Добавить на экспресс панель одноклассники: Как добавить Одноклассники на экспресс-панель браузера

Как добавить Одноклассники на экспресс-панель браузера

Современные браузеры предлагают несколько способов для получения быстрого доступа к сайтам, которые избавляют пользователя от необходимости прописывать адреса веб-ресурсов в адресной строке вручную. Один из самых удобных инструментов – это экспресс-панель, которая отображается на стартовой странице браузера. В этой статье рассмотрим, как добавить Одноклассники на экспресс-панель браузера.

Как вывести Одноклассники на экспресс-панель

Разберем на примере Яндекс браузера, как вывести Одноклассники на экспресс-панель:

1. Открыть браузер;
2. Зайти на стартовую страницу, которую также часто называют «домашней» или «начальной»;
3. Нажать кнопку «Добавить», расположенную под «плитками» вкладок;
   
4. В поле нужно ввести адрес сайта. Можно добавить полный адрес с указанием протокола – https://ok.ru или обрезать протокол и поставить укороченный вариант — ok.ru;
5. При необходимости можно поставить подпись для вкладки;
   
   Без подписи вкладка Одноклассников будет добавлена со значком социальной сети, а с подписью – иконка заменится на название. Наглядно разницу можно увидеть на скриншоте ниже;
   
6. Для завершения процедуры нужно нажать кнопку «Готово» или клавишу Enter.

Очень важно не перепутать поля для ввода URL и подписи, так как при допуске ошибки вкладка не будет корректно работать.

Данная инструкция по добавлению сайта Одноклассников на экспресс-панель актуальна и для других браузеров: Опера, Google Chrome, Mozilla Firefox. Все они поддерживают данную функцию. Отличия лишь в визуальном оформлении.

Например, в Google Chrome кнопка «Добавить ярлык» расположена в конце плитки со вкладками, а не под ней.

Кстати, многим пользователям не нравится стандартная панель быстрого доступа Хром, которая имеет весьма минималистический дизайн, изменить ее можно, установив экспресс-панель от Яндекса:

Скачать экспресс-панель Яндекс

Надеюсь, данная статья помогла вам вывести Одноклассники на экспресс-панель браузера.

Не нашли ответ? Тогда воспользуйтесь формой поиска:

Как добавить одноклассники в экспресс панель. Установка панели в браузере опера

Яндекс Элементы (экспресс-панель яндекс) – это набор дополнений к интернет-обозревателю, которые существенно упрощают работу со всеми службами компании.

Затем потребуется кликнуть по кнопке «Установить». Система безопасности обозревателя предупредит о заблокированном запросе, на котором потребуется кликнуть «Разрешить».

В других браузерах этого может не произойти, а загрузка начнется сразу после клика по кнопке.

После этого появится окно с предупреждением об установке дополнений. В ней будет перечень устанавливаемых расширений.

В нашем случае это «Элементы Яндекса» и «визуальные закладки». В этом окне понадобится кликнуть «Установить сейчас».

В сообщении будет предупреждение о том, что злонамеренные программы могут нанести вред компьютеру или послужить средством для кражи личных данных.

После скачивания и применения приложений потребуется перезапустить браузер . Для этого появится окно с уведомлением и кнопкой «Перезапустить сейчас», которую и понадобится нажать.

Браузер закроется, спустя несколько секунд, придет просто сообщение,в нем будет сказано, что расширения успешно установлены.

После нажатия «Продолжить», спустя несколько секунд, обозреватель загрузится с готовыми расширениями.

Обратите внимание! Стартовая страница заметно изменилась, в панель справа от адресной строки добавились иконки расширений от Яндекс: «Почта », «Погода» и «Диск». Вместе с ними добавляется и незаметное на панели инструментов – «Яндекс.Перевод», которое работает в фоновом режиме и проявляется только в контекстном меню по правому клику на выделенном слове.

Новая стартовая страница предоставляет на порядок больше возможностей, нежели прежняя панель визуальных закладок:

1. Для использования приложений «Яндекс. Почта» и «Яндекс.Диск» понадобится войти в свою учетную запись на почтовом сервисе «Яндекс».
2. Кнопка для быстрого доступа к последним закрытым вкладкам.
3. Открытие менеджера загрузок обозревателя.
4. Кнопка для вызова менеджера закладок.
5. Вызов окна для работы с историей просмотренных страниц.

Кроме этого, имеется возможность добавления новой закладки. Для этого понадобится кликнуть по кнопке, расположенной в нижней правой части страницы.

Максимальное количество закладок на странице ограничивается двумя с половиной десятками.

Возможности объединять закладки в папки не предусмотрено.

Это действие откроет форму добавления закладки.

Новый адрес можно как ввести в специальную строку, так и выбрать из наиболее часто просматриваемых или недавно посещенных страниц.

Настройка визуальных закладок

Чтобы настроить экспресс-панель наилучшим образом, потребуется кликнуть «Настройка» в правом нижнем углу страницы.

Затем потребуется кликнуть «Другие параметры» чтобы открыть форму с более подробными настройками.

1. Этот «ползунок» позволяет менять количество закладок от одной до 25.
2. Здесь пользователь выбирает фоновое изображение. Кнопка 2а позволяет загрузить собственное изображение.
3. В выпадающем меню можно выбрать тип отображения сайтов в закладках. Доступно отображение логотипа и заголовка, логотипа и скриншота главной страницы или только скриншота.
4. Чекбоксы этого блока позволяют: включить/отключить строку поиска, панель закладок, отправление статистики и контекстные предложения.
5. Кнопка, которая позволяет сделать панель визуальных закладок домашней страницей.

Дополнительные возможности

Наряду с панелью визуальных закладок Яндекс.Элементы предоставляют в распоряжение пользователя несколько полезных служб, выполненных в виде расширения для обозревателя.

С их помощью можно быстро просматривать почтовый ящик и содержимое облачного хранилища, следить за погодой и переводить текст с иностранных языков прямо в браузере.

Яндекс.Почта

Позволяет открывать входящие письма с панели инструментов браузера.

Для отправки электронных писем или других действий, дополнение перенаправляет пользователя на страницу почтового сервиса.

Для использования необходимо выполнить вход в собственный аккаунт Яндекс.

Яндекс.Погода

По нажатии на иконку сервиса отображается прогноз погоды на текущие сутки по региону.

Предоставляется информации об облачности, влажности, направлению ветра, давлении и температурных колебаниях в течение дня.

Для получения прогноза на ближайшие десять суток пользователь перенаправляется на страницу службы.

Яндекс.Диск

Это расширение предоставляет все, хранящиеся в облаке файлы в виде списка.

Каждый из файлов можно скачать, а также возможна отправка ссылки для того, чтобы скачивать файлы с Яндекс Диска.

Яндекс.Перевод

Эта функция позволяет переводить иностранные слова прямо на странице. Для этого необходимо выбелить интересующее слово и совершить правый клик по нему.

В выпадающем меню будет пункт «Найти перевод».

Клик по нему перенаправит пользователя на страницу Яндекс.Словаря с исчерпывающим переводом.

Из этого же меню можно отправить выделенный текст посредством электронной почты или совершить поиск.

Opera является одним из самых удобных и надежных браузеров. Обладая богатыми возможностями настройки, он позволяет работать в сети с максимальным комфортом и удобством. Одним из полезных элементов браузера является экспресс-панель , позволяющая пользователю быстро переходить на часто посещаемые ресурсы.

Инструкция

Будучи очень дружелюбным браузером, Опера позволяет добавлять на экспресс-панель закладки наиболее часто посещаемых сайтов. Благодаря этому пользователь, открыв браузер, может простым кликом мышки перейти на один из двадцати сайтов – именно столько закладок можно разместить на экспресс-панели.

При запуске Оперы экспресс-панель открывается автоматически и становится стартовой страницей. Если этого не происходит, следует открыть в меню пункт «Сервис» — «Настройки» — «Основные» и указать браузеру, как поступать при запуске. Просто выберите в раскрывающемся списке пункт «Открыть экспресс-панель » и нажмите ОК.

Экспресс-панель открывается, теперь вы можете ввести в ее ячейки наиболее часто посещаемые сайты. Перейдите на интересующую вас страничку – она откроется вместо экспресс-панели. Теперь нажмите мышкой крестик в левом верхнем углу экрана браузера (перед вкладкой открытой страницы). Снова откроется экспресс-панель , вы в любой момент можете вызвать ее этим способом.

Выберите на экспресс-панели ячейку, в которую вы хотите вписать ссылку на открытую страницу, щелкните на ней мышкой. Перед вами появится окошко со списком открытых страниц. Найдите в нем нужный сайт, выберите его и нажмите ОК. В ячейке появится маленькое изображение открытой страницы, по которому ее легко будет узнать.

Таким же образом внесите в ячейки адреса других интересующих вас сайтов. При необходимости вы можете менять расположение ссылок на экспресс-панели, просто перетаскивая их мышкой. Для удаления ссылки (очистки ячейки) кликните ее правой кнопкой мышки и выберите в контекстном меню соответствующую опцию.

Для того,чтобы найти закладки в Опере нужно или открыть Экспресс-панель, или зайти через главное меню.Каждое обновление Оперы привносит множество новшеств. В данной статье мы поговорим про закладки в Опере.

Закладки на панели закладок

1. Открываем главное меню и выбираем «Настройки».

2. В разделе «Браузер» ставим галочку напротив «Показывать панель закладок».

3. Когда у вас появится эта панель, вы сможете добавлять на нее закладки просто щелкая по «+» плюсику слева.

Визуальные закладки

Можно сохранять закладки на «Экспресс-панель». Для этого откройте нужный сайт и щелкните по любому пустому месту на странице правой кнопкой мыши. В меню выберите «Добавить на Экспресс-панель».

Также вы можете сразу открыть Экспресс-панель в Опере и нажать на плюсик в пустом окошке и добавить сайт.

Можно выбрать закладку из предложенных вариантов или добавить ссылку в специальное поле и нажать «Добавить»

Теперь страница станет визуальной закладкой.

Обычные закладки

Для того, чтобы делать закладки в Опере предусмотрен еще один способ. Если раньше для того, чтобы создать закладку нужно произвести множество нажатий, то сейчас можно сделать закладку одним кликом.

Открываем нужную страницу. Справа вверху вы видите сердечко. Чтобы сделать закладку нужно просто щелкнуть по нему. Как просто и быстро! Но это еще не все. Когда вы нажмете на сердце, то появится небольшое окошко в котором вы можете выбрать картинку для закладки, сохранить ее на Экспресс-панель и поместить ее в какую-нибудь папку. Сортировка-это очень полезная вещь.

На прошлом Уроке № 16 мы научились создавать Закладки для запоминания адресов сайтов , чтобы иметь возможность легко и быстро открывать часто посещаемые сайты, не вводя адрес сайта вручную в адресную строку. Таким образом мы добавили себе комфорта при работа на компьютере. В компьютере есть ещё одна функция, с помощью которой уровень комфорта можно повысить ещё больше. Для быстрого открывания любимых сайтов можно настроить Экспресс-панель . Она представляет собой выведенную на экран визуальную таблицу из прямоугольных ячеек. Количество горизонтальных и вертикальных рядов таблицы задаётся по своему желанию.

В каждой ячейке после настройки экспресс-панели будет отображаться картинка запомненного сайта. Картинка является активной ссылкой, то есть при клике по картинке происходит открывание данного конкретного сайта. Удобство использования экспресс-панели заключается в том, что вам не нужно запоминать не только адрес часто посещаемого сайта, но даже имя, которое вы дали ему в закладках. Нужный сайт вы узнаете по изображению на картинке.

Подобная функция есть почти во всех современных браузерах (программах для просмотра). Хуже всего дело обстоит с браузером Internet Explorer, только в новой версии 9 этого браузера появилась функция экспресс-панели. Но при этом на компьютере должна быть установлена операционная система Windows не ниже версии 7. Поскольку у меня на компьютере стоит операционная система Windows XP, то я не смогу показать установку экспресс-панели для этого браузера. Думаю, что многие сами сумеют выполнить установку панели для Internet Explorer по аналогии с порядком действий, показанных на этом и следующем уроках.
В браузер Opera (начиная с 9 версии) экспресс-панель встроена по умолчанию. Поэтому сначала я расскажу о настройке её в этом браузере. Настройку панели в браузере Firefox смотрите в следующем уроке.
Независимо от того, какой просмотровый браузер вы используете, рекомендую прочитать первоначально данную статью, поскольку в дальнейшем многие действия будут похожи на действия сегодняшнего урока.

Если вы используете браузер Opera, то при открывании его видите три горизонтальных и три вертикальных ряда прямоугольных ячеек, внутри которых отображаются картинки сайтов. Щёлкнув мышкой на картинке «Яндекс», вы сразу перейдёте на сайт поисковой системы «Яндекс». То же самое произойдёт и с другими картинками. Попробуйте это проделать, возвращаясь каждый раз в прежнее состояние при помощи стрелки в левом верхнем углу экрана. При наведении на неё курсора всплывает подсказка «Экспресс-панель».

Произведём настройку Экспресс-панели. Для этого в правом нижнем углу на свободном от прямоугольных ячеек месте щёлкните ПРАВОЙ кнопкой мыши.

Всплывёт окно из двух строк. Нажмите «Настроить Экспресс-панель».

В строке «Число колонок» с помощью голубой стрелки справа выберите «Столбцов: 4». Щёлкните левой кнопкой мыши на свободном поле. Внешний вид изменился, мы видим два ряда ячеек и четыре ячейки в ряду.

Кликните мышкой в пустой серой ячейке. Появится окно со строкой для ввода адреса и с картинками предлагаемых сайтов для запоминания. Впишите в строку адрес сайта, который хотите запомнить. Если среди картинок есть нужный вам сайт, кликните на этой картинке, в строке появится его адрес.

Я нажала на картинку с изображением интернет-магазина Пенсионерка, в результате чего адрес этой WEB-страницы вписался в строку адреса.
В бывшем сером пустом прямоугольнике экспресс-панели появится погашенная картинка сайта. Нажмите кнопку «ОК».

В ячейке появилось изображение запомненной WEB-страницы, под картинкой система сама добавила название «Интернет-магазин товаров для здоровья».
Новая пустая ячейка появилась правее. Заполним её таким же способом.

Я ввела в строку адрес сайта «Петербургская пенсионерка «: http://сайт Он мгновенно нарисовался в ячейке. Под картинкой система добавила название «Информационно-познавательный журнал «. Название можно отредактировать самостоятельно, написав более короткое и удобное.
Для этого нажмите на картинке правой кнопкой мыши, далее «Редактировать» и т. д.
Ниже появилась ещё одна горизонтальная строка с пустым прямоугольником.

Для того чтобы изменить картинку и адрес одного из сохранённых сайтов, щёлкните на этой картинке ПРАВОЙ кнопкой, появится окно, в котором нажмите «Редактировать».

Появится окно, в котором строка адреса выделена синим цветом.
Я впишу в эту строку адрес http://pensionerka.net , а в строку «Имя» впишу: Пенсионерка .
Нажимаю «ОК».

Сайт в ячейке заменён.

