации о монтируемых кадрах. Но это компенсируется легкостью работы в программе, а также большой коллекцией видео эффектов, переходов и анимационного отображения текста. И хотя поддержка программы прекращена она еще долгое время будет пользоваться популярностью среди пользователей, работающих на операционной системе семейства Windows не позднее версии Vista. В качестве замены этой программы выступает приложение Киностудия Windows, которо е входит в состав бесплатного программного пакета Windows Live.

Любите создавать и монтировать видео в образе коротеньких роликов или длинных фильмов? Windows Movie Maker однозначно поможет вам в этом! Делайте отличные видеоролики и даже фильмы, пользуясь функциями добавления видеоэффектов, музыкальных дорожек и простых звуковых эффектов, а также анимации и много чего другого!

Windows Movie Maker – видеоредактор от Виндовс – это классный, достаточно простой, но, тем не менее, функциональный видеоредактор. Он настолько удобен, что многие пользователи разбираются в нем чисто интуитивно, так как софт располагает удобным и понятным интерфейсом. На нашем веб-портале Hide-Info скачать бесплатно Movie Maker для Windows 7 на русском языке вам доступно по удобной ссылке, которую мы предоставили вам ниже в статье!

Убедитесь, насколько прост и приятен этот софт!

Голливудский кинофильм сделать в нем у вас, конечно, не получится, потому что здесь нет профессиональных функций, с помощью которых создаются реально крутые спецэффекты, однако многие юзеры вполне успешно используют эту прогу для создания семейных видео. Если вы любите посещать You Tube , где у вас, возможно, есть любимые блогеры, то, скорее всего, тоже замечали, что некоторые из них не особо парятся с монтажом видео – программы от Windows – удобного Муви Мейкер им вполне хватает. Ведь еще классно то, что Windows Movie Maker скачать бесплатно русская версия для 7 -й и любой другой Винды можно всего в один клик, и его не надо долго искать! В общем, применение этот софт имеет достаточно широкое. У меня даже как-то складывалось впечатление, что некоторые хиты индийского кино (болливуда) тоже были сделаны в этой программе!

Годами ранее видеоредактор Movie Maker от Windows был реализован только для Windows Vista , но потом стал доступен и для других систем. Стоит уже перейти к функционалу! Давайте посмотрим, с какими форматами работает эта программа!

Видео-форматы:

ASF, MP2, M1V, MPE, M2V, AVI, MPG, WM, WMV, MPEG

Поддержка звука в следующих аудио-форматах:

AIF, WAV, AU, WMA, MPA, MP3, ASF, MP2, AIFF, SND

Ну и, конечно, форматы поддерживаемых изображений! Картинки ведь надо в видео тоже вставлять!

JPG, WMF, JPE, DIB, PNG, TIF, BMP, EMF, TIFF, GIF, JPEG


Возможности приложения Windows Movie Maker

Чтобы получше дать вам понять, насколько проста эта программа, стоит привести вам пример из жизни. Все из вас, уважаемые читатели, когда-то учились в школе, либо сейчас учатся там. Лично я застал тот период, когда комп в доме считался крутостью! Раньше, конечно, скачать бесплатно Movie Maker для Windows ХР на русском было нельзя, так как в то время приложение было только на Висте, да и сама семерка еще не вышла! Стоит вернуться к рассказу!

Как вы знаете, родители разделяются по ролям. Не все, разумеется, но предприимчивые стараются помочь классу и, в том числе, классному руководителю, поэтому берут на себя какие-то обязанности. Кто-то собирает деньги в фонд класса, кто-то организует какие-то мероприятия, праздники или экскурсии. У меня в классе была еще дочь гаишника, а ее отец недорого или даром арендовал автобусы для экскурсий у провинившихся водил! Была также тетенька, которая занималась съемкой и монтажом видео для класса!

К чему все это? Если вы не сильно разбираетесь в софте, но вас привлекает монтаж, то прогу Movie Maker для Windows XP русская версия скачать бесплатно может попробовать каждый! Ведь тетя, о которой говорилось в абзаце выше, далеко не была прошаренной, но у нее всегда получалось проводить нормальные съемки, а потом делать видеоролики, которые можно было оставить на память. А освоила она этот софт сама. Вот так!

Юзеры с помощью софта Windows Movie Maker могут, кстати, легко делать качественные .jpg скриншоты, если подберут четкий видеокадр. Видео вам доступно сохранять в AVI, а также WMV формате на самой цифровой камере или же просто локальном диске ПК. Хорошей особенностью приложения является и то, что обработанные ролики отлично публикуются в You Tube и русскоязычном Ru Tube , а также социальных сетях, например, VK , Facebook и Odnoklassniki . Напоминаем, что Виндовс Муви Мейкер скачать бесплатно на русском языке можно чуть ниже, а потом вы по достоинству оцените возможности этого софта!

Созданные в Муви Мейкер видео можно сохранять, задавая особые параметры. Например, сохранить для iPad или iPhone, а также кучи смартфонов и различных планшетов, которые созданы под работу на ОС Android. В видео задается разрешение экрана, можно указать частоту смены кадров и формат аудио. Разрешено изменять и скорость потока.


Пользовательские функции Windows Movie Maker
  1. -при просмотре видеоматериала можно также менять масштаб окна;
  2. -управляйте фильтрами;
  3. -одним кликом мышки можно узнать расширенную информацию о видеофайле!

Информация о последней версии видеоредактора! На Hide-Info скачать программу Movie Maker для Windows 7 на русском языке, работающую и на всех других Виндовс, юзерам доступно в последней версии! Разработчики провели небольшую оптимизацию софта, а также добавили некоторые функции, например, такие как импорт звука с компа или флешки, накладывание текста с тенью на ролик и некоторые другие!

На этом все! Выбираем версию для своей Винды! Качаем! Пишем комменты! Спасибо вам за внимание!

Поделись статьей:

Похожие статьи

~2021~ Пила Спираль онлайн в хорошем качестве 30 июня 2021 Пила Спираль 2021 смотреть онлайн одноклассники полный Пила Спираль 2021 смотреть онлайн кинопоиск Спираль полный фильм Спираль 2021 смотреть hd



~2021~ Пила Спираль онлайн в хорошем качестве 30 июня 2021 Пила Спираль 2021 смотреть онлайн одноклассники полный Пила Спираль 2021 смотреть онлайн кинопоиск Пила 9: Спираль полный фильм Пила 9: Спираль 2021 смотреть hd

Зик вместе со своим напарником Уильямом Шенком берутся за расследования серии убийств, которые уж сильно напоминают изощрённые игры Конструктора. Но сегодняшняя история совсем о другом, с того времени прошло много лет, но почерк знаменитого убийцы жив и посей день. Напомним, в хорроре снялись Крис Рок, Сэмюэл Л. Джексон, Макс Мингелла, Марисоль Николс и Морган Дэвид Джонс. Говорит, новый убийца будет сильно отличаться от Пилы, так что сравнивать их просто нет смысла. Личность нового убийцы Даррен Линн Боусман раскрывать, естественно, не стал. Боусман подчеркнул, что он «не хотел оскорблять фанатов, пытаясь создать еще одного Конструктора». Этот некто продолжает наследие Крамера, старается повлиять на общество и внести кардинальные изменения. И места продюсеров заняли старые знакомые: Орен Каулз и Марк Бург, продюсирующие франшизу с самого начала. Исполнительными продюсерами выступили: Джеймс Ван, Ли Уоннелл, Крис Рок, Джейсон Константин, Кевин Гротерт, Дэниел Дж. Хеффнер и Стейси Тестро. Интересный факт: Хотя сценарием занимались Столберг и Голдфингер, костяк истории и её замысел придумал исполнитель главной роли Крис Рок, который в основном занимается комедийными проектами. Режиссер триллера «Пила: Спираль» Даррен Линн Боусман объяснил RadioTimes, почему в новой части культовой серии заменили куклу Билли на совершенно другую. Однако сценарист Джош Столберг опубликовал несколько фотографий со съёмочной площадки с Ханной Андерсон, сыгравшей Элеонору, помощницу патологоанатома Логана, и Элисон Лютер, которая в четвертом фильме выступила в роли Джейн, дочери парочки Рекса и Морган. Возвращение культового триллера, история, которая завораживает дух, и пугает своей открытостью. пришёл к нам и описал в леденящих кровь подробностях своё потрясающее видение фильма, которое переосмысливает и полностью разворачивает мир печально известного Пилы, мы решили пойти ва-банк.» Пока что ни один актёр из оригинальной франшизы не был заявлен в касте и навряд ли будет. Наверное, этот вопрос интригует многих. Однако точного ответа на него нет. И как отметил режиссер, раз маньяк совершенно другой, то и куклу надо было заменить. Кукла изображена в виде свиньи в полицейской форме. А в промо явно дали понять, что убийца недолюбливает полицейских. Получается, этой группой людей окажутся стражи закона и порядка. Вот и причина замены куклы заключается не только в логике сюжета, но и в уважении постановщика к наследию «Пилы» и фанатам: другие — что это сделано лишь с целью создания ложных ожиданий в сознании фанатов, чтобы сюжетные твисты, которые так любят создатели киносерии, производили больший эффект неожиданности. Боусман сказал, что новый убийца поставил перед собой цель преобразовать целую группу людей. О прочных связях «Спирали» с другими фильмами пока ничего неизвестно, но так как многие называют предстоящий фильм именно «перезапуском», то можно сделать соответствующие выводы «Если бы меня пригласили режиссировать «Пилу 9», то было бы иначе. А я снял «Спираль», это девятая часть франшизы, но не «Пила 9». Никогда не будет другого Тобина Белла и другой Пилы». После просмотра тизера предстоящей картины один очень внимательный зритель с портала reddit обнаружил вот что. Как вы помните (а может и не помните), в начале восьмого фильма Эдгар Мансен прибывает на заброшенный завод. Но в касте Тобин Белл не заявлен, так что вероятность увидеть полюбившегося всем Конструктора очень мала (даже во флешбеках). Однако, как мне кажется, без упоминания создателя карательных игр здесь не обойдётся. Однако режиссер объяснил мотив преступника, очень в духе Конструктора. Не думаю, что самого Джона Крамера кто-либо сможет заменить, но сценаристы в силах создать достойного приемника. А от этой фирменной музыки у меня вообще мурашки идут. Посмотрела фильм «Пила: Спираль»… Трейлер уже в открытом доступе, можете ознакомиться. Начинается он будто это классический боевик про тупых копов, но потом с каждым кадром становится всё более жутко, как в старые добрые.

Шесть тысяч километров пешком и почти вслепую | Новости Кургана и Курганской области

Необычному путешественнику Сергею Алексееву вскоре предстоит войти в Курган

Сергей Алексеев из Краснодарского края решил пройти пешком от Армавира до Иркутска, двигаясь вдоль автомобильных трасс. 24 апреля 2021 года он отправился в путь, намереваясь преодолеть почти шесть тысяч километров и финишировать в Иркутске примерно в октябре-ноябре. Покорение такого значительного расстояния пешком само по себе заслуживает уважения, но надо еще учесть, что Сергей Владимирович – инвалид первой группы по зрению.

«Различаю только смутные силуэты, – говорит Сергей Алексеев. – Чтобы представить, как я вижу окружающий мир, можно надеть на голову полиэтиленовый прозрачный мешок и посмотреть сквозь него. Но проблемы со зрением совершенно не мешают мне путешествовать. Я 19 лет готовился к полной слепоте и знал, что не сдамся, даже если погружусь в абсолютную темноту».

Сейчас Сергей Алексеев, покинув Челябинск, направляется к Кургану. Планирует оказаться в столице Зауралья 20-21 июля. «Если Господь даст, – добавляет Сергей Владимирович. – Точной даты назвать не могу – не знаю, сколько Бог мне позволит за день проходить. Иногда, бывает, прохожу до 58 километров».

Сергей Алексеев в пути без малого три месяца. В основном он ночует в палатке: «Несколько раз ночевал в домах – меня приглашали в гости, останавливался в гостиницах, но понял – это мне не подходит. Организм мгновенно перестраивается после слишком комфортного ночлега, и на следующий день я способен пройти от силы 10-15 километров. Так что только палатка!»

Спортсменом себя Сергей Владимирович не считает, но с юных лет занимался физкультурой, фехтованием, боевыми искусствами, в том числе рукопашным боем. Уже около пятнадцати лет не употребляет спиртное.

«Цель моего путешествия – привлечь внимание общественности, медиков, социальных работников, чиновников всех уровней к проблемам инвалидов, – поясняет Сергей Владимирович. – И, конечно, показать людям с ограниченными возможностями здоровья, что инвалидность, даже первой группы – не приговор. У меня осталось 3% зрения, но я живу полной и интересной жизнью, ставлю рекорды, которые не всякий стопроцентно зрячий сможет повторить. Но вообще рекорд для меня не самоцель, и я охотно помогу советом всякому, кто захочет его повторить или превзойти меня».

Сергей Алексеев подал заявку в международное агентство регистрации рекордов INTERRECORD, чтобы зафиксировать достижение «Наименьшее время преодоления расстояния 1000 и более километров пешком в одиночку в России (инвалид по зрению I группы)».

Посетив Курган, Сергей Алексеев отправится дальше. Смелому путешественнику предстоит пройти через Омск, Новосибирск, Кемерово, Красноярск.

Фото со страницы путешественника «ВКонтакте»

Если вы стали свидетелем интересного события, присылайте сообщения, фото и видео в Viber  и WhatsApp по номеру тел. : +79195740453, в нашей группе «В Контакте»

Муви 43, 2013 — Фильмы

Келвин и Джей Джей разместили в интернете собственное видео. Об этом узнает их дружок Бакстер, и, шутки ради, накручивает просмотры. Друзьям это не понравилось, и мстить парни решили, опять-таки, через компьютер. Они набрали из интернета вирусов и отправили их Бакстеру. Дабы придать шутке идиотизма, придумали легенду о самом страшном фильме, который когда-либо снимался – Муви 43. Эта абсурдная история была воспринята за чистую монету ФБР и мафиозными структурами.

За фильмом начинается настоящая охота. Происходит она на фоне фантасмагории, где настоящая реальность смешалась с компьютерной. В ней выясняется родство Джей Джея, Келвина и Бакстера. Развивается несколько сюжетных линий – одна абсурднее другой, – где есть место и нестандартным семьям, и сексуальным отклонениям, и даже сексуальным монстрам.

Картина неоднозначно воспринята критиками, поскольку в ней полет фантазии представлен на грани фола. Не всякий режиссер возьмется за подобные сюжеты, но смельчаки нашлись. На съемках Муви 43 в кресле побывало десять человек, среди которых Джеймс Ганн, Питер Фаррелли, Гриффин Данн, Стивен Брилл и другие. Сценарий писали Стив Бэйкер, Грег Притикин, Патрик Форсберг.

Основную роль в создании фильма сыграла компания Relativity Media. На картину затрачено относительно немного – всего 6 млн. долл. В то же время фильм вызвал большой зрительский интерес, обернувшийся прибылью. Прокат принес 32,4 млн. К участию в ленте привлечены выдающиеся актеры. Среди них легендарные личности – Ричард Гир, Хью Джекман, а также не менее яркие актрисы Кейт Уинслет, Наоми Уотс, Холли Берри и другие.

Келвин и Джей Джей разместили в интернете собственное видео. Об этом узнает их дружок Бакстер, и, шутки ради, накручивает просмотры. Друзьям это не понравилось, и мстить парни решили, опять-таки, через компьютер. Они набрали из интернета вирусов и отправили их Бакстеру. Дабы придать шутке идиотизма, придумали легенду о самом страшном фильме, который когда-либо снимался – Муви 43. Эта абсурдная ист

Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо

Одним из наиболее негативных аспектов гендерной типизации в подростковом возрасте является представление о том, что невозможно одновременно быть женственной и стремиться к достижениям. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. И эти причины рассматривались как отклонения от тех причин, которые обусловливают так называемое нормальное поведение. Многие пары изображают счастливый брак. (Если pаздpажение пpоолжает быть пpоблемой см. jlyjrkfccybrb, cjwbfkmyfz ctnm vedb, vttylj — dbltj. Попробуйте проделать упражнение не во время сексуального взаимодействия. Мужчины, которые настаивают на том, что руку следует засовывать, насколько только можно достать, могут испортить этим достижение самой главной цели. Их ткани богато снабжены кровеносными сосудами и нервами. Многие из нас прилагают усилия, чтобы понять значение конфликта между старой и новой сексуальными моралями. Истинная фригидность — если Миндо-девушка, которая любит мужчи ну и не пугается какой-либо области сексчата, все-таки не может насладиться им, когда оба они рассчитывают на ее наслаждение. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. После этого девушки с Миндо воспитывали их как девочек. Даосский секс любви стимулирует, в действительности, производство гормональных веществ необычно высокого качества. Начиная с пеpвобытных вpемен, девушки с МЕЕНДО искали чудесные лекаpства от болезней, котоpые их одолевали.

jlyjrkfccybrb, cjwbfkmyfz ctnm vedb, vttylj — dbltj. Она вернет вас к самому началу, к тем волнующим дням, когда вы только-только переходили от дружеских отношений к сексуальным. На MEENDO это сделать очень легко, просто создайте свою анкету, загрузите свои фото, используйте поиск и переписывайтесь с новыми друзьями в режиме online. Почему в нашем обществе бытует представление о том, что в пожилом возрасте девушки с Меендо не занимаются киберсексом. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Недаром эти фильмы назывыют жеребячьими потому, что у рунеток похоть редко возникает при разглядывании сексуальных картин. Партнер девушки с MEENDO проиграл эту войну сперматозоидов по-крупному, хотя он и сделал все необходимые приготовления – мы опять имеем в виду рутинный секс-видеочат. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Какой бы ни была ваша ситуация или склонности, в этой главе мы поговорим о раздевании и затронем также эмоциональную и физическую храбрость обнажения. jlyjrkfccybrb, cjwbfkmyfz ctnm vedb, vttylj — dbltj. Решиться на участие в русском сексзнакомства МЕЕНДО online рулетке человеку помогут два главных двигателя любого прогресса: непобедимое желание открыть что-то новенькое и авантюризм. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Она на ощупь кажется третьим яичком меньшего размера. jlyjrkfccybrb, cjwbfkmyfz ctnm vedb, vttylj — dbltj. Все мы имеем внегенитальные потребности, как бы нас ни отучали, ни консервировали и не воспитывали, точно также, как все мы имеем отпечатки пальцев и пуп. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Публичный дом — это заведение, в котором работает группа проституток.
Свинг Meendo … Процесс обследования простаты врачом называется пальпация прямой кишки или пальцевое исследование прямой кишки. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Совсем наоборот; он должен двигаться как можно тише.  Тебе наплевать на меня. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Об этом свидетельствуют результаты исследования трех различных поколений лесбиянок (табл. Meendo — бесплатные секс-знакомства 18+! Частные эро-фотографии наших пользователей! Без запретов! Смотри бесплатно, без регистрации! Промокод: vttylj

Daily Wire переходит в кино и телевидение со школьным боевиком триллером, объявляет Slate — крайний срок

EXCLUSIVE : Консервативный новостной сайт The Daily Wire сделал свое первое приобретение фильма с триллером для школьников Run Hide Fight , первым из множества проектов, представленных в новой кино- и телепрограмме.

Daily Wire приобрела права Северной Америки на титул «Венеция», о 17-летней девушке, которая должна бороться за свою жизнь и жизнь своих одноклассников против группы террористов, транслирующих прямые трансляции.В фильме снимаются Изабель Мэй, Томас Джейн и Радха Митчелл, первый полный трейлер которой мы можем раскрыть.

Премьера фильма состоится 14 января во время мероприятия Daily Wire Backstage, организованного соучредителем Daily Wire Беном Шапиро и со-генеральным директором Джереми Борингом. Мероприятие будет транслироваться в прямом эфире на DailyWire и YouTube. После премьеры участники Daily Wire смогут посмотреть фильм на специальном веб-сайте фильма.

Run Hide Fight был написан и снят Кайлом Рэнкином и спродюсирован техасскими режиссерами Далласом Сонниером ( Bone Tomahawk ) и Амандой Пресмик.Сонье, известный своей «популистской студией» Cinesite, запускает свой новый продюсерский баннер, Bonfire Legend, сразу после выхода фильма.

Связанная история
Дональд Трамп требует от грузинского чиновника отменить победу Джо Байдена в аудиозаписи телефонного разговора, полученной газетой Washington Post

« Run Hide Fight — это, в конечном счете, фильм о храбрости перед лицом зла», — сказал Скучно. «Это мучительный фильм, в котором нелегко поговорить, поэтому либеральные руководители Голливуда отказались его распространять», — заявил он.

«Мы гордимся тем, что работаем с The Daily Wire в качестве эксклюзивного североамериканского дистрибьютора Run Hide Fight », — заявил Сонниер, заключивший сделку с сайтом. «Политика Daily Wire не публиковать имена массовых стрелков сделала ее идеальным партнером. Если в этом фильме есть политическая точка зрения, то мы не должны делать террористов известными; мы должны помнить имена героев ».

Он продолжил: «Мы потратили годы на тщательную разработку этого фильма, консультации с ветеранами правоохранительных органов и стрельбой по жертвам, чтобы погрузить людей в реалистичное изображение того, каково это пережить одну из этих трагедий.”

Dragged Across Concrete Производитель сказал нам, что Daily Wire сделала «убедительное предложение с продуманным планом выпуска, и я был счастлив заключить сделку».

