Как сделать ссылку на источник литературы в ворде: Вставка ссылок и сносок в текст с помощью Word

Содержание

7.6. Список литературы. Word 2007.Популярный самоучитель

7.6. Список литературы

При работе с большими документами удобно использовать новинку Word 2007 – возможность автоматического создания списка литературы. Оформление такого списка – обязательная часть работы над любым научным или учебным трудом, будь то школьный реферат или докторская диссертация. Работая над дипломом или курсовым проектом, студент, как правило, делает ссылки на литературу, размещая их в конце страницы или документа. Если в работе нужно ссылаться несколько раз на одну и ту же книгу, то следует или вводить данные о названии, годе издания, издательстве и прочем вторично, или искать первую ссылку.

Когда работа над проектом подходит к концу, необходимо просматривать эти источники и выносить их в список литературы. Кроме того, нужно не забыть о тех книгах, журнальных статьях и прочих источниках, на которые прямых ссылок нет, но которые также необходимо внести в список литературы.

В Word 2007 эти задания заметно упрощены.

Для работы с источниками нужно перейти на вкладку Ссылки и обратиться к кнопкам группы Ссылки и списки литературы (рис. 7.18).

Рис. 7.18. Группа Ссылки и списки литературы

Для добавления нового источника нужно нажать кнопку Вставить ссылку и выбрать команду Добавить новый источник. В окне создания источника выбирается тип источника (рис. 7.19). Это может быть книга, раздел книги, журнальная статья, статья в периодическом издании, материалы конференции, веб-узел, дело, фильм, интервью, спектакль, аудиозапись и т. д.

Рис. 7.19. Окно Создать источник

В том окне также заполняются поля списка литературы: автор, название, год и город выпуска, издательство. Обратите внимание, что эти поля могут изменяться в зависимости от типа источника. Кроме того, имеет значение, какой стиль списка литературы выбран. Его можно указать с помощью списка Стиль группы Ссылки и списки литературы (рис. 7.20).

Рис. 7.20. Выбор стиля списка литературы

Если обязательных полей в окне Создать источник недостаточно, установите флажок Показать все поля списка литературы, чтобы отобразить дополнительные поля. Среди них фамилия редактора, число томов, количество страниц, стандартный номер и пр. После добавления источника ссылка на него будет помещена там, где был установлен курсор.

Если в процессе работы над текстом необходимо снова вставить ссылку на то же издание, просто выберите его из списка Вставить ссылку, куда помещаются все источники, с которыми вы работаете в рамках текущего документа (рис. 7.21).

Рис. 7.21. Список ссылок, используемых в документе

После завершения работы над документом список литературы можно создать автоматически. Однако прежде имеет смысл просмотреть все источники, которые были добавлены, и определиться, нужно ли вносить их все в список литературы. Для этого нажмите кнопку Управление источниками в группе Ссылки и списки литературы. В появившемся окне можно выполнять поиск среди литературы, сортировать книги и другие источники по названию, имени автора, году выпуска и другим критериям (рис. 7.22). В этом окне можно также создавать новые источники и редактировать имеющиеся.

Рис. 7.22. Окно Диспетчер источников

Для автоматического добавления в документ списка литературы нажмите кнопку Список литературы и выберите один из вариантов оформления ссылок: как списка литература или как цитируемых трудов. Для изменения оформления этого списка и полей, которые будут в него вынесены, можно использовать меню Стиль.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Как сделать список литературы (или другой) в Ворде по алфавиту

Работая в Вроде с рефератом, курсовой или другой студенческой работой, часто нужно ссылаться на различные источники — книги, сайты, другие работы. Ссылки можно выполнять в виде сносок прямо из текста, либо в общем списке используемой литературы в конце документа. В этой статье мы по шагам рассмотрим удобный способ создать список литературы в Ворде или отсортировать по алфавиту уже имеющийся список литературы.

Оглавление: 
1. Как сделать список литературы в Ворде
2. Как отсортировать по алфавиту готовый список литературы в Ворде

Обратите внимание

Рекомендации по сортировке списка по алфавиту можно применить не только к списку используемой литературы, но и к любому другому. Инструкция для любого списка не отличается от той, которая будет рассмотрена в этой статье.

Как сделать список литературы в Ворде

Далеко не все студенты и преподаватели знают, что в Ворде предусмотрели специальную опцию для создания списка используемой литературы. Пользоваться ею очень просто — она помещает в конец документа список литературы, на который можно ссылаться из документа.

Чтобы сделать список литературы в Ворде, зайдите сверху в раздел “Ссылки” и нажмите на пункт “Список литературы”.

Выберите приемлемый вариант списка среди доступных.

В конце документа появится список используемой литературы. Если источники не устанавливались ранее, он будет пустой.

После этого можно задать источники. Поставьте курсор в нужном месте, откуда вы планируете в своей статье сослаться на источник, после чего выберите сверху “Ссылки” — “Вставить ссылку” — “Добавить новый источник”.

Откроется окно для заполнения информации об источнике. Можно выбрать различные типы источника — книга, отчет, документ, веб-сайт и многие другие. В зависимости от выбранного типа источника, поменяется список полей для заполнения. Можно нажать “Показать все поля списка литературы”, чтобы увидеть все доступны для заполнения поля.

Укажите необходимую информацию об источнике и нажмите “ОК”.

Заполните все необходимые источники.

Указав источники (они будут появляться в скобках в том месте, где был установлен курсор на момент добавления), наведите мышь на список литературы и нажмите на него. После этого выберите пункт “Обновить ссылки и список литературы”.

Список литературы будет обновлен и создан. Когда вы добавляете новые источники, список потребуется обновлять.

Созданный таким образом список используемой литературы автоматически выстраивается в алфавитном порядке.

Как отсортировать по алфавиту готовый список литературы в Ворде

Представим другую ситуацию — список использованной литературы печатается отдельно от основного документа, либо он был создан обычным списком, а не ссылками. В таком случае для его сортировки по алфавиту можно использовать имеющийся инструмент Ворд — “Сортировка”.

Просто выделите нужный список и на вкладке “Главная” нажмите на значок сортировки.

Откроется всплывающее окно. В нем нужно выбрать тип сортировки “Текст” и указать, что он должен быть отсортирован по возрастанию — то есть от А до Я. Нажмите “ОК”.

После этого сразу сортировка будет выполнена.

Обратите внимание

Текст будет сортироваться по первой букве в списке используемой литературы.

Поэтому, если необходимо, чтобы в списке используемые авторы были отсортированы от А до Я, начинайте список с фамилии автора.

Загрузка…

Как расставлять ссылки в литобзоре при помощи Word 2007 ::: Квак (тихий омут)

Ссылки в литобзоре.

~~Доминируй~~ Автоматизируй!

Вы когда-нибудь держали в руках бумажные версии дипломов и диссертаций? Думаю, да. Ну по крайней мере, видели уж точно все. И сегодня, в век копи-пасты страшно даже представить себе, что это был за титанический труд в то время: хотя бы перенумеровать страницы (в Ворде-то это все автоматом), ну или еще страшней — вставить ссылку на источник в середину своего опуса.

Да, если это небольшая научная статья (страниц на 10-15), то можно и ручками все сделать, но представьте, когда это сотня страниц диплома… Или несколько сотен страниц диссертации. Проблема в том, что нельзя просто так взять^тми вставить в квадратных скобках цифирку , которая укажет на новый источник в «Списке литературы». Нумерация должна идти по порядку: если вы только что ссылались на [5], то дальше можете ссылаться либо на [1,2…итд], либо на [6], а вот сослаться сразу на [60] — уже не по фен-шую, придраться могут только так.

Казалось бы, на дворе XXI век, автоматика, у всех есть компьютеры, интернет… А до сих пор оси для графиков Excel подписываются карандашом на бумаге, усредненные линии строятся им же, выпавшие точки обрабатывают единицы. И до сих пор ссылки на источники перенумеровывают вручную, хотя бы уже и мышкой вместо авторучки. Про Excel мы поговорим в следующий раз, а сейчас…

Как расставить ссылки в литобзоре при помощи M$ Word

Использовать будем Word 2007, для следующих версий все аналогично (ну или пишите в комменты, накурим). Для примера, у нас такой литобзор:

Сначала, разумеется, надо все подготовить — Word программа умная, но она автоматом не определит, что вон та закорючка в квадратных скобках — это ссылка на источник литературы. Потому, в идеале, следующую операцию надо проделывать по ходу литобзора. Итак, выделяем в квадратных скобках цифру «1» (да-да, просто так, мышкой), дальше в меню выбираем Вставка > Связи > Перекрестная ссылка

Появится такое окно:

Настраиваем. «Тип ссылки — Абзац», «Вставить ссылку — Номер абзаца». Снять галку «Вставить как гиперссылку» (впрочем, на ваш вкус). Если поле «Для какого абзаца» осталось пустым, то значит вы накосячили в списке литературы — проверьте, что нумерация там автоматическая (да, надеюсь числа 1-60 для каждого источника вы не вручную набивали?). Так вот. В поле «Для какого абзаца» выбирайте тот номер, который до этого выделяли мышкой. Нажимайте «Вставить», потом «Закрыть». Окно закроется и на первый взгляд ничего не изменилось, но если вы снимите выделение с нашей цифры «1» и просто поставите курсор рядом, то фон однерки автоматически окрасится в серый цвет, тем самым намекая на принадлежность к перекрестным ссылкам.

Дальше — по аналогии: выделяем «2» в квадратных скобках, в перекрестных ссылках выбираем второй абзац, потом «3», «4» и «5».

Наконец-то! Теперь приступаем к тому, ради чего все затевалось. Добавим еще один источник:

Пока выглядит ужасно: ссылки сбились, нумерация нарушена. Однако, не унываем: с криком ЖПНР! создаем новую перекрестную ссылку (выделяем красную тройку и выбираем третий абзац). Осталось дело за малым — заставить машину работать 🙂

Нажимаем Ctrl+A (аки «выделить все»), по выделенному тексту жмем правой кнопкой мыши, из выпавшей менюшки выбираем «Обновить поле». Результат:

И — о чудо! Нумерация восстановлена: от 1 до 6, все как полагается. И на этом можно было бы закончить, если бы не один косяк. Дааа, они случаются. Не знаю, баг это или фича: предположим, мы решили добавить новую ссылку в самое начало.