Таким образом можно заполнять ячейки до тех пор, пока их количество не станет равным четырём по горизонтали и по вертикали. После этого появится пятый ряд, но картинки уменьшились в размере и не заполняют весь экран.
Есть два варианта :
Нажать правой кнопкой на пустом поле, выбрать «Настроить экспресс панель», изменить количество столбцов, поставив пять вместо четырёх.

Картинки при этом заполнят весь экран, но уменьшатся в размере. Увеличивая количество столбцов, можно разместить на экране много ячеек, уменьшая при этом их размер.

Второй вариант: можно оставить четыре столбца, но в строке «Масштабирование» вместо «Автоматически» выбрать «Вручную», затем подвинуть вправо движок масштаба и установить 100%.

Теперь количество столбцов на экране осталось четыре. Но справа появилась вертикальная голубая полоса прокрутки. Установите на неё курсор и, не отпуская, тяните вниз или вверх. Этот вариант настройки даёт возможность иметь неограниченное количество рядов с ячейками и достаточно большой размер картинок.

Для того чтобы изменить расположение картинок , хватайте картинку левой кнопкой и передвигайте на то место, куда хотите её поставить. Если накладываете картинку поверх занятой уже ячейки, то нижняя картинка (и все остальные) сдвинется вправо. Чтобы удалить с панели какой-нибудь сайт, щёлкните на этой картинке ПРАВОЙ кнопкой, появится окно, в котором нажмите «Удалить».

Лариса Викторовна Выскубова, 11.12.11

Дополнение от 28.01.16
В последнее время в интернете появились сайты, домен которых расположен в зоне РФ, то есть адрес такого сайта написан не латинскими буквами, а кириллицей, после кириллического домена стоит точка, далее буквы рф
Например: http://мегасервисспб.рф/
Многие интернет браузеры, программы и сервисы не понимают новой кириллической зоны.рф. Для корректной работы они перекодируют русские буквы в так называемый Punycode.
Если такой кириллический адрес записать в строку адреса сайта при настройке экспресс-панели, то при открытии сайта нажатием на заполненную ячейку произойдёт ошибка.
Для того чтобы программы и сервисы знали как на самом деле выглядят кириллические домены латиницей, существует определённый сервис, активная ссылка на который имеет вид:
https://2ip.ru/punycode/
При необходимости воспользуйтесь данным сервисом, откройте его по ссылке.
Введите в поле «Домен» кириллический адрес и нажмите кнопку «Перевести».
Полученный код в латинских символах скопируйте и вписывайте в строку адреса сайта при настройке экспресс-панели.

Экспресс-панель в одном из самых популярных браузеров Opera — невероятно удобное решение для повышенной продуктивности и экономии времени при работе в браузере. Самая полезная её функция — возможность добавить некоторое количество страниц и сайтов в виде небольших баннеров на главную страницу браузера. Это позволяет за считанные секунды переходить по тем сайтами, которые пользователи размещают на экспресс-панели, зачастую это наиболее важные и часто используемые интернет-ресурсы и страницы. В этом руководстве вы найдете информацию о том, как установить, настроить или удалить экспресс-панель, ну а в случае незапланированного её отключения — восстановить, а также некоторые дополнительные инструкции по работе с браузером.

Полное руководство по экспресс панели яндекс в браузере Опера: установка, настройка, удаление

Наличие экспресс-панели является довольно большим отличием браузера Opera от других браузеров, ведь подобного встроенного функционала у его аналогов не встретишь. Кроме окошек для быстрого доступа с размещенными в них сайтах, она содержит массу дополнительной информации, например, это актуальные новости, а так же подборки статей и материалов на самые разные тематики. Чтобы настроить Экспресс-панель, следуйте инструкциям.

Включение экспресс-панели Яндекс

Обычно экспресс-панель в Опере включена по-умолчанию, однако если она отсутствует, выполните следующие действия:

Шаг 1. Перейдите в меню Оперы, для этого нажмите на иконку в самом верхнем углу окна (она выполнена в виде логотипа браузера Opera), также там может быть надпись «Меню».

Шаг 2. В открывшемся списке выберите графу «Настройка».

Шаг 3. Теперь обратите внимание на пункты слева. Разверните пункт с названием «Дополнительно», и после этого кликните по нижнему подпункту «Браузер».

Шаг 4. В разделе с заголовком «Начальная страница» отключите «Скрыть Экспресс-панель».

Шаг 5. Теперь нужно выбрать Яндекс в качестве поисковой системы на Экспресс панели. Для этого новой вкладкой откройте «Экспресс панель», затем нажмите на эмблему той поисковой системы, которая находится напротив строки поиска, и выберите Яндекс. К примеру, на скриншоте выбрана иная поисковая система, и для того чтобы это изменить, нужно просто кликнуть по её названию и выбрать Яндекс.

Настройка экспресс панели в Опере

В Экспресс-панели Оперы для пользователей также существует возможность персонализации под себя, пусть и не сильно обширной и подробной. Открыть её можно так: с помощью новой вкладки открывайте экспресс панель, и рядом с правым краем окна, ближе к верху, есть небольшая круглая кнопка, на которой изображены три ползунка, а при наведении на неё высвечивается текст «Простая настройка». Она на и нужна, кликните по ней.

Теперь остановимся подробнее на том, что возможно настроить.

1. Доступен выбор темы, светлой или темной. Пусть это и не относится к экспресс-панели, однако это напрямую влияет на визуальное восприятие браузера. Выбирайте ту, при которой вам более комфортно.

2. Ниже расположен пункт, позволяющий выбрать фоновый рисунок Экспресс-панели. Здесь предлагается довольно широкий выбор предустановленных фонов. Также фоном можно выбрать ту же картинку, которая и находится на вашем рабочем столе Виндовс.

3. Ещё один раздел с параметрами, влияющие на визуальную составляющую интерфейса как Экспресс-панели, так и браузера, это «Оформление». Здесь можно отключить, или наоборот, включить такие элементы, как отображение панели , расположенной под адресной строкой, показ подсказок на экспресс-панели (на основе частоты посещения, Опера сама предлагает вам посещение некоторых интернет-страниц. Ещё здесь есть возможность отключить показ новостей внизу экспресс-панели, а также отключить закрепление боковой панели браузера.

Удаление экспресс-панели

Хоть и функция полного удаления экспресс-панели Opera отсутствует, большую часть ёё элементов интерфейса можно убрать. Для этого сделайте следующее:

Шаг 1. Перейдите в меню с помощью верней угловой иконки в виде лого браузера Опера. Если у вас не закреплена боковая панель, рядом с иконкой вы так же увидите надпись «Меню».

Шаг 2. Найдите и откройте раздел «Настройки».

Шаг 3. В левой части страницы нажмите на «Дополнительно», а затем откройте пункт с названием «Браузер».

Шаг 4. Выберите «Скрыть экспресс-панель». Теперь вы не увидите сайтов, ранее размещенных в окнах быстрого доступа.

Также здесь можно отключить некоторые другие параметры: поле поиска, рекламные Экспресс-панели и подсказки, основанные на вашей истории посещений сайтов. В итоге начальная страница будет выглядеть так:

Восстанавливаем экспресс-панель в опере

В браузере Opera также присутствует возможность восстановления Экспресс-панели. Это будет полезно, если вы переустановили браузер, а терять адреса сайтов с Экспресс-панели, возможно накопленные многими днями и даже годами, совсем не хочется.

Обратите внимание! Восстановление будет возможным лишь в случае, если у вас была включена синхронизация с вашей учетной записью Opera.

Включение синхронизации: как предотвратить потерю данных

Облачная синхронизация позволит вам сохранить абсолютно все данные, созданные и сохраненные во время работы в этой учетной записи. Это все сделанные когда-либо закладки, сохраненные пароли, истории загрузок и посещений, содержимое экспресс-панели, а также все ваши подключенные устройства. Следуйте инструкциям, чтобы включить синхронизацию с учетной записью Опера

Шаг 1. С помощью кнопки в верхнем левом углу перейдите в меню.

Шаг 2. Откройте графу «Синхронизация».

Шаг 3. Откроется небольшое меню учетных записей Опера. Если у вас уже есть созданная учетная запись, то кликните по «Войти», а если нет, то ваш выбор — плитка «Создать учетную запись!».

Шаг 4. Затем вам необходимо лишь ввести указанные данные для входа, либо же регистрации учетной записи. Сразу же после этого начнется синхронизация, которая проходит в автоматическом режиме. Просмотреть сведения о данных, которые были синхронизированы с помощью этой учетной записи, можно по ссылке sync.opera.com/web/

Переустановка Оперы

Примечание! При пользовании любой программой, будь то браузер или что-то ещё, иногда возникают непредвиденные ошибки, которые никак не получается исправить. В этом случае приходится использовать самый радикальный способ решения проблемы — переустановку.

Для того, чтобы сделать это правильно, соблюдайте пошаговую инструкцию:

Шаг 1. Для начала необходимо деинсталлировать старый браузер Опера с помощью «Программ и компонентов» из «Панели управления». Найдите нужную строку с Оперой, и кликните по ней правой клавишей мыши, затем кликните «Удалить».

Шаг 2. Скачайте Опера с официального сайта. Для этого откройте адрес https://www.opera.com, и нажмите «Загрузить сейчас». Установочный файл сразу же будет загружен.

Шаг 3. Установите , следуя всем предоставленным установочной программой инструкциям.

Видео — Экспресс панель Опера восстановить

Как на экспресс панель добавить вкладку одноклассники

Как на экспресс панель добавить вкладку одноклассники

Сертификаты предназначены для того, чтобы подтвердить безопасность ресурса. Практически всегда они являются надежными, так как выдаются только после тщательной проверки специальными. Как установить сайт Одноклассники на экспресс панель в браузерах Опера и Google Chrome. В этой решил продолжить тему и написать инструкцию, как добавить Одноклассники на экспресс панель основных популярных браузеров. Если вы часто работаете с браузером Opera, то достоинства программы вам описывать не надо. Экспресс-панель в браузере Opera для компьютера можно с уверенностью назвать «центром управления» самыми важными и часто посещаемыми страницами. Они сразу оказываются перед глазами на расстоянии всего одного клика как только вы открываете новую вкладку. Она нажала на кнопку включения с неохотой. Вдруг что то сломается или сгорит. Привычное мерцание на экране, несколько секунд и вот появился. как же его. ах да — рабочий стол. Как добавить Одноклассники на экспресс панель. В прошлой статье я написал о том, как закрепить значок Одноклассников на панели задач, чтобы получить Они сразу оказываются перед глазами на расстоянии всего одного клика как только вы открываете новую вкладку. Список команд на сайте Велкома — здесь. Список команд для Привета — здесь. Скачать схему USSD-запросов для физических лиц (Word). 18 Летний Русский Установил новый Рекорд! За 4 Секунды Нокаутировал Чемпиона Мира. Экспресс панель опера. 6 марта 20148 086 просмотров. Когда я писал статью про выбор быстрого браузера для старых компьютеров, я как-то не ожидал, что эта тема вызовет интерес большого числа моих читателей. Способ 2 добавить ярлык одноклассники на рабочий стол. Шаг 2. Сделать правильный ярлык. Страницы социальных сетей многие из нас открывают даже чаще, чем поисковики Google и Яндекс. С задачей вынести закладку на одноклассники на рабочий стол мы справились. Итак, как добавить сайт на экспресс-панель Оперы? Откройте экспресс-панель и нажмите левой кнопкой на большой плюс. В открывшемся окне найдите поле «Адрес», клацните в текстовом поле правой кнопкой и выберите «вставить». Главная » Одноклассники » Как установить ярлык Одноклассники на рабочий стол. Из этой статьи Вы узнаете, как вывести у себя на рабочем столе ярлык сайта Одноклассники. Сделав эти действия однажды, Вам больше не придется повторять их снова. Экспресс панель от Яндекса можно установить в любой браузер — Firefox, Opera, Chrome, разберемся, как вывести и добавить ее на панель быстрого доступа, создать вкладку и какие возможности у панели. Экспресс-панель в одном из самых популярных браузеров Opera Самая полезная её функция — возможность добавить некоторое количество страниц и сайтов в виде небольших баннеров на главную страницу браузера. Для этого новой вкладкой откройте «Экспресс панель». Добро пожаловать на сайт, посвященный вопросам и ответам про социальные сети всего мира.Здесь вы сможете задать любой вопрос про социальную сеть вконтакте, одноклассники, facebook и twitter. Задавайте и отвечайте на вопросы, накапливайте баллы и меняйте Видео для тех, кто хочет узнать как добавить сайт на экспресс панель. Из видео вы узнаете как добавить закладку на экспресс панель в браузере опера. Как добавить Одноклассники на экспресс панель. Установить расширение «Визуальные закладки» от Яндекса, после чего стандартная Экспресс панель изменится и появится много новых функций, в том числе и добавление закладок. Экспресс-панель является инструментом, который предоставляет быстрый доступ к закладкам, а также избранным сайтам. В экспресс панель опера установить можно также и различные приложения, которые представлены в широком выборе на сайте браузера. Что делать, если нужно добавить закладку на панель быстрого доступа в Google Chrome — читай в статье. Но, как мы уже поняли, среди стандартного набора функций возможность создать визуальную закладку в Гугл Хром на экспресс панель почему-то не предусмотрена. Лучший ответ про добавить одноклассники на экспресс панель дан 25 мая автором Ася Асичка. В разделе Интернет на вопрос Как установить одноклассники на панели? заданный автором Отбросить лучший ответ это Панель инструментов сообщества. Добавлять новые вкладки на экспресс-панель можно следующим образом Экспресс-панель является удобным инструментом, который позволит одним кликом переходить на любимый сайт. зоя к записи Как вернуть человека из черного списка в Одноклассниках. Браузер Opera был первым интернет-обозревателем, в котором появилась «Экспресс-панель». Это самостоятельная страница с набором ссылок-картинок, наиболее часто используемых веб-серфером страниц сайтов. Как добавить Одноклассники на экспресс панель. Развернуть. 4 месяца назад. Можно сохранять закладки на «Экспресс-панель». Для этого откройте нужный сайт и щелкните по любому пустому месту на странице правой кнопкой мыши. Также вы можете сразу открыть Экспресс-панель в Опере и нажать на плюсик в пустом окошке и добавить сайт. Экспресс-панель — это отдельная страница в Opera, которая позволяет Когда вы открываете пустую вкладку, то сразу же видите её — девять ячеек, каждая Чтобы добавить тему, кликните по понравившемуся вам изображению, а затем нажмите на зелёную кнопку «Добавить в Opera». Если хотим добавить закладку в экспресс панель оперы, нажимаем на плюс и в адресной строке пишем нужный нам сайт(например, хотим добавить Яндекс, значит пишем yandex.ru). В итоге получим миниатюру Яндекс для быстрого доступа, т.е. Экспресс-панель браузера Opera служит эффективным средством для быстрого доступа к веб-сайтам. И даже если она полностью исчезла, вы можете ее Как известно, по умолчанию, при запуске Оперы, или при открытии новой вкладке в браузере, открывается Экспресс-панель. открыл страницу в одноклассниках, зашел в меню опера-закладки-создать закладку страницы. Получилась ерунда-на панели вкладок появился значок сайта и не убирается. Когда я запускаю оперу, открывается не экспресс-панель, а страничка из одноклассников. Панель закладок Опера здесь по умолчанию включена и найти ее можно под адресной строкой. Также, у вас есть возможность добавить закладку на Экспресс-панель. Перед вами откроется новая вкладка со всеми закладками и папками, которые есть в браузере. 4 быстрых способа добавить закладки в Яндекс Браузере. Добавление на панель закладок, в нужную папку, на Табло. Вам нужно добавить сайт в закладки в Яндексе? Это делается довольно просто, буквально в несколько кликов. Как в хроме google chrome добавить закладку на страницу одноклассники и сделать ее стартовой. Нажмем на звездочку в конце адресной строки и добавим на экспресс-панеь. Теперь, если открыть новую вкладку в браузере, откроется окно с визуальными закладками. Существует разумная альтернатива — панель закладок. Сюда вы с лёгкостью сможете добавить страницу, при этом число страниц не Оно позволяет дополнить возможности быстрых вкладок и сделать экспресс панель в соответствии со своими требованиями. Как установить окна на экспресс панель. Подписывайтесь на Канал. Ставьте Лайки. Как в браузере гугл хром добавить вкладку в экспресс панель Чтобы добавить на экспресс панель нужное окно необходимо нажать левой стороной мышки на знак затем добав. Иногда в работе браузера появляется сообщение о том, что ошибочный сертификат opera. В таком. Проблем с интернет-обозревателями полностью избежать трудно, и иногда возникают ошибки. Официальный сайт видеокурса Windows 10 базовый Купить и скачать курс по обучению работе. Как отключить интернет velcom – все способы отказаться от 3g мобильного пакета велком. А вот в плане работы этот чуднОй браузер меня порадовал. Грузится довольно шустро, память.