Daily Wire Slate

Boreing рассказал Deadline о том, как была заключена сделка с Run Hide Figh t: «Мы всегда представляли, как начать развлечение с чем-то, разработанным собственными силами. Но Даллас поделился с нами фильмом и рассказал о проблемах, с которыми он столкнулся при поиске дома для картины, несмотря на успешную премьеру в Венеции.Я скептически относился к тому, что фильм подойдет нам, но когда я увидел силу, которую Изабель привнесла в Зои, и искренность, с которой Кайл подошел к своему предмету, продолжая при этом развлекательный фильм, я был уверен, что это наш проект »

Он расширил: «Прямо сейчас мы разрабатываем три проекта внутри компании — две серии и одну особенность. С тех пор, как мы объявили о своем переезде в космос, мы получили известия от многих кинематографистов, выступающих за нестандартные темы, которые вряд ли найдут себе применение в нынешнем политическом климате.Если люди продолжат подписываться, как мы полагаем, мы будем приобретать все больше и больше проектов ».

Boreing добавил о планах по содержанию сайта: « Run Hide Fight — это предварительный просмотр наших планов и фильмов и сериалов, которые мы предложим в недалеком будущем. Как и в этом фильме, наш развлекательный контент не будет откровенно политическим, но он будет отражать наши ценности. Наша миссия проста: мы устроим отличное развлечение, которое понравится всем американцам, независимо от их политических взглядов.Если вам надоели культурные указы самозваных моральных властителей нашей страны в Голливуде и традиционных СМИ, следите за обновлениями ».

Растущая медиа-компания в прошлом году объявила о планах переноса своей штаб-квартиры из Лос-Анджелеса в Нэшвилл.

Социальной сети

— 20 лет | Одноклассники

16 сентября 2015 · ВЕСЕЛЫЕ СОБЫТИЯ

Подключение на совершенно новом уровне

Это был 1995 год.Обрыв новой эры. Могли ли вы предвидеть грядущие изменения (или нет), мы были на грани общения, как мы это знали.

Если бы вы были первопроходцем, вы могли бы позвонить своему другу через свой новый сотовый телефон. Ах да, помните сотовые телефоны с первых дней жизни? Вы потратили значительную часть своей зарплаты, чтобы держать этот черный кирпич в руках и нажимать красную и зеленую кнопки, чтобы отправлять и принимать звонки. Да, это было больше похоже на дорогое черное пресс-папье, которое позволяло входить и исходить звонки по высокой цене в 2 доллара.99 в минуту, но , так что того стоит. Вы бы потягивали последний напиток Starbucks «Фраппучино» (мы до сих пор не совсем уверены, что там находится) и думаете, как здорово было позвонить без длинного шнура, прикрепленного к стене. Это было не только началом серьезного сдвига в коммуникациях, потому что это было буквально в ваших руках, но и началом новых разработок в разговорах в том, что впоследствии стало известно как социальные сети.

Рождение социальных сетей.Привет мир!

В 1995 году Рэнди Конрадс задумал создать что-то совершенно новое для Интернета. Будучи ребенком в семье военного, он превратил свои разочарования в попытках восстановить связь с людьми, с которыми ходил в школу, в бизнес-идею и основал Classmates.com в подвале своего дома. Первоначально сайт был каталогом класса, в котором платные участники могли напрямую связываться с бывшими учениками. Теперь, если вы думаете, что 1995 год был не так давно, просто подумайте, что происходило в то время — хит-шоу Full House транслировало финал своей серии, первый гриль Джорджа Формана был представлен миру, а Марку Цукербергу было всего 11 лет. Старый!

Лишь два года спустя AOL запустила Messenger, и, как правильно выражается AIM, «OMG с 1997 года».В эпоху чатов была запущена социальная сеть Six Degrees, которая позволяла пользователям составлять списки своих друзей, членов семьи и знакомых, а также общаться через доски объявлений и сообщения. Хотя у компании было много успехов, они были недолговечными, и в 2001 году компания разорилась.

Привет, Миллениум.Привет, Myspace.

Начало веков было не чем иным, как чистым азартом. Помните, как вы испытывали настоящий адреналин, когда часы пробили полночь в канун Нового года в 2000 году? Достижения в области технологий оставили мало понимания ситуаций, подобных проблеме 2000 года, но так много для воображения. Станут ли машины на самом деле перестать работать? Или даже взорваться ?! Нас ждало , на больше, чем мы могли когда-либо ожидать, и, к счастью, проблема 2000 года была просто большой шумихой.

В течение следующих нескольких лет потребность людей в онлайн-общении стала очевидной с появлением чатов и онлайн-сообществ. Миллениум принес с собой новую концепцию социальных сетей — людей, связанных с социальными кругами. С запуском Friendster в 2002 году, платформы, позволяющей находить друзей на основе групп по интересам, быстро появилось множество последующих платформ, включая Myspace, LinkedIn и Facebook, но концепция социальных сетей поднялась на новый уровень.Генеральный директор Myspace и первый друг каждого участника, Том Андерсон, основали компанию вместе с Брэдом Гринспеном, Крисом ДеВулфом и Джошем Берманом. Они использовали успешные аспекты Friendster, чтобы запустить новую платформу, которая быстро приобрела популярность. Хотя обе компании достигли больших успехов в первые дни, также возникли массовые тенденции к снижению, вызвавшие необходимость преобразований. Friendster в настоящее время делает перерыв, но пока ничего не сообщает о своих дальнейших действиях.

Myspace имел большую популярность в качестве ведущего сайта социальной сети в 2006 году.Сообщалось, что в том году Myspace был самым посещаемым сайтом, даже обогнав Google. До апреля 2008 года это была самая популярная социальная сеть в мире. Myspace также пережил серьезную реструктуризацию и даже получил финансовую поддержку от певца и актера Джастина Тимберлейка.

В том же году появился еще один тяжелый нападающий . Представляем LinkedIn. Они начали работать в полную силу в 2003 году, когда Рид Хоффман и его команда запустили первый профессиональный сетевой сайт, на котором коллеги могли поддерживать контакты, обмениваться сообщениями и демонстрировать свой опыт.

Итак, если вы были под скалой, то это может быть новостью для вас: в 2004 году студент Гарварда Марк Цукерберг создал социальную сеть под названием Facebook из своей комнаты в общежитии вместе с Эдуардо Саверином, Эндрю Макколлумом, Дастином Московицем и Крисом Хьюзом. Сайт был предназначен для студентов Гарварда, но быстро распространился на близлежащие колледжи, Лигу плюща и Стэнфордский университет.Его история запечатлена в фильме «Социальная сеть» по сценарию писателя Аарона Соркина. С появлением социальных сетей картина социальных взаимодействий резко изменилась, но, в частности, Facebook увеличил нашу способность получать информацию. Как общество, мы обычно обращаемся к нашей ленте новостей, чтобы увидеть последние новости от друзей и родственников, а также ставить лайки, чтобы выразить интерес.

Социальные сети и технология четвертого экрана

В дни печально известного безумного прыжка с дивана Тома Круза на шоу Опры « The Oprah Winfrey Show», произошел следующий цифровой сдвиг в социальных сетях в Интернете.За это время произошли важные события, которые подняли коммуникацию в технологиях на новый уровень. В начале 2005 года YouTube предоставил пользователям возможность обмениваться видео. В 2006 году YouTube был куплен Google за 1,65 миллиарда долларов (да… миллиардов ).

Год спустя нас посетила маленькая синяя птичка, и люди сильно недооценили, какое влияние могут оказать 140 персонажей. Именно тогда Твиттер произвел впечатление, и знаменитости сошли с ума, общаясь с фанатами.Платформа не только позволяла людям присутствовать, но и сообщать «короткие порции несущественной информации», как объяснил Джек Дорси, создатель онлайн-платформы.

Следующий переломный момент произошел от вдохновителя Apple Стива Джобса в начале 2007 года, когда был представлен iPhone. Хотя он был разработан как «революционный интернет-коммуникатор», как его придумал Стив Джобс, пользователи не понимали, как объединение компьютера и телефона привело к появлению «технологии четвертого экрана». Это новое измерение позволило пользователям мгновенно управлять своей жизнью с ладони.Позже TIME назвал его «изобретением года» в 2007 году.

Move Over Desktop, вы были свергнуты мобильными устройствами

Следующим этапом развития социальных сетей стала любовь людей к фотографиям и мобильным платформам. В конце 2009 года вместе с создателями Беном Зильберманом, Эваном Шарпом и Полом Скиаррой была реализована концепция Pinterest, настольного и мобильного приложения, построенного как «каталог вещей».

Сразу после создания Pinterest было запущено мобильное приложение Instagram, которое позволяет пользователям добавлять фотографии. За 18 месяцев было более 100 миллионов активных пользователей. Теперь стоит дважды нажать!

В целом мы пережили множество изменений в общении. Социальные сети оставили неизгладимый след в нашем образе жизни — от проводной до беспроводной, от обычной почты до электронной. Подумать только, все началось с того, что парень в подвале помогал тебе спланировать следующую встречу в старшей школе.

Помощь участникам оставаться на связи

пользователя уже много лет повторно подключаются к Classmates.com. Мы слышим от многих людей, которые нашли свою первую любовь, давно потерянного члена семьи или старого друга. Их истории продолжают трогать сердца многих, и мы уверены, что вы с ними согласитесь.

Идите вперед и ознакомьтесь с некоторыми из лучших историй за последние 20 лет!

О одноклассниках

одноклассников прошли через все это, все еще выполняя наше обещание связывать участников с их школьными друзьями. За наши 20 лет «Одноклассники» были центром планирования бесчисленных встреч и источником воссоединения с вашим прошлым.Наше последнее начинание? Соединить наше прошлое с будущим, привнеся 130-летие ежегодников средней школы в социальную революцию. Имея в сети уже более 300 000 интерактивных ежегодников, мы продолжаем искать новые способы общения в 21 веке.

ПОДЕЛИТЬСЯ

Транслировать или пропустить?

Classmates Minus иллюстрирует неизменную приверженность Netflix свежим голосам в мировом кинематографе — Меня больше здесь нет и Adu являются яркими примерами, вне моей головы.Второкурсник тайваньского режиссера Синь-яо Хуанга « одноклассников » получил кучу номинаций на «Золотую лошадь» и трижды выиграл, судьба аналогична его прорыву 2017 года, Великий Будда + . Сценарист-режиссер модернизирует узкую черно-белую кинематографию своего дебюта до более широкой, ярко красочной палитры, демонстрируя прямо и рассказывая нам об этом в первые моменты фильма, и это только начало забавной и пронзительной истории. самое главное, ощущается глубоко личным.

The Gist: Четыре 40-летних мужчины, друзья со школьных времен, часто собираются, чтобы наверстать упущенное за чаем, карточками и сигаретами. Каждый крутит свои шины в грязи среднего возраста — назовите это кризисом, если хотите, но это кажется слишком приземленным для конкретных странностей этих тайваньских мужчин, которые всю жизнь жили. Каждое затруднительное положение совершенно индивидуально, в нем много экзистенциальных и прагматических элементов. Таковы их жизни:

Блокэдж (Куань-тин Лю) — это не настоящее имя Блокэджа, а его давнее прозвище, навеянное его почти изнуряющим заиканием.Он управляет мастерской и магазином, продавая дома, которые он строит из бумаги и легкого дерева, в основном людям, как мы знаем, которые упорно трудятся всю свою жизнь, но никогда не могут позволить себе настоящий дом. Он так долго заботился о своей больной бабушке и так много работает, что никогда не находил времени, чтобы завязать романтические отношения. Кроме того, его заикание является такой коммуникативной помехой — до тех пор, пока он не встречает женщину через службу сватовства, и она является чудом доброты, которая мгновенно с потрясающей точностью переводит его оборванную речь в полностью сформированные мысли.Кто знает, как она это делает и зачем спрашивать?

Дянь-Фан Чен (Jen-shuo Cheng) — офисный дрон в страховой компании, который часто не используется для продвижения по службе. Его девушка беременна, и их свадьба еще не закончена. Иногда он бойко показывает, насколько никчемным он себя чувствует. Возможно, его ненависть к себе сделало его самоубийственно храбрым, поскольку он активно борется с заявлением о страховании от мошенничества со стороны известного мафиози, даже когда его менеджер готов срезать мошеннику жирную сумму.

Жестяная банка (Линь На-доу) — самая грустная из этой связки мешков.Он пытался покончить с собой, проглотив таблетку для похудания, что настолько грустно и смешно, что вы не можете не плакать. Стучаясь в двери, чтобы провести регистрационные проверки для того, что должно быть духовно отупляющей работой правительственной бюрократии, он видит «школьную красавицу», женщину, которую он и его друзья вожделели в подростковом возрасте, но не больше, чем он сам. Она так же красива, как и всегда, но Консервная банка удручена, узнав, что она секс-работница, принимающая Джонса в своей квартире. Наконец-то он мог получить ее. Но мог ли он получить ее ?

А еще есть Том (Мин-шуай Ши), режиссер-постановщик с большими мечтами и слишком большим количеством грубых коммерческих выступлений, в том числе одно для мужских пилюль для улучшения мужских качеств с консервной банкой в ​​главной роли, который дает ему советы по диафрагме, которые Тому, вероятно, уже следует знать.Снимая рекламную кампанию, Том так подлизывается к мэру, что политик и местный конгрессмен, охваченный скандалом, решают, что из Тома станет великая политическая марионетка, и уговаривают его баллотироваться на место конгрессмена. Он соглашается и заканчивает тем, что не только проводит кампанию за себя повсюду — на улице, прямо посреди свадебного приема Чена, — но и уступает ухаживаниям своей сексуальной помощницы по кампании. Я уже упоминал, что он женат? Что ж, он женат.

У этих мужчин есть кое-что общее, помимо того, что они одного возраста в одной обстановке: они снимаются в одном фильме.На самом деле, может быть, это слишком бойко. Они оценивают себя, почему и как, размышляя о том, где они были, где они находятся и куда направляются.

Фото: Netflix

Какие фильмы вам это напомнят ?: Безумный тон, который здесь задает Хуан, находится где-то между глупостью комедии о глупых приятелях, такой как The Hangover , и глубоким самосознанием психологической экскурсии Чарли Кауфмана например Адаптация или Я думаю о том, чтобы все закончить .

Производительность, которую стоит посмотреть: Две дуги и характеристики поразили меня как блестящие. В роли Тин Джана Линь — трагический болван, парализованный затруднительным положением персонажа: он может реализовать свою давнюю мечту о достижении совершенства со «школьной красавицей», но только путем сокрушительного компромисса. И в роли Блокада Лю тихо показывает, как способность человека к радости долгое время была заперта за воротами его препятствий — его заикания, его бабушки — но вознаграждается, когда судьба дает ему возможность освободиться.

Запоминающийся диалог: Рассказчик Хуан объясняет присутствие актера, сыгравшего в фильме разные роли: «Он посланник Бога, трудолюбивый простой человек и ангел смерти … Теперь, когда у нас есть 3-в- 1 растворимый кофе, мы также можем пригласить актеров 3-в-1 ».

Секс и кожа: Здесь есть сцены секса, но только по пояс, а топы остаются.

Наше мнение: Разве не забавно, как обыденность жизни этих мужчин превращается в красочные фильмы — триллеры, комедии и драмы, низкопробные, интеллектуальные и средние? Это могло иметь какое-то отношение к Хуангу, который вставлял себя в повествование, стирая границу, разделяющую его реальность и реальность фильма.(У вас возникает ощущение, что Том — своего рода аватар для Хуанга.) Хуан — режиссер, которому за 40, который недавно пережил смену карьеры, расширив свои навыки повествования от документальных фильмов до повествовательных фильмов. Я не решаюсь делать предположения о ком-то, кого я никогда не встречал, но я близок по возрасту к Хуангу, и его поиски экзистенциальной и прагматической ритуала среднего возраста в Classmates Minus заставляют меня чувствовать, что он что-то ищет. Это время, когда вы часто чувствуете чрезмерную осведомленность о переходах, когда они происходят, и глубоко чувствуете большую дугу своей жизни.Это также время, когда вы, возможно, понимаете, что поиски большего смысла в своей жизни могут быть просто жестокой уловкой, которую разыгрывает с нами само существование.

Это комическая трагедия, ну, я думаю, всего. Хуанг использует этот циничный взгляд в ситуациях, демонстрирующих противоречивые идеи: верность и неверность. Свадьбы и похороны. Грядущее рождение и неминуемая смерть. Счастье и печаль. Активный и пассивный. Фантазия и реальность. Жестокость и доброта. Бескорыстие и эгоизм.Чистота и коррупция. Разочарование и удовлетворение. Порядок и хаос.

Так что это не серийная комедия о кризисе среднего возраста. Не в списке. Хуанг завершает фильм невероятно комической нотой разочарования и гнева (из всех вещей приходит его внезапность, Монти Пайтон и Святой Грааль ), но он ни в коем случае не утверждает, что ничего не стоит. Classmates Minus слишком творчески вдохновлен, слишком красочен и стильн, слишком влюблен в искусство кинопроизводства, чтобы быть пораженцем.Хуанг умело применяет здесь понемногу всего — веселую музыкальную последовательность, эпизоды снов, интимные моменты, большие декорации, глупые фрагменты, сексуальные фрагменты, необычные драматические штрихи, абсурдистскую комедию, сюрреализм, реализм. Требуется определенная работа, чтобы понять, что такое фильм, но держитесь за него, и это будет похоже на акт неповиновения перед лицом безразличной пустоты. Как будто Хуан делает жизненно важное утверждение: вы думаете, что в этом нет никакого смысла? Ага, посмотрите на это .

Наш звонок: STREAM IT.Какой это замечательно причудливый фильм.

Джон Серба — писатель-фрилансер и кинокритик из Гранд-Рапидс, штат Мичиган. Читайте больше о его работах на johnserbaatlarge.com или подпишитесь на него в Twitter: @johnserba.

Стрим Одноклассники минус на Netflix

учителей и учеников описывают жизнь дистанционного обучения

Переход к онлайн-обучению для старшеклассников был не чем иным, как трудным. Иногда у меня даже нет мотивации заниматься своей работой.Я хорошо учусь, у меня 3.5 гпа, но теперь все на вас. — Кейси Мэлоун, Милфорд, Коннектикут, Государственный университет Вестфилда

Будучи в колледже, я смог забыть иногда травмирующие моменты, которые я пережил в подростковом возрасте. Но теперь каждая часть дома моего детства напоминает мне о прошлом, от которого я очень старалась уйти. Я знаю, что должен быть благодарен просто за то, что у меня есть крыша над головой и относительная финансовая безопасность в такое время, но трудно не позволить, чтобы меня засосало в кроличью нору моих проблем с психическим здоровьем в старшей школе, которые казались такими далекими, пока В колледже я жил один.- Келси Бонэм, Вашингтон, Колгейтский университет

Поскольку я учусь на театральном искусстве, онлайн-учебная программа представляет особые проблемы для моих одноклассников и меня, поскольку большая часть нашего обучения носит кинестетический характер. На моем уроке актерского мастерства «Презентационные стили» мы исполняем «Макбета» Шекспира с помощью Zoom, и проект определенно теряет большую часть своего волнения и непосредственности, когда мы не все играем в одной комнате вместе. Несмотря на эти неудачи, я по-прежнему впечатлен тем, насколько гибкими и позитивными были мои профессора в их подходе.- Сидней Кэхилл, Нью-Провиденс, Нью-Джерси, Колледж Провиденс

Наши научные консультанты делают все возможное, чтобы убедиться, что все студенты довольны этим изменением. Для успешной работы студентов внедрено онлайн-обучение. Мы встречаемся с президентом школы еженедельно через Instagram в прямом эфире вместе с нашими научными консультантами через Zoom. Я человек практический, и как член Quinnite Nation я с гордостью могу сказать, что в эти тяжелые времена мы — воодушевленное сообщество.- Пакедра Д. Маккой, Даллас, Колледж Пола Куинна

Дела стали гораздо более управляемыми. Мои эмоции по отношению к школе варьируются от отсутствия мотивации до написания теневых писем до моих извинений профессоров за мою нехватку внимания. Я всегда любил школу, но это не похоже на обучение. Мои профессора пытаются создать нормальность, но этого не происходит. — Алексис Тарт, Фэрфакс, Вирджиния, Университет Джорджа Мейсона

Я учусь на первом курсе, и мое беспокойство находится на рекордно высоком уровне.Совсем недавно количество моих экзаменов, заданий, форумов и документов стало накапливаться. Я работаю в частном семейном ресторане и хожу в школу полный рабочий день. Поскольку Шривпорт и Луизиана становятся горячими точками, я боюсь, что могу привлечь вирус, работая, но работа — это мой побег от школы и от жизни в целом. — Джейкоб Пикетт, Стоунволл, штат Луизиана, Университет штата Луизиана, Шривпорт

Посещение школы наполнило меня до краев нирваной, то есть до тех пор, пока мы не перешли на онлайн-обучение.Теперь мое образование больше не является побегом во «свое время» — сейчас полночь после долгого дня, с сухими глазами и измученным, тупо уставившимся на экран ноутбука в поисках мотивации. Будучи молодой мамой 4-месячного ребенка, личные занятия имели незаменимую ценность «время для себя». Даже часовые поездки на работу с разъяренными водителями и строительными объездами были приятными, потому что я давал мне перерыв, чтобы просто заняться чем-то для себя. — Алексис Коутс, Ридли-Парк, Пенсильвания, Западно-Честерский университет Пенсильвании

Расовые оскорбления, вирусное видео и расплата

В определенном смысле, публичное осуждение г-жиГроувс подчеркивает силу социальных сетей в привлечении к ответственности людей всех возрастов, иногда с последствиями, включая преследование и «отмену» как в Интернете, так и в реальном мире. Но история, стоящая за этой негативной реакцией, также раскрывает более сложный портрет поведения, которое на протяжении поколений оставалось без внимания в школах одного из самых богатых округов страны, где, по словам чернокожих учеников, они долгое время подвергались насмешкам. «Идите собирать хлопок», — говорили некоторые белые ученики в классе.