Добавляем перекрестную ссылку, обновляем поле и видим, что у нас… две подряд однерки:

Что делаем? Правильно! Опять не унываем! Тем более, что остальные-то ссылки пронумеровались правильно. Ну да, тут придется один раз заново назначить перекрестную ссылку. Выделяем вторую однерку, назначаем ей правильный абзац и — бинго!

За сим все 🙂 Успешных вам диссеров и дипломов!

DySprozin (написано 18.02.2015 в 19:38)

Как оформить ссылку на интернет-источник?

Техническое оформление текста

Как оформить ссылку на интернет-источник?

Информация, размещенная на странице в Интернете, является электронным ресурсом удаленного доступа. Описание электронных ресурсов локального и удаленного доступа регулируется ГОСТ 7.82 — 2001 «Библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов». Вот выдержки из документа.

Схема описания электронного ресурса

Основное заглавие является главным заглавием электронного ресурса и воспроизводится в том виде, в каком оно приведено в источнике информации, например: Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия
Общее обозначение материала
: [Электронный ресурс]
Параллельное заглавие — эквивалент основного заглавия на ином языке, например: Императорские дворцово-парковые ансамбли Санкт-Петербурга [Электронный ресурс] = The Imperial palace and park ensembles of St. Petersburg
Сведения, относящиеся к заглавию — информация, раскрывающая и поясняющая основное заглавие. Им предшествует двоеточие, например: : состояние, проблемы, перспективы
Сведения об ответственности могут состоять из имен лиц и наименований организаций с сопроводительными словами или коротким текстом, уточняющим их роль в создании электронного ресурса, либо без таковых слов и текста, например: / авт. курса, А. Сигалов или / Рос. гос. гуманитар. ун-т
Сведения об издании — сведения об изменениях и (или) особенностях данного издания по отношению к предыдущему изданию того же документа, например:
Изд. 3-е, испр. и доп.
Обозначение вида ресурса, например: Электрон. журн., Электрон. текстовые дан. и т.п.
Объем ресурса пишется в скобках например: (33 файла)
Место издания, имя издателя, дата издания, например: М. : Интерсофт, 1999. Если сведений о месте издания или дате нет в документе, но они известны, их приводят в квадратных скобках, например: — [Новосибирск]. Если приводится предполагаемое место издания, оно указывается в квадратных скобках со знаком вопроса, например: — [Курск?]. Если нельзя установить дату, то в квадратных скобках она дается приблизительно, например: [199-?]
Примечание о режиме доступа (обязательно) — здесь указывается полный адрес интернет- страницы и условия доступа (свободный или платный).

Примечание об источнике основного заглавия (обязательно), например: — Загл. с экрана, Загл. с домашней страницы Интернета и т.п.
Примечание о языке произведения (необязательно), например: — Нем., — Текст на экране фр., англ. и т.п.

Отдельные элементы описания могут опускаться.

Примеры ссылок

Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ; ред. Власенко Т. В. ; Web-мастер Козлова Н. В. — Электрон. дан. — М. : Рос. гос. б-ка, 1997 — Режим доступа: http//www.rsl.ru, свободный. — Загл. с экрана. — Яз. рус., англ.

Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс] : база данных содержит сведения о всех видах лит., поступающей в фонд ГПНТБ России. — Электрон. дан. (5 файлов, 178 тыс. записей). — М., [199-?]. — Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/search/help/el-cat.html. — Загл. с экрана.

Русский орфографический словарь РАН [Электронный ресурс] / Под ред. В. В. Лопатина — Электрон. дан. — М.: Справочно-информационныйинтернет-портал ГРАМОТА.РУ, 2005. — Режим доступа: http://www.slovari.gramota.ru, свободный. — Загл. с экрана.

Ссылки в дипломной работе. Правильное оформление ссылок в дипломной. Пример!

Многие студенты не знают, как проставлять ссылки в дипломной работе. Мы Вам покажем на примере, как правильно сделать ссылки в дипломной работе.

На самом деле оформление ссылок не такая простая задача, как может показаться. Что бы вставить необходимую ссылку в нужное место, требуются навыки работы с текстовой программой ворд (правильное название Microsoft Word).

Прочитав данную статью, Вы на наглядном примере научитесь, как правильно делать ссылки в дипломной работе.

Основное предназначение ссылок при написании дипломной работы это необходимость ссылается на заимствование, которые Вы брали из источников.

По ГОСТу существует два вида ссылок:

1. Подстрочные.

2. В квадратных скобках.

На данном видео Вы увидите, как нужно вставлять подстрочные ссылки в нужные страницы дипломной работы

Пример правильного оформления подстрочных ссылок в дипломной работе

На данных рисунках изображенных ниже, показано на примере пошаговая инструкция по оформлению ссылок в дипломной работе.

1. Для начала переходим на страницу где нужно поставить ссылку. В конце предложения после точки ставим курсор мыши.

Рисунок — 1

2. После чего в меню Ворд 2010 (Microsoft Office 2010) переходим во вкладку «Ссылки» данный раздел обозначен цифрой 1 на рисунке — 2. Потом кликаем по значку «Вставить сноску» кнопка обведена кругом и обозначена цифрой 2.

Рисунок — 2
После нажатия на значок «Вставить сноску» (Рисунок — 2), у Вас появится в конце предложения циферка 1 (рисунок 3). Под текстом появится линия, а под линией также цифра 1 (рисунок — 4).

Рисунок — 3

Рисунок — 4

Далее берем из списка литературы литературы источник от куда Вы в заимствовали материал для написания, в нашем случае это (Крашенинников П.В. Жилищное право. (7-е издание, переработанное и дополненное) // «Статут», 2010. — С. 123) копируем его, после чего и вставляем после цифры.

Если Вы все сделали правильно, получится так как на рисунке — 5

Рисунок — 5

Пример оформления ссылок в квадратных скобках в курсовой или дипломной работе

Квадратные ссылки оформляются следующим образом [2, c. 256]

Управленческое решение рассматривается как вид управленческой деятельности, посредством которой обеспечивается активизация совместной деятельности людей, ее целенаправленность и результативность.

Ключевой категорией процесса управления выступает функция или вид управленческой деятельности, отражающей совокупность управленческих отношений по формированию воздействия на персонал.[2, c. 256]

Цифра «5» это порядковый номер источника из списка литературы.

К примеру: 2. Виханский О.С. Исследование и проектирование управленческих решений: Учебник для вузов. – М.: Гардарика., 2012. — 256 с. — ISBN: 978-245-926-0982-98

Буква «с.» означает страница.

Число «154» это та страница учебника, откуда была взята вставка (цитата).

Ссылки такого рода, могут ставиться в любое место, обычно они располагаются в конце того предложения, где нужно сослаться на какой-то источник.

нюансы, сложности, примеры — Отзывы о рефератных компаниях Рунета

Содержание:

Правильное оформление цитат из первоисточника
Как оформлять ссылки по ГОСТу
Грамотное использование ссылок по ГОСТу 2018
Примеры ссылок по ГОСТу и чем они отличаются
Пример оформления ссылок по ГОСТу
Виды цитат и способы корректного цитирования
Как же оформить цитаты правильно?
Оформление электронных ссылок в дипломной работе
Оформление ссылок на приложения
Как правильно оформить сноски в тексте дипломной работы

Написание дипломной работы – очень ответственный шаг, поэтому необходимо делать всё по правилам. Разумеется, ни одно написание научной работы не обходится без использования в качестве теоретической базы большого количества источников. Несмотря на это, студенты часто халатно относятся к оформлению ссылок по ГОСТу, хотя это безусловно также важно как корректное определение объекта и предмета или правильная постановка задача и цели.

По ГОСТу библиографическая ссылка должна оформляться в соответствии со следующими правилами:

В тексте должны быть ссылки на первоисточники;
Цитаты необходимо оформлять грамотно, иначе это будет расценено как присвоение чужого интеллектуального труда себе;
Список литературы должен быть отображён корректно;
Описание источников не должно быть искажено.

В 2019 году оформление ссылок по ГОСТу регламентируется в следующих документах:

ГОСТ 7.82-2001, в котором отражены стандарты по оформлению электронных ресурсов;
ГОСТ 7.1-2003, где изложены общие требования и правила составления библиографических списков;
ГОСТ Р 7.0.5-2008, который дополняет предыдущий регламент;
Система стандартов по информации, издательскому и библиотечному делу.

Правильное оформление цитат из первоисточника

Библиографическая ссылка представляет собой ссылку на источник в текстовом формате. Данная необходимость вызвана тем, что по тексту работы у вас будут встречаться прямые или косвенные цитаты, а каждый человек, проверяющий вашу работу должен иметь возможность ознакомиться с первоисточником по вашей наводке. Поэтому представленная информация об источнике должна быть как можно полнее, включая не только автора, название работ, издательство, год издания и город, но и конкретную страницу.

Если вы ссылаетесь на нормативные документы, различные дополнительные графические материалы (рисунки, таблицы), аналитические записки или источники, которые раскрывают все нюансы вашей темы подробно, то эти ссылки также требуется оформлять правильно.

Все ссылки можно разделить на виды, в зависимости от расположения в тексте и их назначения.

Можно сделать ссылку внутри текста, оформив её круглыми скобками – такие ссылки используются в качестве пояснения. Некоторые ссылки рациональнее вынести вниз страницы, такие ссылки чаще называют сносками. Также можно выделить ссылки, которые размещаются в конце всего текста, обрамляя квадратными скобками. Таким образом, ссылки можно разделить на внутритекстовые, подтекстовые (сноски) и затекстовые соответственно.

В зависимости от содержания ссылки, можно выделить первичные, вторичные и повторные ссылки. Первичные содержат полную информацию об авторе и источнике, начиная от названия работы и заканчивая количеством страниц. Повторные ссылки, как можно понять из названия, дублируют уже приведённую ранее ссылку, но лишь частично, потому как в полноценном повторе нет необходимости. Комплексные ссылки позволяют рассмотреть какой-то вопрос системно: если приводится одна проблема, по которой высказывались различные авторы, то используется именно такая ссылка. Она оформляется в квадратных скобках и содержит номера источников по списку литературы с указанием страниц.