как настроить и добавить закладку

Панель быстрого доступа (или экспресс-панель) используется для перемещения по списку самых интересных сайтов, которые сохраняются пользователем на стартовой странице. Есть несколько способов сделать экспресс-панель для Гугл Хром.

Экспресс-панель от Яндекса

В браузере Google Chrome сделать быстрый доступ к сайтам можно через экспресс-панель от Яндекса. Потребуется установить и настроить расширение.

Рассмотрим процесс настройки подробнее.

1. Зайдите в браузер.
2. В адресной строке введите следующее «chrome.google.com/webstore» (тут прямая ссылка).
3. Откроется магазин расширений для Google Chrome, где в строке поиска нужно написать «Визуальные закладки».
4. Найдите расширение в предложенном списке. Проверьте, чтобы присутствовала надпись «Элементы Яндекса».
5. Нажмите на кнопку «Установить».

Достаточно перезагрузить программу, чтобы изменения вступили в силу. Стартовая страница Google Chrome теперь имеет экспресс-доступ к страницам и встроенный поисковик от Яндекса.

Разобраться с установкой расширений в Гугл Хром вам поможет видео.

Расширение Speed Dial

Speed Dial – это еще один вариант расширения для создания экспресс-панели браузер Google Chrome. Оно проверено годами и постоянно совершенствуется разработчиками.

Как правильно добавить эту экспресс-панель:

1. Зайдите в магазин расширений любым удобным способом.
2. В строке поиска введите «Speed Dial 2». Это позволит быстрее найти нужное дополнение.
3. Нажмите на кнопку «Установить» напротив названия «Speed Dial 2 Новая вкладка».
4. Дополнение не разрабатывалось компанией Google, поэтому пользователю поступает запрос с требованием подтвердить скачивание стороннего ПО. Нажмите «Установить расширение».
5. В окне приветствия кликните «Продолжить», чтобы увидеть презентацию опций. Выберите «Пропустить приветствие», чтобы перейти к настройке.
6. Нажмите на изображение со знаком «+», чтобы добавить ссылку на сайт в экспресс-панель.

Остается наполнить начальную страницу и настроить ее для быстрого доступа к сайтам в Гугл Хром.

Альтернативные варианты

Для большей персонализации или уникального дизайна пользователи ищут другие расширения для стартовой страницы. Предложений в магазине достаточно много.

Интересное расширение для экспресс-страницы — IOS7 New Tab Page. Панель быстрого доступа стилизуется под дизайн операционной системы iOS. Сверху отображается заряд батареи, время и другие системные значки.

Вместо программ отображаются добавленные сайты. Пользователю доступно изменение фона и расположения значков интернет-страниц.

Настройка экспресс-панели

Страница быстрого доступа нуждается в дополнительной настройке. Рассмотрим, как настроить экспресс-панель Google Chrome на примере расширения от Яндекса.

Изменение внешнего вида стартовой страницы – это работа с дизайном, наполнением и расположением блоков с изображениями сайтов. Чтобы настроить интерфейс экспресс-панели Хром, необходимо выполнить всего несколько действий.

1. Нажмите кнопку «Настройки», которая находится под изображениями добавленных по умолчанию сайтов.
2. Слева появится панель. Если хотите очистить экспресс-панель от лишней информации, в разделе «Дополнительные параметры» уберите галочки на полях «Показывать информационную панель» и «Показывать Дзен-ленту». На вкладке останутся только миниатюры сайтов и поисковая строка.
3. В разделе «Фон» выберите понравившуюся картинку или загрузите собственную. Поставьте галочку в поле «Менять фон каждый день», чтобы изображение не надоело.
4. В поле «Вид закладок» можно настроить отображение блоков с ресурсами так, чтобы не показывалось название и описание. Здесь же можно настроить количество закладок, которых по умолчанию при установке восемь.

Отключите автоматическое отправление статистики и местоположения в сервисах, если желаете повысить анонимность при переходах по страницам.

После проведенных настроек не останется ничего лишнего, и экспресс-панель приобретет комфортный вид.

Как добавить новую вкладку в экспресс панель

Автоматически в панели отображаются сайты, которые пользователь посещает чаще всего. Их можно удалить и сформировать собственную панель из любимых страниц. Алгоритм, как добавить сайт на экспресс-панель:

1. Откройте новую вкладку. Для этого нажмите «плюсик», который располагается в строке вкладок, или нажмите сочетание клавиш Ctrl + T.
2. Нажмите «Добавить закладку» под плиткой с изображениями сайтов.
3. Щелкните на прямоугольник с нужным сайтом в разделах «Популярные» или «Недавно посещенные». Если нужного сайта там не оказалось, начните вводить адрес ресурса в поле и воспользуйтесь подсказками, если интернет-страница определилась расширением до полного ввода. 
4. Предложенный сайт добавится на панель быстрых закладок.

Перемещать закладки между собой можно простым перетаскиванием мышкой.

Настройка панели в качестве стартовой страницы

Экспресс-панель может быть не установлена в качестве стартовой страницы, поэтому требуются дополнительные изменения.

1. Нажмите на кнопку с тремя точками, которая находится в правом верхнем углу.
2. В контекстном меню выберите «Настройки».
3. Спуститесь до раздела «Запуск Chrome».
4. Поставьте маркер в пункте «Новая вкладка», проверьте, чтобы она управлялась установленным расширением.

Теперь после загрузки веб-обозревателя или нажатия на кнопку добавления вкладки в Гугл Хром откроется панель для быстрого доступа к сайтам.

Экспресс-панель – удобный инструмент, реализованный во всех популярных браузерах. Вкладка для быстрого доступа позволяет хранить полезные и часто используемые сайты на главной странице, переходить к ним в один щелчок.

Визуальные закладки для Google Chrome

Google Chrome – браузер функциональный, с широким выбором опций настроек и персонализации. Программный набор установок обозревателя позволяет использовать chrome без установки дополнительных расширений. Однако у ряда пользователей возникает желание дополнить функционал браузера. Для них разработчиками создан магазин, где представлены программы, расширения, приложения, в том числе визуальные закладки в гугл хром. Эта программа собирает в одном месте необходимые пользователю страницы и ссылки, доступ к которым становится оперативным.

Что такое визуальные закладки и для чего они нужны?

Как добавить новую вкладку в экспресс-панель Google Chrome

Визуальные вкладки для google chrome представляют собой специальное расширение (также приложение). После установки закладок у пользователя появляется инструмент организации отдельной экспресс-панели. Это отдельная страница в Хроме, где расположены часто посещаемые ресурсы, порталы, интернет-проекты. В отличие от стандартной панели закладок экспресс-панель выглядит эстетичней и привлекательней.

Благодаря наличию перечня миниатюрных изображений избранных сайтов пользователь оперативно переходит по ссылке, не тратя времени на поиск ресурса в истории обозревателя. Для удобства список упорядочивается по принципу, который подходит пользователю. Это облегчает работу с браузером.

Начало работы – устанавливаем закладки

К сожалению, в функционале интернет-обозревателя экспресс-панель не предусмотрена. Поэтому ее необходимо скачивать и устанавливать самостоятельно. Чтобы хранить закладок в гугл хром, переходим в официальный магазин. Для простоты поиска используем поисковую строку, куда вводим название искомого расширения. В результате получаем список приложений и расширений от многочисленных разработчиков. Разница между ними невелика. Стандартное приложение представляет собой полноценный ресурс. Приложение запускается в отдельной вкладке. Тогда как расширение встраивается в меню браузера, внося изменения, которые не влияют на работу, иногда добавляет кнопки. При выборе ориентируемся на внешний вид программ, поскольку функциональных отличий мало. Также имеют значение показатели рейтинга и количество пользователей, уже установивших утилиту. Стабильностью отличаются популярные закладки.

Среди востребованных – закладки Яндекс, Mail.ru, плагины Speed Dial, Fast Dial и проч. Перечисленные приложения каждое с отличительными характеристиками, поэтому пользователь решает самостоятельно, какому отдать предпочтение. При этом в каждом расширении предусмотрена опция создания резервной копии настроек.

Как настроить визуальные закладки?

После установки программы (автоматизированный процесс, участие пользователя не требуется), в браузере появляется соответствующая иконка.

Далее настраиваем визуальные закладки для google chrome – сначала рассмотрим процесс на примере приложения сервиса Яндекс. Кликнув по значку, сразу попадаем на экспресс-панель. Здесь переходим в настройки – соответствующая кнопка расположена внизу страницы. В результате на экране отобразится панель малого размера, где пользователь выбирает фон, количество необходимых вкладок для google chrome – число варьирует в пределах от 1 до 25.

Кроме стандартного фона, предлагаемого программными настройками, доступны собственные картинки из галереи, даже установка фото. Для этого предусмотрена кнопка загрузки изображения. Помимо основных настроек присутствуют дополнительные (кнопка «Другие параметры»). Здесь доступны настройки визуализации закладок. Оформляются в виде:

• логотипов с заголовками;
• скриншотов с логотипами;
• скриншотов выбранных сайтов.

Выбор, как сделать визуальные вкладки в гугл хром эстетичными, зависит от предпочтений юзера. Также по желанию устанавливается либо скрывается поисковая строка Яндекса, которая по умолчанию отображается. Но убрав галочку в настройках, опция скрывается.

Дополнительно решаем, нужна ли контекстная реклама, будем ли помогать составлять статистику для Яндекс. В соответствующих пунктах либо оставляем, либо убираем галочки. Последняя установка – местоположение. Рекомендуется оставить параметр по умолчанию, чтобы при посещении порталов регион пользователя определялся автоматически.

Вкладки от сервиса Mail.ru

Эти визуальные закладки для google chrome также доступны в официальном магазине. Устанавливаются автоматически, после выбора понравившегося варианта.

После чего при переходе на новую вкладку на мониторе отображается строка поиска и закладки, добавленные пользователем заранее. На главной панели видны 12 вкладок. Если таковых больше, автоматически создается виртуальная панель (дополнительная), перейти на которую просто – мышью навести на край монитора справа.

Снизу под закладками расположены кнопки истории, закладок, загрузок, обновлениями и настройками пульта. Последняя – это переход в форму настроек самой панели. Здесь доступны стилевые решения оформления. Настройки с интуитивно-понятным интерфейсом, сложностей не возникает.

Инструмент удобен интеграцией сервисов mail.ru – от почтового ящика до Одноклассников. Как и в Яндекс, есть сводка погоды, настраивается вывод курсов валют.

Плагины для красивого оформления закладок

Среди разнообразия инструментов отличается дополнение под названием Speed Dial. Если интересно, как сделать визуальные закладки в гугл хром объемными, это приложение пригодится. Инструмент доступен в Гугл магазине. Размер утилиты не превышает 2Мб, поэтому установка занимает считанные секунды. В результате на мониторе возникает трехмерная панель визуальных закладок. Настройки программы осуществляются в навигационной области.

В настройках по желанию изменяются виды закладок, фон, шрифт, виджеты. Доступны группы недавно закрытых ресурсов и популярных порталов. В зависимости от предпочтений создается уникальное оформление, индивидуальное для пользователя.

Также популярен плагин Fast Dial. Инструмент не связан с поисковыми системами или иными сайтами. Изначально расширение разрабатывалось для обозревателя firefox, затем стало доступно и в гугл хром. Инструмент простой, удобный, бесплатный.

После выбора и установки открываем пустую вкладку. После нажатия на изображение «Плюс» на экране возникают плитки элементов, куда переносятся адреса избранных Интернет-ресурсов. Плагин удобен тем, что способен работать с закладками в диспетчере интернет-обозревателя. Там присутствует папка Fast Dial, в которую добавляются нужные вкладки. И их успешно можно экспортировать в случае переустановки google chrome – визуальные закладки не пропадут.

Органайзеры для обработки закладок

Эффективным инструментом управления вкладками помимо перечисленных расширений выступают органайзеры (так называемые менеджеры). На сегодня популярны несколько утилит. Рассмотрим наиболее востребованные.

1. Pocket. Полный инструмент, который управляет закладками на любых устройствах. Для сохранения ссылки в избранные, достаточно нажать значок Tick. А чтобы легче отыскать сохраненную ссылку, к ней добавляются теги или пометки. Pocket доступен в магазине браузера. Перед установкой требуется зарегистрироваться на сайте программы. Благодаря регистрации закладки синхронизируются между устройствами пользователя. После установки в строке расширений появляется значок приложения. Нажатие на него – это автоматическое сохранение страницы.
2. Xmarks. Инструмент, который синхронизирует визуальные закладки для google chrome в популярных интернет-обозревателях. Установка также предусматривает регистрацию. Для синхронизации паролей и избранных страниц нажимаем соответствующую иконку.
3. Dewey Bookmarks. Расширение для google chrome, организует и управляет закладками пользователя. Инструмент собирает все сохраненные ссылки и оформляет их в виде карточного макета в интернете. К каждой карточке можно добавить подписи, пометки для облегчения поиска нужной страницы позднее. Программа скачивается из магазина. В отличие от вышеописанных, из поля для расширений ее перемещают на панель закладок. При нажатии на нее на экране появятся все сохраненные ссылки. Просматривать удобно – каждая закладка представляет собой красивую карточку-скриншот сайта. Особенность в том, что в расширении нет ограничений по количеству карточек.

Удаление закладок из браузера

Необходимость удаления возникает по разным причинам: закладки устарели или отпала необходимость использования расширения. В первом случае справиться с задачей просто: наводим курсор на вкладку. В верхнем уголке появляется крестик – кликаем по нему – готово.