«Мне всегда было очень неудобно быть черным в классе», — сказала Муна Барри, чернокожая студентка, окончившая школу вместе с миссис.Гроувс и мистер Галлиган. Она вспоминает, как однажды во время Месяца черной истории учителя физкультуры в ее начальной школе организовали игру «Подземная железная дорога», в которой ученикам было сказано пробегать полосу препятствий в темноте. Им приходилось начинать заново, если они шуметь.

Многие сказали, что использование оскорбления учеником старшей школы Heritage не шокировало. Сюрпризом, напротив, стало то, что мисс Гроувз наказали за поведение, с которым давно мирились.

«Враждебная учебная среда»

Лисбург, административный центр округа Лаудон, находится через реку Потомак от Мэриленда, примерно в часе езды от Вашингтона.Это было место начала битвы Гражданской войны, и когда-то на территории здания суда проводились аукционы рабов, где более века стояла статуя солдата Конфедерации, пока ее не сняли в июле.

Пригороды округа Лоудоун являются одними из самых богатых в стране, а школы стабильно входят в число лучших в штате. Прошлой осенью, по данным Министерства образования Вирджинии, половина студентов Heritage High составляла примерно половину белых, 20 процентов латиноамериканцев, 14 процентов американцев азиатского происхождения и 8 процентов черных, а еще 6 процентов были представителями смешанной расы.

В интервью нынешние и бывшие цветные студенты описали среду, изобилующую расовой нечувствительностью, включая случайное использование оскорблений.

В отчете, подготовленном в прошлом году школьным округом, зафиксировано, что руководители школ игнорируют широко распространенное использование расовых оскорблений как учениками, так и учителями, что способствует «растущему чувству отчаяния» среди цветных учеников, некоторые из которых столкнулись с несоразмерными дисциплинарными мерами. по сравнению с белыми студентами.

Подростковые этапы самоубийства на глазах у одноклассников

17-летний выпускник средней школы Гранада-Хиллз, известный своей причудливой, умной и иногда мрачной личностью, вытащил свой спортивный автомобиль Toyota MR2 на парковку кампуса рано утром в пятницу, настроил видео фотоаппарат и, включив радио, застрелился на глазах у одноклассников.

«Это было ужасно, — сказала 10-классница Джина Ромеро, которая видела стрельбу. «Он поставил музыку, я не знаю что, установил камеру и выстрелил себе в голову».

Студенты, которые наблюдали за самоубийством в 7 часов утра, сказали, что сначала они не могли поверить, что это было на самом деле. «Они думали, что это фильм», — сказала Пиа Эскудеро, полевой координатор отдела психиатрической помощи Объединенного школьного округа Лос-Анджелеса.

«У него было очень громко на KROQ, и там была эта камера, а потом он отстрелял половину своего лица», — сказал Джон Уильямс, один из старших классов школы.«Это было нереально».

Учитель здоровья поспешил помочь студенту Кевину Люнгу, которого на машине скорой помощи доставили из северного кампуса долины Сан-Фернандо в медицинский центр Святого Креста Провиденса. По словам старшего директора Гранада-Хиллз Брайана Бауэра, подросток был объявлен мертвым в 8:30 утра. Департамент полиции Лос-Анджелеса забрал видеокассету, но не раскрыл то, что сказал Люн.

В качестве оружия использовался полуавтоматический пистолет 0,380 калибра, сообщила полиция.

Друзья описали Люна как очень умного человека.Он был поклонником техно-музыки, часто красил волосы в разные цвета, часами проводил в Интернете и мечтал о карьере в кино. Он работал неполный рабочий день в фотолаборатории и был членом Key Club, группы обслуживания кампуса.

В прошлом году Леунг снял 21-минутный фильм для класса английского языка с 17-летним однокурсником Дэниелом Уинстоном. Фильм под названием «Незнакомец» заканчивается, когда главного героя, старшеклассника, застрелил охотник за головами.

Уинстон охарактеризовал Леунга как «блестящего» и «чрезвычайно проницательного» — сложной и интригующей личности, которая, хотя и не всегда была социально ориентирована, была хорошо известна среди учеников других местных средних школ.Он сказал, что Люн был интеллектуально любопытен, но слишком неугомонен, чтобы быть глубоким читателем; подросток, очаровавший своим иконоборчеством даже учителей.

«Одна из вещей, которую сказал наш учитель физики AP, заключалась в том, что Кевин придерживался философии« мне все равно », но он мог представить ее таким образом, что это выглядело как убедительный способ прожить свою жизнь», — он сказал.

Промедление, однако, было одной из самых больших проблем Леунга, сказал Уинстон. Люн откладывал заполнение заявления в Калифорнийский университет, которое должно было быть сдано в четверг, и пересматривал свое личное заявление: эссе о своей любви к фотографии.

Уинстон сказал, что его друг много раз угрожал самоубийством, иногда злонамеренно, иногда серьезно. Он сказал, что Люн был вдохновлен буддийскими монахами, которые подожгли себя в знак протеста против войны во Вьетнаме, и однажды предложил в момент черного юмора отправиться в Вашингтон, чтобы принести в жертву себя на коленях статуи в Мемориале Линкольна.

Недавно, как сказал Уинстон, у Люна были проблемы с девушкой. Уинстон сказал, что в четверг вечером ему позвонила подруга, которая сказала, что Люн снова угрожал убить себя.Но Уинстон не воспринял угрозу всерьез.

«Он был просто очень дружелюбным и приятным человеком», — сказал Фарид Бавариан, старший тренер Granada Hills.

Но две недели назад Люнг попросил у своего учителя английского ножницы, а затем объявил, что собирается кого-то зарезать, сказал Фарид. Люн был отстранен от занятий на неделю.

«Я был на днях в офисе психолога, и кто-то сказал, что у него проблемы и что он очень подавлен», — сказал Джейсон Техада, девятиклассник.

«Мы знали, что у него много проблем», — сказал Эскудеро, член группы кризисных консультантов, направленной в кампус Granada Hills для помощи студентам и преподавателям.

Друг семьи из дома Леунгов в Нортридже сказал, что родители Кевина не хотели говорить о смерти их сына.

Самоубийство было вторым менее чем за месяц с участием студента из кампуса с 3700 учениками, одного из ярких огней Объединенного округа Лос-Анджелеса. Две недели назад студентка привязала гантели к лодыжкам и утопилась в бассейне своей семьи, сообщили официальные лица.

По словам студентов, Люн и девушка не были друзьями. «Оба были направлены на консультацию, — сказал Эскудеро.«Но, похоже, [самоубийства] не связаны». Эскудеро сказал, что самоубийства в Лос-Анджелесе редки, и, по оценкам, ежегодно на 700 000 студентов округа приходится не более шести человек.

К полудню пятницы более десятка членов кризисной группы открыли магазин в школе.

«У нас есть полный штат консультантов, которые помогают нашим студентам», — сказал Бауэр только на второй день работы в качестве директора.

Консультанты будут доступны для родителей и учеников в школе с 8 до 11 часов утра.м. сегодня, и кризисная команда будет в школе в понедельник.

Подростки, которые совершают самоубийство таким публичным образом, обычно имеют романтическое представление о том, что их поступок увековечит их, сказал Майкл Герсон, детский и подростковый психолог из Вестлейк-Виллидж. «Это последнее заявление миру, обычно заявление гнева и протеста», — сказал он.

Подростки и взрослые, ставшие свидетелями самоубийства в пятницу, могут испытывать продолжающуюся травму, включая острую депрессию и повторяющиеся кошмары, сказал Герсон.«Чем шокирует поступок, — сказал он, — тем выше риск».

После того, как пятница закончилась в школе, друзья Люна окружили его машину, кто-то выбил ему окна. Розовые и желтые розы разместили на крыше и багажнике белого двухместного автомобиля. Сидя на обочине, две девушки плакали и обнимали друг друга. Другая девушка ругала оператора теленовостей.

«Убирайтесь отсюда!» — кричала она. «Прояви уважение к Кевину».

Уинстон сказал, что хотел бы, чтобы его друг смог разрешить противоречивые аспекты его личности.

«Он выразил все эти эмоции, которые он всегда чувствовал потерянными, но он не мог их систематизировать», — сказал он. «Мне пришлось сказать:« Вы должны прочитать миф о Сизифе и осознать, что многие люди прошли через тот же экзистенциальный кризис ». Он взял его и прочитал несколько страниц».

*

Авторы Times Хилари Э. МакГрегор, Рози Местел и Кристина Зауэрвайн внесли свой вклад в создание этой истории. Крикорян — штатный писатель Times; Фоссе — корреспондент.

Ученица средней школы Beebe ежедневно делится видео с одноклассниками

Одиннадцатилетний Джейс Руис, возможно, нашел свое призвание.

Устав от того, что застрял в доме без особых дел, Руиз завел свою страницу на YouTube под названием Fun Learning With Jace.

«Я хотел сделать это, потому что сходил с ума, и мне нужно было чем-то заняться», — сказал Джейс, пятиклассник средней школы Биби.

Он сказал, что создал страницу на YouTube, чтобы побуждать своих одноклассников к повседневным занятиям, таким как физическое воспитание, научные эксперименты, декоративно-прикладное искусство и видеоигры.

«По понедельникам я провожу научные эксперименты, по вторникам я занимаюсь декоративно-прикладным искусством, по средам я читаю рассказы, а по четвергам я играю в видеоигры», — сказал Джейс.«Обычно я играю в Minecraft, но на прошлой неделе это не сработало, поэтому я играл в Rocket League.

«Я предпочитаю Minecraft, потому что мне нравится тот факт, что вы можете создавать все, что вам нравится, и вы можете играть онлайн со своими друзьями. Мне также нравится, что это игра на выживание ».

Прямо сейчас у Джейса около 87 подписчиков на его страницу, но он сказал, что когда он достигнет 100, он планирует пожертвовать деньги на благотворительность.

«Приятно [привлекать внимание к моим видео]», — сказал Джейс.«Сначала смотрели в основном люди из моей школы или из моей футбольной команды, но мне приятно, что другие люди смотрят на меня».

Он сказал, что кто-то из Корпус-Кристи, штат Техас, прислал ему запрос на научный эксперимент, и Джейс провел эксперимент. Он сказал, что одно из его любимых занятий — все, что связано с футболом. Он сказал, что упорно трудится, чтобы оставаться в форме для футбола, поэтому выполняет много упражнений.

«Мне нравится, что он хочет, чтобы другие дети развлекались, если им скучно дома», — сказала Моника Руис, мама Джейса.«Это то, чем они могут заниматься дома каждый день недели».

Шона Дэвис, учитель рисования в пятом классе средней школы Биби, сказала, что Джейс очень умен.

«Я не думаю, что он очень любит искусство, но ему нравится нырять и экспериментировать с материалами», — сказал Дэвис. «Я бы назвал его таким экспериментальным».

Дэвис, которая также учила Джейса в первом классе, сказала, что определенно видела, как с годами растет его личность и то, как он взаимодействует со своими друзьями.

«У него есть тихая сторона, но если вы поместите его в комфортную среду, он просто вырвется из своей оболочки», — сказал Дэвис. «Эта [страница YouTube] затрагивает его экспериментальную сторону. Как и большинство детей, он, вероятно, смотрит много YouTube и набирается опыта просто от просмотра.

«В то время у него было желание помочь своим сверстникам».

Моника снимает видео Джейса, поэтому она сказала, что смотрит каждый раз прямо здесь.

«Но он знает, как сам загружать видео», — сказала она.«Все, что я делаю, это включаю кольцевой свет и использую свой телефон для записи. Он загружает все это и делает это самостоятельно ».

Моника сказала, что Джейс всегда интересовался YouTube, и сказала, что «он тоже неплохо разбирается в технологиях».

«Он тоже умный ребенок, — сказала Моника. «Он просто пытался сделать что-то для своих друзей и так далее, и у него есть чем заняться, так что привлечь внимание, которое у него есть, довольно удивительно».

Моника, бывший футбольный тренер, сказала, что видео с упражнениями дается ей легко, а видео из игр — легко для Джейса.Она сказала, что для других видео они в основном ищут идеи в Интернете.

«Я также работала дошкольным воспитателем в детском саду, поэтому у меня есть некоторый опыт в области декоративно-прикладного искусства», — сказала Моника. «Но для научных экспериментов мы в основном просто используем Google».

Дэвис сказал, что Джейс всегда быстро вмешивался и давал советы своим друзьям во время урока. Она сказала, что он довольно тихий, но ему нравится помогать одноклассникам и помогать им проводить мозговой штурм.

«Я думаю, он действительно нашел здесь то, в чем он хорош», — сказал Дэвис.«Я смотрел [его работу], и он так хорош в этом. Он недавно загрузил одно [видео] со своей племянницей, на уроке физкультуры, и они выглядели так, как будто им было весело ».

Со штатным писателем Сэмом Пирсом можно связаться по телефону (501) 244-4314 или [email protected]

.

Одноклассники (фильм, 2010) — смотреть онлайн в хорошем качестве Full HD (1080) или HD (720)

Реальная возможность посмотреть на себя со стороны через 30 лет после окончания школы.

Пятеро бывших одноклассников и игроков баскетбольной команды через 30 лет после окончания школы приезжают со своими сегодняшними семьями в дом у озера. Приятели собираются, чтобы почтить память своего тренера. Несмотря на множество проблем, друзья очень рады видеть друг друга.

Сюжет

Интересно ли вам узнать, какими вы станете через 30 лет после окончания школы? У вас есть прекрасная возможность! События в фильме начинаются ещё в 1970-е годы, когда пятеро школьных друзей Курт, Эрик, Роб, Маркус и Ленни одерживают победу в баскетбольном матче на юношеском чемпионате. Чтобы отметить столь важное событие, их любимый тренер Баззер организовал весёлую вечеринку, сняв дом у озера.

После окончания школы дорожки приятелей расходятся. Почти 30 лет они не виделись. Но становится известно о смерти Баззера, и друзья договариваются встретиться. Чтобы почтить память тренера, они решают провести семьями выходные, а заодно и отметить День независимости.

Ленни, который стал серьёзным голливудским агентом, снимает дом у озера. Туда приезжают одноклассники и приятели по баскетбольной команде со своими семьями. За прошедшие годы друзья заметно повзрослели и стали совершенно другими, но в душе это всё те же весёлые парни.

Интересные факты

▪ В качестве баскетбольного рефери режиссёр фильма Дэннис Дуган появляется в камео в начале ленты.
▪ В 2011 году фильм получил премию канала MTV в номинации «Лучшая фраза».
▪ Мировая премьера фильма состоялась 24 июня 2010 года.
▪ Релиз кинокартины на DVD вышел 2 сентября 2010 года.
▪ Для тренировки актёров к съёмкам большого баскетбольного матча в финале картины был приглашён Пу Ричардсон, бывший игрок NBA.
▪ Фэшбэк баскетбольной игры снимался в Бостоне, в Санкт Хантингтоне.
▪ Джеки Сэндлер, супруга актёра Адама Сэндлера, появляется в одном из эпизодов кинокартины. Она играет жену одного из баскетболистов из команды соперников.
▪ Русская версия названия для фильма была выбрана в рамках конкурса на КиноПоиске. Автор выигравшего варианта — пользователь под ником gella-mai.

Ошибки в фильме

Осторожно, спойлеры!
▪ Герой Адама Сэндлера выпускает стрелу из лука. Но она не могла упасть в то место, потому что была выпущена совсем под другим углом.

Приглашаем посмотреть весёлую комедию Дэнниса Дугана «Одноклассники» в нашем онлайн-кинотеатре: прекрасное качество (FullHD), хороший звук и полный отказ от рекламы. Встречайтесь со старыми друзьями вместе с Okko!

Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо

Одним из наиболее негативных аспектов гендерной типизации в подростковом возрасте является представление о том, что невозможно одновременно быть женственной и стремиться к достижениям. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. И эти причины рассматривались как отклонения от тех причин, которые обусловливают так называемое нормальное поведение. Многие пары изображают счастливый брак. (Если pаздpажение пpоолжает быть пpоблемой см. jlyjrkfccybrb, cjwbfkmyfz ctnm vedb, vttylj — dbltj. Попробуйте проделать упражнение не во время сексуального взаимодействия. Мужчины, которые настаивают на том, что руку следует засовывать, насколько только можно достать, могут испортить этим достижение самой главной цели. Их ткани богато снабжены кровеносными сосудами и нервами. Многие из нас прилагают усилия, чтобы понять значение конфликта между старой и новой сексуальными моралями. Истинная фригидность — если Миндо-девушка, которая любит мужчи ну и не пугается какой-либо области сексчата, все-таки не может насладиться им, когда оба они рассчитывают на ее наслаждение. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. После этого девушки с Миндо воспитывали их как девочек. Даосский секс любви стимулирует, в действительности, производство гормональных веществ необычно высокого качества. Начиная с пеpвобытных вpемен, девушки с МЕЕНДО искали чудесные лекаpства от болезней, котоpые их одолевали.

jlyjrkfccybrb, cjwbfkmyfz ctnm vedb, vttylj — dbltj. Она вернет вас к самому началу, к тем волнующим дням, когда вы только-только переходили от дружеских отношений к сексуальным. На MEENDO это сделать очень легко, просто создайте свою анкету, загрузите свои фото, используйте поиск и переписывайтесь с новыми друзьями в режиме online. Почему в нашем обществе бытует представление о том, что в пожилом возрасте девушки с Меендо не занимаются киберсексом. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Недаром эти фильмы назывыют жеребячьими потому, что у рунеток похоть редко возникает при разглядывании сексуальных картин. Партнер девушки с MEENDO проиграл эту войну сперматозоидов по-крупному, хотя он и сделал все необходимые приготовления – мы опять имеем в виду рутинный секс-видеочат. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Какой бы ни была ваша ситуация или склонности, в этой главе мы поговорим о раздевании и затронем также эмоциональную и физическую храбрость обнажения. jlyjrkfccybrb, cjwbfkmyfz ctnm vedb, vttylj — dbltj. Решиться на участие в русском сексзнакомства МЕЕНДО online рулетке человеку помогут два главных двигателя любого прогресса: непобедимое желание открыть что-то новенькое и авантюризм. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Она на ощупь кажется третьим яичком меньшего размера. jlyjrkfccybrb, cjwbfkmyfz ctnm vedb, vttylj — dbltj. Все мы имеем внегенитальные потребности, как бы нас ни отучали, ни консервировали и не воспитывали, точно также, как все мы имеем отпечатки пальцев и пуп. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Публичный дом — это заведение, в котором работает группа проституток.
Свинг Meendo … Процесс обследования простаты врачом называется пальпация прямой кишки или пальцевое исследование прямой кишки. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Совсем наоборот; он должен двигаться как можно тише.  Тебе наплевать на меня. Одноклассники, социальная сеть Муви, Меендо — видео. Об этом свидетельствуют результаты исследования трех различных поколений лесбиянок (табл. Meendo — бесплатные секс-знакомства 18+! Частные эро-фотографии наших пользователей! Без запретов! Смотри бесплатно, без регистрации! Промокод: vttylj

Кирилл Ситников, из-за травмы потерявший ногу, стал известным уличным спортсменом в Кургане и Тюмени | Новости Кургана и Курганской области

Турники для него что небо для птицы: настолько он в своей стихии.

Кирилл Ситников из-за трагической случайности в детстве потерял ногу и чуть не потерял жизнь. Но помощь близких и сила духа сделали его известным в Кургане и Тюмени уличным спортсменом.

Турники для него что небо для птицы: настолько он в своей стихии. Зависнуть в «ласточке» над полом – когда руки держат перекладину за спиной, а все тело неподвижно и параллельно земле, или сделать «печатную машинку» — когда, зависнув в верхней точке, переносишь голову от руки к руке, удерживая ее выше перекладины? Да легко.

— Кирилл, как все случилось?

— Упал в детском саду, сломал коленный сустав. Ездили с мамой по разным больницам, я перенес десять операций. Мне пытались вживить искусственный, но он не прижился. Пошло заражение. В 8 лет мне сделали ампутацию левой ноги.

Тяжело это переживал. Задавал много вопросов и не понимал, как мне теперь жить? Было страшно, я плакал по ночам. Это и сейчас бывает. Но я понимал, что своими переживаниями себе и маме делаю только хуже. Благо, она была рядом.

Как-то мама включила телевизор и сказала: «Смотри, идет Олимпиада, люди – кто без ног, кто без рук, соревнуются». У меня внутри что-то щелкнуло и я подумал: а чем я хуже? В десять лет я втихаря от мамы начал бегать, играть в футбол и пытаться делать трюки на костылях.

— Помнишь свой первый круг?

— Я бежал, а в голове были мысли: всё, хватит. Но я говорил себе: «Нет, беги дальше, еще круг, еще!» И бежал, пока не начал падать. Со временем я бегал на костылях по большому футбольному полю по три-пять кругов. Пытался играть с мячом, набивать, обводить, пинать издалека.

Дети во дворе издевались надо мной. Но как-то раз я подошел к ним и сказал: «Ребята, а давайте вы трое против меня одного сыграете в футбол». Они посмеялись. Но в итоге я выиграл со счетом 10:0. И после этого меня начали звать играть в футбол и даже старались переманить каждый в свою команду.

— Как пришел в воркаут (уличная гимнастика, — прим.)?

— Мне было лет тринадцать. Тренировался сам по роликам на ютубе. Какие-то упражнения давались очень сложно из-за того, что нет ноги. Но я делал через силу. Хотел встать в стойку на руках и встал. Просто сказал себе: пока не сделаю – не уйду.

— Всегда работаешь до последней капли?

— Не хочу себя жалеть и чтобы другие жалели. Это сделает меня слабым. А мир довольно жесток. Нужно рассчитывать на себя. Мне девятнадцать и сейчас я живу с родными. Но дальше надо будет жить самостоятельно. Родные помогут, если возникнут проблемы, но писать твою книгу жизни никто не будет, только ты сам.

— А где брать силы, когда руки опускаются?