Как оформлять ссылки по ГОСТу

Оформление ссылок, как и всей работы в целом – важный этап в написании дипломной работы, от которого зависит не только скорость принятия её научным руководителем, но и уровень самостоятельности работы, который будет выявлен антиплагиатом.

Для того, чтобы правильно оформить ссылки, необходимо соблюдать следующие правила:

Если вы приводите прямую цитату, то необходимо оформить её в такие ковычки «…». При этом цитату нельзя видоизменять никаким образом. Изменённая цитата ещё не является косвенной, но уже не является прямой.
Если в качестве аргументации вы приводите какой-то отрывок текста, то слова нельзя убирать, сокращать, искажать их первоначальный смысл и проводить любые другие операции, которые позволят вам переврать слова автора или интерпретировать в нужной вам манере. Если цитата очень длинная, в ней очень много различных оборотов, которые вам не нужны, то можно заменить их многоточием. Но в этом случае убедитесь, что смысл фразы не искажён.
Если вы приводите цитату, неважно прямая она или косвенная, то обязательно нужно указать первоисточник.
Если для повествования вам подходит косвенная речь, то можно пересказать необходимую мысль своими словами. Но эта мысль не будет принадлежать вашему авторству, поэтому нельзя использовать такой приём в тексте без ссылок на источник. В целом, приведение таких цитат нежелательно, потому как не все способны сделать это корректно.
Имейте ввиду, что ваших мыслей и рассуждений должно быть намного больше чем ссылок на различных авторов и их работы. Поэтому следите за тем, чтобы цитаты располагались по тексту сбалансированно, не злоупотребляйте цитированием. Если приводите цитату, старайтесь развить свою мысль и как можно полнее прокомментировать какое отношение имеет цитата к теме вашей работы и предмету исследования.
Если по вашему мнению в тексте есть фрагмент, который прочитавшие должны для себя отметить, а использование nota bene кажется вам неуместным и непонятным, то есть другой вариант – заключить рядом с важным фрагментом в скобки восклицательный знак. Вот так – (!).
Вы можете расставить акценты в тексте, используя различные знаки и особенности шрифтов, но делать это нужно очень обоснованно и аргументировано. Диплом всё же является научной работой, а не статьёй в любительском блоге.
Дополнительную информацию вы можете получить в своём ВУЗе, на кафедре, либо подробнее изучив различные ГОСТы.

Грамотное использование ссылок по ГОСТу 2018

Дипломная работа является научной работой, для написания которой может использоваться от 50 и больше источников. Логично предположить, что источники могут различаться по формату, по типу, по авторству и поэтому к каждой ссылке предъявляются свои особые требования.

Не стоит путать ссылки и сноски, если первые помогают разъяснить природу вашей аргументации, то вторые выступают как пояснения, короткие заметки автора. В сносках можно делать отсылку на другие части своей работы, для ссылок это не работает.

Для того, чтобы понимать как вы пришли к своим выводам и верно ли вы истолковали слова автора, по тексту нужно оставлять ссылки на фрагменты работы. В этом случае любой человек, усомнившийся в корректности вашей трактовки, имеет возможность собственноручно проверить это.

Не стоит откладывать оформление сносок на потом. Вместе с написанием работы, отмечайте для себя данные источника и сразу же их вписывайте. Существует некоторые нюансы оформления, поэтому даже в том случае, если вы правильно отметите источник и страницы, всё равно есть шанс ошибиться. Например, не указать год издания, город или количество страниц. Некоторые типы ссылок начали использовать лишь недавно, такие как электронные ссылки, но ГОСТ уже регламентирует их оформление.

Примеры ссылок по ГОСТу и чем они отличаются

Чтобы получить представление о том как оформляются конкретные виды ссылок, необходимо обратиться к регламентам. Так, ГОСТом 7.05.2008, ссылки стандартизируются и приводятся к общему виду. Но это не является аксиомой и зачастую каждый ВУЗ, каждая кафедра или даже каждый преподаватель имеют право устанавливать свои правила оформления.

В зависимости от конкретного случая, могут быть использованы ссылки разных видов. Например:

В случае, если в тексте выделена прямая цитата, то нужна подстрочная ссылка;
В случае, если необходимо закрепить авторство, то нужна ссылка внутри текста.

Если раньше всё это приходилось делать вручную, то с появлением современной техники и программ работа становится намного проще. Так, в современном редакторе Microsoft Word можно использовать функцию по автоматической установке ссылок, выбрав лишь формат и стиль.

ГОСТ 7.0.2008 устанавливает стандарт оформления библиографических ссылок, но различные нюансы нужно учитывать индивидуально. Так, у разных ВУЗов есть разные требования относительно размера шрифта и постановки тире вместо точек в библиографическом списке.

Стандартные данные, которые точно потребуется указать: ФИО автора или коллектива авторов, название работы, название издательства, год выпуска, город и количество страниц (если в сноске – то указывается номер страниц, откуда взята цитата).

Выполнив эти требования, вы уже правильно оформите ссылки, и в случае особых требований со стороны научного руководителя, вам потребуется лишь внести маленькие коррективы.

Пример оформления ссылок по ГОСТу

А) Если вы используете ссылку внутри текста, то для начала нужно определиться с тем, является ли цитата прямой. Если да, то такую цитату нужно заключить в ковычки, а источник обозначить следующим образом:

Открываем квадратные скобки после цитаты «»[…]
Внутри скобок через запятую указываем номер источника в списке литературы и страницу, откуда взята цитата (указываем курсивом). По итогу это выглядит примерно так: «»[12, 78].

Если в тексте вы используете косвенную речь, то кавычки тут не ставятся – это вся разница. Если же вы цитируете сразу несколько источников, например, когда несколько авторов высказываются по одному вопросу, то оформляем ссылку так, дублируя: [1,30; 6,180; 13, 203]. Главное здесь запомнить то, что нужно указать в скобках, их порядок и то, что страницы выделяются курсивом. Это не сложно.

Б) Если вы используете ссылку после текста, то согласно ГОСТу Р 7.05.2008, ссылки такого типа оформляются также с помощью квадратных скобок. Такие ссылки используются для того, чтобы указать на место источника в списке литературы. Примеры таких ссылок:

Среди представителей авангарда, особую роль играет работа М. М. Иванова[38].

Многие ценители искусства оценили по достоинству новую работу автора, среди них были Л.К. Мартынов [88, С. 13] и Г.В. Лакшин [65, С. 109].

В списке литературы это будет выглядеть так:

Иванов М.М. Авангард как методология бытия. М., 1980. С. 98.

88. Мартынов, Л. К. Методология бесполезности: искусство как табу. Новые истории // Иерархия философии. Воронеж, 1954. С. 67-79.

Но если ГОСТ Р 7.05.2008 регламентирует оформление библиографических ссылок, то ГОСТ 7.82-2001 закрепляет ещё и оформление электронных ресурсов.

Сейчас в Интернете можно найти не только независимые источники, но и целые полноформатные базы данных. Например, отечественная база e-library, зарубежный Scopus и так далее. Поэтому студенты всё чаще используют в своей работе электронные ресурсы. Это удобно и доступно, кроме того – если для печатного издания потребуется много времени для публикации и есть риск, что выйдя в свет через полгода, информация уже будет неактуальна, то электронные версии издаются намного динамичнее. Правда в некоторых источниках из-за этого может пройти статья к публикации, которая имеет сомнительную ценность. Тем не менее, необходимо понимать как оформлять такие источники.

Если вы указываете ссылку на ресурс в конце работы, в списке литературы, то потребуется указать автора, название работы и дать ссылку на сайт. Иногда дополнительно требуется указать дату обращения в скобках, потому что страницы устаревают и если вы написали диплом полгода назад, то к моменту защиты ссылка может быть недействительна. С этом связана основная опасность использования электронных источников.

Если вы ссылаетесь на ресурс в самом тексте, то оформление ничем не отличается от оформления бумажного носителя, вы лишь не указываете страницу. Правило постановки квадратных скобок также действует. Если автор материала является иностранцем, то допустимо указать его ФИО латиницей, указав в скобках дополнительно написание на русском языке.

Виды цитат и способы корректного цитирования

Здесь всё очень просто: если в тексте приведена прямая цитата, то необходимо выделить её кавычками и дать ссылку на место в оригинальном тексте, откуда эта цитата взята. Если вы пересказываете слова автора своими словами (а такое тоже возможно), то выделять кавычками ничего не надо, но в конце предложения нужно также поставить ссылку на источник. В противном случае ваше заимствование будет расценено как плагиат.

Использование косвенных цитат часто не одобряется, потому как автор может интерпретировать оригинальный текст в таком ключе, чтобы ему было выгодно использовать эти слова качестве аргументации своих выводов. Разумеется, с точки научной чистоплотности это недопустимо.

Как же оформить цитаты правильно?

Существует три главных правила:

Если в качестве аргументации вы приводите какой-то отрывок текста, то слова нельзя убирать, сокращать, искажать их первоначальный смысл и проводить любые другие операции, которые позволят вам переврать слова автора или интерпретировать в нужной вам манере. Если цитата очень длинная, в ней очень много различных оборотов, которые вам не нужны, то можно заменить их многоточием. Но в этом случае убедитесь, что смысл фразы не искажён.
Если вы приводите цитату, неважно прямая она или косвенная, то обязательно нужно указать первоисточник.
Если для повествования вам подходит косвенная речь, то можно пересказать необходимую мысль своими словами. Но эта мысль не будет принадлежать вашему авторству, поэтому нельзя использовать такой приём в тексте без ссылок на источник. В целом, приведение таких цитат нежелательно, потому как не все способны сделать это корректно.

Гармонично смотрятся ссылки, когда предложение начинается с обозначения автора высказывания. Это могут быть не только «N упомянул в своей работе, что…», но и «Как было отмечено N..» и другие вариации. Предпочтительными являются варианты, когда по конструкции можно определить пол человека, иначе могут происходить различные казусы, особенно с несклоняемыми фамилиями.

Оформление электронных ссылок в дипломной работе

Если раньше всё это приходилось делать вручную, то с появлением современной техники и программ работа становится намного проще. Так, в современном редакторе Microsoft Word можно использовать функцию по автоматической установке ссылок (перекрёстная ссылка), выбрав лишь формат и стиль.