Для удаления расширения используются несколько способов. Первый – через меню программы. Для этого кликаем по иконке расширения и выбираем в выпавшем меню «Удалить».

Второй способ – в меню гугл хром. Операция выполняется в настройках обозревателя, пункте «Расширения». В списке утилит выбираем визуальные закладки и удаляем, нажав на изображение корзины. Таким образом, расширение удалится полностью. Если нужно отключить инструмент на время, убирается галочка напротив надписи «Включено».

Восстановление расширения и закладок

При переходе на экспресс-панель, иногда можно случайно удалить визуальные закладки Гугл Хром, чтобы восстановить надо скачать их заново и установить. Затем настроить под себя.

Панель с визуальными закладками упрощает работу с гугл хром. Видов расширений достаточно, чтобы подобрать для себя оптимальный вариант.

Как добавить на экспресс панель в браузере Opera

Комфортный серфинг в интернете зависит от разных факторов, но главным выступает выбранный браузер и его настройка. В обозревателе Opera предусмотрено множество инструментов, позволяющих изменять различные параметры.

Благодаря этому можно с удобством совершать разные операции в сети интернет. В частности можно самостоятельно отключать и включать экспресс-панель. Ее также можно редактировать, добавлять новые адреса и управлять по собственному усмотрению.

Добавить страницу на экспресс-панель в Opera

Пользоваться браузером Опера достаточно просто, поскольку в нем удобное меню управления и настроек. Для того, чтобы включить ранее убранную экспресс панель, потребуется воспользоваться следующей инструкцией:

1. Запустить на своем ПК обозреватель Opera, кликнуть по шестеренке на боковой панели для перехода в раздел – Настройки.
2. Открыть подразделы, нажав на надпись – Дополнительно.
3. Перейти в подраздел – Браузер.
4. В параметрах начальной страницы потребуется снять отметку возле надписи – Скрыть экспресс-панель.
5. После этого закрыть меню управления параметрами, на странице будет отображаться настроенная по умолчанию панель.

Чтобы совершать управление и редактировать добавленные адреса, можно не заходить в раздел настроек. Достаточно воспользоваться кнопкой в виде сердца, расположенной чуть выше шестеренки.

Сбоку есть необходимые подразделы. Нужно выбрать подходящий и вносить собственные изменения, чтобы с удобством пользоваться данным дополнением программы.

Применение экспресс-панели позволяет быстро заходить на любимые порталы и сайты. Кроме того с ее помощью можно организовать собственную работу, что и требует включения данного дополнения.

Особенности браузера

Обозреватель Opera был усовершенствован разработчиками, чтобы сделать работу с ним более комфортной. Он также обладает массой особенностей:

• Возможность управления мышью, что позволяет применять ее нетрадиционным способом. Предусмотрена настройка жестов для удобства эксплуатации, и получения быстрого доступа к определенным функциям;
• Быстрый набор, который выступает своего рода набором закладок. При этом они организованы с большим удобством и легко управляемы. Неведение мыши на одно из девяти иконок начальной страницы, можно увидеть небольшие изображения выбранного адреса;
• Управление голосом функциями браузера, а также рядом команд. Для этого нужно включить опцию, а в дальнейшем произносить команды в микрофон;
• Масштабирование страниц, которые не помещаются на экране в своем стандартном виде. Процесс активируется самостоятельно и работает автоматически;
• В браузер встроен почтовый клиент, благодаря чему удобно работать с электронной почтой.

Базовым преимуществом программы является удобное расположение функций. Кроме того были включены и муры безопасности, чтобы оберегать ПК пользователя во время серфинга в интернете.

Как в Гугл Хроме сделать экспресс панель?

В эпоху веб-технологий и интернета любой человек имеет доступ к потрясающему количеству контента, информации и развлечений. С помощью системы закладок Гугл Хром можно систематизировать любимые сайты и получить оперативный доступ к каждому из них в любое время. Особо любимы пользователями так называемые визуальные закладки Google Chrome. Они представляют собой миниатюрные картинки-страничка сайтов с гиперссылкой, перенаправляющей вас на нужный ресурс. В данной статье представлено руководство, как в Гугл Хроме сделать и настроить экспресс панель.

К сожалению, в отличие от многих конкурентов, Google до сих пор не собирается реализовывать свою собственную экспресс панель. Поэтому в стандартном интерфейсе Chrome никаких визуальных вкладок не предусмотрено. Однако модульная конструкция современных браузеров позволяет легко подключить необходимые функции в виде компактных дополнение – плагинов. В сети представлено огромное изобилие разнообразных расширений, позволяющих сделать экспресс панель на любой вкус: приложения от Яндекс, от Mail.ru, оригинальные трехмерные SpeedDial и многие другие продукты. Большинство из них можно загрузить из каталога Google Store.

Подключение плагинов

Любая экспресс панель устанавливается на Google Chrome точно так же, как и остальные расширения. Рассмотрим процесс на примере продукта от Яндекс:

1. Запустите Хром.
2. Откройте меню управления Google, расположенное в правой части поисковой строки обозревателя.
3. Выберите категорию настроек Гугл Хром.
4. В меню слева необходимо открыть вкладку «Расширения».
   
5. Пролистайте список установленных плагинов до конца и нажмите на кнопку «Еще», чтобы попасть в каталог приложений Google.
6. В поисковой строке каталога введите «Визуальные закладки» и нажмите Enter.
7. Выберите расширение от Яндекс и нажмите на кнопку «Установить». В открывшемся окне разрешите устанавливаемому плагину изменять настройки Chrome.

Таким образом, вы подключили новую экспресс панель в Google Chrome. Другие интерфейсы подключаются к Chrome аналогичным способом.

Закладки от Яндекс

Когда экспресс панель от Яндекс установлена на Хром – необходимо настроить ее и сделать максимально удобной:

1. Откройте новую вкладку, чтобы попасть на страницу с миниатюрами.
2. Хром автоматически создаст несколько закладок, чтобы вы могли оценить удобство и функционал скачанного расширения от Яндекс.
   
3. Внизу расположена кнопка настроек интерфейса – нажмите на нее.
4. Здесь вы можете выбрать фон для странички, с помощью ползунка задать оптимальное количество картинок-миниатюр, а также установить дополнительную поисковую строку Яндекс.
   
5. Далее можно начинать добавлять новые необходимые закладки в Хром и редактировать их на свое усмотрение.

С помощью левой кнопки мыши можно «перетягивать» картинки с места на место, расставляя их в удобном для вас порядке. Чтобы открыть меню управления закладкой – необходимо просто навести на нее курсор. Вы можете закрепить объект от случайного «перетаскивания», удалить его или вызвать настройки. В них можно редактировать адрес ресурса, на который ведет гиперссылка, и изображение.

Чтобы добавить новый элемент, щелкните ПКМ в произвольном месте окна Chrome и вызовите ниспадающее меню. В нем выберите пункт «Добавить на экспресс панель» — и закладка будет создана. Другой способ – удалить одну из существующих и нажать на «Плюсик», образовавшийся на свободном месте. Заполните поля адреса и имени гиперссылки – и создайте новый объект.

Статья была полезна?
Поддержите проект — поделитесь в соцсетях:

Шестилетнего мальчика из Дулута запомнили одноклассники, община

ДУЛУТ, Миннесота — Одноклассники 6-летнего Эверетта Иствольда собрались в понедельник утром в школе Homecroft Elementary, чтобы отпраздновать жизнь своего друга.

Власти округа Дуглас говорят, что Эверетт умер в среду, когда бродил по спокойной воде с членами семьи у устья реки Миддл на южном берегу озера Верхнее. Власти заявляют, что он пропал без вести после падения. Поисковым командам потребовалось почти шесть часов, чтобы найти его тело.

В понедельник воспитатель детского сада Эверетта сказал, что ему было приятно проводить время в классе.

«[Он был] таким счастливым, энергичным, светлыми волосами везде, всегда был так взволнован от учебы», — сказала Сара Ходжсон.

Ходжсон сказал, что любовь Эверетта к природе была необычной.

«После школы у нас был клуб любителей природы, частью которого он был, — сказал Ходжсон.

Эверетт тоже был страстным увлечением.

«Машины для него очень важны, — сказал Ходжсон.

Ходжсон сказал, что дети выражают свое горе через игру, так что нет лучшего способа почтить память Эверетта, чем предлагать занятия, которые сделали бы его счастливым.

«Мои дети играют в машины, как Эверетт хотел делать каждый день», — сказал Ходжсон.

Его одноклассники также потратили утро понедельника, раскрашивая камни, которые позже будут ходить вокруг голубики, которую класс посадит в памяти Эверетта.

Они также записали в книгу свои любимые воспоминания о 6-летнем ребенке.

«Мы чествуем и празднуем, даже когда становится трудно», — сказал Ходжсон.

Директор начальной школы Хомекрофт Том Коукатт сказал, что это было нелегко.

«Это очень трудное и печальное время, когда случаются потери. Особенно, когда ученик является частью вашей школьной семьи», — сказал Коукатт.

Быть рядом с детьми, семьями и обществом — это то, что все могут сделать в настоящее время, — сказал Коукатт.

«Как руководители, взрослые и воспитатели мы должны оказывать поддержку нашим детям и поддерживать самих себя», — сказал Коукатт.

То, что им знакомо.

«Это то, чем мы являемся в Homecroft, мы — сообщество», — сказал Ходжсон.

Ходжсон сказал, что школа выражает глубочайшие симпатии семье Истволд.

Он добавил, что команда кризисного реагирования, в которую входят консультанты, школьные социальные работники и психологи, была доступна для помощи студентам и сотрудникам с вопросами и проблемами.

Мать Эверетта сказала, что посещение и похороны, первоначально запланированные на вторник и среду, были отложены.Семья планирует поделиться более подробной информацией, когда сможет.

Подход с учетом травм к обучению через коронавирус — для студентов везде, онлайн или нет

Учитывая это, этот пост предлагает экспертные советы о том, как использовать учебный план с учетом травм при обучении студентов — кто бы это ни делал. Это исходит от проекта «Обучение толерантности» Южного юридического центра по вопросам бедности.

Школы по всей стране закрыты, и многие переходят или перешли на онлайн-образование.В некоторых округах школы предлагают виртуальные классы, где учащиеся могут войти в систему и посетить «живой» класс. Другие учащиеся получают сообщения только от учителей, у которых есть задания, которые они должны выполнить дома и сдать. Учителя используют множество платформ и программ от школы к школе, даже в одном районе.

История продолжается под рекламой

Teaching Tolerance сообщила, что обратилась к своему сообществу, чтобы узнать, в какой поддержке сейчас нуждаются семьи, и обнаружила, что среди наиболее распространенных ответов был призыв к использованию практик, основанных на травмах, для поддержки студентов.Затем она обратилась в Национальную сеть детского травматического стресса с вопросами и получила ответы от исследователей, психологов и педагогов. Teaching Tolerance благодарит Лору Данну, Джейн Халладей Голдман, Джен Мэйз, Джорджа Эйка и Исайю Пикенса за их ответы.

Вот совет, который Teaching Tolerance разрешил мне опубликовать (и вы можете найти больше здесь):

Мы знаем, что в некоторых районах школы только что закрылись, в то время как в других ожидается, что классы сместятся. к дистанционному обучению.Это изменение может стать проблемой как для преподавателей, так и для студентов. Что должны осознавать преподаватели, ориентируясь на этот переходный период с точки зрения информации о травмах?

История продолжается под рекламой

Установление распорядка и поддержание четкого общения имеют решающее значение.

Очень важно поддерживать предсказуемые процедуры и сообщать о них. Это помогает учащимся сохранять чувство психологической безопасности — ощущение, что они могут справляться со стрессом или общаться с кем-то, кто может помочь им справиться со стрессом.

Важно не предполагать, что ученики понимают, что ваш распорядок меняется из-за текущих событий. Даже если распорядок меняется по мере того, как вы определяете наилучшие способы связи, полезно потратить время на объяснение изменений и составление предсказуемой повестки дня. Это снизит стресс студентов и повысит их уверенность в том, что важные взрослые в их жизни способны позаботиться о них.

История продолжается под рекламой

Также важно, чтобы преподаватели обеспечивали доступность информации, которую они предоставляют учащимся.Переход к дистанционному обучению и меньшее количество прямых взаимодействий может сделать задания более сложными и пугающими, особенно когда дается несколько направлений одновременно. При необходимости разбивайте инструкции на более мелкие отрывки и поощряйте студентов задавать уточняющие вопросы, даже если кажется, что они понимают.

Наконец, мы не можем предположить, что опыт студентов в дистанционном обучении или их понимание глобальной пандемии универсальны. Поощряйте студентов рассказывать о том, что они понимают и не понимают в своей текущей ситуации.Вы можете сделать это, задав открытые вопросы, например: «Как вы себя чувствуете, когда не ходите в школу?» которые могут дать понимание, не позволяя предположениям вести разговор. Подойдите к опыту учащихся с любопытством. Стремитесь прояснить дезинформацию и связать учащихся с другими важными взрослыми (например, семьей), которые помогают им чувствовать себя в безопасности.

Отношения и благополучие могут иметь приоритет над назначением и поведением.

История продолжается под рекламой

При переходе к дистанционному обучению преподавателям необходимо будет активно сосредоточиться на поддержании инклюзивного отношения.Сейчас, как никогда ранее, студенты должны чувствовать себя ценными и желанными, независимо от их происхождения или личности.

Помните, что учащиеся могут иметь дело с множеством различных ситуаций из семейной жизни, пытаясь сохранить успеваемость, и есть множество причин, по которым они могут стесняться рассказывать о том, почему они не могут выполнять задания. Педагоги должны сообщать, что, несмотря на трудности, ученики ценят старания.

В работе со студентами прямо сейчас преподаватели должны позволить отношениям быть в центре внимания.Важно, чтобы у студентов была структура и высокие ожидания. Но учащимся будет лучше, если они будут знать, что их учителя заботятся об их благополучии так же, как их поведение и выполнение задания.

История продолжается под рекламой

Педагоги могут продемонстрировать свои вложения, создав ритуалы взаимоотношений, прежде чем проверять задания дистанционного обучения со студентами. Например, студенты и преподаватели могут поделиться одним трудным моментом и одним обнадеживающим моментом дня, или преподаватели и студенты могут поделиться одним новым уроком, который они узнали о себе в течение дня.Участие в этих акциях может помочь преподавателям наладить и поддерживать связь, несмотря на расстояние.

Какие ключевые моменты преподаватели должны понимать о стрессе, травмах и их последствиях? Существуют ли конкретные подходы к поддержке студентов, которым они должны уделять приоритетное внимание во время этого кризиса?

Когда люди сталкиваются со стрессом и трудными жизненными обстоятельствами, это может особенно повлиять на три области: чувство безопасности, чувство связи и чувство надежды.В каждой из этих областей педагоги могут оказать влияние.