— На этот случай есть три варианта. Первый – облиться холодной водой и прийти в чувства, второй – закрыть двери и просто прокричаться, чтобы выпустить все эмоции, и третий – пойти на тренировку и заниматься, пока не кончатся силы. Обычно часа два-три.

— Спорт – это такой протест против того, что с тобой случилось, или выбор жить?

— И то, и другое. Быть на коне и жить счастливо.

— Когда ты понял, что твои усилия оправдались?

— Когда от благотворительного фонда «Славик» меня позвали в команду Кургана на международные соревнования в Москву. Туда со всего мира приехали дети с разными заболеваниями. Соревновались в теннисе, стрельбе, футболе, плавании, легкой атлетике.

Помню во время перерыва решил позаниматься — поставил ногу в позу лотоса и начал отжиматься. Подходит женщина с ребенком и говорит ему: вот, смотри как надо делать, учись. А я недоумевал: это вы меня сейчас ставите в пример?

— Нравится быть примером для других?

— Это круто, когда можешь кого-то мотивировать своим примером, быть советчиком и другом для тех, кто столкнулся с такой же проблемой, позвонить и сказать человеку: не бойся, все будет хорошо, я прорвался – и ты прорвешься.

— Какая у тебя мечта?

— Не мечта, а цель скорее — покорить Москву в плане блоггинга (Кирилл ведет свой канал на ютубе) и спорта. Хочу заниматься футболом и уже нашел, где берут людей с инвалидностью.

Футболисты в команде такие же как я, а вратари не имеют либо левой руки, либо правой. Но они играют в футбол, и я хочу. А пока занимаюсь воркаутом, который меня, по большому счету, спас.

— С чем тебе в жизни повезло?

— С мамой. Я, бывает, стесняюсь, ей показывать свои чувства. Но это моя главная поддержка и опора.

Газета Курган и Курганцы Новости Кургана не пропустите важные новости

Если вы стали свидетелем интересного события, присылайте сообщения, фото и видео в Viber  и WhatsApp по номеру тел. : +79195740453, в нашей группе «В Контакте»

Муви 43, 2013 — Фильмы

Келвин и Джей Джей разместили в интернете собственное видео. Об этом узнает их дружок Бакстер, и, шутки ради, накручивает просмотры. Друзьям это не понравилось, и мстить парни решили, опять-таки, через компьютер. Они набрали из интернета вирусов и отправили их Бакстеру. Дабы придать шутке идиотизма, придумали легенду о самом страшном фильме, который когда-либо снимался – Муви 43. Эта абсурдная история была воспринята за чистую монету ФБР и мафиозными структурами.

За фильмом начинается настоящая охота. Происходит она на фоне фантасмагории, где настоящая реальность смешалась с компьютерной. В ней выясняется родство Джей Джея, Келвина и Бакстера. Развивается несколько сюжетных линий – одна абсурднее другой, – где есть место и нестандартным семьям, и сексуальным отклонениям, и даже сексуальным монстрам.

Картина неоднозначно воспринята критиками, поскольку в ней полет фантазии представлен на грани фола. Не всякий режиссер возьмется за подобные сюжеты, но смельчаки нашлись. На съемках Муви 43 в кресле побывало десять человек, среди которых Джеймс Ганн, Питер Фаррелли, Гриффин Данн, Стивен Брилл и другие. Сценарий писали Стив Бэйкер, Грег Притикин, Патрик Форсберг.

Основную роль в создании фильма сыграла компания Relativity Media. На картину затрачено относительно немного – всего 6 млн. долл. В то же время фильм вызвал большой зрительский интерес, обернувшийся прибылью. Прокат принес 32,4 млн. К участию в ленте привлечены выдающиеся актеры. Среди них легендарные личности – Ричард Гир, Хью Джекман, а также не менее яркие актрисы Кейт Уинслет, Наоми Уотс, Холли Берри и другие.

Келвин и Джей Джей разместили в интернете собственное видео. Об этом узнает их дружок Бакстер, и, шутки ради, накручивает просмотры. Друзьям это не понравилось, и мстить парни решили, опять-таки, через компьютер. Они набрали из интернета вирусов и отправили их Бакстеру. Дабы придать шутке идиотизма, придумали легенду о самом страшном фильме, который когда-либо снимался – Муви 43. Эта абсурдная ист

Как сделать идеальное видео для школьного проекта?

Видео школьного проекта — один из лучших способов попробовать себя в карьере профессионального видеоредактора, актера или режиссера.

Подумайте об этом. Вы можете погрузить пальцы ног в воду, не поднимая ставки. В конце концов, что на кону? Ваша оценка? Приходите, все и их мама получат пропуск, так как ни ваш учитель, ни ваши одноклассники не относятся к проекту серьезно.

Ты должен.

Для начала, вы можете начать свою карьеру на YouTube и начать зарабатывать тысячи долларов, не вставая с дивана. Тогда есть тот факт, что вы почти без усилий сокрушите своих конкурентов (они не относятся к проекту слишком серьезно, помните?).

Просто пройдите лишнюю милю, потратьте еще час или два и исследуйте удивительный мир редактирования видео, одновременно выполняя задание с честью!

Итак, вот шаги по созданию идеального видео для школьного проекта.

Шаг 1. Поймите свою аудиторию

Это может шокировать, но не всем нравятся «Звездные войны». Есть люди, которые ненавидят фильмы «Властелин колец». Есть те, кто не любит Зеленую милю.

Конечно, ни один из них не умаляет кинематографического совершенства этих фильмов, но их мнение означает весь мир, если только эти зрители смотрят фильмы и судят их.

То же самое можно сказать и о вашем собственном видео. Это может быть кинематографическое совершенство, щедро присыпанное эффектами и техническими ноу-хау, но если вашей аудитории — или в случае видео школьного проекта — вашему учителю — такие вещи не нравятся, вы, вероятно, просто зря теряете дыхание.

Кроме того, у вас довольно ветреная публика. Сегодня они будут заботиться о причине, а завтра отвергнуть самую ее суть. Не становитесь вчерашним мемом — обратите внимание на тенденции.

Представим, что вы снимаете видео о своей очаровательной собачке . Вот вам на заметку удобный контрольный список:

Вопрос, который нужно задать Вопросы, связанные с вашим видео (примеры)
Кто смотрит? Есть ли в номере любители кошек?
Какие они? Активны ли они и любят веселиться или серьезно и не тратят время на развлечения?
Почему они здесь? Хотят ли они узнать что-то новое? Есть ли у них еще одна причина, кроме того, что собаки классные?
Зачем они смотрят ваше видео? Достаточно ли контекста и содержания, чтобы вызвать эмоциональную реакцию, или они будут там только потому, что «должны»?
Почему должны смотреть ваше видео? Есть ли в вашем клипе что-то новое / познавательное / развлекательное / ценное?
О чем они заботятся? Обеспокоены ли они проблемами, с которыми собаки сталкиваются на улицах, и как люди с ними обращаются?
Что им наплевать? Они действительно хотят услышать, какие собаки наиболее распространены в их районе?

Шаг 2. Определите четкое сообщение

Говоря о понимании своей аудитории, это также ваша работа, чтобы убедиться, что они понимают вас.Если вы действительно хотите, чтобы им было наплевать, выберите тему для своего видео, сузьте ее до одного сообщения и работайте оттуда.

Объяснить, почему 2 умножить на 2 проще, чем объяснить ту же концепцию в видео о влиянии приливов на популяцию синих китов в Тихом океане.


Идеи школьных видеопроектов

Говоря о теме, вот удобный список идей видеопроектов для средней школы. Не стесняйтесь использовать его как шпаргалку.

  • Личные рассказы прекрасны. Сделайте видео о себе и продемонстрируйте те аспекты своей личности, которых, по вашему мнению, не хватает другим. Как вариант, попробуйте составить интервью о том, что о вас думают другие. Таким образом вы заранее привлечете аудиторию и, возможно, узнаете что-то новое о себе.
  • Анимация на доске суперэффективна, если вам нужно донести свою точку зрения. Подумайте о презентации PowerPoint, чтобы поддержать ваш отчет, но с анимацией и множеством удивительных наворотов.
  • Покадровая анимация немного утомительна, но результат того стоит.
  • Вы можете телепортировать себя в волшебные места и разные миры с силой эффекта Хромаключа. Все, что вам понадобится, — это зеленый экран и приложение Animotica, которое поможет вам в этом.
  • Что касается того, о чем должно быть ваше видео, попробуйте сделать трейлером к книге, передать мощное послание об окружающей среде в анимационном короткометражке или поделиться любовной запиской с благодарностью с другими.Подобные проекты, без сомнения, созданы для того, чтобы быть материалом.

Шаг 3 — Установите свет

Свет играет важнейшую роль в качестве видео. Самое сложное в том, что из-за одной неуместной лампочки в остальном удивительный продукт будет выглядеть дилетантским.

Одно из самых больших запретов — это верхнее освещение. Тени, которые он отбрасывает, по меньшей мере, нелестны. С другой стороны, снимать у окна — это небольшая причудливая уловка.

Тип света также играет важную роль. Мягкий свет уберет все тени с лиц ваших актеров. Жесткий свет может создать драматический акцент и создать настроение.

Любой из них подходит для определенной цели. Выбор за вами. Кто мы такие, чтобы стоять между творческим гением и его работой?

  • Если вам нужен мягкий свет, установите два источника света с обеих сторон камеры. Таким образом они нейтрализуют отбрасываемые ими тени.
  • Жесткое освещение обычно устанавливается с одной стороны: слева, справа или снизу (но никогда не сверху, помните?)

Шаг 4 — Проработка кадра

Если вы когда-нибудь смотрели видео на YouTube, то знаете, что вертикальные снимки и шаткая камера — отстой. К счастью, с этими вещами легко справиться. Просто установите камеру на устойчивую поверхность, и все готово.

Что касается соотношения сторон, вы можете переворачивать и переворачивать видео всего за несколько кликов с помощью Animotica Movie Maker.

Как изменить соотношение сторон вашего видео в Animotica Video Editor

Шаг 4. Положите руку на Правило третей

Представьте, что на ваш снимок наложена сетка 3×3. Точки пересечения линий — это ваши интересы. Поместите объект, который вы снимаете, вдоль этих линий, вместо того, чтобы держать его квадратным посередине, и добавьте пару дополнительных объектов, важных для снимка, на другие точки.

Правило третей против неправильного сравнения.

Поздравляю, теперь вы знаете о композиции больше, чем 99% профессиональных ютуберов! Вот как можно активировать сетку в Animotica.

Активируйте сетку в Animotica

Шаг 5 — Начните собственное шоу!

Если вы собираетесь сосредоточить свой следующий проект на себе или на одном из своих одноклассников, попрактикуйтесь в присутствии камеры. Сделайте несколько снимков в тестовом режиме , посмотрите, как свет влияет на лицо, проверьте, улавливает ли микрофон голос, и попробуйте некоторые из самых крутых советов по актерскому мастерству, которые появляются в вашей голове. Не бойтесь экспериментировать!

Что дальше?

Вы вооружились парой идей для школьных видео проектов, узнали о некоторых из самых крутых советов по созданию фильмов, которые дадут вам преимущество перед конкурентами, и узнали несколько секретов редактирования видео.Остальное зависит от тебя.

Вы можете редактировать свои видео с помощью Animotica, и, что самое приятное, оно доступно школам бесплатно! Вы можете подать заявку на получение бесплатной лицензии здесь.

Создавайте, снимайте, создавайте, редактируйте, экспериментируйте! И не забывайте о победах на научной ярмарке проектов для старших классов с вашими удивительными творениями. Вот как вы это делаете!


Рецензия на фильм «Защищая Джейкоба» (2020)

Джейкоб Барбер (Джейден Мартелл) обвиняется в убийстве.14-летний ученик старшего класса вел, казалось бы, обычную жизнь, но все это меняется, когда его одноклассник Бен обнаруживается зарезанным до смерти. Когда они находят отпечаток пальца Джейкоба на Бене, и другие дети начинают говорить в социальных сетях о том, что у Барбера был нож, который он любил выставлять напоказ в школе, Энди Барбер (Крис Эванс) быстро становится одним из немногих людей, которые не считают себя сын убийца. Даже мать Джейкоба Лори (Мишель Докери) начинает сомневаться в отсутствии у сына сочувствия и темного чувства юмора, задаваясь вопросом, могла ли она вырастить социопата.В то время как Энди помогает организовать защиту с адвокатом Джоанной Кляйн (Черри Джонс), его бывший коллега из окружного прокурора Нил Лоджудис (Пабло Шрайбер) строит косвенные, но, возможно, убедительные доводы.

Энди может быть уверен, что Джейкоб невиновен, но шоу, которое носит его имя, играет быстро и свободно с уверенностью зрителя. Это одно из тех шоу, в которых доказательства вины Джейкоба и против него перебрасываются взад и вперед, как в теннисном матче, чтобы зрители до самого конца задавались вопросом, действительно ли он это сделал.С этой целью есть и другие подозреваемые, в том числе местный сексуальный преступник и еще один одноклассник Джейкоба, но большая часть «Защиты Джейкоба» проходит в доме цирюльников, поскольку уверенность Энди толкает его вперед, а неуверенность Лори разрывает ее.

Эванс был бы превосходен в киноверсии «Защищая Джейкоба», но даже его диапазон и глубина здесь страдают в проекте, который просто не оправдывает своего времени выполнения и не может избежать его унылого визуального стиля «Prestige TV». . Вы знаете, как каждая серия «Озарка» выглядит слегка размытой в голубом фильтре? Да, Тилдум здесь тоже идет по этому пути, и результаты удручающе бесплодны.История об убийстве ребенка и эмоциональном смятении, которое она создает в обществе и в семье обвиняемого убийцы, должна истекать кровью, плакать и кричать. Но «Защищая Джейкоба» кажется настолько далеким от реальности, что он редко позволяет себе эмоции, которые не рассчитаны производственной командой. Это должно было быть вопиющим горем «Мистической реки» или мстительным ужасом «Заключенных» — двух проектов о смерти детей в пригороде — но это как если бы Тильдум и сценаристы боялись стать слишком откровенно мрачными.Это своего рода проект, в котором используются такие фразы, как «ген убийства» и «резкое порно», как будто ваш дядя делится страшной новостью, которую они нашли в Facebook, и никоим образом не раскрывает ничего о лжи о белом заборчике ядерной энергетики. семья.

10 Essential Film Интервью Вопросы и ответы

Конечно, выделять свое имя в свете — это здорово, но для многих настоящая магия творится за камерой. Если слова «Свет, камера, действие!» у вас закружится голова, тогда должность в киноиндустрии может стать билетом к успешной карьере.Пройдя собеседование, ознакомьтесь с нашим удобным руководством по подготовке к собеседованию; Затем убедитесь, что вы готовы к съемке крупным планом, просмотрев наши 10 основных вопросов и ответов для интервью, приведенных ниже.

Содержание:

  1. Почему вам интересно здесь работать?
  2. Расскажите о своем стиле общения.
  3. Какой ваш любимый фильм / телешоу? Кто твой любимый режиссер?
  4. Где вы видите себя через пять лет?
  5. Вам комфортно работать в течение длительного и / или непостоянного рабочего дня?
  6. Какой у вас опыт работы с программным обеспечением для редактирования / производства видео?
  7. Расскажите мне о случае, когда вы столкнулись с конфликтом, и о том, как вы его разрешили.
  8. Вы предпочитаете работать независимо или с другими?
  9. Как вы остаетесь организованным и расставляете задачи по приоритетам?
  10. Расскажите мне о времени, когда вы сделали все возможное.

1. Почему вам интересно работать здесь?

Кино — одна из тех отраслей, которые привлекают творческих, увлеченных людей. Это ваш интервьюер, подтверждающий, что вы сделали домашнее задание; принесет ценность; и искренне в восторге от компании, роли и киноиндустрии в целом.Проведите исследование, узнайте, почему вы хотите работать в другом месте, и выделите навыки, которые вы можете использовать.


«Я любил фильмы с незапамятных времен, а фильмы вашей студии — одни из моих любимых. Честно говоря, я попал в монтаж фильмов из-за вас. Быть за кулисами и быть частью этой магии — даже в самых незначительных аспектах — — это потрясающее чувство, и для меня было бы большой честью применить свои знания для работы здесь. Кроме того, я лучше всего работаю в команде, и просмотр ваших закулисных производственных видеороликов на вашем веб-сайте дал понять, что вы цените сотрудничество и переход между ролями.”


2. Расскажите о своем стиле общения.

В кино, и особенно на съемочной площадке, вы будете работать с людьми изо дня в день. И хотя многие рабочие места позволяют быстро проверять текст, в фильмах часто приходится лично встречаться с редакторами, продюсерами, актерами, инвесторами, сценаристами и другими людьми. Вы должны быть эффективным коммуникатором, чтобы работать с этой разнообразной группой, ища их поддержки и мнения. Пусть ваш собеседник расслабится, подчеркнув свою дипломатичность, гибкость и эффективность.


«Работая со съемочными группами в прошлом, я хорошо разбираюсь во взаимодействии с самыми разными личностями и знаю, как адаптировать свое общение к разным типам людей. Мне нравится быть прозрачным и любой ценой избегать недопонимания, поэтому я стараюсь вести все важные беседы лично и записываю все важные выводы в конце, чтобы убедиться, что мы на одной волне. Кроме того, в быстро меняющемся мире кино я считаю, что нужно быть готовым ко всему, поэтому мой телефон всегда при мне.Таким образом, кто угодно и где угодно сможет добраться до меня, если у него возникнет острая необходимость ».


3. Какой ваш любимый фильм / телешоу? Кто твой любимый режиссер?

Хорошие продюсеры смотрят фильмы. Ваш интервьюер пытается узнать больше о вас как о человеке и как о киномане. Вам не нужно говорить о чем-то особенно одобренном критиками — лучше сосредоточьтесь на фильме или режиссере, которые действительно нашли отклик у вас, и используйте это как способ поделиться чем-то новым о вас. Твердый творческий ответ может выглядеть так:


«Я просто обожаю« Вечное сияние чистого разума ».Он сочетает в себе множество жанров — научную фантастику, мелодраму, комедию, драму — очень умным и запоминающимся образом. Фильмы, которые для меня важны, интересны и креативны, но при этом приятны и доступны. Великие фильмы должны понравиться множеству людей, чтобы они могли иметь влияние, и я чувствую, что Eternal Sunshine действительно сделали это. Я могу смотреть его снова и снова и постоянно открывать для себя новые вещи ».


4. Каким вы видите себя через пять лет?

Интервьюер хочет знать, что вы работаете в отрасли по правильным причинам и надолго.Дайте понять, что у вас нет никаких сомнений в том, что это работа для вас, и подчеркните, что вас привлекло на этом карьерном пути. Когда вы думаете о будущем, вы не должны иметь в виду конкретную роль, но убедитесь, что ваши карьерные цели следуют за естественным переходом от этой должности к более старшим ролям в кино.


«После того, как я закончу стажировку помощника по производству, которую я сейчас прохожу, я с нетерпением жду возможности развить свой набор навыков в качестве младшего координатора производства в вашей организации, изучая все, что я могу, у вашей группы экспертов.Со временем я хотел бы продвинуться вверх и разнообразить свои знания — мне действительно интересно узнать, в частности, о редактировании видео. В конечном итоге я хочу быть продюсером, но до тех пор я хочу продолжать двигаться вперед и использовать свое творчество для поддержки великих фильмов ».


5. Комфортно ли вам работать в течение длительного и / или непостоянного рабочего дня?

Если вы ищете 9–5, фильм, вероятно, вам не подходит. Ваш интервьюер хочет убедиться, что вы не будете возмущаться, что всю ночь снимаете важную сцену или отвечаете на звонок в 5:00, когда ему нужно в последний момент изменить сценарий.Если возможно, подкрепите свой ответ конкретностью, например:


«Мне никогда не хотелось сидеть в офисе весь день. Когда я работал над своим завершающим проектом, короткометражным фильмом, который я написал и поставил, мне приходилось работать со всеми графиками актеров — а это означало, что много съемок в 11 часов вечера, а затем сон в течение дня. Я нашел это захватывающим и воодушевляющим — это заставило меня почувствовать себя частью чего-то действительно особенного ».


6. Каков ваш опыт работы с программным обеспечением для редактирования / производства видео?

Ваш интервьюер хочет знать о вашем техническом опыте.От вас, конечно, не ожидается, что вы станете экспертом во всех программах, связанных с фильмами, но это ваш шанс поделиться своими специальными знаниями, будь то редактирование видео с помощью Final Cut Pro или отслеживание бюджета с помощью Excel.


«Мне нравится узнавать обо всех аспектах процесса создания фильма, от раскадровки до съемки и выпуска, и всего, что между ними. Меня особенно интересуют графический дизайн и 2D-анимация, и я использовал онлайн-видео, чтобы научиться After Effects.Я тоже изучаю Adobe Audition, чтобы редактировать звук. Поскольку я сам изучал новые технологии, я уверен, что смогу изучить любое программное обеспечение, используемое вашей командой ».


7. Расскажите мне о случае, когда вы столкнулись с конфликтом, и о том, как вы его разрешили.

Фильм пробуждает в людях страсть и творческий потенциал, но также может пробуждать эго и разочарование. Ваш интервьюер хочет убедиться, что вы можете сохранять хладнокровие и эффективно решать проблемы, когда эмоции накаляются, даже если другая сторона не может.Тщательно продумайте свой ответ, сосредотачиваясь на своих действиях и ответах, а не на чужих. И не забудьте использовать метод STAR для этого вопроса поведенческого интервью:


«Прошлой осенью на моем уроке теории кино нашим последним проектом были групповые дебаты. У меня и одного из моих одноклассников были очень разные идеи о том, как продвигать наши аргументы. Хотя мы оба считали, что были правы, мы согласились сесть и обсудить каждую из наших идей и вскоре поняли, что обе они имеют свои достоинства.Итак, мы объединили их и представили профессору единый, более сильный фронт. Практикуя сочувствие и понимая точку зрения моего одноклассника, мы выиграли спор. Я стараюсь извлечь из этого урока любое разногласие — слушать другого человека и смотреть на ситуацию с его точки зрения ».