Оформление ссылок на приложения

Приложения в дипломах используются всё чаще, хотя до сих пор не все знают как их правильно оформлять. Ещё больше вопросов возникает по поводу оформления ссылок н приложения.

Открываем квадратные скобки, далее необходимо указать: фамилию автора, номер страницы в источнике или объём материала. Дополнить ссылку можно датой издания документа. Например: «Подробнее об этом эффекте можно узнать в работе И.И. Ручкина [46]». Если прямой цитаты нет, то можно сделать пометку по типу «приводится по..», а далее указать первоисточник. Если ссылка находится в самом тексте, то её необходимо оставить в круглых скобках, без указания приложения, оформив как обычную ссылку.

Разъясним этот вопрос ещё раз. Ссылаться на приложения необходимо также, как и на обычные источники, но оформить эту ссылку нужно в квадратные скобки, вставив внутрь обозначение «Приложение №..». Если в тексте сразу несколько указаний на приложения, то пояснения располагаются только в конце.

В тексте дипломной работы должно содержаться две ссылки:

Ссылка на список литературы;
Ссылка на авторские пояснения.

Как правильно оформить сноски в тексте дипломной работы

Сноски ещё называют подстрочными ссылками. Они располагаются внизу страницы, под очерченной линией. Данная мера предусмотрена для того, чтобы не было необходимости постоянно обращаться к списку литературы, достаточно лишь посмотреть ссылку на источник на той же странице.

Для многих студентов проставление сносок в текстовых редакторах становится сущим кошмаром, особенно когда они пытаются сделать ссылку через постановку колонтитула. MC Word уже всё придумал за вас, не нужно изобретать велосипед. Достаточно следовать этому несложному алгоритму:

Идём по тексту и находим место, где требуется ссылка. Обратите внимание, что курсор нужно установить после точки (или любого другого знака препинания, который у вас поставлен).
Далее нужно посмотреть на верхнюю панель ворда, выбрать вкладку «ссылки» и выбрать функцию, обозначенную крупным значком AB1 – «вставить сноску».
Внизу страницы появляется полоса, под которой необходимо указать данные документа, на который вы ссылаетесь. Удобнее всего скопировать название источника из списка литературы, но будьте внимательны – если там указывается объём всей книги, то в случае со сноской нужно указать конкретную страницу, на текст которой вы ссылаетесь.

Например, в списке литературы мы прописываем так:

Андреев М.О. Маркетинг территорий. СПб, Издательство «Пресс». 2013. 230 с.

А в самом тексте это будет выглядеть так:

Андреев М.О. Маркетинг территорий. СПб, Издательство «Пресс». 2013. С. 20-43.

Ссылки, заключенные в квадратные скобки, могут быть помещены в любую часть текста. Их располагают обычно в конце предложения, если есть необходимость привести сведения об источнике.

Правила оформления ссылок могут отличаться в зависимости от типа источника (монография, статья, учебник), вида ссылки, типа цитирования и многих других нюансов. Для того, чтобы всё сделать правильно, необходимо ознакомиться со стандартами ГОСТа, стандартами своей кафедры и учесть нюансы своей работы.

Сноски в курсовой работе — пример, как делать и оформить

Что такое сноска

Сноска — это примечание, которое содержит дополнения или пояснения к тексту. В ней могут быть указаны библиографические сведения (в том числе и ссылка), примечания автора, дополнительная информация.

Часто сноску путают с ссылкой. Разница состоит в том, что библиографическая ссылка содержит название книги, статьи или учебника, имя автора, наименование издательства, город и год издания. Все эти источники должны указываться в списке использованной литературы.

Важно! Сноска может содержать ссылки, а ссылки содержать сноски — нет.

Пример оформления сноски и ссылки

: Пример сноски

: Пример оформления ссылки

Когда используются сноски

Вариант 1. Когда по тексту необходимо пояснение. Тогда в сноске указывают ссылку на источник с подробной информацией.

Пример оформления сноски с ссылкой

Затекстовые ссылки в общем объеме работы не учитываются

Вариант 2. Когда приводится прямое цитирование или когда в тексте употребляется косвенная речь или мысли приводятся не дословно. В последнем случае указывается пояснение: см. об этом; см. внизу страницы, цит. по и т.д.

Пример оформления сноски с указанием источника цитаты

Тут важно, чтобы номера ссылок в тексте совпадали с номерами источников в списке литературы

Месторасположение сносок

Сноски бывают только подстрочные. Они располагаются в конце страницы и отделяются от основного текста чертой.

Пример оформления подстрочных сносок

Важно не путать подстрочные сноски и подстрочные ссылки, вторые бывают еще и внутритекстовыми

Общие правила оформления сносок

Общие требования по оформлению сносок следующие:

шрифт – используем тот же, что и в тексте, как правило, Times New Roman;
размер шрифта – на 2-3 кегля меньше, то есть 10-12;
межстрочный интервал – 1.

Сноски оформляются по ГОСТ 7.1-2003, однако у многих вузов есть свои требования. Перед началом оформления, ознакомьтесь с методичкой.

Например, затекстовые сноски, оформляемые в тексте в квадратных скобках, многие вузы считают устаревшими и требуют использование только подстрочных.

Как оформлять ссылки в сносках

ФИО, название работы с указанием части или название периодического издания (если речь идет о статье в журнале), ФИО переводчика (для переводного издания), город, название издательства, год издания, количество страниц/ страница, на которую ссылается автор.

Пример
Теплинский Л.Б. История советско–афганских отношений. – М.: Мысль, 1988. – С. 213.

Источники на иностранных языках оформляются по такому же примеру

ФИО, название работы с указанием части или название периодического издания (если речь идет о статье в журнале), название издательства, год издания, количество страниц/ страница, на которую ссылается автор.

Пример
Siddieq Noorzoy. Soviet Economic Interests in Afganistan. – “Problems of Commnism”. May – June 1987, – p. 43–54.

Электронные источники оформляются с указанием электронного адреса и даты ознакомления с источником.

ФИО, название работы с указанием части или название периодического издания (если речь идет о статье в журнале), название сайта или информационного портала, дата публикации, URL

Пример
Верхотуров Д. – Почему Афганистан поставлял газ Советскому Союзу? Информационный портал «Афганистан. Ру». – 2004. – 12 января. – URL: http://www.centrasia.ru/newsA.php?st=1074060540.

Как быстро сделать сноски в Word

Шаг 1. Зайти в меню “Ссылки” и найти пункт “Вставить сноску”.

Шаг 2. Выделить в тексте предложение, которому нужно пояснение в сноске. Кликнуть по пункту “Вставить сноску”.

Шаг 3. Под страницей появится горизонтальная линия. Вставить информацию под горизонтальную линию.

Как сделать сноску в Word

Заключение

Курсовая работа — это не уникальное исследование студента, она пишется на основании других работ, поэтому в ней необходимы сноски и ссылки. Они показывают, где автор ссылается на источники, а где его собственные мысли.

Сноска — это примечание, которое размещается в конце текста или в конце страницы. Ссылка – это указание на источник, который использовался при написании работы.

Все работы, на которые автор ссылается в работе, должны быть указаны в списке используемой литературы.

Сноска может содержать ссылку, но не наоборот. Ссылки в сносках оформляются также, как и в списке литературы.

Как цитировать литературу

КАК ПОЛУЧИТЬ ЛИТЕРАТУРУ

Очень важно, чтобы вы указали источник любой информации или идей, которые вы представляете в своем эссе. Источник информации или идей должен указываться непосредственно в тексте, это известно как со ссылкой на литературу . Обычно источники, которые вы цитируете, будут вашими основными статьями, популярными статьями, книгами или текстами. Тем не менее, вы также должны указать любое личное общение с исследователями или преподавателями.

Старайтесь избегать прямых кавычек. Они подходят, когда вы хотите процитировать содержательную фразу, которую вы не можете лучше выразить своими словами. В общем, вам следует перефразировать цитируемую информацию или идеи своими словами и соответствующим образом процитировать источник.

Мы предлагаем вам использовать приведенные ниже рекомендации при цитировании литературы в своем эссе. Однако вы можете использовать любой формат, если ваш стиль цитирования является точным и последовательным. Мы бы предпочли, чтобы вы избегали сносок, хотя вы не понесете за них наказания.

Цитирование литературы в основной части вашего эссе:

Если у источника один автор:

Хейг (1993) исследует генетические конфликты между матерью и плодом, возникающие во время беременности человека.

Если у источника два автора:
Хедрик и Даффилд (1986) сравнивают вязкость крови северного морского слона с вязкостью крови кролика.
* Даже если у двух авторов одна и та же фамилия, должны быть указаны оба имени.
Если у источника три и более авторов:
Hurst et al. (1996) рассмотрим примеры эгоистичных генов.
* Обратите внимание, что et al. — это латинское сокращение от слова «и другие», оно должно быть выделено курсивом.
Когда два источника используются в одном предложении:
Как Haig (1993), так и Hurst et al. (1996) обсуждают эволюционное значение генетических конфликтов.
* Обратите внимание, что ссылки расположены в хронологическом порядке.
Со ссылкой на личные сообщения:
Эмбрионы лосося быстрее развиваются при более высоких температурах (Л. Олбрайт, личное сообщение).
* Включите имя и инициалы цитируемого лица, но не указывайте год.
Интернет-связь:
Информация о веб-сайте или электронной почте рассматривается с таким же доверием, как и личные сообщения, и считается менее надежной, чем первичные источники. Включите автора и название веб-сайта, его адрес и дату, когда вы на него заходили.
Если статья процитирована в одной из ваших ссылок:
Хики и Роуз (1988, цитируется в Hurst et al. , 1996) предположили, что секс мог возникнуть как следствие саморекламы эгоистичного гена.
* В данном случае только Hurst et al. необходимо указать в цитируемой вами литературе в конце вашего эссе. В таком случае лучше всего найти и прочитать статью Хики и Роуза. Однако, когда это сложно или невозможно, вы можете процитировать статью, в которой вы читали об их работе, как показано выше.