История продолжается под рекламой

Чувство безопасности — это уверенность в том, что ваши потребности — и потребности тех, кто вам небезразличен — будут удовлетворены. Это вера в то, что вы будете защищены от вреда и что окружающие будут в безопасности. Педагоги могут ожидать, что чувство безопасности у многих студентов будет подорвано прямо сейчас. Никто из нас никогда не видел такого времени, когда учреждения, обеспечивающие безопасность и структуру, закрывались, а в новостях говорилось о смертности и нехватке больничных коек. Для многих семей, которые испытывают или испытают значительную потерю дохода, этот кризис может также означать отсутствие продовольственной безопасности или неспособность оплачивать квартплату и счета — все это может серьезно подорвать чувство безопасности ребенка.

Но есть шаги, которые педагоги могут предпринять, чтобы поддержать чувство безопасности у детей. Они могут:

История продолжается под рекламой

• Протянуть руку, предоставить место и побудить студентов связаться с ними или другим взрослым, которому доверяют, или консультантом, чтобы обсудить их проблемы безопасности.Предложите студентам возможность связаться, если есть что-то, с чем они нуждаются в помощи или что их беспокоит.
• Поощряйте студентов разговаривать по телефону с друзьями или членами семьи.
• Помогите ученикам спланировать несколько виртуальных игр, чтобы отвлечь их от забот.
• Порекомендуйте или включите в планы уроков и пакеты веселые бесплатные занятия, которыми дети могут заниматься дома.
• Поощряйте семьи и опекунов избегать просмотра новостей перед своими детьми (так как это может расстраивать), старайтесь как можно больше придерживаться обычного семейного распорядка и планируйте такие занятия, как прогулки или походы, или игры в доску или видео игры вместе.

Связанность означает наличие отношений с другими людьми, которые могут понять и поддержать вас. Поскольку мы практикуем социальное дистанцирование и закрыли большинство общественных мест, преподавателям необходимо проявить творческий подход, чтобы помочь учащимся почувствовать связь.

Чтобы воспитать чувство единства, преподаватели могут:

• Находить время, чтобы спросить учащихся о чем-нибудь интересном, чем они сейчас занимаются.
• Приветствуйте студентов по имени и создайте бесконтактный или виртуальный распорядок (похожий на рукопожатие, объятия или «дай пять»), чтобы пригласить их к общению, онлайн или во время еды.
• Рассмотрите возможность объединения студентов в небольшие группы для работы над проектами или мероприятиями и поощрение студентов к совместной работе в Интернете или по телефону. Эти действия могут включать в себя виртуальные головоломки или охоту за мусором. Главное — помочь ученику почувствовать связь с другими в классе, поделившись важной частью себя, которая помогает классу лучше их узнать. Развивайте чувство общности, подчеркивая вклад каждого ученика в групповую деятельность.
• Планируйте мероприятия с помощью сайтов веб-конференций, которые позволяют учащимся видеть, слышать и взаимодействовать друг с другом и со своим учителем.
• Говорите прямо о важности общения с другими.
• Включите место для игр и развлечений в планы онлайн-уроков или пакеты, которые можно забрать домой.

Надежда — это ожидание, что все будет хорошо, и ощущение, что все будет хорошо. Прямо сейчас многие люди могут чувствовать себя обескураженными, безнадежными или злыми. Взрослые и студенты могут испытывать сильное чувство потери из-за того, что дела не будут происходить как обычно. Студенты могут быть особенно разочарованы пропуском занятий спортом, соревнованиями, выступлениями и другими важными ритуалами весеннего семестра.

История продолжается под рекламой

Чтобы вызвать чувство надежды, преподаватели могут:

• Попросить учащихся связаться с кем-нибудь из членов их семьи или сообщества, чтобы спросить человека, которого они уважают, как они сохраняли надежду в трудные времена.
• Расскажите о других исторических кризисных периодах, в том числе о том, как они закончились и сообщества восстановились.
• Поощряйте студентов выходить на свежий воздух и двигаться, когда это возможно.
• Поделитесь некоторыми из многих историй надежды и помощи, которые вышли из нынешнего кризиса.
• Поделитесь положительным утверждением или сильными сторонами ученика — прямо сейчас это может иметь большое значение.
• Сообщите студентам, что люди находят помощь по-разному, в том числе через духовные убеждения и практики, и побудите студентов обсуждать то, что приносит им надежду.
• Содействуйте и поощряйте студентов виртуально или по телефону встречаться с взрослым, которому доверяют, который может показать им другую точку зрения, помочь выявить их таланты и сильные стороны, перечислить их возможности и ресурсы, а также поощрить и поддержать их.

В дополнение к приведенным выше предложениям, есть ли какие-либо занятия для учащихся (либо для онлайн-классов, либо для самостоятельных занятий), которые вы порекомендуете педагогам попробовать?

Сейчас время предоставить учащимся возможность выполнять задания, подтверждающие их компетентность, чувство собственного достоинства и чувство безопасности. Существует множество практик социально-эмоционального обучения и оздоровительных мероприятий, которые учителя могут побуждать учеников выполнять самостоятельно или онлайн.

Эти упражнения могут способствовать саморегулированию, когда учащиеся испытывают стресс, и обеспечить здоровое чувство контроля над контролируемыми аспектами подавляющей ситуации. Некоторые возможные социальные эмоциональные и оздоровительные практики могут включать в себя следующее:

• Поощряйте самосознание, предлагая учащимся просмотреть таблицу чувств и поделиться своими чувствами. Чтобы помочь им выразить свои чувства, поощряйте использование шкалы, например: «По шкале от 1 до 10, насколько вам скучно?» или «Вы чувствуете себя немного одиноким, несколько одиноким или очень одиноким?»
• Порекомендуйте перед завершением урока быструю осознанность или успокаивающие упражнения, такие как нюхание цветов или выполнение четырехугольного дыхания.Четырехугольное дыхание просто включает в себя четыре глубоких вдоха и глубокий выдох. Студенты могут выполнить это дыхательное упражнение, встав и сделав один вдох и выдохнув, глядя в каждый из четырех углов комнаты.
• Моделируйте и нормализуйте ряд эмоций, давая учащимся возможность выражать себя невербальными способами. Это может включать в себя рисование картины о том, как проходит их урок или день, или показ самого важного, что произошло с ними в тот день.Учителя могут сначала выполнить это упражнение и поделиться со студентами, чтобы показать им, как делиться с другими таким образом, чтобы мы чувствовали себя в безопасности и помогали нам чувствовать связь.
• Попросите учащихся заполнить виртуальный или дистанционный круг признательности или благодарности. Поощряйте студентов написать то, что им нравится в одноклассниках. Добавьте свои собственные, а затем дайте каждому ученику написанные о них оценки.
• Дайте ученикам возможность поделиться тем, что они узнали, или возможность научить своих одноклассников.Это может включать в себя поиск и обучение студентов кратким успокаивающим упражнениям или упражнениям на осознанность, которые способствуют саморегулированию.

Есть ли учащиеся в определенных ситуациях, с которыми преподаватели должны поддерживать более тесный контакт в течение этого периода? У вас есть рекомендации, как преподаватели могут связаться с вами?

Хотя не все семьи в прошлом подвергались травмам, дети с идентифицированными историями травм могут быть особенно уязвимы к воздействию значительных изменений в расписании, распорядке дня и ожиданиях, которые связаны с социальным дистанцированием, отменой занятий, дистанционным обучением и зависимостью о воспитателях для ученых.

Другие студенты также могут подвергаться дополнительному риску в это время:

• студентов, у которых было беспокойство;
• студентов, страдающих депрессией или суицидальными мыслями;
• учащихся с нарушениями обучаемости и внимания;
• студентов, семьи которых могли потерять работу или доход;
• студентов, чьи близкие особенно уязвимы для вируса covid-19;
• учащихся, у которых есть опекун, который является медицинским работником или другой профессией, где они подвергаются воздействию вируса или которых просят принять энергичные меры;
• студентов, которые могут быть менее контролируемы из-за работы опекунов.

Даже удаленно, однако, есть способы, которыми педагоги могут оказать дополнительную поддержку этим учащимся:

• Педагоги могут связаться с воспитателями, чтобы отметиться и предложить или объяснить поддержку, которую они обычно используют в классе со своими детьми.
• Преподаватели могут назначать индивидуальные конференции через компьютер или телефон, чтобы связываться со студентами и спрашивать об их безопасности и заботах.
• Педагоги могут и должны связаться со школьными специалистами в области психического здоровья, чтобы узнать, как они могут при необходимости связать с ними учащихся и семьи.

С какими стрессовыми факторами или потенциальными травмами будут сталкиваться семьи и лица, осуществляющие уход, в это время, о которых преподаватели должны знать? Чем могут помочь педагоги?

В целом важно учитывать, что стресс, с которым взрослые могут столкнуться в это время неопределенности, вероятно, отразится и на детях. Семьи могут иметь дело с высоким уровнем стресса, и они, вероятно, будут находиться в нем в течение длительного времени. Педагоги могут подумать о том, чтобы поделиться сообщениями о том, как семьям нужно дать себе немного места, когда эмоции накаляются, и они могут моделировать, как регулировать эмоции, чтобы помочь детям справиться с ними.

Педагоги должны понимать, как дети могут реагировать на стресс, и учитывать, как стресс может проявляться в зависимости от возрастной группы. По возможности, они должны поделиться этой информацией с опекунами.

Педагоги также могут сыграть роль в распространении идеи о том, что воспитатели должны изо всех сил стараться установить распорядок, вовлекать детей в составление собственного расписания и поддерживать разумные ожидания детей, зная, что некоторые изменения просто трудно предсказать.

Наконец, мы понимаем, что в других странах уровень домашнего насилия и жестокого обращения с детьми увеличился во время кризиса covid-19. Стресс и повышенная изоляция — факторы риска злоупотреблений. Семьи, испытывающие в это время тяжелые финансовые проблемы или потерявшие работу, могут подвергаться особому риску. Но все семьи будут испытывать повышенный стресс и изоляцию с разным уровнем поддержки и ресурсов.

Для получения дополнительной информации о детских травмах и детском травматическом стрессе Национальная сеть детского травматического стресса располагает множеством ресурсов, чтобы помочь педагогам и опекунам лучше понять воздействие, последствия и устойчивость детей и семей, подвергшихся травмам.Эта страница — хорошее место для начала.

Какие шаги вы порекомендуете педагогам, которые хотят быть рядом со своими учениками, но которые также могут справляться со своим стрессом прямо сейчас?

• Практикуйте доброту к себе и помните, что лучше позаботиться о себе, прежде чем пытаться позаботиться о ком-то еще.
• Найдите время, чтобы проверить себя, чтобы понять, где вы, возможно, боретесь. После того, как вы определите проблемы, работайте над созданием плана решения проблем, которые вы можете контролировать, и над тем, чтобы избавиться от тех, которые вы не можете контролировать.
• При необходимости пользуйтесь социальной поддержкой. Подумайте о планировании виртуального перерыва на кофе или обеденного перерыва с коллегами или другими преподавателями через Zoom, где вы можете поделиться стратегиями, которые работают или не работают, рассказать о том, что вы готовите или смотрите на Netflix, и ощутить столь необходимое чувство общности.
• Создайте распорядок дня, который включает в себя вставание в определенное время, подготовку и одевание на день, рабочий график, способ двигать своим телом и некоторые перерывы для общения с другими людьми.
• Помните, что, будучи взрослыми, мы можем лучше всего предсказывать успехи наших учеников и детей; они смотрят и слушают нас. Когда мы заботимся о себе, мы показываем им, как они тоже могут позаботиться о себе.

Вы порекомендуете какие-либо конкретные ресурсы, статьи или другую информацию?

Некоторые из приведенных выше ответов были адаптированы из публикаций Национальной сети детского травматического стресса (NCTSN), в том числе:

Эти ресурсы NCTSN расширяют некоторые из приведенных выше рекомендаций:

Эти ресурсы из Центра изучения Травматический стресс может быть полезным:

Педагоги могут найти полезными следующие ресурсы Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC):

Эти ресурсы из Службы психического здоровья при злоупотреблении психоактивными веществами (SAMSHA) также могут оказать поддержку:

3.1 Инструменты онлайн-обучения: инструменты асинхронной связи

Онлайн-инструктору доступен полный набор инструментов для содействия взаимодействию между студентом и инструктором, студентом и содержанием курса, а также студентом и сверстниками. Онлайн-инструкторы должны быть знакомы с широким спектром онлайн-инструментов и стратегически сопоставить соответствующий инструмент с целью, целью, заданием или задачей. Такая стратегия увеличивает возможности для взаимодействия студентов, улучшая процесс обучения.

Ниже приведены наиболее распространенные асинхронные инструменты, используемые в онлайн-обучении. Будут обсуждены подходящие и эффективные способы использования каждого инструмента, а также его преимущества и недостатки.

Электронное письмо

Электронная почта — это старейший инструмент совместной работы и самый распространенный способ общения в онлайн-обучении. Между преподавателем и учеником можно отправлять личные сообщения. Он надежный, недорогой и самый известный.Электронная почта часто упускается из виду как механизм сотрудничества в пользу более ярких, более дорогих и менее надежных механизмов. (Хортон, 2006, стр. 424).

Преимущества : Электронная почта требует минимальных технических навыков и обеспечивает возможность личного общения между преподавателем и учеником. Трансляции срочных объявлений класса можно отправлять по электронной почте. Задания могут быть легко прикреплены, а преподаватели могут практически сразу же дать студентам обратную связь. Аспиранты в исследовании Джонсона и Хаффа (цитируется Repman, Zinskie, & Carlson, 2005, стр.59) отметил, что технология электронной почты сделала инструктора более доступным.

Недостатки: Студенты могут начать слишком сильно полагаться на инструктора для индивидуальных инструкций или информации о заданиях и материалах, уже доступных на сайте курса. Таким образом, важно установить правила использования электронной почты в программе курса. Кроме того, установите разумные ожидания относительно того, когда вы ответите на электронные письма, например, в течение 24–48 часов.

Использование: Электронная почта может использоваться для объявлений, сроков выполнения, изменения расписания, модификации задания или для устранения возможных заблуждений. Используйте частный адрес электронной почты для обратной связи по отдельным заданиям и проектам, а также для ответов на вопросы учащихся личного характера, такие как семейный кризис, проблемы с оценкой или поведение в дискуссионном форуме.

Рисунок 3.1 Место электронной почты в континууме срочности (Хортон, 2006, стр.425).

Инструмент электронной почты в Blackboard: На панели управления выберите вкладку «Инструменты курса», затем выберите «Отправить электронное письмо». Обучающее видео по функциям электронной почты можно найти на вкладке «Связь» в курсе Blackboard Support for Faculty.

Доски обсуждений / Форумы

Доски обсуждений или форумы — это инструмент асинхронной совместной работы и ключевой элемент в системах управления обучением. Через доски обсуждений студент взаимодействует с содержанием курса, преподавателем и другими студентами. Как правило, преподаватель публикует тему или ветку для обсуждения, а студент отвечает преподавателю и отвечает на сообщения других студентов. Сообщения архивируются, что позволяет профессору отслеживать участие и качество вкладов студентов. Бендер (цитируется Repman et al., 2005, стр. 61) отмечает другие способы использования форумов, такие как «ролевые игры, обмен письменными работами, дебаты, совместное использование ресурсов, таких как веб-сайты, связанные с курсами, и взаимодействие с приглашенные эксперты.”