8. Вы предпочитаете работать самостоятельно или с другими?

Каждая работа требует, чтобы вы хорошо играли с другими, но в кино вы будете проводить много времени в партнерстве с другими членами съемочной группы, а затем довольно много времени в одиночку, особенно в монтажных и производственных ролях.Ваш интервьюер хочет убедиться, что вы универсальны, поэтому лучший ответ должен включать в себя то, что вам нравится в каждом стиле работы:


«В любом фильме я считаю всю команду своей командой, и мне это нравится. В частности, как помощник по производству вы работаете с самыми разными людьми, и я действительно преуспеваю в этой среде. Это невероятно творчески вдохновляет. В то же время мне нравятся те времена, когда я могу сосредоточиться и быть в своей голове — печатать, проверять сценарии и даже готовить кофе.Я могу убедиться, что все идет по плану. Я несу полную ответственность за то, что происходит, и это тоже хорошее чувство «.


9. Как оставаться организованным и расставлять приоритеты?

Работаете ли вы помощником по производству, покупаете кофе и печатаете сценарии, или редактируете видео, синхронизируете звуковые эффекты и собираете отснятый материал, у вас будет много дел, и вам нужно будет всегда быть в курсе всего. Ваш ответ должен отражать ваши организационные навыки и навыки управления временем, вашу способность соблюдать сроки и вашу гибкость.Четко укажите, как вы отслеживаете различные задачи (и их соответствующие сроки) и как отделяете менее важные проекты от срочных.


«В кино всегда так много всего происходит — это одна из тех вещей, которые мне в нем нравятся. Как производственный координатор, я должен знать, что делают все, а это значит, что мне нужно быть предельно организованным. Я использую Smartsheet для отслеживания сроков выполнения проектов и соответственно работаю над несколькими проектами. Я создаю отдельную папку проекта для более крупных задач, разбивая их на более управляемые части, чтобы я мог отслеживать свой прогресс.Если возникает острая необходимость, я уведомляю все заинтересованные стороны о переносе сроков, чтобы мы все были на одной странице. А если у меня сразу две срочные задачи, я твердо верю в прозрачное общение — я поговорю с каждой стороной, чтобы увидеть, какая задача важнее ».


10. Расскажите мне о времени, когда вы сделали все возможное.

Чтобы снять фильм, нужна деревня, и особенно в ролях начального уровня от вас ждут многого. Интервьюер проверяет, готовы ли вы потратить время и усилия, чтобы соблюсти сроки и снять фильм.Как и в случае с другими вопросами поведенческого интервью, используйте метод STAR. Подчеркните свою готовность делать все возможное, чтобы работа была сделана — и сделана хорошо.


«Прошлым летом во время моей стажировки по маркетингу в местном театре меня попросили позвонить нескольким членам правления, чтобы узнать, как они думают о нашем большом мероприятии по сбору средств, чтобы мы могли начать планирование на следующий год. Я так и сделал, но потом подумал: «А что думают все остальные?» Получив разрешение своего руководителя, я разослал всем участникам опрос по окончании мероприятия, чтобы узнать их мнение по нескольким важным вопросам.Таким образом, мы получали ненавязчивую обратную связь от множества людей — так что мы могли создать мероприятие, подходящее для всех. Мне понравилась эта стажировка, и когда я действительно что-то люблю, я горжусь тем, что могу выйти за рамки того, чего от меня ждут ».


От раскадровки до видеосъемки, от монтажа до кинематографии — в фильмах каждый найдет что-то для себя. Изучив и придумав собственные ответы на эти 10 важных вопросов, вы обязательно пройдете собеседование и получите ведущую роль!

Притхвирадж, Индраджит, Нараин и Джаясурья встречаются с одноклассниками по видеосвязи.

Притхвирадж, Индраджит, Нараин и Джаясурья виртуально воссоединились через год.Четыре актера были частью «Одноклассников», который вышел в 2006 году.

(Л-П) Притхвирадж, Нараин, Джаясурья и Индраджит виртуально воссоединились с одноклассниками.

Как и в прошлом году, Притхвирадж, Индраджит, Нараин и Джаясурья собрались вместе по видеозвонку и отлично провели время. Актер Ayyappanum Koshiyum отправился в Instagram, чтобы поделиться снимком экрана с разговором. В своей подписи Притхвирадж написал, насколько изменилась ситуация в прошлом году, когда он застрял в Аадудживитаме, когда Индия боролась с первой волной пандемии Covid-19.

Одноклассники Виртуальное воссоединение

Притхвирадж, Индраджит, Нараин и Джаясурья сыграли главные роли в малаяламском фильме «Одноклассники», который вышел в 2006 году. Сегодня они виртуально воссоединились и прекрасно провели время, общаясь друг с другом. В прошлом году примерно в то же время четыре актера собрались на видеовстрече.

Поделившись снимком экрана видеозвонка, Притхвирадж написал: «В прошлом году мы сделали аналогичный снимок экрана. Разница в том, что на этот раз мне повезло, что я дома с семьей, а не посреди пустыни, и Индия ведет битву гораздо более жесткую, чем в то же время год назад.Как бы нам это ни нравилось, мы надеемся, что в следующий раз это произойдет не по нашему выбору, а не потому, что мы не можем встретиться по-настоящему! Остаться дома. Оставайся в безопасности. #Classmates (sic).

Вот сообщение:

В прошлом году, когда Индия была заблокирована для борьбы с пандемией Covid-19, Притхвирадж застрял в Иордании из-за расстрела Адудживитама. Он вернулся в Индию в мае 2020 года вместе с экипажем в репатриационном рейсе.

ОБ УЧАСТНИКАХ

Одноклассники режиссера Лала Хосе — романтический фильм о взрослении, написанный Джеймсом Альбертом.В фильме участвуют Притхвирадж Сукумаран, Нараин, Джаясурья, Индраджит Сукумаран и Кавья Мадхаван. Еще в 2006 году «Одноклассники» стал самым кассовым фильмом и получил премию штата Керала за лучший популярный фильм и лучший рассказ.

Одноклассники были переделаны на тамильский язык как Нинаитале Иниккум. На телугу и маратхи фильм был переделан с тем же названием «Одноклассники».

ТАКЖЕ | Дулкер Салмаан, Назрия, Фахад и Притхвирадж Сукумаран желают поклонникам Ид Мубарак

ТАКЖЕ СМОТРИ | Дулкер Салмаан поздравляет Па Маммотти и Ма Сульфат с юбилеем.

Щелкните здесь, чтобы перейти к IndiaToday.в полном освещении пандемии коронавируса.

Часть 2: Настройки обмена информацией, френдинга и конфиденциальности в социальных сетях

Подростки стали чаще делиться определенными видами информации в социальных сетях.

Подростки делятся разнообразной информацией о себе в социальных сетях; действительно, сами сайты созданы для поощрения обмена информацией и расширения сетей. Однако немногие подростки придерживаются полностью публичного подхода к социальным сетям.В нашем опросе 2012 года мы спросили о десяти различных категориях личной информации, которую подростки-пользователи социальных сетей могут публиковать в профиле, который они используют чаще всего, и обнаружили, что:

  • 92% публикуют свое настоящее имя
  • 91% публикуют собственных фото
  • 84% публикуют свои интересы , например фильмы, музыку или книги, которые им нравятся
  • 82% публикуют дату своего рождения
  • 71% публикуют название школы
  • 71% размещают город или поселок, в котором они живут
  • 62% публикуют статус своих отношений
  • 53% публикуют свой адрес электронной почты
  • 24% публикуют видео о себе
  • 20% размещают свой номер мобильного телефона

С 2006 года распространение определенных видов личной информации в профилях социальных сетей стало гораздо более распространенным явлением.Что касается пяти различных типов личной информации, которые мы измерили как в 2006, так и в 2012 году, то вероятность того, что каждый из них будет предоставлена ​​подростками-пользователями социальных сетей, значительно выше в нашем последнем опросе.

Вообще говоря, подростки старшего возраста (14-17 лет) с большей вероятностью делятся определенными типами информации в Интернете, чем подростки младшего возраста в возрасте 12-13 лет. Подростки старшего возраста чаще делятся фотографиями себя, названия школы, статуса отношений и номера мобильного телефона. Хотя мальчики и девочки обычно делятся личной информацией в профилях социальных сетей с одинаковой скоростью, номера мобильных телефонов являются единственным исключением.Мальчики значительно чаще делятся своими номерами мобильных телефонов, чем девочки, и эта разница обусловлена ​​мальчиками более старшего возраста. Различные различия между белыми и афроамериканскими подростками, использующими социальные сети, также значительны, наиболее заметной из которых является меньшая тенденция афроамериканских подростков раскрывать свои настоящие имена в профиле социальных сетей.

На это увеличение обмена информацией среди подростков может влиять множество факторов. Переход с одной платформы на другую (например, MySpace на Facebook), резкие изменения в устройствах, которые подростки используют для подключения к своим сетям, а также почти постоянные изменения интерфейсов, с которыми взаимодействуют подростки, несомненно, в некоторой степени повлияли на вероятность того, что подростки будут публиковать определенные виды информации в своем профиле.Технологический ландшафт радикально изменился за последние шесть лет, и многие из этих практик обмена информацией соответствуют эволюции платформ, которые используют подростки. Определенная информация требуется при регистрации, в то время как другие активно запрашиваются через дизайн интерфейса. В то же время взрослые в подростковом возрасте также стали с гораздо большей вероятностью быть пользователями социальных сетей, что еще больше нормализует такое поведение, связанное с обменом информацией.

Далее следует более подробный анализ того, кто и какой информацией делится на сайтах социальных сетей.

Большинство подростков используют свое настоящее имя в профиле, который они используют чаще всего.

Более девяти из десяти (92%) подростков, которые используют сайты социальных сетей или Twitter, сообщают свое настоящее имя в профиле, который они используют чаще всего. Учитывая, что Facebook в настоящее время является доминирующей платформой для подростков, а при создании учетной записи требуются имя и фамилия, это, несомненно, является движущей силой почти универсальной тенденции среди подростков-пользователей социальных сетей говорить, что они публикуют свое настоящее имя в профиле, который они используют чаще всего. довольно часто.Фальшивые учетные записи с вымышленными именами по-прежнему могут быть созданы на Facebook, но такая практика прямо запрещена Условиями обслуживания Facebook. Однако Twitter и некоторые другие сайты социальных сетей не имеют таких ограничений.

Независимо от возраста или пола, подростки-пользователи социальных сетей с одинаковой вероятностью скажут, что они публикуют свое настоящее имя в своем профиле. Однако белые подростки, которые являются пользователями социальных сетей, чаще, чем афроамериканские подростки, говорят, что они публикуют свое настоящее имя в своем профиле (95% vs.77%).

Почти все подростки размещают свои фотографии в своем онлайн-профиле, что является неотъемлемой частью дизайна и функционирования самых популярных сайтов социальных сетей.

Среди подростков, пользующихся социальными сетями, 91% говорят, что они разместили фотографий себя в профиле или учетной записи, которые они используют чаще всего, по сравнению с 79% в 2006 году. Обмен фотографиями является центральной функцией взаимодействия в социальных сетях и самовыражения для тинейджеры. По мере того как все большее число подростков приобретают подключенные к Интернету смартфоны с камерами высокого разрешения, обмен фотографиями стал неотъемлемой частью формирования личности в Интернете и обмена опытом работы в автономном режиме с друзьями.

Подростки старшего возраста 14-17 лет чаще, чем подростки 12-13 лет, говорят, что они включают свою фотографию в свой профиль (94% против 82%). Девочки и мальчики с одинаковой вероятностью включат свои фотографии, и нет значительных различий по расе или этнической принадлежности.

Совместное использование интересов имеет фундаментальное значение для участия в социальных сетях, и поэтому более восьми из десяти (84%) подростков-пользователей социальных сетей делятся своими личными интересами в своем профиле, такими как фильмы, музыка или книги, которые им нравятся.В этом вопросе нет различий по возрасту, полу, расе / этнической принадлежности или социально-экономическому статусу.

Еще одна информация, которая часто требуется при регистрации, — это дата рождения подростка . Восемь из десяти (82%) подростков-пользователей социальных сетей указали дату своего рождения в профиле или учетной записи, которые они используют чаще всего. В этом вопросе нет различий по возрасту, полу, расе / этнической принадлежности или социально-экономическому статусу.

Семь из десяти (71%) подростков, использующих социальные сети, заявили, что они разместили свое название школы в профиле, который они используют чаще всего, по сравнению с 49%, которые сообщили об этом в 2006 году.Подростки старшего возраста чаще, чем подростки младшего возраста, публикуют название своей школы в своем профиле (76% против 56%), что является единственной существенной демографической вариацией такого поведения.

Аналогичным образом, 71% подростков, использующих социальные сети, сообщают в своем профиле город или город, в котором они живут, , по сравнению с 61% в 2006 году. процесс регистрации учетной записи на Facebook.

Отсутствие различий по полу, возрасту или любым другим ключевым демографическим переменным для многих из этих видов деятельности предполагает схему раскрытия информации, которая соответствует дизайну интерфейса и политике сайтов, с которыми подростки сталкиваются при создании своих учетных записей.

Совместное использование статуса взаимоотношений встречается немного реже, хотя по-прежнему публикуется большинством подростков в социальных сетях. Шесть из десяти (62%) разделяют статус отношений. Пользователи социальных сетей старшего возраста чаще, чем подростки младшего возраста, раскрывают свой статус отношений (66% против 50%), но девочки и мальчики делают это с одинаковой скоростью. Белые подростки-пользователи социальных сетей чаще, чем афроамериканские подростки, делятся своим статусом отношений (65% против 44%).

Практика размещения адреса электронной почты также стала более распространенной; 53% подростков, пользующихся социальными сетями, теперь сообщают, что размещают эту информацию в своем профиле, тогда как в 2006 году только 29% сообщили об этом.Подростки-пользователи социальных сетей с одинаковой вероятностью скажут, что они публикуют свой адрес электронной почты в своем профиле, независимо от возраста или пола.

Каждый четвертый подросток, использующий социальные сети (24%), размещает видеороликов о себе в профиле, который они используют чаще всего. Подростки, чьи родители имеют более высокий уровень образования и дохода, несколько чаще, чем подростки, чьи родители имеют более низкий уровень образования или годовой доход, говорят, что они делятся видео о себе в профиле социальных сетей, который они используют чаще всего — вывод, на который можно повлиять техническими активами семьи.Однако нет значительных различий в зависимости от возраста или пола подростка.

Номера сотовых телефонов , которые в 2006 году очень редко указывались в профилях подростков (в то время их публиковали только 2% подростков), теперь используются 20% подростков, пользующихся социальными сетями. На это увеличение, вероятно, повлияло одновременное увеличение числа владельцев мобильных телефонов среди подростков. Подростки старшего возраста, которые чаще владеют мобильным телефоном по сравнению с подростками младшего возраста, также чаще публикуют номер своего мобильного телефона в своем профиле в социальных сетях (23% vs.11%).

Хотя мальчики и девочки обычно делятся личной информацией в профилях социальных сетей с одинаковой скоростью, номера сотовых телефонов являются единственным исключением. Мальчики значительно чаще делятся своими числами, чем девочки (26% против 14%). Это различие обусловлено исключительно мальчиками постарше; 32% мальчиков в возрасте 14-17 лет указывают номер своего мобильного телефона в своем профиле по сравнению с 14% девочек более старшего возраста. Этот разрыв заметен, учитывая, что мальчики старшего возраста и девочки старшего возраста имеют одинаковый уровень владения мобильными телефонами (83% vs.82%).

16% подростков-пользователей социальных сетей настроили свой профиль так, чтобы автоматически указывать свое местоположение в сообщениях.

Помимо базовой информации профиля, некоторые подростки предпочитают включать обновления, которые автоматически включают их местоположение при публикации; около 16% подростков, пользующихся социальными сетями, утверждают, что сделали это. Мальчики, девочки и подростки всех возрастов и социально-экономического положения с одинаковой вероятностью скажут, что они настроили свой профиль, чтобы указывать свое местоположение при публикации.Подростки, у которых есть учетные записи Twitter, чаще, чем пользователи, не использующие Twitter, говорят, что они разрешают обновление местоположения (26% против 13%).

Подростки в наших онлайн-фокус-группах по большей части довольно осторожно сообщали о своем местонахождении, при этом некоторые подростки ссылались на опасения по поводу преступности: «Я никогда не сообщаю свое местонахождение, потому что странные люди могут получить доступ к этой информации и узнать, где вы находитесь или находитесь ли вы. не дома, используйте его, чтобы найти время, чтобы ограбить свой дом », — написал мальчик среднего школьного возраста. Другие были обеспокоены тем, что публикация местоположения «раздражает», в то время как некоторые считали, что совместное использование местоположения было «ненужным».Один подросток написал: «Нет [я не сообщаю свое местоположение], потому что это кажется ненужным. Если кто-то хочет знать, где вы находитесь, они могут спросить. Я бы поделился своим местоположением, если бы был в доме друга, потому что иногда они этого хотят. Я не буду говорить об этом определенно, если я нахожусь не там, где я хочу, чтобы люди знали, что я нахожусь ».

Другие подростки не возражают, если другим сообщают о своем местонахождении, особенно когда они хотят посылать сигналы и информацию друзьям и родителям. «Если бы я мог, я бы иногда делился своим местоположением, чтобы мои родители знали, где я нахожусь», — сказал один школьник.Другой школьник написал: «Да, я действительно сообщаю свое местоположение. Я делюсь своим местоположением, чтобы показать, где я нахожусь, если я нахожусь в особенном месте, я не показываю свое местоположение, если я просто иду поесть или дома ».

Тенденции в подростковой практике Facebook

Среди участников фокус-групп Facebook был сайтом социальной сети с наибольшим количеством пользователей и, следовательно, основным сайтом, который следует учитывать при использовании социальных сетей. Даже те участники фокус-группы, которые утверждали, что у них нет учетной записи Facebook, сделали комментарии, свидетельствующие о том, что они знакомы с сайтом.Многие сказали, что их друзья были основной мотивацией для создания учетной записи Facebook, в то время как другие сказали, что они создали ее, чтобы узнавать о школьных мероприятиях или внеклассных мероприятиях через Facebook.

Женщина (15 лет): «Итак, накануне после школы кто-то сказал:« О, собрание обязательно будет весело ». И я спросил:« Какое собрание? » сборка, в которой мы выступаем. «На какой сборке мы выступаем?» Никто не забыл сказать мне, потому что они разместили это только на Facebook.Так что после этого у меня просто появился Facebook, чтобы знать, что происходит ».

Подростки не думают об использовании Facebook с точки зрения обмена информацией, создания друзей или конфиденциальности: для них наиболее важным в Facebook является то, что он является основным центром социальных взаимодействий подростков, как с положительными сторонами дружбы, так и с социальной поддержкой. и негативы драмы и социальных ожиданий. Размышления об использовании социальных сетей с точки зрения управления репутацией ближе к подростковому опыту.

Женщина (15 лет): «Я думаю, что кое-что, что действительно изменило для меня в старшей школе с Facebook, — это то, что Facebook действительно связан с популярностью.А популярность, которая у вас есть на Facebook, переходит в вашу популярность в жизни ».

Для многих Facebook является продолжением автономных социальных взаимодействий, хотя онлайн-взаимодействия принимают формы, характерные для функций Facebook. Участники фокус-группы описали (в основном неявные) стандарты, касающиеся фотографий, отметок, комментариев и «лайков». «Лайки», в частности, кажутся сильным показателем социального статуса, так что некоторые подростки-пользователи Facebook будут пытаться загружать свои фотографии, которые набирают максимальное количество «лайков», и удалять фотографии с очень небольшим количеством «лайков».”

Мужчина (17 лет): «Если я хорошо буду выглядеть на фотографии, я выложу ее [на Facebook]».
Женщина (14 лет): «[Если фотография имеет] менее 20 [лайков], удалите ее».

Фотографии профиля особенно важны, поскольку некоторые участники фокус-групп участвуют в сложных ритуалах, чтобы максимизировать видимость в новостных лентах других и, следовательно, количество «лайков» их аватарок. Как описал один из участников фокус-группы, когда публикуются фотографии, сначала люди не маркируют себя.Только по прошествии некоторого времени, когда изображение уже набрало «лайки», пользователь может отметить себя или друзей. Благодаря новым тегам фотография снова появляется в новостных лентах, а повышенное внимание — еще одна возможность собрать больше лайков.

Женщина (14 лет): «Думаю, я публикую большое количество фотографий [на Facebook]. Когда дело доходит до вашего аватара, иногда бывает очень неприятно. Потому что одно должно быть лучше предыдущего, но это так сложно.Так что я отправлю им [своим друзьям] массу фотографий. И как мне сделать свой профиль? А потом они мне помогут. И это снимает с меня давление. И это похоже на очень большую вещь «.
Женщина (15 лет): «… получить наибольшее количество лайков [на фотографии в Facebook] очень конкурентно. Это похоже на ваше социальное положение «.

Даже когда подростки практикуют эти практики, они могут воспринимать их как недостоверные и смущаться их участием.

Женщина (15 лет): «Есть кое-что, что мы называем« шлюхами », потому что это похоже на людей, которые отчаянно нуждаются в« лайках », поэтому они делают несколько вещей.Сначала разместите фотографию в прайм-тайм. И я не собираюсь лгать, я тоже это делаю ».
Мужчина (16 лет): «Это зависит от того, насколько глубоко они воспринимают то, что находят в Интернете, или то, что они находят на вашем Facebook. Потому что многие люди либо прославляют себя на Facebook, либо публикуют материалы, которые не показывают, что они на самом деле делают или они в реальной жизни ».
Женщина (возраст 15): «Тебе нужно притвориться тем, кем ты не являешься».