Список цитируемой литературы в конце вашего эссе:
В конце эссе у вас должен быть раздел, озаглавленный «Цитированная литература». Этот раздел должен включать алфавитный список всей литературы, цитируемой в основной части вашего эссе. Включите полные ссылки на все ваши источники, включая основные статьи, популярные статьи, книги, учебники, личные сообщения или веб-ссылки. Не включайте в текст эссе источники, которые вы читали, но не ссылались на них.
Цитируемый раздел литературы выполняет двоякую функцию. Во-первых, в нем отдают должное исследователям, идеи и открытия которых вы обсуждаете во введении. Во-вторых, это позволяет другим, кто заинтересован в вашем исследовании, найти соответствующие статьи для дальнейшего углубленного изучения этой темы. Возможно, вы сами использовали «цитированную литературу», чтобы найти дополнительные первоисточники по вашей теме, как только вы нашли одну полезную ссылку по вашей теме.
Некоторые правила:
При перечислении ссылок в этом разделе расположите их в алфавитном порядке по первому автору.Сообщите всем авторам и не используйте et al. в этой секции.
Если вы включаете более одной статьи одного и того же автора, разместите эти статьи в хронологическом порядке так, чтобы самая ранняя статья была указана первой.
Названия книг и журналов должны быть подчеркнуты или выделены курсивом.
Для статей из журналов необходимо указать номер тома или номер выпуска.
Название и город издателя требуются для книг, но не для журналов.
Номера страниц не требуются для книг, но должны указываться для журнальных статей или для статей в отредактированных книгах.
Ссылки на веб-страницы должны включать имя автора, название и адрес веб-сайта, а также дату, когда вы его просмотрели.

Примеры:
Книга:
Guyton, A.C.1981. Учебник медицинской физиологии. W.B. Saunders Co., Филадельфия
Журнальная статья:
Weathers, W.W. 1976. Влияние температуры на оптимальный гематокрит лягушки-быка (Rana catesbeiana). J. Comp. Physiol. 105: 173-184
Глава в отредактированной книге:
Elsner, R.E. и С. Эшвелл-Эриксон. Сердечно-сосудистая адаптация к дайвингу. В Биология морских млекопитающих , под редакцией Х. Андерсен, Academic Press, Нью-Йорк, стр. 117–145.
Ссылаясь на источники — Academic Phrasebank
Одной из отличительных черт академического письма является то, что оно основано на том, что уже известно, какая работа была проделана раньше и / или какие идеи и модели уже были разработаны.Таким образом, в академических текстах писатели часто ссылаются на другие исследования и работы других авторов. Важно, чтобы писатели направляли своих читателей через эту литературу. В этом разделе банка Academic Phrasebank перечислены некоторые фразы, которые авторы могут использовать для этой цели.
Примечание к обзору литературы: цель раздела обзора литературы в статье или диссертации — систематически показать читателю то, что уже известно по теме исследования в целом, и очертить ключевые идеи. и теории, которые помогают нам это понять.Помимо систематичности, обзор должен быть оценочным и критичным по отношению к исследованиям или идеям, имеющим отношение к текущей работе. Например, вы можете подумать, что конкретное исследование не исследовало какой-то важный аспект изучаемой вами области, что автор (-ы) не заметил слабости в своих методах или что их вывод не подтверждается (см. ). Критический ).
Примечание о стиле ссылок. То, как писатель ссылается на другие источники, в разных дисциплинах несколько различается.В некоторых случаях, когда важен отдельный автор, имя автора будет основным подлежащим предложения; в других случаях имя автора может быть упомянуто только в скобках (…) или с помощью системы нумерации (например, сноски и концевые сноски). Стиль «автор как субъект» менее распространен в эмпирических дисциплинах (науках) и чаще используется в гуманитарных науках. В разных дисциплинах используются разные системы ссылок. В большинстве примеров, приведенных здесь, использовалась гарвардская система ссылок в тексте.
Примечание о временах глаголов: Для общих ссылок на литературу, как правило, используется настоящее совершенное время (иметь / имеет + причастие глагола). Для ссылки на конкретные исследования, проведенные в прошлом, чаще всего используется простое прошедшее время. Обычно это тот случай, когда определенная дата или момент времени в прошлом является частью предложения. Обращаясь к словам или идеям писателей, часто используется настоящее время, если идеи все еще актуальны, даже если автора уже нет в живых.Приведенные ниже примеры отражают эти общие закономерности, но они ни в коем случае не являются жесткими.

В литературе по X выделено несколько…
В литературе существуют различные теории относительно…
В последнее время внимание было сосредоточено на предоставлении…
Исторических исследований в области…
сравнительно мало. исследованы…
Большая часть литературы с середины 1990-х годов подчеркивает…
Большая часть современной литературы по X уделяет особое внимание…
Существует большой объем опубликованных исследований, описывающих роль…
Существующая литература по X обширна и уделяет особое внимание…
Существует относительно небольшой объем литературы, посвященной…
Обобщение большого количества опубликованных исследований по этой проблеме проблематично.
Значительное количество литературы было опубликовано по X. Эти исследования…
Предыдущие результаты исследований X были непоследовательными и противоречивыми (Smith, 1996;…).
Академическая литература по X обнаружила появление нескольких контрастирующих тем.

Исследования X имеют долгую историю.
В течение многих лет это явление удивительно игнорировалось…
Только в последние десять лет исследования X напрямую обратились к тому, как…
До работы Смита (1983) роль X была в значительной степени неизвестна.
За последнее десятилетие в большинстве исследований X подчеркивалось использование…
В последние годы появилось все больше литературы по…
Ранние примеры исследований X включают… (Smith, 1962; Jones, 1974).
За последние 30 лет стало доступно гораздо больше информации о…
Первые серьезные дискуссии и анализ X возникли в 1970-е годы с…
За последние два десятилетия крупные достижения в молекулярной биологии позволили…
Исторически сложилось так, что исследования, посвященные исследованию факторы, связанные с X, были сосредоточены на…
Только после работы Смита (2001) изучение X получило импульс.
Конструкция X была впервые сформулирована Смитом (1977) и популяризирована в его книге:…
Примерно в начале 1960-х годов начали появляться мелкомасштабные исследования и тематические исследования, связывающие…
Только в конце 1960-х историки считали X заслуживает научного внимания.
Осведомленность о X возникла не недавно, возможно, впервые он был описан в V веке до нашей эры…

Большинство исследований X было проведено в…
Большинство исследователей, изучающих X, использовали…
Используя этот подход, исследователи смогли…
Было проведено несколько систематических обзоров X.
Подавляющее большинство исследований X были количественными.
То, что мы знаем о X, во многом основано на наблюдательных исследованиях.
Существует ряд крупных перекрестных исследований, которые предполагают…
Большая часть предыдущих исследований X носила исследовательский характер.
Большая часть исследований X сосредоточена на выявлении и оценке…
То, что мы знаем о X, в значительной степени основано на эмпирических исследованиях, изучающих, как…
Публикации, которые концентрируются на X, чаще используют исторический или хронологический подход…

На сегодняшний день несколько исследований изучили…
Ряд исследований начали изучать…
Различные исследования оценивали эффективность…
Исследователи пытались оценить влияние…
Многие предыдущие исследования X были сосредоточены на…
В нескольких исследованиях использовались продольные данные для изучения…
В предыдущих исследованиях изучалась взаимосвязь между X и Y.
Двадцать анализов когортных исследований изучали взаимосвязь между…
Ряд авторов рассматривали влияние… (Smith, 2003; Jones, 2004).
По крайней мере, 120 исследований случай-контроль во всем мире изучали взаимосвязь между…
Многочисленные исследования пытались объяснить… (например, Smith, 1996; Jones, 1998;…).

Несколько линий доказательств предполагают, что…
Предыдущее исследование установило, что…
Данные нескольких исследований предполагают, что…
В настоящее время из различных исследований хорошо установлено, что…
Ряд исследований постулировали конвергенцию между…
Обзорами, такими как как это было проведено Смитом (1988), показали, что…
Многие недавние исследования (например,грамм. Смит, 2001; Jones, 2005) показали, что…
Традиционно утверждалось, что… (например, Smith, 1960; Jones, 1972).
Опубликовано несколько биографий Брауна. Смит (2013) представляет…
В предыдущих исследованиях по X было обнаружено, что различные переменные связаны с…
Многие историки утверждали, что… (например, Jones, 1987; Johnson, 1990; Smith, 1994).
Среди социологов существует консенсус, что… (например, Jones, 1987; Johnson, 1990;…
Данные из нескольких источников выявили увеличение X и Y, связанное с ожирением.
Было продемонстрировано, что высокое потребление X приводит к повреждению… (Smith, 1998;…).
Существует большое количество опубликованных исследований (например, Smith, 2001; Jones, 2005), которые описывают…
Некоторые перекрестные исследования предполагают связь между X и Y (Smith, 2004; Jones, 2005).
Было высказано предположение, что уровни X не зависят от размера Y (Smith et al ., 1995).
Окончательно доказано, что X и Y увеличивают Z (Smith et al ., 1999; Джонс, 2001…).
На сегодняшний день,
Пока,
До настоящего момента, несколько исследований
предыдущие исследования
несколько исследований есть использовано…
найдено…
сообщено…
показано, что…
указывает, что…
связывает X с Y.
предполагает, что…
продемонстрировал, что…
начал исследовать использование…
подтвердил эффективность…
выявил корреляцию между X и Y.
выделены факторы, связанные с…

X, Y и Z, по-видимому, тесно связаны (Smith, 2008).
X, по-видимому, положительно связан как с Y, так и с Z (Smith, 2007).
X является основным определяющим фактором Y (Smith, 2005; Jones, 2013).
X — одна из самых интенсивных реакций после ИБС (Lane, 2003).
Между X и Y существует однозначная связь (Rao, 1998).
X значительно снижается в течение первых месяцев… (Smith, 2000; Jones, 2006).Было обнаружено, что
X противостоит противовоспалительному действию Y на Z (Alourfi, 2004).
ГМ-разновидности кукурузы способны к перекрестному опылению с не-ГМО разновидностями (Smith, 1998; O’Brien,…
) Существует взаимосвязь между рабочей памятью человека и его способностью… (Jones, 2002).