Преимущества : Студенты, не желающие высказываться в личных беседах, могут найти свой голос в онлайн-обсуждениях. У студентов есть время, чтобы обдумать и изучить свои ответы, обеспечивая более качественные онлайн-дискуссии. Лападат (цитируется Репманом и др.) Обнаружил, что участие в асинхронном обсуждении улучшает навыки мышления более высокого порядка.

Недостатки: Некоторые студенты не участвуют в онлайн-обсуждениях. Оценка онлайн-обсуждений может отнимать много времени и быть сложной задачей для онлайн-инструктора.Кроме того, если руководящие принципы публикации сообщений в обсуждениях неясны, ответы учащихся могут быть тривиальными, не способствуя продолжению обсуждения.

Рекомендации: Поощряйте участие и устанавливайте четкие руководящие принципы для обсуждений, например, что составляет качество и количество. Включите участие в онлайн-обсуждениях как процент от общей оценки. Ниже приведены рекомендации, которые следует предоставить учащемуся:

Правила обсуждения

• Сделайте соответствующую подготовку.Перед тем, как присоединиться к обсуждению, завершите чтение и урок.
• Делайте сообщения короткими и краткими — достаточно одного-двух абзацев. В сообщениях не должно быть орфографических и грамматических ошибок.
• Найдите время, чтобы организовать свои мысли перед публикацией. Предоставляйте в своем сообщении только самую важную информацию. Если люди хотят получить дополнительную информацию, они попросят их сообщить в ответе.
• Избегайте сообщений в обсуждениях, в которых предлагается немного больше, чем «Я согласен.”Каждое сообщение для обсуждения должно предлагать новый контент, направленный на дальнейшее изучение темы.
• При ответе на сообщение используйте ту же строку «тема», чтобы людям было легко следить за «цепочкой» темы. Прочитав тему обсуждения, опубликуйте свои идеи, используя кнопку «Ответить».
• Уважайте чужие идеи и мнения. Не стесняйтесь не соглашаться, но выражайте свое несогласие уважительно.
• Не ждите до последней минуты, чтобы опубликовать свое мнение.

Использование: Эффективные доски обсуждений — это структурированные обсуждения содержания, предназначенные для постановки проницательных вопросов, пробуждения любопытства и дискомфорта.

Типы дискуссионных плат:

Структурированное содержимое
Студенты будут участвовать в x количестве асинхронных дискуссионных тем в течение семестра, касающихся назначенного чтения и содержания.Преподаватель задаст вопрос, а студенты вдумчиво ответят на заданные вопросы и сообщения студентов. Кроме того, учащийся задаст вопросы, которые улучшат обсуждение.

Вопросы и ответы
Всякий раз, когда у учащихся возникают вопросы или идеи по теме, они могут использовать доску вопросов и ответов, чтобы получить ответы и предложения от своих сверстников и преподавателя. Студентов следует поощрять отвечать на вопросы, заданные их одноклассниками.Инструктор может публиковать ответы на вопросы в личных письмах, если они представляют общий интерес для класса.

Комната отдыха для студентов
Студенты могут переписываться друг с другом по предметам, не связанным с курсом.

Инструмент обсуждения в Blackboard: Чтобы получить доступ к инструменту Доска обсуждений, выберите вкладку «Доска обсуждений», вкладку «Создать форум». Назовите форум и дайте описание. Обучающий видеоролик о том, как использовать доску обсуждений, можно найти на вкладке «Связь» в курсе Blackboard Support for Faculty.

Блоги / блоги

Блог, также известный как веб-журнал, представляет собой онлайн-журнал, который может быть общедоступным или частным. Студенты могут использовать блоги, чтобы создавать онлайн-портфолио, публиковать размышления, сдавать проекты или задания и получать отзывы от преподавателя или других студентов. Публикации расположены в обратном хронологическом порядке, что упрощает отслеживание тематических обсуждений. «Они могут служить пространством для совместной работы, где студенты обмениваются идеями и вместе работают над их выражением.Блоги служили читателям как справочники при изучении литературы, как газеты или как сайты проектов, на которых учащиеся вносят свой вклад »(Репман и др., Стр. 62).

Преимущества: Блоги представляют собой динамический источник информации, а не статическую информацию, содержащуюся в публикациях (Repman et al.). Блоги способствуют сотрудничеству и позволяют преподавателю приглашать экспертов, лидеров сообщества и других лиц для рецензирования литературных произведений и проектов учащихся. Ricardson (цитируется Repman et al.) обнаружил, что на студентов положительно повлияло знание того, что они пишут для сообщества, выходящего за пределы классной комнаты. Блоги предлагают студентам возможность самовыражения и потенциал для развития навыков рефлексивного и критического мышления (Mason et al. , 2008).

Недостатки: До сих пор ведутся споры об эффективности блогов как средства обучения. «Гибкий, неформальный характер блогов может быть недостатком с точки зрения сохранения сосредоточенности и развития глубокого критического мышления» (стр.62). Некоторые студенты могут неохотно делиться своими мыслями и чувствами, опасаясь проверки со стороны сверстников. Тщательный дизайн курса важен для мотивации студентов к участию, а не просто к скрыванию (Мейсон и др.).

Использование: Блоги могут использоваться в образовательных целях; наиболее важным является обмен знаниями в областях контента. Блоги могут предоставить студентам возможность пообщаться с экспертами в своей области обучения (Андерсон, 2008). Блоги могут действовать как система управления обучением, где можно публиковать и отправлять задания, а также делать объявления и ссылки на другие материалы для чтения.

Блоги успешно используются на курсах творческого или рефлексивного письма, а также на курсах, требующих ведения журналов или электронных портфолио. Кроме того, они предоставляют студентам опыт управления цифровыми знаниями в реальном мире, работы с группами и обмена информацией (стр. 154).

Инструмент блога в Blackboard: На панели управления выберите вкладку «Инструменты курса», выберите «Блоги» и «Создать блог». Обучающее видео по использованию инструмента блога можно найти на вкладке «Связь» курса Blackboard Support for Faculty.

Создать бесплатный блог: Google Blogger позволяет отдельным лицам создавать бесплатные блоги с помощью учетной записи Google. Блоги могут быть общедоступными или частными, ограничивая доступ к тому, кто может просматривать и редактировать блог.

Руководства по созданию, настройке и дизайну блогов с помощью Blogger

1. Как создать учетную запись, опубликовать и вставить изображение
   
2. Настройте свой шаблон
   
3. Настроить параметры разрешений
   
4. Добавление страниц и контента в блог
   

Ресурсы для Blogger

1. Справка Blogger
   
2. Образовательный блог-сайт
   

Вики

Вики — это веб-инструмент, который позволяет преподавателю и студентам (многим авторам) совместно работать над проектами, обмениваться ресурсами и сотрудничать. Вики-сайты стали «эффективным инструментом для генерации и обмена большими объемами сложных знаний» (Mason & Rennie, 2008, стр. 105). Самая примечательная особенность вики — это открытая функция редактирования, позволяющая пользователям совместно создавать информацию и знания, поддерживая конструктивистскую точку зрения, ориентированную на учащегося. Эта функция позволяет создавать вики-сайты и принадлежать им совместно (стр. 105).

Преимущества: Вики бесплатны. Вики могут включать звук, изображения и текст.Доступ к сайту можно контролировать с помощью пароля. Для участия в вики требуется очень мало обучения или технических навыков, позволяющих учащемуся сосредоточиться на содержании. Mason et al. (2008) также отметили следующие сильные стороны вики:

Простота и доступность ресурса побуждает использовать вики-сайты для построения общих повесток дня, решения проблем, мозгового штурма и создания сложных справочных списков информации, содержащей гиперссылки. Кроме того, среда идеальна для создания сплоченности группы и достижения согласованных определений или источников информации среди онлайн-сообществ (стр.106).

Недостатки: Некоторые эксперты утверждают, что существует недостаточная достоверность источника и недостаточная точность содержания вики. Педагоги утверждают, что вики-сайты дают учащимся возможность научиться самостоятельно расшифровывать актуальность и точность информации. При таком большом количестве авторов, работающих на вики-сайте, возможно, будет сложно ориентироваться в нем. Студенты, не знакомые с вики-средой, могут случайно удалить работы других студентов.

Использование: Ценное использование вики — это групповая работа над проектами.Работа в вики должна быть достоверной и проблемной. Намерение должно заключаться в развитии навыков критического мышления и работе для достижения общей цели по решению сложных проблем. Поскольку студенты могут потеряться при первой работе в вики, важно предоставить четкие инструкции и ожидания. Ниже приведены рекомендации по этикету вики (Мерфи, 2010):

1. Никогда не публикуйте свою личную информацию или информацию о других людях.
2. Напишите то, что вы считаете правильным, используя факты исследования из надежных, заслуживающих доверия источников .Убедитесь, что ваша информация верна.
3. Спросите разрешения у художника на размещение его фотографий, картинок или письменных работ. Никогда не используйте имена и фамилии людей, которые могут идентифицировать их на фото или видео.
4. Будьте вежливы и позитивно общайтесь со сверстниками.
5. Используйте разрывы в тексте и элементах форматирования, чтобы сделать страницу удобной для чтения и понимания.
6. Обязательно следуйте инструкциям, данным для задания — проявляйте творческий подход, но в рамках параметров, указанных на странице.
7. Не удаляйте преднамеренно чужие работы. Если это не часть процесса редактирования.
8. Держите это по теме — ориентируйтесь на аудиторию .

Ресурсы для вики

1. Вики для всех (как создать вики)
   
2. Как создать вики-сайт
   

Подкастинг

Подкастинг — это трансляция серии аудио- и видеофайлов через Интернет, «используя каналы синдикации для воспроизведения на мобильных устройствах и персональных компьютерах» (Mason et al, p.92). «Термин подкастинг — это сочетание iPod (портативный медиаплеер Apple Computer) и вещания» (стр. 107). Агрегаторы подкастов, такие как программное обеспечение iTunes или iPodder, представляют собой компьютерные программы, которые подписываются на канал RSS (Real Simple Syndication) через гиперссылку. Гиперссылка проверяет наличие информации, относящейся к подписчику (Андерсон, 2008).

RSS широко используется для доставки новостей, комментариев, описаний или изображений подписчикам и позволяет персонализировать новости, позволяя компьютеру пользователя получать интересующую информацию с помощью своего ПК, ноутбука, КПК или мобильного телефона. Телефон.Эту информацию можно отслеживать и персонализировать с помощью RSS (стр. 155).

Аудиофайлы имеют формат MP3, и часто термины «iPod» и «MP3-плеер» используются как синонимы. Подкасты предлагают более богатую среду и другой способ обучения, чем просто текст.

Преимущества: Студенты могут прослушивать лекции курса несколько раз и в удобное для них время. Подкасты портативны, и их можно слушать где угодно, во время путешествий или тренировок.Mason et al. отмечает, что «сказанное слово может влиять как на познание (добавление ясности и смысла), так и на мотивацию, напрямую передавая ощущение человека, создающего слова» (стр. 108).

Недостатки: Подготовка аудиозаписи для слабослышащих студентов увеличивает нагрузку на преподавателя. Аудио трудно просматривать, а аудио — не лучший формат для передачи исчерпывающей и сложной информации, требующей пристального внимания и концентрации.Авторское право может стать проблемой.

Использование: Gatewood (2008) предлагает следующие приложения для подкастинга в образовательных учреждениях (стр. 92):

1. Использование существующих подкастов в качестве учебной программы. Подкасты могут предоставлять практически бесконечное разнообразие контента в аудио и видео форме. Эта технология дает инструкторам еще один инструмент обучения, который можно использовать для эффективного общения со своими учениками. Эта опция особенно полезна для удовлетворения потребностей студентов, предпочитающих аудио или визуальное обучение. Их можно использовать для введения нового материала, поддержки текущих уроков или обзора материала, пройденного в классе.
2. Создание презентаций подкастов . Преподаватели могут записывать лекции, инструкции по лабораторным работам, обзоры проектов и проверять материалы — и делать все это доступным для студентов для загрузки на свои компьютеры и портативные устройства. Студенты могут создавать подкасты, чтобы продемонстрировать свое понимание контента, для цифрового повествования, чтобы научиться эффективно говорить, а также для презентаций, а также для многих других целей.Подкасты позволяют студентам играть значимую роль в их собственном обучении и дают студентам еще один способ самовыражения.

Ресурсы для подкастинга

1. Audacity: бесплатный кроссплатформенный звуковой редактор
2. Скачать Audacity
   
3. Как создать подкаст (с Audacity)
   
4. Как создать подкаст в блоге Blogger
   

Электронные портфолио

Электронные портфолио, также называемые электронными фолио, представляют собой коллекции студенческих работ, хранящиеся в цифровом формате (Канада, 2002).Электронные портфолио предоставляют «средства сбора и хранения доказательств для онлайн-оценки» (Fee, 2009, p. 183). Они часто имеют аспект отражения, как в блогах, и могут включать подкасты. Таким образом, внутри электронных портфолио происходит конвергенция нескольких типов социальных сетей (Mason et al., 2008).

Преимущества: электронных портфолио служат для записи достижений, «всеобъемлющим ресурсом, на котором можно опираться на собеседованиях и продвижении по службе» (Mason et al. , п. 110). На уровне курса учащимся предлагается задуматься и найти новые способы связать и интегрировать материалы курса. Большая часть программного обеспечения электронного портфолио обеспечивает разные уровни доступа для учителей, других студентов и потенциальных работодателей. Электронные портфолио позволяют студентам оценивать свою работу и работу сверстников, что способствует развитию у студентов навыков самооценки и оценки работы других.

Недостатки: Основная проблема заключалась в том, чтобы мотивировать студентов поддерживать свое электронное портфолио (Mason et al., 2008).

Проблема отчасти связана с противоречием между институциональным контролем и владением студентами электронного портфолио. Когда учреждение размещает программное обеспечение и настаивает на его использовании для оценки или аккредитации, студент не принимает на себя ответственность за процесс (стр. 109).

Таким образом, преподавателям важно вовлечь учащихся в ведение своих электронных портфолио и понять их внутреннюю ценность.

Если электронные портфолио используются в качестве основного метода оценки учащегося, он может рассматривать это просто как требование курса, а не как средство обучения жизни. Еще один недостаток электронных портфолио состоит в том, что они могут стать хранилищами «разрозненных фрагментов и студенческих работ», не предоставляя свидетельств об обучении студентов (стр. 111).

Использование: Mason et al. (2008, стр. 112) предлагает ключевые моменты для эффективной практики электронных портфелей:

1. Используйте для формирующих или повторяющихся заданий, предоставляя комментарии и отзывы от преподавателя и коллег.
2. Свяжите размышления с результатами обучения по курсу и побудите студентов подумать над проблемами и рассмотреть другие точки зрения.
3. Приведите примеры рефлексивного письма, чтобы учащиеся понимали, что означает рефлексия в академическом контексте, и строили занятия вокруг них.
4. Сделайте это увлекательным, предоставив учащимся инструменты для управления внешним видом своего электронного портфолио (и шаблоны для тех, у кого нет соответствующих навыков.)
5. Интегрируйте электронное портфолио с онлайн-рабочим пространством пользователя, чтобы стимулировать регулярное обновление и беспрепятственный переход от курса к портфолио.
6. Предоставьте строительные леса, советы и ресурсы о том, что является свидетельством обучения.