Однако есть и другие причины, помимо недостаточного количества лайков для удаления фотографий.

Мужчина (16 лет): «У меня была эта фотография меня и моей бывшей девушки. Я удалил его, потому что как будто мы закончили «.
Мужчина (16 лет): «Я удалил старые фотографии, потому что, когда был моложе, я думал, что они классные. Но теперь, когда я стал немного старше, я заметил, что они просто смешны ».

Пытаясь отрегулировать фотографии себя, размещенные другими, участники фокус-группы использовали различные стратегии для сообщения о нежелательном контенте.

Женщина (14 лет): «Да [я удалила фотографии со своей хроники в Facebook], несколько смущающих фотографий, которые сделали я и мой друг, и иногда мне не нравится эта фотография. И я просто хотел снять это, чтобы люди их не видели. Очевидно, они должны сначала спросить ».
Женщина (12 лет): «Я просто убираю это [фотографию, которую не хочу, чтобы другие видели] из моей временной шкалы».

Загрузка фотографий тесно связана с тегированием, и участники фокус-группы описали социальную сложность тегирования других:

Мужчина (13 лет): «И помечаю — я помечаю людей.Но у меня определенно были люди, которых пугала фотография. Так что я либо снимаю с них отметки, либо делаю снимок ».

Подобно «лайкам», сообщения и теги используются для установления социального положения. Следовательно, атаки на социальные позиции выражаются в попытках использовать эти инструменты против людей:

Женщина (14 лет): «Кто-то недавно, они вернулись к одной из моих первых фотографий профиля [Facebook], когда я был в шестом классе. И я выгляжу так ужасно, и это было как-то злобно.Они комментировали это [что помещает его в начало ленты новостей Facebook]. То есть, я тоже так делаю, но когда я это делаю, это забавно ».

Угроза такой атаки является одним из мотивов регулирования содержания. Другой пример — потенциальные последствия авторитета, который для участников фокус-группы старшего возраста часто включает родителей, других членов семьи, сотрудников приемных комиссий колледжей и работодателей.

Мужчина (16 лет): «[Я удалил из своей хронологии] что-то разоблачительное или что-то раздражающее и тому подобное.Ничего особенного… [но] Если кто-то другой это увидит, возможно, у вас будут проблемы, например, у родителей или членов семьи, что-то в этом роде »
Женщина (18 лет): «Я бы изменила только то, что люди пишут на моей стене. Некоторые люди пишут действительно плохие вещи. Я пишу много людей по электронной почте, и я просто не понимаю — в этом нет необходимости. Поскольку я не хочу, чтобы это подвергало опасности мое будущее, я удалю это ».
Мужчина (18 лет): «Единственный раз, когда я удалял фотографию, это потому, что я подаю документы в колледж.»
Мужчина (17 лет): « Да, это [то, что мой босс является другом в Facebook] на самом деле [влияет на то, что я публикую], потому что, когда вы работаете, вы не хотите, чтобы ваш босс узнал, что вы пьем. Вот почему прямо сейчас я более осторожен с тем, что публикую ».

В целом, вырисовывается картина, в которой Facebook является воспроизведением, отражением и расширением динамики офлайн. Хотя «драма» — это результат нормальной подростковой динамики, а не чего-то специфического для Facebook, подростки иногда обижены на Facebook из-за этой негативной ассоциации.Некоторые рассматривают полный уход с сайта как эффективный способ дистанцироваться от драмы.

Женщина (14 лет): «Я думаю, что Facebook может быть забавным, но и центральным элементом драмы. В Facebook люди подразумевают вещи и говорят то, что они не сказали бы в реальной жизни, даже просто поставив им лайк ».
Женщина (15 лет): «Честно говоря, Facebook на данный момент, я постоянно на нем, но я его очень ненавижу».
Женщина (13 лет): «Нравится, я отключила его [Facebook] из-за драмы, драмы, драмы.»
Женщина (16 лет): « Потому что я думаю, что удалила его [свою учетную запись Facebook], когда мне было 15 лет, потому что я думаю, что это [Facebook] было слишком много для меня со всеми сплетнями, всеми кликами и тем, как это было так важно — иметь так много друзей — мне казалось, что иметь Facebook слишком сложно, если это то, что нужно, чтобы оставаться в контакте с небольшими людьми. Он был слишком сильным, поэтому я просто удалил его. И с тех пор я был великолепен ».

Состав подростковых социальных сетей в Интернете

Градации конфиденциальности и гласности возникают из-за того, что подростки делают многочисленные выборы при построении своих сетей.Помимо выбора настроек конфиденциальности, они выбирают (а иногда даже ощущают давление, чтобы добавить) разных людей в свою сеть друзей. Размер и состав сети друзей человека имеют большое значение для того, насколько приватной может быть настройка «только для друзей» на сайте социальной сети.

Подростки старшего возраста, как правило, дружат на Facebook с большим количеством людей, тогда как подростки младшего возраста реже дружат с определенными группами, в том числе с теми, с которыми они никогда не встречались лично.

У подростков, как и у других пользователей Facebook, есть самые разные люди в своих социальных сетях, и то, как подростки создают эти сети, влияет на то, кто может видеть материалы, которыми они делятся в этих цифровых социальных сетях.Школьные друзья, друзья из вне школы и дальние родственники возглавляют список друзей Facebook для подростков:

  • 98% подростков, пользующихся Facebook, дружат с людьми, которых они знают по школе .
  • 91% подростков-пользователей Facebook дружат с членами их расширенной семьи .
  • 89% связаны с друзьями, которые не ходят в одну школу .
  • 76% являются друзьями на Facebook с братьями и сестрами .
  • 70% являются друзьями на Facebook, их родители .
  • 33% — друзья на Facebook с людьми, которых они не встречали лично .
  • 30% имеют учителей или тренеров, друзей в их сети.
  • 30% имеют в своей сети знаменитостей, музыкантов или спортсменов.

Подростки старшего возраста чаще, чем молодые, создают более широкие сети друзей на Facebook. Подростки старшего возраста чаще дружат с детьми, которые ходят в разные школы (92% по сравнению с 82% подростков 12-13 лет, использующих Facebook), дружат с людьми, которых они никогда не встречали лично (36% vs.25%), а также дружить с учителями или тренерами (34% против 19%). Девочки также чаще, чем мальчики (37% против 23%), дружат с тренерами или учителями — единственной категорией друзей в Facebook, где мальчики и девочки отличаются. Афроамериканская молодежь почти в два раза чаще, чем белые, дружит на Facebook со знаменитостями, спортсменами или музыкантами (48% против 25%).

Сельская, пригородная и городская молодежь также имеет несколько разные типы людей в своих сетях Facebook. Подростки из пригородов чаще, чем городские или сельские подростки, дружат со своими родителями в Facebook; 79% пригородной молодежи говорят, что их родители являются частью их социальных сетей в Интернете, по сравнению с 63% сельской молодежи и 60% городских подростков.Сельская молодежь чаще, чем все остальные подростки, дружит с братом или сестрой в Facebook (90% сельской молодежи по сравнению с 75% пригородной и 70% городской молодежи) и с большей вероятностью, чем городская молодежь, дружит с Facebook. члены их большой семьи (98% против 87%).

Подростки, чьи родители имеют более низкий уровень образования (аттестат средней школы или меньше), чаще, чем подростки с родителями с высшим образованием, дружат на Facebook со своими братьями и сестрами (81% против 69%).

Подростки создают свои социальные сети различными способами.В наших онлайн-фокус-группах мы спрашивали учащихся средних и старших классов о том, кто был в их онлайн-социальной сети и как они решили, с кем дружить (или нет).

Многие подростки говорят, что они должны «знать» кого-то, прежде чем они примут от них запрос в друзья в Facebook, но подростки указали разные пороговые значения для добавления в друзья.

Как отметила одна ученица средней школы: «Я знаю всех в моем списке друзей. Мои правила таковы, что я должен познакомиться с кем-то, прежде чем подружиться с ним на Facebook ». Ученик средней школы проанализировал это более конкретно: «Мои друзья на Facebook — это примерно на 90% все люди, которых я знаю, друзья, семья и одноклассники.Мои правила — это только люди, которые, как я знаю, могут быть моими друзьями ».

Но «знать» кого-то в социальных сетях можно определить шире. Как описывает свою сеть одна старшеклассница: «Это все люди, которых я знаю или которые ходят в мою школу в моем классе, и, следовательно, это люди, которых я должна знать . Большинство моих близких друзей, моя сестра и одноклассники. Я не принимаю предложения дружбы от людей, которых я не знаю. Я не дружу с людьми, которым это нужно только для приложений и игр Facebook, таких как Farmville.”

Родители — еще одна сложная группа для подростков, которой нужно управлять на Facebook, и поэтому у молодежи есть несколько различных стратегий.

Некоторые из них дружат со своими родителями на Facebook и полностью делятся с ними своими профилями. Один старшеклассник так описывает свою сеть: «Мои друзья в Facebook — близкие друзья, семья и одноклассники. Я не добавляю людей, которых на самом деле не знаю. Мои родители могут видеть все, что я публикую, и весь мой профиль ».

Мальчик средней школы описывает свою тактику управления родителями в Facebook: «Мои родители — мои друзья, но они не могут видеть мой полный профиль, потому что я не хочу, чтобы они этого видели.”

И все же другие подростки вообще не дружат со своими родителями на Facebook: «Мои родители не мои друзья на Facebook, хотя у моей мамы есть Facebook. Если бы она была моим другом, я бы не позволил ей увидеть мой профиль, потому что она комментирует практически все. Это раздражает.» Как указывает этот участник, многие подростки не хотят дружить с родителями как из соображений сетевого этикета, так и из соображений защиты конфиденциальности.

Некоторые подростки справляются с управлением различными группами клиентов в Facebook, имея два разных профиля.Одна из учениц средней школы сказала: «У меня есть Facebook для друзей и один для семьи, но я не часто захожу в [профиль для друзей], потому что мне не нравится видеть, как мои бывшие лучшие друзья целуются повсюду (…) Но я также есть Facebook для семьи, чтобы они могли видеть, что я делаю со своей жизнью. Итак, в семейном Facebook это все близкие родственники и друзья семьи. Я не принимаю запросы от случайных людей «.

Старшеклассница использует два профиля, чтобы управлять своим делом в отношениях в сети и в реальном мире: «У меня два Facebook: один для семьи / друзей, которых я знаю лично, а другой — для друзей в сети.Мой «онлайн-друг» Facebook менее безопасен, но и менее личен. Вся моя семья не может видеть мой полный профиль «.

Настройки конфиденциальности

Подростки и взрослые имеют множество способов сделать доступной или ограничить доступ к своей личной информации в Интернете. В Facebook, доминирующей социальной сети среди американской молодежи, они могут выбирать, с кем дружить, а когда удаляться. Они могут выбрать использование настроек конфиденциальности по умолчанию или точно настроить элементы управления конфиденциальностью, чтобы ограничить круг лиц, которые могут видеть определенные части своего профиля, а также ограничить круг лиц, которые могут просматривать отдельные сообщения.Задним числом они могут изменить настройки контента, который они публиковали в прошлом, или полностью удалить материал из своей временной шкалы. Среди подростков-пользователей Facebook большинство тем или иным образом ограничивают доступ к своему профилю, но лишь немногие устанавливают дополнительные ограничения на то, кто может видеть публикуемые ими материалы. Twitter, напротив, является гораздо более публичной платформой для подростков.

Большинство подростков относительно недавно проверяли свои настройки конфиденциальности в Facebook.

Трое из десяти (30%) подростков, использующих Facebook, проверяли свои настройки конфиденциальности в Facebook за последние семь дней, и почти треть (31%) проверяли свои настройки конфиденциальности в прошлом месяце.Меньший процент (17%) проверяли свои настройки конфиденциальности в Facebook в прошлом году. Около 6% заявили, что проверяли их в последний раз при создании своего профиля, а еще 5% заявили, что никогда не проверяли свои настройки конфиденциальности в Facebook. А 12% заявили, что не могут вспомнить или не знают, когда в последний раз проверяли свои настройки конфиденциальности.

Мальчики несколько чаще, чем девочки, говорят, что они никогда не проверяют свои настройки (8% против 1%) или что они проверяют свои настройки только при создании своего профиля (9% против 1%).3%) Подростки младшего возраста также несколько чаще говорят, что они проверяли свои настройки только при создании своего профиля (8% против 5%).

Большинство подростков не закрывают свой профиль в Facebook. Девочки чаще, чем мальчики, ограничивают доступ к своим профилям.

Согласно выводам, практически не изменившимся с момента, когда мы впервые задали аналогичный вопрос в 2011 году, 60% подростков в возрасте от 12 до 17 лет, которые используют Facebook, говорят, что их профиль настроен как закрытый, чтобы его могли видеть только их друзья. Еще 25% имеют частично закрытый профиль, настроенный так, чтобы друзья их друзей могли видеть, что они публикуют.А 14% подростков говорят, что их профиль полностью открыт.

Девочки гораздо чаще имеют частный профиль, чем мальчики, тогда как мальчики чаще, чем девочки, имеют полностью открытый профиль. Что касается личных профилей, 70% девочек сообщают, что профили в Facebook видны только друзьям, а 50% мальчиков говорят то же самое. С другой стороны, 20% мальчиков заявляют, что их профили общедоступны, в то время как только 8% девочек сообщают о полностью открытых профилях в Facebook.

Белые подростки-пользователи Facebook с такой же вероятностью, как и афроамериканские подростки, имеют общедоступные профили.Однако белые подростки-пользователи Facebook с большей вероятностью, чем афроамериканские подростки, имеют хотя бы частично частные профили в Facebook — 29% белой молодежи по сравнению с 16% афроамериканской молодежи имеют профили, видимые друзьям друзей. Молодежь, проживающая в городах, чаще, чем жители пригородов (67% против 55%), имеет профиль только для друзей.

Большинство подростков выражают высокий уровень уверенности в управлении своими настройками конфиденциальности в Facebook.

Более половины (56%) подростков-пользователей Facebook говорят, что «совсем несложно» управлять элементами управления конфиденциальностью в их профиле Facebook, а каждый третий (33%) говорит, что «это не так уж сложно».«Только 8% подростков-пользователей Facebook говорят, что управление их средствами контроля конфиденциальности« довольно сложно », а менее 1% назвали этот процесс« очень сложным ».

Чувство эффективности у подростков возрастает с возрастом. В то время как 41% пользователей Facebook в возрасте от 12 до 13 лет говорят, что управлять средствами контроля конфиденциальности совсем несложно, 61% пользователей в возрасте от 14 до 17 лет заявляют о таком же уровне уверенности. Мальчики и девочки сообщают о одинаковом уровне уверенности в управлении средствами контроля конфиденциальности в своем профиле Facebook.

Тем не менее, относительно немногие из них предпринимают шаги для настройки того, что могут видеть определенные друзья.Для большинства подростков-пользователей Facebook все друзья видят одинаковую информацию и обновления в своем профиле.

Помимо общих настроек конфиденциальности в своем профиле, пользователи Facebook могут установить дополнительные ограничения на то, кто (в своей сети друзей) может видеть информацию и обновления, которые они публикуют. Однако среди подростков, у которых есть учетная запись Facebook, только 18% говорят, что они ограничивают то, что определенные друзья могут видеть в своем профиле. Подавляющее большинство (81%) говорят, что все их друзья видят в своем профиле одно и то же.Такое поведение является постоянным, независимо от общих настроек конфиденциальности в профиле подростка. Мальчики и девочки также вряд ли будут ограничивать то, что определенные друзья могут видеть в своих профилях, и нет значительных различий между младшими подростками в возрасте 12-13 лет и старшими подростками в возрасте 14-17 лет.

Одна старшеклассница из наших онлайн-фокус-групп описала, как она курирует контент, который будут видеть разные люди, когда она добавляет их в свою сеть или когда она добавляет определенный фрагмент контента: «Я меняю их [настройки конфиденциальности], когда добавляю новые друзья, если я не хочу, чтобы этот друг видел статусы и другие вещи.Если я не хочу, чтобы некоторые друзья что-то видели, я делаю это невидимым для них. Я не использую групповую функцию, и она [настройки конфиденциальности на Facebook] отличается [от настроек конфиденциальности на других сайтах], потому что на других сайтах мне все равно, что видят люди, потому что я не публикую так много ».

Этот универсальный подход распространяется на родителей; только 5% подростков-пользователей Facebook говорят, что ограничивают то, что могут видеть их родители.

Подавляющее большинство подростков-пользователей Facebook (85%) говорят, что их родители видят тот же контент и обновления, что и все их другие друзья.Только 5% заявили, что ограничивают то, что могут видеть их родители, а 9% добровольно заявили, что их родители не используют Facebook. Подростки одинаково маловероятны для всех возрастов, расовых и социально-экономических групп.

В наших онлайн-фокус-группах подростки разделились в своем отношении к своим родителям в качестве друзей в Facebook и в действиях, которые они предприняли (или не предприняли), чтобы ограничить доступ своих родителей к своим публикациям. На одном конце спектра находятся молодые люди с открытой книгой, которых, как описывает этот старшеклассник; «Нет никакой информации, которую я бы скрывал от своих родителей, а не от друзей, и наоборот.Другой старшеклассник формулирует это так: «Все равно, потому что мне нечего скрывать». Другие молодые люди больше озабочены тем, чтобы их родители видели все, что они публикуют, и больше беспокоятся о том, что родители нарушают нормы общения: «Моя семья не может видеть большую часть того, что я публикую, в основном потому, что они мне мешают», — сказал один ученица. Эти подростки определяют, какая информация передается их родителям, ограничивая родительский доступ к определенному контенту.

Другие подростки отмечают, что бывают случаи, когда есть информация, которую хорошо знать родителям, но не друзьям.Старшеклассница объясняет: «Я думаю, что есть некоторые вещи, о которых я бы не согласилась, если бы мои родители знали, о чем я не хотела бы, чтобы мои друзья знали». Другой старшеклассник описывает разницу как разницу, основанную на доверии: «У друзей и родителей разный уровень доверия к разным вещам».

Большинство подростков-пользователей Twitter имеют публичные аккаунты.

Хотя есть много общего в использовании социальных сетей на разных платформах, каждая платформа также имеет свои собственные возможности, которые определяют то, как молодежь использует технологию, и типы настроек конфиденциальности, которые им доступны.Как отмечалось в Части 1, Facebook по-прежнему остается самой популярной платформой социальных сетей для американских подростков, но использование Twitter за последний год быстро выросло. Сегодня четверть (26%) подростков-пользователей социальных сетей говорят, что у них есть учетная запись в Twitter.

Подростки, у которых есть учетные записи Twitter, обычно сообщают, что их учетные записи являются общедоступными; 64% подростков-пользователей Twitter говорят, что их твиты являются общедоступными, а 24% считают, что их твиты являются личными. Также примечательно, что 12% подростков с аккаунтами в Twitter говорят, что они «не знают», являются ли их твиты общедоступными или частными.Число владельцев учетных записей Twitter для подростков слишком мало, чтобы сообщать о существенных различиях в настройках конфиденциальности между различными расовыми и социально-экономическими группами. Однако, хотя мальчики и девочки с одинаковой вероятностью говорят, что их учетные записи являются общедоступными, мальчики значительно чаще, чем девочки, говорят, что они не знают (21% мальчиков, имеющих учетные записи в Twitter, сообщают об этом, по сравнению с 5% девочек) .

Подростки, участвовавшие в наших онлайн-фокус-группах, сообщили о различных методах, касающихся частоты использования и конфиденциальности Twitter.Некоторые подростки проверяют несколько раз в день, как эта девочка средней школы: «Я использую Твиттер пару раз в день, просто чтобы посмотреть, что делают другие люди. Мои твиты общедоступны ». Другой ученик средней школы сосредотачивает свое менее частое и более частное использование на следующих знаменитостях (повторяющаяся тема среди подростков-пользователей Twitter): «Я использую свой Twitter примерно два раза в неделю, чтобы узнать, чем занимаются знаменитости. Мои твиты всегда конфиденциальны ». На другом конце спектра есть более скромные пользователи услуги. Один из старшеклассников сказал: «У меня есть аккаунт в Твиттере, но я редко им пользуюсь, и он не является личным.Другой школьник сообщает: «Я использую Twitter примерно 3 раза в месяц и использую его, чтобы рассмешить своих подписчиков. Мои твиты общедоступны ».

Интернет-правила об уверенности подростков в собственной конфиденциальности

Подростки, опрошенные в фокус-группах, в подавляющем большинстве выразили уверенность в своей способности управлять и регулировать свою конфиденциальность в Интернете и считают, что их раскрытие личной информации в Интернете находится под контролем. Однако во многом это происходит за счет регулирования того, какой контент они публикуют, а не обязательно за счет использования ими настроек конфиденциальности, которые некоторые участники сочли неуместными.

Мужчина (16 лет): «У меня есть настройки конфиденциальности, я просто не использую их, потому что не публикую ничего, что считаю личным».
Женщина (15 лет): «Я не думаю, что мой [профиль или аккаунт] является личным. Я думаю, что моя общедоступная. Мне действительно все равно. Мне действительно нечего скрывать.
Женщина (13 лет): «Мне кажется, что в моем мозгу есть фильтр. Я просто знаю, что [публиковать откровенный контент] — не лучшая идея ».
Мужчина (13 лет): «[Когда дело доходит до конфиденциальности], просто будьте немного осторожнее, просто не делайте с этим глупостей.Но не нужно быть слишком осторожным ».
Мужчина (13 лет): «Но там нет ничего личного. И у меня не было бы проблем, если бы люди это увидели ».
Женщина (14 лет): «Я чувствую, что все, что может повредить моей репутации в Интернете, я бы не стал публиковать в любом случае. Так что [конфиденциальность] не была большой проблемой ».
Женщина (15 лет): «Ага. Я имею в виду, я не собираюсь сообщать кому-то то, о чем я не хочу, чтобы они знали. Или я не собираюсь рассказывать то, кому не доверяю.»
Мужчина (13 лет): « Я думаю, что в целом я понимаю, что у меня очень хорошая конфиденциальность в Интернете ».