Смит (1999) показал, что уменьшение X до 190 ^o C уменьшило… (см. Рисунок 2).
продемонстрировал, что при превышении максимальной температуры…
обнаружил, что по мере повышения уровня грамотности и образования населения…
Джонс и др. (2001) сравнил скорость…
этих подмножеств как…
измерил оба компонента…
использовал опрос для оценки различных…
идентифицированных родителей детей с ограниченными возможностями, поскольку…
поставил серию виртуальных экспериментов, используя…
изучил поток иностранных студентов…
провели ряд исследований…
изучили влияние Х на незащищенные нервные клетки.
проанализировал данные из 72 стран и пришел к выводу, что…
опросили 250 студентов бакалавриата с использованием полуструктурированных…
выполнили аналогичную серию экспериментов в 1960-х годах, чтобы показать, что…
проанализировали литературу того периода и нашли мало доказательств этому… провел серию испытаний, в которых он смешал X с различным количеством…
, исследовал различное влияние формального и неформального образования на…

В 1959 году была опубликована основополагающая статья под названием…
В 1889 году Браун выполнил двустороннюю абляцию…
В 1859 году публикация X оказала большое влияние на…
В 1965 году Джонс опубликовал свой крупный исторический обзор…
В 1975 году Smith et al. опубликовали статью, в которой описали…
В 1984 году Jones et al. получили несколько сложных эфиров аминокислот X и оценили их как…
В 1981 году Смит и соавторы продемонстрировали, что X индуцирует in vitro устойчивость к…
. В 1990 году Patel et al. продемонстрировали, что замена h3O тяжелой водой привела к…
В 1990 г. Al-Masry et al. сообщили о новой удобной синтетической методике получения…
Тридцать лет спустя Смит (1974) сообщил о трех случаях X, которые…
В 1950-х годах Гуннар Мюрдал указал на некоторые из способов, которыми…
После Первой мировой войны Флеминг активно искал антибактериальные агенты.
Почти 20 лет назад Джонс (1985) сформулировал свою теорию X, сосредоточенную вокруг…

Одно продольное исследование показало, что…
Основополагающим исследованием в этой области является работа…
Одно исследование Смита (2014) изучило тенденцию в…
Недавнее исследование Смита и Джонса (2012) включало…
Качественное исследование, проведенное Смит (2003) описал, как…
Недавний систематический обзор литературы пришел к выводу, что…
Предварительная работа над X была проведена Джонс (1992).
Продольное исследование X, проведенное Smith (2012), сообщает, что…
Ключевым исследованием, сравнивающим X и Y, является исследование Smith (2010), в котором…
Первое систематическое исследование X было проведено Smith et al. в 1986 г.
Детальное исследование X Смитом и Джонсом (1961) показало, что…
Анализ генов, участвующих в X, был впервые проведен Smith et al. (1983).
Смит (1988) представил значительный анализ и обсуждение этого вопроса.
Изучение структурного поведения X было впервые проведено Jones et al. (1986).
Небольшое исследование Смита (2012) пришло к другим выводам, не обнаружив увеличения…
Исследование Джонса (1990) предлагает, вероятно, наиболее полный эмпирический анализ…
При анализе X Smith et al . (2012) обнаружили…
В последующем исследовании Smith et al . (2009) обнаружили, что…
В ходе расследования X, Smith et al. (2012) обнаружил…
В исследовании X, Смит (2004) сообщил, что…
В комплексном исследовании X, Джонс (2001) обнаружил, что…
В исследовании, проведенном Смитом (1978), было показано, что…
В исследованиях крыс, получавших X, Смит и его коллеги обнаружили, что…
В исследовании, целью которого было определение X, Смит (2012) обнаружил, что…
В рандомизированном контролируемом исследовании X Смит (2012) сообщил, что…
В в другом крупном исследовании Смит (1974) обнаружил, что чуть более половины…
В недавнем поперечном исследовании Смит (2006b) исследовал,…
В большом продольном исследовании Смит и др. (2012) исследовали распространенность X в Y.
В одном хорошо известном недавнем эксперименте было обнаружено, что пределы для X составили… (Smith, 2013)

Чтобы определить эффекты X, Jones et al . (2005) сравнили…
X был первоначально выделен из Y в образце почвы из… (Jones et al. , 1952).
Электронная спектроскопия X была впервые изучена Смитом и Джонсом в 1970 году.
X сформировал центральный объект исследования Смита (2002), в котором автор обнаружил…
Чтобы лучше понять механизмы X и его эффекты, Джонс ( 2013) проанализировал…
X был впервые экспериментально продемонстрирован Павловым (Смит, 2002).В своем основополагающем исследовании …
Катализируемая кислотой реакция конденсации между X и Y была впервые описана Смитом в 1872 году.
Способ, которым регулируется X, был тщательно изучен Смитом и его коллегами (Smith et al. 1995 и 1998). .

В главе 2 Смит дает нам ряд важных…
В следующей главе Смит исследует, в какой степени…
Опираясь на концепцию X, Смит смог показать, что…
Некоторые аналитики (напр. грамм. Carnoy, 2002) попытались провести тонкие различия между…
Опираясь на широкий круг источников, авторы изложили различные способы, которыми…
Другие авторы (см. Harbison, 2003; Kaplan, 2004) ставят под сомнение полезность такого подхода. подход.
Смит (2000) определяет X, Y и Z как основные причины…
использует широкий спектр источников для оценки…
подчеркивает необходимость разорвать связь между X и Y.
использует примеры этих различных методов в качестве доказательства того, что…
упоминает особую ситуацию Сингапура как пример…
вопросов, являются ли общеобразовательные школы лучшей средой для…
обращает наше внимание на отличительные категории X, часто наблюдаемые в…
рассматривает, учитывается ли страны хорошо работают над трансграничными проблемами, такими как…
обсуждает проблемы и стратегии для облегчения и продвижения…
предоставляет углубленный анализ работы Аристотеля, показывая его актуальность для…
определяет медицину, основанную на доказательствах, как осознанную, явную и разумную Использование…
перечисляет три причины, по которым английский язык стал настолько доминирующим. Это:…
прослеживает развитие японской истории и философии в 19 веке.
В своем обзоре…,
В своем основном исследовании,
В своем анализе…,
В своем тематическом исследовании…,
Во введении к…,
В ее основополагающей статье ,
В ее классической критике…,
В ее интересном анализе…, Смит (2012) выделяет пять характеристик…

По словам Смита (2003), профилактическая медицина намного более рентабельна, и поэтому…
Как отмечает Смит (2003), X намного более рентабелен, и поэтому…
Профилактическая медицина
Смит (2013) утверждает
утверждает
предполагает
поддерживает
делает вывод
указывает , что намного более рентабельна и, следовательно, лучше адаптирована для развивающихся стран.
Смит (2013) предлагает
предложения
предлагает
аргументов в пользу объяснительная теория для каждого типа иррациональных убеждений.

Точно так же Николадис (2006) обнаружил, что X…
В том же духе Смит (1994) в своей книге XYZ отмечает…
Это мнение поддерживается Джонс (2000), который пишет, что…
Смит утверждает, что ее данные подтверждают O ‘ Брайен (1988) считает, что…
Работа Аль-Масри (1986) по X дополняется исследованием Смита (2009)…
Почти каждая статья, написанная по X, включает раздел, относящийся к…
В отличие от Смита, Джонс (2013) утверждает, что…
В отличие от Смита, Джонс (2013) утверждает, что…
Более широкая перспектива была принята Смитом (2013), который утверждает, что…
И наоборот, Ван (2010) не сообщил о существенных разница в смертности между X и Y.
Смит утверждает, что…
break
Аль-Масри (2003) видит X как… Точно так же Джонс (2013) утверждает, что…
break
Точно так же Ван (2012) придерживается точки зрения, что…
Некоторые авторы (например, Смит, 2002) пытались провести тонкие различия между…
break
Некоторых авторов в основном интересовали вопросы, касающиеся X и Y (Smith, 2001; Jones…
) break
Большая часть доступной литературы по X посвящена вопросу… Другие (см. Jones, 2003; Brown, 2004) сомневаются в полезности…
перерыва
Другие подчеркивают актуальность…
перерыва
Но Смит (2008) гораздо больше озабочен…
Чжао (2002) отмечает, что…
break
Смит (2013) обнаружил, что X составляет 30% Y. Однако исследование Y Дженнингса (2010) не обнаружило связи между…
разрывом
Однако другие исследователи, изучавшие X, обнаружили… Джонс (2010), например,…
Смит (2010) представляет учетную запись X,
перерыв
В то время как Смит (2008) сосредотачивается на X, , в то время как Джонс (2011)…
перерыв
Джонс (2009) больше озабочен…

Комментируя X, Смит (2003) утверждает: «……»
Как утверждает Карной (2004: 215): «есть много веских причин для скептицизма».
Как утверждает Смит: «В прошлом целью образования было…» (Smith, 2000: 150).
В заключительной части тезисов о Фейербахе Маркс пишет: «Философы до сих пор имели только…».
Сакс заключает: «Идея развития стоит сегодня как руины в…» (Sachs, 1992a: 156).
Как Смит (2013: 320) отмечает: «……………»
утверждает «……………»
пишет: «…………»
отмечает: «…………»
указывает: «……………»
напоминает нам: «……………»

В совокупности эти исследования показывают, что…
В целом, эти исследования подчеркивают необходимость…
Учитывая все эти доказательства, кажется, что…
В совокупности эти исследования определяют критическую роль…
Во всех рассмотренных здесь исследованиях X является признано…
. Доказательства, представленные в этом разделе, позволяют предположить, что…
Представленные до сих пор исследования предоставляют доказательства того, что…
В совокупности эти исследования подтверждают идею о том, что…
В целом, похоже, есть некоторые свидетельства, указывающие, что…
Вместе эти исследования предоставляют важную информацию о…
Все рассмотренные здесь исследования подтверждают гипотезу о том, что…
Две важные темы вытекают из исследований, которые обсуждались до сих пор:
Однако такие исследования остаются узкими в фокусе, касающимися только…
Представленные здесь доказательства кажутся чтобы предложить подходящую роль для…
Эти исследования ясно показывают, что существует связь между…
С учетом всего, что было упомянуто пока можно предположить, что…
Остается несколько аспектов X, о которых известно относительно немного.