ресурсов

1. FolioSpaces бесплатно ePortfolios
   
2. Elgg — движок социальных сетей с открытым исходным кодом
   
3. Бесплатный веб-шаблон электронного резюме, портфолио, резюме с аудио и видео
   
4. Конструкторы проектов электронного портфолио для студентов, преподавателей и учебных заведений
   
5. Zen Создайте и продвигайте свое электронное портфолио

Уменьшайте, используйте повторно, перерабатывайте и выражайте себя

Обертки от конфет, каракули, зубная щетка, использованные корешки билетов в кино, шарики — не выбрасывайте их.

Превратите их в искусство. Они могут найти новую полезность как часть чего-то творческого.

Это основная идея текущего художественного проекта, проводимого студентами Тексарканы, работающими с местной художницей Келли Джакелис и ее организацией «Круг любви», посвященной искусству с определенной целью.

В некотором смысле проект — это своего рода попытка развить идею о том, что целое может быть больше, чем сумма его частей.

Учитель искусств средней школы Техаса Дебби Николас приветствовала проект, и в недавнюю пятницу днем ​​ее ученики работали над завершением своей части, прикрепляя квадраты к гофрированным металлическим панелям.

Каждый квадрат представляет собой видение одного студенческого художника.

«Им сказали принести в класс что-то, что они обычно выбрасывают — (именно так мы это начали), — сказал Николас. «Вещи, которые вы обычно просто выбрасываете в мусорное ведро. Мы собираемся использовать это для вашего искусства «.

По ее оценкам, в нем приняли участие около 500 студентов. Ее весенние занятия по искусству I начали работу, а нынешние ученики продолжают проект. Другие учителя Высшего искусства Техаса также участвуют.

В частности, ученики брали шестидюймовые матовые квадраты на доске и добавляли то, что они хотели, выбирая различные элементы, которые выражают их сущность. Сами матовые квадраты доски воплощают в жизнь идеалы проекта, потому что они были спасены из магазина рам.

Нынешние ученики Николая недавно прикрепляли огромную коллекцию художественных квадратов к гофрированным металлическим доскам.

«Меня всегда интересовала переработка отходов. Думаю, это важно. Я всегда подчеркивал это для своих студентов-художников.Каждый год мы строим что-то из вторсырья », — сказал Николас. Например, ее ученики придумали скульптурные конструкции, которые заставляли шарики двигаться и катиться.

В этом проекте каждая металлическая панель содержит несколько художественных квадратов, созданных учениками, сборок, полных, казалось бы, случайных вещей: электронных деталей, страниц из книги, рисунков, старой дискеты — использованных, изношенных обломков современной повседневной жизни. жизнь.

Якелис надеется распространить этот проект на другие местные школы.

Металлические панели (шириной два фута и разной высоты) будут прикреплены для создания большего целого. Панели каждой школы затем могут быть добавлены к панелям других школ, чтобы сделать еще более крупное произведение искусства.

Панели будут соединены проводом. Местный сварщик вызвался вырезать в панелях необходимые отверстия.

«Это будет отдельно стоящая скульптура», — сказал Джакелис.

Она считает, что сегодня дети осведомлены о том, что происходит в мире за пределами их классных комнат, о «зеленом» послании и о том, как вещи взаимозависимы и взаимосвязаны.Это поколение, которое каждый день видит, как общество побуждает нас приобретать новейшие, новейшие вещи — например, телефоны.

«Я чувствую, что из этого можно извлечь несколько уроков. Вы начинаете с чего-то одного, а потом все подключаете к большему, большему и большему, — сказал Якелис, отметив, что ученикам нравится практический аспект проекта.

«Они действительно чувствовали, что участвуют в более широкой картине», — сказал Джакелис. По ее оценкам, студенты Texas High создадут около дюжины панелей, когда проект будет завершен.

Это не тот проект, в котором художники стремятся подражать искусству, которое они видят украшающим стены, или искусству, созданному, чтобы понравиться кому-то другому, отмечает она.

«Речь идет о том, что вы чувствуете и что хотите выразить. Вот о чем речь. Взять то, что собирались выбросить, превратить во что-то и посмотреть на это с другой точки зрения, сделать что-то прекрасное. У всех нас это есть, у всех есть такая способность делать это с собой и с другими вещами », — сказал Якелис.

Саманта Рэмси, десятиклассница Техасской средней школы, — одна из тех учениц, которые откликнулись на проект. Как она выразилась: «Все дело во мне».

Это означало, что были включены ее любимые вещи: контейнер Capri Sun, обертка Skittles, часть банки Dr. Pepper.

«Наша учительница была привержена свободе самовыражения, поэтому она сказала, сделай это сам. Если вас никто не знает, напишите «вы» на странице », — сказал Рэмси, который любит рисовать. «Мне очень нравится этот проект», — сказала она, отметив, что ее одноклассникам он тоже понравился.

В конечном итоге Джакелис надеется выставить панели в Остине, штат Техас. Она отмечает, что проект также является заявлением о важности искусства в образовании и сохранении искусства (и бюджета на него) в школе.

Как учитель, Николас не понаслышке видит, как художественное образование достигает учеников, в том числе тех, кому сложно учиться в других классах.

«Так много учеников, что они теряются в обычном классе. Уроки рисования — это способ, которым эти студенты получают выход.Они могут работать в классах искусства лучше, чем в обычных классах дисциплинарного типа », — сказал Николас. «Таким образом, с этим« практическим », они вовлечены, они могут задействовать свой разум, свое тело, свою душу … так что это полное участие ученика».

Джакелис нравится то, что она видела, что студенты выражают в своих работах, отмечая, что студенты добавляют личные штрихи (в том числе, например, туфлю и пару солнцезащитных очков, которые они носили).

И если посмотреть на искусство, становится очевидным, что его создание вдохновило студентов на размышления и размышления о том, что они делают.

«Я увидела много самовыражения, много изобретательности, творчества, мысли — они вложили в это много мыслей», — сказала она.

Проблемы с поведением учащихся в классе: советы учителю

• Воспитание детей с СДВГ
• Школа и обучение

Учитель разговаривает с учеником 1 из 16

Сложное поведение в классе

Проверено медицинской экспертной комиссией ADDitude по СДВГ

Начнем с плохих новостей: учителя не могут контролировать поведение своих учеников.Это потому, что человек может контролировать только свое собственное поведение. А когда учителя пытаются прямо ограничить то, что ученики говорят или делают, они обычно остаются разочарованными и беспомощными.

Хорошие новости? Учителя могут применять некоторые научно обоснованные стратегии, чтобы помочь учащимся взять на себя ответственность за свое собственное поведение и научиться позитивно взаимодействовать со своим окружением.

2 из 16

Почему дети плохо себя ведут?

Поведение — это форма общения.Для детей с СДВГ плохое поведение обычно возникает из-за недостатка навыков. Ребенок, который не может устно выразить свое разочарование, может вместо этого бросить карандаш через комнату; ребенок, который чувствует себя изгнанным из общества, может отреагировать, столкнув одноклассника на детской площадке. Единственный способ предотвратить эти нежелательные последствия для учителей — это выявить коренные причины плохого поведения и создать системы, которые способствуют большему самосознанию и самоконтролю.

3 из 16

Что могут делать учителя?

Конечно, это легче сказать, чем сделать, потому что каждый ребенок и ситуация уникальны.Но дети с СДВГ, как правило, демонстрируют определенные модели поведения, которые проистекают из общих триггеров. Чтобы избежать этого, учителя могут использовать эти 12 стратегий, чтобы создать структуру, уменьшить скуку и помочь детям с СДВГ соединить причины со следствиями.

[10 обещаний очень крутого учителя о возвращении в школу]

4 из 16

1. Четко сформулируйте ожидания.

Дети чувствуют себя лучше, когда они точно знают, чего от них ждут, поэтому учителя должны начинать каждый новый учебный год с четких поведенческих ожиданий.Начните с того, что попросите класс помочь вам составить список правил, чтобы все внимание было сосредоточено на обучении. По возможности старайтесь формулировать правила в позитивном ключе, чтобы ставить перед детьми позитивные поведенческие цели. «Поднимите руку и дождитесь вызова, прежде чем говорить» — лучше, чем «Не говори, пока тебя не попросят».

5 из 16

2. Имейте предсказуемый распорядок дня.

Дети также чувствуют себя контролирующими, когда учителя публикуют четкое и понятное расписание для всеобщего обозрения.Для детей младшего возраста расписание может включать картинки — например, изображение книги, чтобы обозначить время тихого чтения. Для детей старшего возраста он может включать в себя особенности домашних заданий и основные цели дневных уроков. Учителя должны отмечать или стирать элементы по мере прохождения дня, чтобы помочь детям с СДВГ научиться управлять своим временем и подготовиться к предстоящим переходам — ​​обычному проводу плохого поведения.

мальчик-подросток в шкафчике 6 из 16

3. Явно обучайте процедурам.

Ежедневные повторяющиеся задачи, такие как подготовка к перемене, перекличка или копирование домашних заданий, не всегда естественны для студентов с СДВГ. Учителя могут интерпретировать забывчивость или замешательство ребенка как неповиновение, когда на самом деле это всего лишь продукт неразвитых управляющих функций.

Во избежание сбоев в расписании и проблемного поведения, которые часто возникают с ними, учителю может потребоваться индивидуальная работа с некоторыми учениками, чтобы четко научить их распорядку дня.Например, если ребенок постоянно действует в определенное время дня, может оказаться полезной «подсказка», разработанная специально для этих триггерных ситуаций. Пример: если ученик изо всех сил пытается привыкнуть к тихому времени для чтения после перемены — и вместо этого провоцирует других детей или перемещается по комнате — ему может быть полезна небольшая карточка, в которой прописаны все шаги, которые ему нужно выполнить, когда он вернется с перерыва. . В дни, когда он успешно выполняет все шаги, небольшая награда может помочь закрепить правильный распорядок.

Учитель задает вопрос классу 7 из 16

4. Будьте последовательны.

Когда дети с СДВГ не следуют указаниям, иногда это происходит из-за неповиновения, но чаще из-за того, что они не понимают каждого шага или не обращают на него внимания. Учителя могут избежать этого, установив слуховой или визуальный сигнал, который предупреждает весь класс о том, что вы собираетесь дать указание — например, дважды хлопать в ладоши или стоять на одном и том же месте каждый раз, когда вы даете инструкцию.Как только ученики привыкнут к реплике, вы будете поражены тем, насколько лучше они настроятся!

[Бесплатные раздаточные материалы: СДВГ 101 для учителей]

Две студентки, работающие с учителем в компьютерном классе 8 из 16

5. Дайте более точные указания.

Дети могут лучше следовать инструкциям учителей, которые делают следующее:

• Установите зрительный контакт. Конечно, вы не можете смотреть в глаза 25 детям одновременно, пока говорите.Но вы можете быстро осмотреть комнату, чтобы убедиться, что каждый ребенок смотрит на вас, прежде чем вы начнете говорить, и установить зрительный контакт с теми немногими, кто пытается удержать внимание.
• Разбивайте задачи по шагам. Разделение большого количества информации на более мелкие части облегчает ее усвоение детьми. Записывать каждый шаг на доске по ходу движения — тоже хорошая идея для детей, которые обрабатывают информацию визуально.
  
• Попросите детей перефразировать. Проверьте понимание, попросив нескольких детей повторить то, что от них ожидают. Если перефразировать инструкции своими словами, дети с большей вероятностью поймут их и последуют им.

Девушка плачет на лестнице 9 из 16

6. Обучайте эмоциональной регуляции.

Дети с СДВГ испытывают эмоции сильнее, чем их сверстники. Это затрудняет торможение, когда ситуация вызывает чувство гнева или возбуждения, что может привести к агрессивному или неподобающему поведению.А поскольку эмоции абстрактны, многие дети не могут понять, что они чувствуют, и не знают, что им нужно сделать, чтобы снова успокоиться.

Учителя могут помочь ученикам восстановить контроль над эмоциями, помогая им распознавать физические признаки сильных эмоций и предлагая стратегии для адекватной реакции. Для этого есть много разных способов, в том числе структурированная программа под названием «Зоны регулирования». Учителя могут узнать больше на сайте zoneofregulation.com.

Школьный класс с партами и доской 10 из 16

7.Создайте внешнюю структуру в учебной среде.

Структура — это больше, чем рутина. Также можно организовать физическую среду в классе таким образом, чтобы учащиеся не вели себя агрессивно. Это можно сделать, расположив парты определенным образом — U-образная форма помогает детям управлять своим поведением, поскольку все они легко доступны для учителя, — или установив «станции» вокруг комнаты для различных занятий. Групповая работа, например, всегда может проводиться в углах комнаты, поэтому дети с СДВГ с меньшей вероятностью будут отвлекаться или вовлекаться в то, что делают другие группы.

11 из 16

8. Сделайте последствия немедленными.

Если дети плохо себя ведут, последствия должны быть незамедлительными. Дети с СДВГ изо всех сил пытаются связать отсроченное наказание — например, заключение после школы — с негативным поведением в течение дня. Если ребенок сможет напрямую связать наказание с нежелательным поведением, он с большей вероятностью изменит это поведение в будущем.

12 из 16

9.Сделайте улучшение поведения общеклассной целью.

Выделение агрессивных детей может иметь неприятные последствия и привести к еще большему плохому поведению. Вместо этого создайте систему систематического управления поведением — например, систему жетонов — которой придерживается весь класс, чтобы ни один ребенок не чувствовал, что учитель зацикливается именно на нем. Если вы предпочитаете более высокотехнологичный подход, такие приложения, как ClassDojo (для детей младшего возраста) или RedCritter Teacher (для детей старшего возраста), могут помочь вам измерять и отслеживать поведение всего вашего класса.

Улыбающийся учитель на коленях рядом с учеником СДВГ 13 из 16

10. Предоставьте учащимся варианты.

Один из способов избежать оппозиционного поведения — и помочь детям почувствовать, что они могут контролировать неприятные ситуации — это предоставить им выбор. Например, если ребенок отказывается выполнять задание, спросите его: «Что поможет вам в этом: работа с партнером или поход в тихую комнату, чтобы закончить самостоятельно?» Когда сценарий представлен таким образом, выполнение задания не является обязательным — но студент сохраняет некоторый контроль над тем, как точно это будет выполнено.

Девушка с СДВГ дает учителю в классе 14 из 16

11. Превратите хорошее поведение в игру.

Скука — частый спусковой крючок для детей с СДВГ. Когда мозгу с СДВГ скучно, он ищет стимуляции — иногда в форме деструктивного поведения. Учителя могут внести новизну в беспокойный мозг, превратив хорошее поведение в игру. Простая система начисления баллов, в которой заработанные баллы можно обменивать на вознаграждения каждый день или каждую неделю, является для учителей простым способом поощрения хорошего поведения.