Среди тех, кто действительно обсуждал свое участие в настройках конфиденциальности, было много различий. Некоторым они показались простыми; другие находили их запутанными.

Женщина (13 лет): «Моя полностью частная. Я имею в виду, если ты хочешь увидеть мой профиль, я должен тебя принять ».
Женщина (18 лет): «На Facebook довольно сложно.Например, вы можете заблокировать определенных людей, если запишете их имена. Вы можете контролировать, кто может и не может видеть ваши фотографии или что-либо еще. Но в то же время это сложно, потому что иногда это все же проявляется. Я не хочу, чтобы люди, не являющиеся моими друзьями, по-прежнему видели мои вещи, и тогда это не даст вам выбора, оно предоставит вам, публике, никому или друзьям друзей. Мне не нужны друзья друзей, мне просто нужны друзья ».
Женщина (18 лет): «Да, но в то же время иногда настройки конфиденциальности могут раздражать.Вы установите его на что-то, а затем оно переключится, и это как — нет, я хочу это личное. По крайней мере, так было со мной раньше ».
Мужчина (16 лет): «Ну, я пытался сделать его [свою учетную запись] приватным, но не смог понять. Но есть вариант.

Источником многих проблем, связанных с конфиденциальностью и контентом, было косвенное влияние родителей.

Женщина (18 лет): «Я думаю, что всем известно, что наши родители говорят нам ничего не публиковать, потому что тогда это может посмотреть кто-то другой.Есть лианы, которые могут захотеть что-то с вами сделать. И они [родители] говорят нам об этом. Но похоже, что мы это уже знаем, потому что сами хотим быть в безопасности ».
Женщина (13 лет): «Мне кажется, моя мама просто предполагает, что я не [не публикую ничего плохого] — это просто подразумевает, что вы не публикуете неприемлемые материалы. И я всегда боюсь, что однажды моя мама воспользуется моим телефоном. Так что мне лучше просто не делать ничего плохого «.
Женщина (15 лет): «Моя мама говорит мне смотреть то, что я публикую, потому что вы не знаете, кто смотрит на ваш статус.Вот что она мне всегда говорит, каждый раз, когда она заходит ко мне и видит меня на Facebook. Она такая: не говори глупостей, потому что ты не знаешь, кто смотрит твой профиль, и потому что ты в основном никого добавляешь. И я сказал: «Хорошо».

В других случаях было прямое регулирование со стороны родителей, часто через то, что участники дружили со своими родителями на Facebook. Похоже, что во многом это привело к самоцензуре участников, хотя мы обнаружили один случай наказания за действия в Интернете.Были смешанные мнения о явном регулировании, одни были благодарны, а другие обижены.

Женщина (14 лет): «Мой отец сказал:« Если у тебя будет Facebook, я хочу, чтобы ты со мной дружил, чтобы я мог видеть, что ты делаешь ». И он признается в этом, он преследует меня в Facebook ».
Мужчина (16 лет): «Да… Моя мама и мой дядя на Facebook. И я рад, что они на Facebook, так что они могут как бы следить за мной. Я имею в виду, они говорят мне, что я хороший ребенок, но я знаю, что они всегда смотрят.
Мужчина (16 лет): «Да, [у меня были проблемы из-за того, что я опубликовал] с моими родителями. Эта девушка опубликовала действительно очень провокационный снимок [в Facebook], и я назвал ее не очень приятным словом [в комментариях]. И я имею в виду, я не должен был называть ее этим словом, и я был немного слишком самоуверен, я думаю, и да, у меня были проблемы с моими родителями ».
Мужчина (16 лет): «Я не хотел принимать ее [просьбу моей мамы] о дружбе. Но я знал, что должен, потому что получил бы за это много дерьма, если бы просто этого не сделал.
Мужчина (17 лет): «Это отстой… Потому что тогда они [мои родители] начинают задавать мне вопросы, например, почему ты это делаешь, почему ты это делаешь. Как будто это мой Facebook. Если я не получаю конфиденциальность дома, по крайней мере, я думаю, мне следует обеспечить конфиденциальность в социальной сети ».

Во многих случаях участники фокус-групп понимали, сочувствовали и уважали заботы своих родителей. Иногда участники фокус-групп беспокоились о своей конфиденциальности в Интернете даже больше, чем их родители.Но сочувствие заботам родителей не обязательно означало согласие с ними. Некоторые участники были уверены, что они более компетентны в регулировании своего контента, чем считают их родители или другие взрослые.

Мужчина (16 лет): «Моя мама знает, что я не собираюсь разговаривать с незнакомцами и рассказывать им свою информацию и прочее, поэтому она не беспокоится об этом».
Женщина (12 лет): «Мои родители довольно спокойные, поэтому я, наверное, волнуюсь больше, чем мои родители.»
Мужчина (16 лет): « Мы достаточно зрелые — мы учимся в старшей школе. Взрослые знают, что мы растем. Они дают нам это разрешение — они верят, что мы не собираемся [публиковать что-то плохое] — это в значительной степени на нас. Это похоже на то, что ты попал в беду, это на нас. Мы несем ответственность за свои действия ».
Мужчина (16 лет): «Ну, я думаю, что дети, по крайней мере, по сравнению с моими родителями, я и мои друзья знают, как изменить настройки конфиденциальности, намного лучше, чем они. Но проблема в том, что многие мои друзья и я, в том числе и я, иногда публикуют вещи, которые, вероятно, не будут лучшими, чтобы увидеть в будущем, или что колледж или начальник увидят.Так что я думаю, что это можно утверждать обоими способами. Типа, мы знаем, как сделать его более приватным, но многое из того, что мы публикуем, немного менее консервативно, чем у некоторых взрослых ».
Женщина (13 лет): «Сначала, когда я получил Facebook, я беспокоился о своих настройках конфиденциальности, и мои родители тоже. А потом, по прошествии некоторого времени, я не особо волновался. Так что я снял большинство из них ».
Мужчина (13 лет): «Ну, я думаю, что мы, вероятно, не так сильно заботимся о нашей конфиденциальности, как наши родители в целом.Но я думаю, что мы можем многое сделать, чтобы сделать это конфиденциальным, и я не думаю, что все это понимают ».

Как упоминалось ранее, самое важное для подростков в социальных сетях — это общение со сверстниками и людьми, имеющими общие интересы. Когда у них есть плохой опыт, они соответственно корректируют свои действия. Хотя родители и другие взрослые заставляют подростков думать об использовании социальных сетей с точки зрения обмена информацией и конфиденциальности, они не всегда отдают предпочтение этой точке зрения, поскольку она не учитывает и не позволяет нормальное общение.Когда подростки занимаются конфиденциальностью, речь идет не только о конфиденциальности, но и в мире ожиданий и обязанностей взрослых, которые говорят им, что концепция важна. Таким образом, работа с конфиденциальностью — это больше, чем просто конфиденциальность; речь идет о процессе социализации в интересах взрослых и, в конечном итоге, о том, чтобы стать взрослым.

У типичного (среднего) пользователя Twitter-подростка 79 подписчиков.

В целом, у подростков гораздо меньше подписчиков в Twitter по сравнению с друзьями на Facebook; Типичный (средний) пользователь Twitter-подростка имеет 79 подписчиков.Если посмотреть на данные с другой стороны, у 54% подростков-пользователей Twitter более 50 подписчиков, а у 44% — 50 или меньше подписчиков. Только каждый третий (34%) говорит, что у них более 100 подписчиков в Twitter. Также примечателен тот факт, что только 2% сказали, что не знают, сколько у них подписчиков. Для сравнения: 12% утверждают, что не знают, являются ли их твиты общедоступными или частными. В целом девочки, которые пользуются Twitter, имеют больше шансов иметь большее количество подписчиков по сравнению с мальчиками, которые пользуются Twitter; 68% девочек имеют более 50 последователей по сравнению с 36% мальчиков.Однако количество подростков, пользующихся Twitter, слишком мало, чтобы сообщать о существенных различиях в количестве подписчиков в различных расовых и социально-экономических группах.

В рамках наших онлайн-фокус-групп большинство подростков сообщали о небольшом количестве подписчиков и о том, что они сосредоточены на том, чтобы следить за друзьями, особенно знаменитостями, спортсменами или другими людьми: «… Я хочу кое-что узнать» Немногие подростки сообщили, что их родители подписались на них в Твиттере, хотя одно исключение отметило: «Да, моя мама [подписывается на меня]».

Данные онлайн-фокус-групп также проливают свет на опыт подростков в различиях между Facebook и Twitter.Некоторые подростки используют эти два сайта очень похожим образом. Как описывает одна ученица средней школы: «У меня есть Твиттер, и я использую его почти каждый день. Я делаю то же самое, что и для Facebook ». У некоторых подростков разные учетные записи в социальных сетях связаны, так что материалы, размещенные в одной учетной записи, автоматически перекладывают сообщения на другую, в то время как другие более точно определяют, какие изображения и сообщения переходят на какой сайт.

Другие подростки совершенно по-разному описывают, как они используют Твиттер и Фейсбук и думают о них.Ученица средней школы объяснила: «Я использую его [Twitter и Facebook] по-разному. Twitter — это больше для меня, чтобы увидеть, чем занимаются мои любимые знаменитости. Facebook больше для семьи и друзей. Твиттер мне кажется более публичным ». Другие подростки предположили, что Twitter кажется более открытым из-за более простых настроек конфиденциальности: «Twitter кажется более публичным», — сказала одна старшеклассница. «Кажется, что настроек конфиденциальности меньше, поэтому все становится более« открытым »».

И хотя многие подростки повторяли, что Twitter кажется им более публичным, другие предположили, что «Facebook более публичный, потому что я думаю, что больше людей используют Facebook.Другой школьник написал: «Я думаю, что Facebook более публичен, чем Twitter, потому что в Facebook больше информации, чем в Twitter».

В Facebook размер сети идет рука об руку с разнообразием сетей, обменом информацией, а также управлением личной информацией

Чтобы полностью понять значение контента, которым подростки делятся в социальных сетях, жизненно важно понимать размер и состав их социальных сетей в Интернете. Обмен информацией о себе с избранной группой из 100 личных друзей сильно отличается от обмена той же информацией с 1000 людьми, включая взрослых и сверстников разной степени близости и реальных контактов.

У типичного (среднего) пользователя Facebook-подростка 300 друзей. Среди подростков и девочек старшего возраста среднее значение увеличивается до 350 друзей.

Подростковые пользователи Facebook имеют в среднем (среднее число) 425,4 друзей, при этом у типичного (среднего) подросткового пользователя Facebook есть 300 друзей. Как отмечалось выше, сети Twitter имеют тенденцию быть значительно более компактными по сравнению с ними: у подростков-пользователей Twitter в среднем 171,5 подписчиков, при этом типичный (средний) пользователь-подросток имеет 79 подписчиков в Twitter. Девочки и подростки старшего возраста, как правило, имеют значительно более широкие сети друзей в Facebook по сравнению с мальчиками и подростками младшего возраста.

Помимо того, что они старше и в большей степени женщины, подростки с более крупными сетями Facebook также имеют тенденцию иметь большее разнообразие людей в своих сетях друзей и делиться более широким массивом информации в своем профиле. Тем не менее, несмотря на то, что они делятся большей информацией с более широким кругом людей, они также более активно участвуют в поддержании своего онлайн-профиля или личности.

Для последующего анализа мы разделим подростковую популяцию Facebook на квартили в зависимости от количества друзей, которые у них есть на сайте — тех, у кого 150 или меньше друзей (эта группа составляет 25% подростковой популяции пользователей Facebook), с 151-300 друзьями (25%), с 301-600 друзьями (23%) и с более чем 600 друзьями (19%).

Подростки, имеющие большие сети друзей в Facebook, чаще пользуются социальными сетями и участвуют на самых разных платформах, помимо Facebook

Подростки с большим количеством друзей на Facebook демонстрируют модели использования сайтов социальных сетей, резко отличающиеся от таковых подростков с небольшими сетями друзей, начиная с того факта, что эти подростки в целом проводят больше времени за использованием сайтов социальных сетей. Около 65% подростков, у которых более 600 друзей на Facebook, говорят, что они посещают социальные сети несколько раз в день.Для сравнения, только четверть (27%) подростков, имеющих 150 или меньше друзей в Facebook, посещают социальные сети с одинаковой частотой.

В дополнение к использованию сайтов социальных сетей любого типа с большей частотой, чем подростки с относительно небольшими сетями друзей, подростки с большим количеством друзей в Facebook также склонны поддерживать профили на более широком спектре платформ за пределами самого Facebook.

Это особенно верно для использования Twitter, так как подростки, у которых более 600 друзей в Facebook, более чем в три раза чаще имеют учетную запись Twitter, чем те, у которых 150 или меньше друзей в Facebook.Действительно, около 18% подростков, у которых более 600 друзей на Facebook, говорят, что Twitter — это профиль, который они используют чаще всего (хотя около 73% этих подростков говорят, что Facebook является их наиболее часто используемым профилем в социальных сетях).

Подростки с более крупными сетями Facebook, как правило, имеют больше разнообразия в этих сетях.

Почти все подростки-пользователи Facebook (независимо от того, есть ли у них небольшое или большое количество друзей) дружат со своими одноклассниками и расширенными членами семьи. Независимо от размера сети, подростки-пользователи Facebook с одинаковой вероятностью скажут, что у них есть братья и сестры в качестве друзей в своих сетях.За исключением тех, у кого меньше всего друзей, большинство подростков в равной степени склонны дружить с публичными фигурами, такими как знаменитости, музыканты или спортсмены.

Однако некоторые группы становятся более заметными по мере увеличения размера подростковых сетей. Подростковые пользователи Facebook в квартиле с наибольшим размером сети (те, у кого в сети более 600 друзей) с большей вероятностью будут дружить на Facebook со сверстниками, которые не посещают их собственную школу, с людьми, которых они никогда не встречали лично (не включая знаменитостей и других «общественных деятелей»), а также с учителями или тренерами.Наиболее поразительно то, что подростки, у которых более 600 друзей на Facebook, почти в два раза чаще, чем у следующего квартиля, будут иметь учителей или тренеров или других людей, которых они не встречали лично в своих кругах друзей.

С другой стороны, подростки с самыми большими сетями друзей на самом деле на меньше , чтобы дружить со своими родителями на Facebook по сравнению с подростками с самыми маленькими сетями, хотя большинство подростков дружат со своими родителями на Facebook по всей сети размерные группы.

Подростки, у которых есть большие сети друзей, как правило, делятся более разнообразной личной информацией в своем профиле Facebook.

Наряду с расширением своих сетей для включения большего количества друзей, подростки с более крупными сетями друзей также имеют тенденцию делиться более разнообразной личной информацией в своем профиле Facebook. Подростки, у которых количество друзей выше среднего, с большей вероятностью будут включать в свой профиль свое фото, название школы, статус своих отношений и номер мобильного телефона, чем подростки, у которых количество друзей в сети ниже среднего.

Обеспокоенность по поводу доступа третьих лиц к социальным сетям
Большинство подростков-пользователей социальных сетей говорят, что их не очень беспокоит доступ третьих лиц к их данным.

Сайты социальных сетей часто предназначены для поощрения обмена информацией — как для того, чтобы пользователи были вовлечены, так и для того, чтобы они возвращались в поисках нового контента, а также для сбора дополнительной информации, которую можно было бы передать рекламодателям для лучшего таргетинга рекламы и других форм анализа данных. Продолжаются дискуссии об этой практике — о том, насколько пользователи осведомлены о том, что их информация передается, должны ли несовершеннолетние быть объектом сбора данных, которые в конечном итоге передаются третьим сторонам и продаются им, и ценят ли пользователи эту таргетированную рекламу и другие формы сбора данных позволяют им бесплатно получать доступ к определенным веб-сайтам и услугам.Закон о защите конфиденциальности детей в Интернете (COPPA), хотя сегодня он считается законом, созданным для защиты физического благополучия детей, начался как попытка защитить детей младше 13 лет от сбора их личной информации в деловых целях без разрешения их родителей. .

В целом, 40% подростков-пользователей социальных сетей говорят, что они «очень» или «в некоторой степени» обеспокоены тем, что некоторая информация, которой они делятся на сайтах социальных сетей, может быть доступна третьим сторонам, таким как рекламодатели или компании, без их ведома.Однако немногие подростки сообщают о высоком уровне беспокойства; 31% говорят, что они «несколько» обеспокоены, и только 9% говорят, что они «очень» обеспокоены. Еще 60% от общего числа сообщают, что они «не слишком» обеспокоены (38%) или «совсем не обеспокоены» (22%). Младшие подростки-пользователи социальных сетей в возрасте 12-13 лет значительно чаще, чем подростки старшего возраста (14-17 лет), говорят, что они «очень обеспокоены» доступом третьих лиц к информации, которой они делятся (17% против 6%). Девочки и мальчики сообщают об одинаковом уровне беспокойства.

Подростки из семей с низким доходом более склонны выражать твердое мнение о доступе третьих лиц к данным, чем подростки, живущие в семьях с более высокими доходами.Подростки, живущие в семьях с низкими доходами (родители которых зарабатывают менее 50 000 долларов в год в семейном доходе), чаще, чем те, кто живет в семьях с более высокими доходами (зарабатывают 50 000 долларов и более в год), говорят, что они очень обеспокоены (12% vs. 6%). Однако подростки, живущие в семьях с более низким доходом, также чаще, чем те, кто живет в семьях с более высокими доходами, говорят, что они «совсем не обеспокоены» доступом третьих лиц к их личной информации (29% против 14%). Напротив, подростки из семей с более высоким доходом более склонны, чем подростки из семей с более низким доходом, заявлять, что они «в некоторой степени» обеспокоены доступом третьих лиц (37% vs.24%). Уровень озабоченности подростков изменяется по аналогичной схеме в зависимости от уровня образования их родителей.

Как и следовало ожидать, подростки, у которых есть общедоступные профили в Facebook, с большей вероятностью скажут, что их не беспокоит доступ третьих лиц к их личной информации в Интернете, по сравнению с подростками, у которых профили Facebook более заблокированы. Среди подростков с общедоступными профилями 41% «совершенно не обеспокоены» доступом третьих лиц к их информации, по сравнению с 13% подростков с частично частными профилями и 20% подростков с частными профилями, которых совершенно не беспокоят третьи стороны. .Подростки с частично закрытыми профилями с большей вероятностью скажут, что они «не слишком обеспокоены» или «несколько обеспокоены» доступом третьих лиц, чем подростки с более общедоступными профилями в Facebook.

Подростковые пользователи Twitter с большей вероятностью, чем те, кто не использует Twitter, выражают хотя бы некоторую озабоченность по поводу доступа третьих лиц к их данным; 49% подростков-пользователей Twitter говорят, что они «в некоторой степени» или «очень» обеспокоены доступом третьих лиц, по сравнению с 37% подростков, которые не используют Twitter.

Если посмотреть на размер сети, нет явного увеличения или уменьшения уровня озабоченности по сравнению с количеством друзей подростка в его или ее сети Facebook.

По данным наших онлайн-фокус-групп, некоторые подростки не имеют четкого представления о том, используется ли информация, которой они делятся в социальных сетях, третьими сторонами.

На вопрос, думают ли они, что Facebook дает кому-либо доступ к информации, которой они делятся, один школьник написал: «Любой, кто не дружит со мной, не может видеть в моем профиле ничего, кроме моего имени и пола.Я не верю, что [Facebook] сделает что-нибудь с моей информацией ». Другие старшеклассники разделяли подобные настроения, считая, что Facebook не будет или не должен делиться их информацией:

«Я не знаю, предоставляет ли Facebook доступ другим. Надеюсь нет.»

Другой школьник написал: «Я не думаю, что [Facebook] должен давать кому-либо доступ к информации профиля».

«Это зависит от того, какой профильной информацией они поделятся», — написала старшеклассница. «Если бы это был только мой возраст и пол, я бы не возражал.Если бы они вдавались в подробности и делились личными вещами, я был бы против! »

Другой школьник заявил: «Я не думаю, что это было бы справедливо, потому что это моя информация, и ее нельзя передавать другим, если я не решу».

Другие подростки были более осведомлены об обмене информацией с третьими сторонами и часто философски относились к причинам, по которым эта информация может быть передана. Один из старшеклассников заметил: «Я думаю, что Facebook дает приложениям и рекламную информацию, чтобы попытаться предоставить вам рекламу, которая имеет отношение к вам.Другой ученик средней школы понял, почему сайт социальной сети может делиться его информацией, даже если ему это не всегда нравилось: «Я знаю, что Facebook предоставляет доступ к моей информации другим компаниям. Мне не нравится, что они это делают, но у них есть право, так что вы ничего не можете с этим поделать ».

Подобные выводы были повторены в наших очных фокус-группах:

Рекламодатели и доступ третьих лиц

Рекламные объявления и онлайн-отслеживание компаниями, похоже, не являются серьезной проблемой для большинства участников фокус-групп, хотя некоторые находят их раздражающими, а другие считают такую ​​практику компании неизбежной.

Мужской (13 лет): «Меня это не беспокоит [отслеживание местоположения и доступ компаний к контенту]».
Мужчина (17 лет): «Эти объявления раздражают. В этой рекламе нет смысла «.
Мужчина (13 лет): «Вы можете [блокировать рекламу], но мне все равно. Потому что я предпочитаю иметь более полезную для меня рекламу, чем просто случайную рекламу, на которую я действительно не хочу смотреть. Так что, если реклама будет полезной, ничего страшного. Кроме того, они уже знают, какой у меня компьютер, какой веб-браузер я использую и мой IP-адрес, просто зайдя на сайт.Так что большую часть своей личной информации я храню в Интернете в тайне ».