Как выполнить поиск литературы? | Библиотечные услуги
Поиск литературы — это систематический тщательный поиск всех типов литературы (например, книг, рецензируемых статей и т. Д.) По вашей теме. Обычно вас просят провести литературный поиск в рамках вашего 3-го уровня и аспирантуры.
Перед тем, как начинать какое-либо исследование, важно полностью понять характер литературы в этой области.Поиск литературы можно разбить на серию итеративных шагов. Возможно, вы захотите вернуться к некоторым из них несколько раз во время поиска.
Планирование поиска
Что искать: Ключевые слова и фразы
Начните процесс с уточнения вопроса исследования, на который вы хотите получить ответ. Ваш следующий шаг — использовать свой исследовательский вопрос, чтобы помочь вам определить ключевые слова. Язык и терминология вашей предметной области помогут вам определить наиболее эффективные слова для вашего поиска.
Вы также можете определить ключевые слова, посмотрев справочную информацию по ключевым областям вашей темы в Интернете, так как это даст вам идеи для синонимов и других часто используемых слов.
Где искать: Базы данных и Google Scholar
Теперь, когда у вас есть ключевые слова, вам нужно решить, в каких базах данных искать. Нет двух баз данных с абсолютно одинаковым содержанием. Поэтому рекомендуется поискать в нескольких базах данных, чтобы не пропустить ключевой документ по своей теме.Если вы не знаете, где искать выбранные ресурсы, страницы вашего исследования помогут вам найти наиболее подходящие базы данных. Вы также можете использовать Google Scholar, который будет искать в более широком наборе ресурсов, включая элементы, недоступные в библиотеке OU.
Методы поиска
Если у вас есть ключевые слова, вам нужно будет их объединить, эта справочная таблица по методам расширенного поиска вам поможет. Онлайн-тренинг по библиотеке Интеллектуальный поиск в библиотечных базах данных может помочь в выборе методов поиска.
Дополнительная литература:
Бирн, Д. (2017). Разработка поддающегося исследованию вопроса. Разработчик проекта . 10.4135 / 9781526408525. Методы исследования мудрецов.
На странице «Доступ к электронным ресурсам с помощью Google Scholar» показано, как добавить кнопку «Найти в OU» в результаты поиска Google Scholar.
Бирн, Д. (2017). Обзор литературы. Разработчик проекта . 10.4135 / 9781526408518. Методы исследования мудрецов.
Оценка информации
Вам необходимо будет оценить качество и актуальность найденной литературы.В этом вам помогут критерии PROMPT. Если у вас возникли проблемы с применением любого из критериев, это упражнение по оценке качества информации (требуется вход в систему) окажет дополнительную помощь.
Организация информации
При проведении литературного поиска очень важна систематизированная запись найденной информации. Поиск литературы требует, чтобы вы прочитали и отслеживали гораздо больше статей, чем вы бы прочитали для выполнения задания. Вы можете попробовать использовать средство управления библиографией, чтобы упорядочить найденные вами ссылки.Страница библиотеки «Управление библиографией» поможет вам разобраться в различных доступных инструментах.
Организация информационной деятельности библиотеки объяснит:
почему важно систематизировать информацию
что подразумевается под ссылками и почему это важно
БЕСПЛАТНЫЙ генератор ссылок Гарвардского университета | Cite This For Me
Использование широкого диапазона соответствующих источников — один из способов произвести впечатление на вашего читателя, а исчерпывающий список использованных вами исходных материалов — идеальная платформа для демонстрации ваших исследовательских усилий. Список литературы всегда требуется, когда вы цитируете работы других людей в рамках вашего задания, а краткие в тексте цитаты в стиле Гарварда в вашей работе должны напрямую ссылаться на ваш список литературы.
Как правило, список ссылок включает все источники, которые вы цитировали в своей работе, в то время как библиография также содержит все соответствующие справочные материалы, с которыми вы консультировались, чтобы ознакомиться с темой (даже те источники, которые никогда не упоминаются в повествовании) . Ваша справочная библиография Гарварда должна начинаться на отдельной странице, с тем же форматированием, что и остальная часть статьи, и выравниваться по левому краю с источниками, перечисленными в алфавитном порядке.В некоторых полях вас просят предоставить аннотированную библиографию, которая включает ваши полные цитаты с добавлением примечаний. Эти примечания добавляются для дальнейшего анализа источника и могут быть любой длины.
Многие люди используют термины «список ссылок» и «библиография» как синонимы, и если вы используете стиль ссылок в Гарварде, вам может потребоваться предоставить библиографию, а также список ссылок, поэтому обязательно уточните это у своего преподавателя.
Следуйте этим рекомендациям при составлении списка ссылок:
Начните свой список ссылок на новой странице в конце документа
Общее форматирование должно соответствовать остальной работе
Используйте «Список литературы» в качестве заголовка
Скопируйте все ваши цитаты из Гарварда полностью в список
Расположите список в алфавитном порядке по фамилии автора (заголовки без автора располагаются в алфавитном порядке по названию произведения, и если вы цитируете два или более источника одного и того же автора, они должны быть перечислены в хронологическом порядке по году публикации)
Когда имеется несколько работ от одного автора или источника, они должны быть перечислены вместе, но в порядке дат — самая ранняя работа указывается первой
Выделите курсивом названия книг, отчетов, материалов конференций и т. Д.Для журнальных статей название журнала должно быть напечатано курсивом, а не название статьи журнала
.
Сделайте заглавными первую букву названия публикации, первые буквы всех основных слов в названии журнала и все первые буквы названия места и издателя.
Создание списка ссылок и управление им с помощью гарвардского генератора ссылок Cite This For Me поможет улучшить способ ссылки и проведения исследований.
Список литературы / примеры библиографии:

Белл, Дж. (2010) Выполнение исследовательского проекта . 5-е изд. Мейденхед: Издательство Открытого Университета.
Один автор, книга, несколько изданий:

Hawking, S.W. (1998) Краткая история времени: от большого взрыва до черных дыр . 10-е изд. Нью-Йорк: Bantam Doubleday Dell Publishing Group.
Глава в отредактированной книге:

Евреевицкий, Б.(2010). «Историческая память и представление новых наций в Африке», Диавара, М., Латеган, Б., и Рузен, Дж. (Ред.) Историческая память в Африке: работа с прошлым, стремление к будущему в межкультурном пространстве. контекст . Нью-Йорк: Berghahn Books, стр. 53-66.

Если вся информация похожа на книгу, используйте шаблон для ссылки на книгу
Если номер страницы недоступен, используйте номер главы. URL-ссылки не обязательны, но могут быть полезны. При включении URL-адреса укажите дату загрузки книги в конце цитаты из Гарварда:
Доступно по адресу: URL (Загружено: ДД Месяц ГГГГ)
Более трех авторов, журнальная статья *:

Шакур, Дж., и другие. (2011) «Перспективное лонгитюдное исследование детской теории разума и вовлечения подростков в издевательства», Journal of Child Psychology and Psychiatry , 53 (3), стр. 254–261. DOI: 10.1111 / j.1469-7610.2011.02488.x.

Дроген, Э. (2014) «Изменение наших представлений о войне: роль психологии», Ежегодная конференция Британского психологического общества, 2014 год, . ICC, Бирмингемское Британское психологическое общество, 7–9 мая 2014 г.
Веб-страница, физическим лицом:

Мун, М.(2019) Ubisoft поместила официальный курс по дизайну видеоигр в видеоигру . Доступно по адресу https://www.engadget.com/2019/09/25/ubisoft-video-game-design-course/ (по состоянию на 19 ноября 2019 г.).
Веб-страница компании или организации:

RotoBaller (2019) Новости игроков НФЛ . Доступно на https://www.rotoballer.com/player-news?sport=nfl (по состоянию на 17 сентября 2019 г.).
Для обоих типов ссылок на веб-страницы дата публикации или обновления страницы помещается в скобки сразу после информации об авторе.Если в источнике отсутствует дата, поместите (без даты) рядом с именем автора и обязательно укажите дату доступа в конце ссылки.
Вы изо всех сил пытаетесь найти всю информацию о публикации, чтобы завершить ссылку? Знаете ли вы, что наш Гарвардский генератор цитирования может вам помочь?
Время играет важную роль, когда вы заканчиваете работу над докладом, но не нужно паниковать, потому что вы можете составить список литературы за считанные секунды с помощью генератора цитирования в стиле Гарвардского университета Cite This For Me. Войдите в свою учетную запись Cite This For Me, чтобы сохранить и экспортировать список ссылок.
веб-страниц и веб-сайтов — Справка по цитированию для APA, 7-е издание
Пример
Министерство здравоохранения Миннесоты. (нет данных). Хорошее самочувствие на рабочем месте: приоритетом для здоровья является
раб. https://www.health.state.mn.us/communities/workwellness/index.html
Пояснение
Автор: Министерство здравоохранения Миннесоты.
Начните ссылку с автора страницы. Для личного имени укажите фамилию автора, а затем первые и вторые инициалы (если таковые имеются). Для авторов или компаний группы укажите автора группы или название компании. Не сокращайте авторов группы или название компании в списке литературы. Добавьте точку после автора.
Дата: (нет данных).
Затем добавьте дату. Если идентифицируемой даты нет, используйте аббревиатуру «без даты», то есть «n».d. «. Добавьте точку после каждой буквы и не добавляйте пробел между буквами. Поместите дату в круглые скобки. Затем добавьте точку после скобок. ПРИМЕЧАНИЕ: Дата должна быть датой создания веб-страницы или дата последнего обновления веб-страницы.
Заголовок и подзаголовок веб-страницы: Хорошее самочувствие на рабочем месте: сделать хорошее здоровье приоритетом на работе.
Затем добавьте заголовок веб-страницы. Следуйте общему правилу использования заглавных букв, используя заглавные буквы в названии и подзаголовке, а также в любых именах собственных.Выделите название курсивом и добавьте точку после названия.
Источник информации: https://www.health.state.mn.us/communities/workwellness/index.html
Заполните ссылку, добавив веб-адрес (URL), по которому можно найти веб-страницу. Удалите гиперссылку. Не добавляйте точку после URL-адреса. ПРИМЕЧАНИЕ : В 7-м издании APA большинство веб-страниц идентифицируют веб-сайт, на котором была обнаружена веб-страница; однако, если автор и веб-сайт совпадают, пропустите имя веб-сайта.Вместо этого просто добавьте URL. Кроме того, проверьте предпочтения преподавателя в отношении живых гиперссылок. Как правило, если задание представляет собой онлайн-ресурс (например, обсуждение Blackboard, веб-страницу и т. Д.), Сохраняйте активные гиперссылки. Если задание бумажное, то гиперссылки удалите.
Дополнительная информация:
Для получения дополнительной информации о веб-сайтах и веб-страницах см. Раздел 10.16 на страницах 350-352 7-го издания Руководства APA.
Примеры цитирования в скобках и повествовании
Ссылки в скобках:
(Министерство здравоохранения Миннесоты, н.г.)
Повествовательное цитирование:
Министерство здравоохранения Миннесоты (без даты) предоставило предложения . ..
Дополнительная информация:
Для получения дополнительной информации о формате авторов в круглых и повествовательных цитатах см. Раздел 8.17 и Таблицу 8.1 на стр. 266 Руководства APA, 7-е издание.
Британская энциклопедия | Британника
Развлечения и поп-культура
Развлечения и досуг были частью всех культур в той или иной форме с древних времен, будь то участие в танцевальном представлении, посещение бродвейского шоу, посещение музыкального фестиваля или просмотр фильма.
Рекомендуемые
География и путешествия
Планета Земля содержит несколько необычайно разнообразных сред, некоторые из которых легко обитаемы, а некоторые нет. В разных частях Земли можно найти душные пустыни, густые тропические леса или леденящие кровь тундры. Каждый биом и среда обитания имеют свой собственный набор флоры и фауны и могут включать физические особенности, такие как каньоны, вулканы, реки или пещеры.Люди построили дома в самых разных средах, заселив территорию и организовав ее в такие единицы, как города, штаты, регионы и страны, каждая со своими достопримечательностями. Изменяющиеся тенденции в миграции людей привели к тому, что география человечества сильно отличается от той, что была столетия назад.
Рекомендуемые
Здоровье и медицина
Изучение человеческого разума и тела, того, как они функционируют и как они взаимодействуют — не только друг с другом, но и с окружающей средой, — имело огромное значение для обеспечения благополучия человека.Исследования потенциальных методов лечения и профилактической медицины значительно расширились с развитием современной медицины, а сеть дисциплин, включая такие области, как генетика, психология и питание, направлена на улучшение нашего здоровья.
Рекомендуемые
Образ жизни и социальные проблемы
Достаточно легко согласиться с тем, что люди во всем мире имеют определенные базовые требования, которые должны быть выполнены для обеспечения их индивидуального и коллективного благополучия.Однако история показала нам, что не так просто сформировать общества или сообщества, которые удовлетворяли бы этим требованиям для всех членов. Борьба за права человека и гражданина продолжается сотни лет и продолжается до сих пор, как в пределах наций, так и в международном масштабе. Это привело к крупномасштабным социальным движениям и реформам, касающимся таких вопросов, как избирательное право, рабство, права женщин, расовая дискриминация, защита окружающей среды, права геев и многое другое.
Рекомендуемые
Литература
С развитием языка человеческое воображение нашло способ создавать и общаться с помощью письменного слова. Литературное произведение может перенести нас в вымышленный, фантастический новый мир, описать мимолетное чувство или просто дать нам картину прошлого через романы, стихи, трагедии, эпические произведения и другие жанры. Через литературу общение становится искусством, и оно может соединять и связывать людей и культуры разных языков и происхождения.
Рекомендуемые
Философия и религия
Люди давно размышляли не только о том, как мы появились, но и о том, почему мы возникли.Первые греческие философы сосредоточили свое внимание на происхождении и природе физического мира; более поздние философы строили теории о природе знания, истины, добра и зла, любви, дружбы и многого другого. Таким образом, философия включает в себя методическую оценку всех без исключения аспектов человеческого существования и опыта. Сферы философии и религии иногда пересекались при проведении подобных расследований. Как и в случае с философией, изучение религии подчеркивает, как человечество давно размышляет о своем происхождении.Возможность существования более высокого существа (или существ), которому живые существа обязаны своим существованием, долгое время пленяла человеческую мысль. Многие религии также предлагают свои собственные взгляды на природу добра и зла и могут предписывать руководящие принципы и суждения о различных видах человеческого поведения.
Рекомендуемые
Политика, закон и правительство
Сегодняшний мир территориально разделен на более чем 190 стран, каждая из которых обладает национальным правительством, которое заявляет о своем суверенитете и стремится заставить своих граждан подчиняться своей воле.Правительства можно классифицировать по-разному. Например, они могут быть классифицированы по количеству правителей, таким образом различая правительство одного (как в монархии или тирании), от правительства немногих (в аристократии или олигархии) и от правительства многих (как в демократии). ). Правительства также можно классифицировать по способу наследования; например, восхождение к руководству в правительстве может происходить по правилам наследования по наследству или может определяться путем выборов или силой.Правительства также различаются по законам и правилам поведения, которым следует каждое политическое образование.
Рекомендуемые
Наука
Как может небо сегодня быть синим, а завтра бурным? Почему тяжелые предметы при падении падают вниз? Как птицы умеют летать (и почему я не могу делать то же самое?)? Люди давно интересовались миром, в котором мы живем, стремясь определить связи между явлениями, свидетелями которых мы являемся, и понять, как все это работает.Область науки развивалась на протяжении многих веков как способ изучения и понимания мира, начиная с примитивной стадии простого наблюдения за важными закономерностями в природе и продолжаясь по мере возникновения современной науки. Современные науки охватывают широкий спектр областей, включая биологию, химию, метеорологию, астрономию, физику и многие другие.
Рекомендуемые
Спорт и отдых
Физические соревнования и развлекательные игры давно играют важную роль в человеческом обществе.Как в командных, так и в индивидуальных видах спорта человеческое тело было доведено до предела возможностей во имя улучшения спортивных результатов и побить все рекорды. Древние Олимпийские игры — ранний пример соревнований, в которых участвовали люди, чтобы продемонстрировать физическое мастерство. В наше время спорт и игры превратились в прибыльную и конкурентоспособную отрасль, в то время как другие виды досуга, такие как карточные и видеоигры, могут быть конкурентоспособными или могут быть просто способом расслабиться или пообщаться.
Рекомендуемые
Технология
Человечество уже давно стремится улучшить свои условия жизни за счет разработки инструментов, инструментов, транспортных и коммуникационных систем, и все это делается с целью сделать нашу жизнь проще, продуктивнее и — почему бы и нет — веселее! Благодаря человеческому любопытству и технологическим исследованиям на протяжении всей истории было сделано много значительных изобретений, которые, в свою очередь, изменили нашу повседневную жизнь.
Рекомендуемые
Изобразительное искусство
Это искусства, которые бросаются в глаза и вызывают эмоции благодаря проявлению навыков и воображения. Они включают в себя самые древние формы, такие как живопись и рисунок, и искусства, родившиеся благодаря развитию технологий, такие как скульптура, гравюра, фотография и искусство инсталляции, причем последнее представляет собой сочетание нескольких творческих проявлений.Хотя красота находится в глазах смотрящего, разные эпохи в истории искусства имели свои собственные принципы определения красоты, от богато украшенного вкуса барокко до простого утилитарного стиля прерийской школы.
Рекомендуемые
Всемирная история
Действительно ли история повторяется, или мы можем учиться на ошибках тех, кто был до нас? История обеспечивает хронологические, статистические и культурные записи событий, людей и движений, которые на протяжении веков оказывали влияние на человечество и мир в целом. Исследование причин и результатов прошлых событий критически важно для получения полного понимания и перспективы современных проблем.
Рекомендуемые
Цифровая библиотека Персея
Добро пожаловать в Perseus 4.0 , также известный как Perseus Hopper .
Подробнее об истории версий Perseus.
Впервые у Персея? Щелкните здесь, чтобы просмотреть краткое руководство.
Perseus Новости и обновления
Посетите блог Perseus Updates, чтобы узнать о деятельности проекта, исследованиях и инициативах.Мы приглашаем вас связаться с нами по электронной почте веб-мастеру Perseus, если у вас есть какие-либо комментарии, вопросы или проблемы.
24 апреля 2019 г .: Текущие проекты и инициативы
Продолжается работа над Scaife Viewer, нашей первой новой средой для чтения почти за 15 лет. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, прочтите «О программе Scaife Viewer» и отправьте нам свои комментарии.
Цифровая библиотека Perseus является партнером и сторонником Open Greek and Latin, международного сотрудничества, направленного на создание открытого образовательного ресурса, включающего корпус цифровых текстов, инструменты для глубокого чтения и программное обеспечение с открытым исходным кодом.Ищите новые материалы OGL в Scaife Viewer.
Новости, справочная информация и материалы поддержки для этого сайта («Perseus 4.0») будут периодически обновляться, но семейства сайтов и инфраструктура больше не находятся в активной разработке, поскольку мы начинаем переход к следующему этапу Perseus.
Объявления о выпуске
Октябрь 2013
Новые тексты: английское Бона и греческое Кайбельское издание дейпнософистов Афинея и Harpocration.
Исправления к греческому и латинскому лексиконам, Оппиан, География Смита, Павсаний, Кассий Дион.
Ссылки для загрузки CIDOC RDF добавлены для данных об искусстве и архитектуре.
17 июня 2013 г.
Панель навигации и боковые текстовые панели теперь содержат ссылки на каталог Perseus.
30 апреля 2013
Мы выпустили исправления опечаток и других ошибок в различных текстах.
27 февраля 2013 г.
Мы выпустили исправления ошибок для следующих элементов: отображение используемых греческих букв. для определения подразделов в Lewis and Short Latin Dictionary , неработающие ссылки на словари в инструменте изучения слов и использование пределов коллекции при поиске создание совпадений в метаданных документа.
25 апреля 2012
Мы устранили некоторые проблемы с производительностью сайта и исправили сбой в инструменте словаря. Хотя некоторые проблемы с производительностью могут сохраняться, мы надеемся, что общий опыт улучшится. Как всегда, отзывы приветствуются. Не стесняйтесь присылать подробные отчеты об ошибках веб-мастеру.
Читать старые объявления …
.