Некоторые подростки даже пользуются преимуществами «симпатии» к определенным компаниям и получения рекламы или предоставления приложениям доступа к личной информации для использования определенных функций. Эти участники выразили мнение, что риски минимальны или что у них есть «конфиденциальность через безвестность».

Мужчина (16 лет): «В основном мне нравятся группы и музыканты, которые мне нравятся [на Facebook], но также и разные компании, которые мне« нравятся », будь то компании по производству одежды или в основном скейтбординги.Я могу видеть, чем они занимаются, публикуют ли они видео или новые продукты… [потому что] часто вы не слышите об этом так быстро, потому что я не чувствую необходимости гуглить каждую компанию, которая Я хочу идти в ногу с каждым днем. Так что с лентой новостей все в порядке, и вы точно знаете ».
Мужчина (13 лет): «Я обычно просто нажимаю« разрешить »для всего [когда я получаю новое приложение]. Потому что я чувствую, что в нем будет больше функций. И многие люди позволяют это, так что они не собираются выделять мои вещи.Я не особо беспокоюсь об этом ».

Не испытав негативных последствий или не видя, какими могут быть эти негативные последствия, подростки, похоже, не слишком обеспокоены тем, что рекламодатели и третьи стороны имеют доступ к их информации. Если они видят, что могут получить выгоду от обмена информацией, они часто готовы это сделать.

81% родителей обеспокоены тем, сколько информации рекламодатели могут узнать о поведении их ребенка в Интернете.

Даже несмотря на то, что подростки сообщают об относительно скромном уровне беспокойства по поводу доступа третьих сторон, таких как рекламодатели или компании, к личной информации, которую они публикуют в Интернете, родители проявляют гораздо большую озабоченность по поводу доступа рекламодателей к информации об их ребенке.Родителям опрошенных подростков был задан связанный с этим вопрос: «Насколько вы обеспокоены тем, сколько информации рекламодатели могут узнать о поведении вашего ребенка в Интернете?» 81% родителей сообщили, что они «очень» или «в некоторой степени» обеспокоены, а 46% сообщили, что они «очень обеспокоены». Чуть менее одного из пяти родителей (19%) сообщают, что они «не слишком» или «совсем не беспокоятся» о том, сколько рекламодатели могут узнать об активности их ребенка в Интернете.

Что мне делать, если над моим ребенком издеваются в Интернете?

Узнавание о том, что ваш ребенок подвергся кибербуллингу, является эмоциональным для родителей.Вы или ваш ребенок, возможно, захотите отомстить, но лучше всего помочь вашему ребенку разрядить ситуацию, защитить себя и предпринять разумные усилия, чтобы положить конец издевательствам. Вот несколько шагов, которые мы рекомендуем родителям:

  • Заверьте ребенка в том, что вы его любите и поддерживаете.
  • Помогите ребенку отойти от компьютера или устройства и сделать перерыв.
  • Если вы можете опознать обидчика, поговорите с родителями.
  • Обратитесь в школу, где учится ваш ребенок.Если издевательства происходят в Интернете, это может происходить и в автономном режиме.
  • Предложите вашему ребенку определенные шаги, которые он может предпринять.

Дети не всегда могут распознать издевательство как издевательство. Некоторым детям может быть слишком неловко или стыдно говорить об этом со своими родителями. Вот почему важно поговорить об онлайн-поведении и поведении в Интернете до того, как ваш ребенок начнет взаимодействовать с другими людьми в Интернете и с устройствами. Чтобы подготовить вашего ребенка к выходу в Интернет или приобретению мобильного телефона, или, если вы знаете, что над ним издевались в Интернете, предложите следующие шаги, которые он может предпринять немедленно:

Выключите компьютер. Игнорируйте атаки и уходите от киберзапугивания.

Не отвечайте и не мстите. Если вы злитесь или обижены, вы можете сказать то, о чем позже пожалеете. Кибербуллы часто хотят добиться от вас реакции, поэтому не позволяйте им знать, что их планы сработали.

Заблокируйте хулигана. Если вы получаете злые сообщения через мгновенные сообщения или в социальных сетях, удалите этого человека из списка друзей или друзей. Вы также можете удалять сообщения от хулиганов, не читая их.

Сохраняйте и распечатывайте запугивающие сообщения. Если преследование продолжается, сохраните улики. Это может быть важным доказательством, которое нужно показать родителям или учителям, если издевательства не прекратятся.

Поговорите с другом. Когда кто-то заставляет вас чувствовать себя плохо, иногда полезно обсудить ситуацию с другом.

Расскажите доверенному взрослому. Взрослый, которому доверяют, — это тот, кто, как вы верите, будет слушать и у кого есть навыки, желание и авторитет, чтобы помочь вам.Сказать взрослому — это не болтовня — это постоять за себя. И даже если издевательства происходят в Интернете, в вашей школе, вероятно, есть правила, запрещающие это.

сокращающихся городов Китая: «Большинство моих одноклассников уехали»

Эта статья была первоначально опубликована в рамках серии «Китайские медленные боли» 26 апреля 2019 года.

Будучи молодой женщиной из одного из самых экономически застойных городов Китая, Ма Ингэ приняла то, что она называет «буддийским» подходом. .Слово, которое она использует, foxi , буквально означает буддийский, но недавно было принято молодыми людьми, чтобы выразить «всеобщее безразличное отношение к карьере, обществу и даже к себе», согласно (неодобрительным) государственным СМИ Китая.

Ма объясняет, что это выражение означает «ни к чему не принуждать». «Мой персонаж такой», — говорит она. «Я не ставлю перед собой слишком высокие цели. Это было бы утомительно ».

Позиция благоприятная на северо-востоке Китая, также известном как Маньчжурия, регионе с населением 100 миллионов человек, который зажат между Северной Кореей, Внутренней Монголией, Россией и Японией.

В то время как Китай пользуется репутацией опережающего в мире экономического роста, в родном городе Ма, Цицикаре, и десятках других подобных ему городов на северо-востоке наблюдался незначительный рост, а в некоторых случаях наблюдалась явная рецессия.

Спад более болезненный, поскольку северо-восток был самым богатым районом страны с 1950-х по 1970-е годы. Тогдашний лидер Китая Мао Цзэдун направил ресурсы на программу быстрой индустриализации, основанную на наследстве заводов, оставленных Японской империей, которая аннексировала этот регион в 1930-х годах.

С начала 2000-х годов общенациональные инвестиции в инфраструктуру и недвижимость позволили тяжелой промышленности расшириться и обеспечили устойчивый рост, процесс, усиленный массированными правительственными мерами после глобального финансового кризиса в 2008 году.

Но к 2015 году даже официальная статистика — многие считали, что преувеличивают показатели страны — показали рост ниже 5 процентов на северо-востоке. В одной из трех провинций региона произошло сокращение на 1 процент, что практически неслыханно для современного Китая.

Проблемы, с которыми сталкивается регион — непроизводительные компании, ослабление потребительского спроса и чрезмерные инвестиции в тяжелую промышленность — отражают проблемы, с которыми Китай столкнется в более широком смысле, поскольку он пытается осуществить переход от статуса страны со средним уровнем дохода к статусу развитой страны.

Еще одна проблема — коррупция. Связи между чиновниками и государственными компаниями, возникшие в эпоху плановой экономики, означают, что северо-восток пользуется почти беспрецедентной репутацией в области взяточничества, сдерживающего частные инвестиции.


Цицикар, в свою очередь, представляет собой микрокосм изменчивых состояний региона. Свое мелодичное название ему дала одна из кочевых групп, составлявшая большую часть редкого населения северо-востока до 19 века, когда десятки миллионов мигрировали из бедных районов Китая, привлеченные плодородной почвой и развивающейся промышленностью. Однако теперь направление движения изменилось.

Город сильно пострадал от регионального спада, его темпы экономического роста упали до 2 процентов в год с 2013 по 2017 год, что чуть выше инфляции (по сравнению со средним показателем по стране в 7 процентов).Это вызвало массовый исход молодых людей. Как и многие жители северо-востока, они теперь работают по всему Китаю, выполняя такие работы, как доставка еды. С 2014 года население Цицикара сократилось с 5,5 миллиона до 5,3 миллиона человек.

«Большинство моих одноклассников уехали искать более высокие доходы. Многие не вернутся, — говорит Ма, работающая медсестрой. Мы сидим в ресторане Qiqihar, болтаем за тарелкой сочной жареной свинины — типичное согревающее блюдо в месте, где зимой температура часто составляет около -20 ° C.

Несмотря на общепринятое мнение о неумолимой урбанизации Китая, в стране сейчас более 900 городов, которые сокращаются, как Цицикар, большинство из которых находятся на северо-востоке.

Демографические последствия в виде все более пожилого населения предлагают еще один предварительный обзор завтрашнего Китая. Поскольку уровень рождаемости продолжает падать — несмотря на отказ от политики «одного ребенка», Пекин прогнозирует, что к 2030 году население страны достигнет пика, что приведет к быстрому сокращению доли молодежи.

Такие демографические сдвиги ощущаются на рынке недвижимости — еще одной области, где северо-восток может стать предупреждением для остальной части Китая.

В Цицикаре инвестиции в недвижимость — основу экономической деятельности — начали сокращаться в 2015 году, поскольку численность населения уменьшилась и стало очевидным избыток домов. Считается, что в прошлом году продажи недвижимости по всей стране достигли исторического пика. Поскольку инвестиции преследуют эти продажи, экономисты полагают, что жилищный фонд будет сокращаться как источник роста для добывающих отраслей от стали до цемента.

Если бы группе экономистов было поручено найти пример проблем, с которыми сталкивается экономика Китая, они бы не смогли добиться большего, чем район Фуларджи в Цицикаре. Здесь проживает около 300 000 человек, и в последние десятилетия он практически полностью зависел от четырех государственных компаний.

Главным среди них была компания China First Heavy, производитель стали и машиностроения, основанная в 1954 году в рамках первого «пятилетнего плана» Китая. Статуя Мао Цзэдуна из нержавеющей стали высотой 10 метров — самая большая его статуя в Китае, весом более 33 тонн — все еще стоит у входа на ее обширную фабрику.

В начале 2000-х амбициозный председатель компании поощрял масштабное расширение производства, финансируемое за счет заемных средств. По словам сотрудников, по мере роста спроса на ее продукцию заработная плата выросла, утроившись до 6000 юаней (688 фунтов стерлингов) в месяц — выше среднего показателя по стране — за десятилетие до 2012 года.

Другие крупные предприятия района — металлургический завод, химический завод и угольная электростанция — также процветали. Владение автомобилем, которое когда-то было редкостью, стало обычным явлением. Kentucky Fried Chicken открыла аутлет в 2008 году.

Затем в 2014 году наступила рецессия. Избыток производства стали по всей стране, который увеличился более чем втрое за десятилетие, и циклический спад на рынке недвижимости настолько снизили цены на сталь, что некоторые сорта стали такими же дешевыми, как капуста.

Председатель China First Heavy У Фушэн был вынужден снизить заработную плату и приступил к трудной задаче увольнения руководства.

По словам Стефана Швааба, немца, которого Ву нанял в качестве первого иностранного члена совета директоров компании, компания снизила заработную плату почти для всех сотрудников на 30-40% по сравнению с уровнем 2014 года.«Они начали с высшего руководства. Позже они расширили его до рабочих », — говорит он. «У многих не было выбора, кроме как найти другую работу, чтобы выжить».

Вскоре после этого рухнули два из четырех других столпов промышленности Цицикара.

Металлургический завод Beiman объявил дефолт по ряду облигаций и был объявлен банкротом местным судом с обязательствами в размере 7,3 млрд юаней. Химический завод тоже обанкротился — сейчас территория заросла сорняками — а электростанция уволила сотни сотрудников.

В те годы на северо-востоке наблюдались волнения. В городе Шуаняшань, почти полностью зависящем от одной угольной шахты, в 2016 году тысячи местных жителей в течение нескольких дней выходили на улицы, требуя невыплаты заработной платы.

В прошлом году в Цицикаре, по словам нескольких участников, рабочие собрались у ворот China First Heavy, чтобы потребовать гарантий, что они получат свои пенсии. По словам местных жителей, пока официальные лица пытались развеять их опасения, полиция задержала десятки рабочих до того, как протесты закончились.Позже в том же году Ву покончил с собой.


Уже более трех лет, , улицы Фуларджи заполнены пустыми магазинами и офисами. Многоквартирные дома в основном старые и заметно ветшают. Единственные предприятия, у которых есть знаки приема на работу, — это те, которые обслуживают пожилых людей, продают инвалидные коляски и слуховые аппараты.

Возможно, неудивительно, что финансисты в Пекине и Шанхае шутят, что «инвестиции не идут к северу от перевала Шанхай» — последнего форпоста Великой стены, которая когда-то отделяла китайскую цивилизацию от варварских орд на северо-востоке.

Цицикар находится далеко к северу от точки отсечения. Тем не менее, хотя экономические проблемы Китая являются тревожным предзнаменованием для руководителей Китая, есть и признаки надежды. У Ма может не быть тех стремлений, которые когда-то были у ее родителей-фабричных рабочих, но она не единственная среди своих сверстников, которая видит свое будущее здесь, а не где-либо еще в стране.

По всему району выделяются плакаты, обведенные розовым контуром. «Жены, матери, артисты, ваша возможность здесь», — читают они, обещая ежемесячный доход более 10 000 юаней для «прямых трансляций».

Компания, стоящая за ними, называется MV Media, чей основатель, 29-летний Лю Цзюньчжэ, вложил 300 000 юаней в бизнес по обучению местных жителей стримингу в обмен на сокращение их доходов.

В 2013 году через китайские сети мобильной связи было передано около миллиарда гигабайт данных. К прошлому году этот показатель вырос более чем в 25 раз.

Значительная часть этих данных используется для потоковой передачи видео. Платформы, на которых ведущие — в основном молодые женщины — сидят перед веб-камерами, поют и болтают с поклонниками, имеют более 400 миллионов пользователей, создавая индустрию стоимостью в миллиарды долларов.

Северо-восток Китая обнаружил маловероятное сравнительное преимущество в прямых трансляциях. В течение многих лет его государственные предприятия спонсировали театральные труппы; Марка рабочего юмора, прямого, а иногда и грубого, процветавшего в них, приобрела общенациональную привлекательность. Мандаринский диалект региона также понятен по всей стране, но достаточно самобытен, чтобы показаться забавным.

«Экономические условия здесь не очень хорошие, другие отрасли испытывают трудности», — говорит Лю.«Но у нас все хорошо. В этом хорошо разбираются жители северо-востока. Прямая трансляция может помочь решить некоторые из наших экономических проблем ».

Офисные коридоры MV ведут к маленьким будкам, которые Лю установил для своих 30 новобранцев. Все они оснащены компьютерами, веб-камерами и устройством, которое по запросу может воспроизводить звуковые эффекты, такие как аплодисменты.

Звук пения мягко доносится из кабин. По его словам, «буддийская» молодежь Китая — идеальная публика. «В наши дни молодые люди ищут мимолетного счастья.На мгновение мы счастливы, а потом все прошло », — добавляет он.

Новые рабочие места в сфере услуг указывают на одну причину, по которой волнения в Фуларджи ограничились. «Есть много возможностей для розничной торговли, — говорит 25-летняя У Юэ, женщина, которая использует видеоприложения для продвижения своего магазина одежды.

Форма урбанизации здесь все еще происходит: по мере того, как более образованная молодежь переезжает в другие места, многие люди из сельской окраины района, воспитанные родителями-фермерами, теперь переезжают в город, часто со средним или высшим образованием.

«Сознание людей меняется, — говорит Ву, которая сама совершила это путешествие. «Раньше сельские семьи не поощряли своих детей учиться сверх элементарного».

Меняется не только отношение к образованию. Молодым людям нужна работа, которая выражает их ценности и интересы: они не хотят работать в отраслях, на которые полагались их родители. «Мои родители просто хотели работать на заводе, и все. Таков был стиль мысли в эпоху Мао », — говорит местный житель Цю Чжэ.«У молодых людей другие ценности».

В недавно открывшемся кафе, где миниатюрная статуя Мао выставлена ​​как еще одна диковинка в шкафу с китчевым антиквариатом, Цю объясняет, что он одной ногой придерживается старой и новой экономики.

Ночью он работает посменно в First Heavy. Днем он входит в состав первой в округе бригады по съемке с дронов, которая научилась управлять дроном с помощью онлайн-видео. Он достает свой смартфон и показывает видео со свадеб и местных спортивных мероприятий, которые его наняли снимать по выходным.

По его словам, бизнес «опережает свое время», но пока не накопил достаточно средств, чтобы поддержать его. Но это достаточно многообещающе, чтобы удержать его в городе: «Если бы у меня не было хороших проектов, я бы тоже ушел».


Прошлой осенью неоновые вывески с надписью «Новая эра», лозунгом президента Китая Си Цзиньпина, начали появляться на дороге в Фуларджи из Цицикара. Однажды утром в сентябре предприятиям в центре города было приказано закрыть. Местные жители могли быть уверены, что Си посетил его только позже тем же вечером, когда он появился в главной новостной программе государственного телевидения, посвященной поездке в China First Heavy.

Это был первый визит генерального секретаря коммунистической партии — наследника Мао за целое поколение.

Был показан Си, одетый в черную ветровку, который проповедовал заводским работникам о роли отечественной промышленности в «самообеспечении». Визиты высших китайских лидеров в основном читаются из-за их символизма, и послание было ясным: государственные предприятия (ГП) по-прежнему были в центре экономической стратегии правительства, когда оно столкнулось с торговой войной с США.

«Впервые лидеры встали на сторону местных лидеров, которые менее склонны продвигать продажу неработающих госпредприятий», — говорит Натан Аттрилл, исследователь из Австралийского национального университета, изучающий северо-восток.«Си меньше заботит приватизация или привлечение иностранных инвестиций».

Крупномасштабная приватизация государственных компаний на северо-востоке привела к миллионам увольнений в 1990-е годы, но помогла заложить основу для последующего десятилетия роста.

Даже в этом случае коммунистическая партия вряд ли повторит эту политику, особенно после инцидента в Тунхуа в 2009 году, когда тысячи людей взбунтовались, а глава государственного металлургического завода, который предлагал продать компанию частным инвесторам, был забит до смерти.

Некоторые наблюдатели считают, что нежелание проводить далеко идущие реформы обрекает северо-восток на застой. Но зачастую государственные компании делают трудный выбор по частям и незаметно. По словам Цю, сокращения, произведенные в First Heavy, помогли стабилизировать компанию, и в последние годы заработная плата снова выросла.

Пекин прилагает все усилия, чтобы закрыть избыточные мощности по углю и стали, лишив рабочих мест более миллиона человек и одновременно увеличив прибыль оставшихся компаний.Была даже проведена некоторая приватизация — в рамках реструктуризации долга сталелитейный завод Fularji был приобретен частной компанией из восточного Китая.

В прошлом году объявления о приеме на работу начали появляться в Интернете: завод снова нанимал сотрудников с ежемесячной заработной платой для технического персонала в размере 12 000 юаней, что более чем вдвое превышает средний показатель по стране.

Подобные истории встречаются по всему региону, а официальные данные показывают, что рост начинает сходиться с прибрежным Китаем. Насколько это устойчиво, остается спорным — район получил попутный ветер в результате еще одного раунда стимулов, введенных в 2015 году, — но для многих молодых людей в регионе жизнь выглядит более позитивной, чем несколько лет назад.

Несомненно то, что их способность строить лучшее будущее является лакмусовой бумажкой для страны, которая стремится развиваться в ближайшие десятилетия.


В деревне, в часах езды от Фуларджи, Чжан Лун, окруженный кукурузными полями, ремонтирует свой Lamborghini — или что там такое.

30-летний мужчина строит машину, имитацию итальянского оригинала, полностью самостоятельно и пока закончил только шасси. По его оценкам, это будет стоить 100 000 юаней — процесс, которым он делится с 570 000 поклонников на потоковой платформе Kuaishou.

«Меня вдохновили фильмы Fast and Furious . Я видел их все, — объясняет он. В Цицикаре около трети населения — около 1,5 миллиона человек — используют платформу каждый месяц, но Чжан утверждает, что у него есть поклонники даже в Южной Корее и США.

Окончив школу в 15 лет, Чжан переехал в Пекин и прошел обучение на механика, а затем вместе с друзьями открыл мастерскую по ремонту автомобилей. Вернувшись в свою родную деревню, чтобы ухаживать за своим отцом, у которого в 2016 году был диагностирован рак, он теперь планирует остаться — переехать в городской центр, чтобы открыть еще одну ремонтную мастерскую, где навыки, полученные в столице, вернутся в провинции.

Участок земли его семьи будет сдан в аренду крупному агробизнесу, говорит он. «Фермерство — это скучно. Молодые люди хотят видеть мир и не хотят выполнять такой физический труд ».

млн лет тоже привлекает внимание в Интернете. Она начала исполнять короткие юмористические пародии, загружая видео в Куайшоу. «Мои поклонники говорят мне, что у меня сильный северо-восточный акцент. Людям это интересно », — говорит она.

Дополнительный доход позволил Ма остаться в Цицикаре, рядом со своими родителями, которые поначалу сочли ее побочную карьеру малопонятной.

Видео, в которых Ма-сорванец шутит (пример: «В первый раз я пошел в кинотеатр, я купил четыре билета, потому что обслуживающий персонал все время их рвал»), собрали почти два миллиона поклонников. Подарки, которые она получает через платформу, могут приносить ей ежемесячную зарплату, эквивалентную 4 000 юаней, которые она тратит на поездки на местные горнолыжные курорты и горячие источники.

Друзья и семья побуждали ее искать карьеру за пределами Цицикар, но она намерена остаться.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.