Другие учителя разделяют учащихся на команды, которые соревнуются в достижении желаемого поведения — какая команда может спокойно читать дольше всего? Или кто может организовать свои столы быстрее всего? Игра с быстрым поведением прервет долгий школьный день и сыграет на стремлении к новизне и конкуренции с СДВГ, четко моделируя ожидаемое поведение.

Подростки тренируются на улице 15 из 16

12. Разрешите движение.

Десятилетия исследований напрямую связывают физическое движение с умственной выносливостью, улучшением когнитивных способностей и лучшим поведением.Все дети, особенно дети с СДВГ, лучше учатся и лучше себя ведут, если им часто дают возможность двигаться в течение дня. Например, если дети маршируют на месте и декламируют математические факты, это не только поможет им в запоминании. Это также сожжет лишнюю энергию и снизит вероятность возникновения вспышек в будущем. И помните: перерыв никогда не должен отменяться в качестве наказания — это только увеличивает шанс того, что ребенок перенаправит свою неиспользованную энергию в негативное русло.

Портрет учителя в классе с учениками 16 из 16

Учителя не могут все исправить

Эти правила не являются исчерпывающими. Цель каждого из них — научить лучшему поведению в долгосрочной перспективе И спроектировать классную среду, в которой учащиеся будут вести себя с большей вероятностью. Но дети все равно будут разыгрывать. Важно помнить, что, будучи учителем, иногда поведение ребенка невозможно исправить. Если ребенок неоднократно проявляет поведение, опасное для него самого или других, обратитесь за дополнительной помощью — к квалифицированному психологу-поведенческому психологу, группе IEP учащегося или к родителям ребенка.

[Бесплатный ресурс: как учителя могут управлять поведением в классе]

Теги: Снова в школу, для учителей, средняя школа

Другие рекомендуемые статьи

Безопасность | Стеклянная дверь

Мы получаем подозрительную активность от вас или кого-то, кто пользуется вашей интернет-сетью. Подождите, пока мы убедимся, что вы настоящий человек. Ваш контент появится в ближайшее время.Если вы продолжаете видеть это сообщение, напишите нам чтобы сообщить нам, что у вас проблемы.

Nous aider à garder Glassdoor sécurisée

Nous avons reçu des activités suspectes venant de quelqu’un utilisant votre réseau internet. Подвеска Veuillez Patient que nous vérifions que vous êtes une vraie personne. Вотре содержание apparaîtra bientôt. Si vous continuez à voir ce message, veuillez envoyer un электронная почта à pour nous informer du désagrément.

Unterstützen Sie uns beim Schutz von Glassdoor

Wir haben einige verdächtige Aktivitäten von Ihnen oder von jemandem, der in ihrem Интернет-Netzwerk angemeldet ist, festgestellt.Bitte warten Sie, während wir überprüfen, ob Sie ein Mensch und kein Bot sind. Ihr Inhalt wird в Kürze angezeigt. Wenn Sie weiterhin diese Meldung erhalten, informieren Sie uns darüber bitte по электронной почте: .

We hebben verdachte activiteiten waargenomen op Glassdoor van iemand of iemand die uw internet netwerk deelt. Een momentje geduld totdat, мы узнали, что u daadwerkelijk een persoon bent. Uw bijdrage zal spoedig te zien zijn. Als u deze melding blijft zien, электронная почта: om ons te laten weten dat uw проблема zich nog steeds voordoet.

Hemos estado detectando actividad sospechosa tuya o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para informarnos de que tienes problemas.

Hemos estado percibiendo actividad sospechosa de ti o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real.Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para hacernos saber que estás teniendo problemas.

Temos Recebido algumas atividades suspeitas de voiceê ou de alguém que esteja usando a mesma rede. Aguarde enquanto confirmamos que Você é Uma Pessoa de Verdade. Сеу контексто апаресера эм бреве. Caso продолжить Recebendo esta mensagem, envie um email para пункт нет informar sobre o проблема.

Abbiamo notato alcune attività sospette da parte tua o di una persona che condivide la tua rete Internet.Attendi mentre verifichiamo Che sei una persona reale. Il tuo contenuto verrà visualizzato a breve. Secontini visualizzare questo messaggio, invia un’e-mail all’indirizzo per informarci del проблема.

Пожалуйста, включите куки и перезагрузите страницу.

Это автоматический процесс. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент.

Подождите до 5 секунд…

Перенаправление…

Заводское обозначение: CF-102 / 63de7b51fae976ad.

10 советов по созданию личного бренда, которые могут повысить вашу карьеру

Apple бросила вызов миру: «Думай иначе.Nike поощряла людей, независимо от возраста, пола или уровня физической подготовки, «просто сделай это». Dunkin ’Donuts убедили занятых профессионалов, что« Америка бежит от Данкина ».

С годами эти узнаваемые лозунги трансформировались в сплоченные крики — задающие тон тому, как каждая компания общается и идентифицирует себя на рынке. В нескольких словах эти лозунги рассказали историю и повлияли на то, как люди воспринимают стоящие за ними организации. Вместе они представляют силу и потенциал брендинга.

«Брендинг — это то, что отстаивают компании», — говорит д-р Шон Греш, преподаватель программы магистра наук в области корпоративных и организационных коммуникаций Northeastern. «Это отражается на том, как эта компания действует, как она служит людям, на ценности, которые компания разделяет, и на том, как компания проецирует эти ценности».

Сильный бренд выделяется из толпы — и в результате получает больше продаж, повышается узнаваемость и улучшается качество обслуживания клиентов.

Но брендинг предназначен не только для компаний.Каждый профессионал может рассказать свою историю, а также поделиться своими целями, навыками и опытом. В сегодняшнем мире, который становится все более цифровым, личный бренд больше не является чем-то приятным; это ожидается.

Что такое личный бренд?

Персональный бренд во многом похож на корпоративный бренд, объясняет Греш. Это то, кто вы есть, что вы отстаиваете, ценности, которые вы принимаете, и то, как вы выражаете эти ценности. Точно так же, как бренд компании помогает донести свою ценность до клиентов и выделиться среди конкурентов, личный бренд делает то же самое для людей, помогая донести уникальную идентичность и очевидную ценность до потенциальных работодателей или клиентов.

Или, как резюмирует Греш: «Персональный брендинг — это отдельная история».

Эта история может сыграть важную роль в создании или продвижении вашей карьеры. Фактически, подавляющее большинство менеджеров по найму, 85 процентов, сообщают, что личный бренд кандидата на работу влияет на их решения о приеме на работу. Ваш личный бренд должен подчеркивать ваши сильные стороны, завоевывать репутацию, укреплять доверие и сообщать об уникальных качествах, которые вы привносите в свою текущую (или желаемую) отрасль. При правильном воспитании ваш личный бренд будет сигнализировать работодателям о том, подходите ли вы для открытой должности.Советы по созданию личного бренда

Создание личного бренда может показаться сложной задачей, но есть дополнительные шаги, которые вы можете предпринять, чтобы завоевать доверие в своей области. Вот десять советов, которые помогут вам создать подлинный личный бренд и сделать карьеру в процессе.

Десять советов по развитию вашего личного бренда

1. Определите, кто вы.

Чтобы создать личный бренд, который точно отражает вашу личную и профессиональную идентичность, вам в первую очередь необходимо знать, кто вы.Будьте самоанализом и составьте список своих личных сильных и слабых сторон. Спросите себя:

• В каких сферах работы я преуспеваю?
• Что меня мотивирует?
• Какие характеристики хвалили меня другие?
• В каких проектах мне неоднократно приходилось помогать другим?
• Какие роли, кажется, истощают мою энергию?
• На какие проекты я могу тратить часы, не чувствуя себя разбитым или уставшим?

Если вы не можете ответить на эти вопросы, спросите друзей, семью и коллег, как бы они вас описали.Осознав различные грани своей личности, вы сможете решить, как лучше всего их заклеймить.

Имейте в виду, что многим людям сложно выбрать конкретную нишу, потому что они не хотят ограничивать себя. Поймите, что ваш личный бренд, как и многие другие корпоративные бренды, будет меняться по мере роста вашей карьеры. Лучшая стратегия — выбрать конкретную область, на которой вы хотите сосредоточиться, и позволить ей развиваться со временем.

2. Определите, чем вы хотите быть известны.

Ваш личный бренд — это больше, чем отражение того, кем вы являетесь сегодня; это дорожная карта того, куда вам нужно идти.Помимо понимания ваших существующих навыков и компетенций, Греш предлагает оценить ваши сильные и слабые стороны, поскольку они относятся к той отрасли или карьере, в которую вы хотите перейти дальше.

Делая это, вы откроете для себя навыки и черты, которые отличают вас, а также области, в которых вам нужно улучшить или получить новые знания, чтобы продвигаться вперед. Прогнозирование того, чего вы хотите достичь через пять или 10 лет — и тех качеств, которыми вы хотите быть известны — может помочь вам лучше определить, какие шаги вам нужно предпринять, чтобы этого добиться.

3. Определите свою аудиторию.

Прежде чем вы начнете создавать свой личный бренд, вам также необходимо определить, кого вы пытаетесь охватить. Это другие лидеры отрасли? Человек в конкретной компании? Рекрутеры? Чем раньше вы определите аудиторию, тем легче будет создать свою историю, потому что вы лучше поймете, какой тип истории вам нужно рассказать (и где вам нужно ее рассказать).

Например, если ваша цель — привлечь менеджеров по найму и рекрутеров, вы можете начать с создания или обновления своего профиля в LinkedIn.Почему? Потому что 92 процента рекрутеров используют социальные сети для поиска качественных кандидатов, из них 87 процентов используют LinkedIn.

С другой стороны, если вы графический дизайнер, пытающийся произвести впечатление на существующую клиентуру и привлечь новых клиентов, вы можете рассказать свою историю через личный веб-сайт или портфолио, где вы сможете лучше выразить свой широкий спектр талантов.

4. Изучите желаемую отрасль и следуйте рекомендациям экспертов.

Когда вы начнете планировать карьеру, которую хотите, Греш рекомендует собрать информацию об экспертах в этих ролях.

«Узнайте, кто являются лидерами мнений в той области, которая вам интересна, а не просто следуйте за ними», — говорит он. «Зайдите в Интернет и узнайте, есть ли у них блоги или куда они делятся своими мыслями. Ищите успешных людей и исследуйте то, что они делают. Подражайте им, а потом сделайте еще лучше ».

При создании личного бренда ваша цель — выделиться, но вы не можете подняться на вершину, не проверив, кто уже там.

5. Попросите информационное интервью.

Когда вы начнете формировать список компаний, в которых вы хотите работать, и лидеров отрасли, которыми вы восхищаетесь, подумайте о том, чтобы обратиться к этим профессионалам и попросить об информационном собеседовании.

«Они занимают 20 минут, но имеют большую ценность», — говорит Греш. «Не бойтесь спрашивать тех, у кого хотите узнать больше. Вы будете удивлены, насколько искренние и щедрые люди «.

Когда вы встречаетесь с этими людьми, задавайте вопросы, которые помогут вам получить новое представление о желаемой области, например:

• Как вы попали в отрасль?
• Что бы вы предприняли, если бы вам пришлось сделать переход заново?
• Каким вы видите развитие отрасли?
• Как оставаться в курсе отраслевых тенденций?
• Есть ли какие-либо профессиональные или торговые ассоциации, в которые я должен вступить?

По словам Греша, информационные интервью дают дополнительное преимущество: «Вы узнаете, что нужно для того, чтобы попасть в профессию, но в ходе этого диалога вы также немного рассказываете о себе.То, что вы делаете, — это создание своего бренда ».

Хотя на одном из этих собеседований может не быть вакансии, однажды она может появиться — и вы хотите, чтобы этот работодатель думал о вас, когда он или она представляют себе идеального кандидата.

6. ​​Подготовьте элеваторную презентацию.

Когда вы начнете осмыслять свой личный бренд, потратьте некоторое время на создание презентации в лифте — 30–60-секундного рассказа о том, кто вы есть. Собираетесь ли вы на сетевое мероприятие или на неформальную вечеринку, подготовив презентацию для лифта, вы легко сможете кратко описать, чем вы занимаетесь и куда собираетесь (или хотели бы пойти) в своей карьере.

«Вам нужно придумывать очень короткие, лаконичные вещи, которые можно рассказать — истории, которые нужно рассказать, — чтобы правильно оформить ваши атрибуты», — говорит Фрэнк Катитта, основатель Центра глобального брендинга и выпускник Северо-Восточного университета, который преподает курс по личному брендингу.

Сделайте презентацию в лифте краткой, сосредоточив внимание на нескольких ключевых моментах, которые вы хотите подчеркнуть. Это может включать в себя то, что вы ищете новую должность, имеете сильные стороны в определенной нише или недавно повысили ценность своего текущего отдела или компании.

7. Примите участие в сети.

По мере того, как вы развиваете свой идеальный личный бренд, важно регулярно (и эффективно) налаживать связи, чтобы расширить свой профессиональный круг. Общайтесь с коллегами и отраслевыми лидерами мнений, посещая официальные и неформальные сетевые мероприятия.

Чем больше у вас связей и чем больше пользы вы можете предоставить в своих взаимодействиях, тем больше вероятность того, что ваш личный бренд будет узнаваемым. И, учитывая, что 85 процентов всех вакансий заполняются через сети, регулярное посещение этих мероприятий поможет вам не только построить свой бренд, но и, возможно, продвинуться по карьерной лестнице.

На этих мероприятиях не стесняйтесь приглашать других участников снова встретиться для информационного интервью или непринужденной беседы за чашкой кофе. И помните, если у вас нет возможности пообщаться на мероприятии, обратитесь по электронной почте или через LinkedIn, чтобы завязать разговор.

8. Спросите совета.

Поддержание вас нынешними и бывшими коллегами и менеджерами — один из самых простых и эффективных способов определить ваш личный бренд, позволяющий другим заявить о вашей ценности для вас.Точно так же, как бизнес может культивировать отзывы клиентов и отзывы для использования в продажах и маркетинговых материалах, вы также должны культивировать свои собственные обзоры в форме рекомендаций.

LinkedIn — отличное место, чтобы попросить одобрения, потому что эти рекомендации, вероятно, привлекут внимание будущих менеджеров по найму. Но не забудьте попросить людей, которые вас рекомендуют, выступить в качестве фактического ориентира при поиске работы, будучи уверенными, что они готовы поговорить с потенциальным работодателем или написать добросовестное рекомендательное письмо, если это необходимо.

Не знаете, у кого спросить? Бывшие менеджеры, которые вас внимательно наставляли, идеально подходят, но другие связи также могут дать эффективные рекомендации, включая профессоров и руководителей организаций, к которым вы принадлежите.

(Чтобы узнать больше о том, к кому и как обращаться, прочтите этот подробный пост о том, как эффективно использовать профессиональные рекомендации.)

9. Расширяйте свое присутствие в Интернете.

Один из наиболее важных аспектов личного брендинга — убедиться, что ваше присутствие в Интернете привлекает менеджеров по найму, коллег и других, даже если вы не ищите работу.

Сегодня, когда доступно так много различных инструментов социальных сетей, ваше присутствие в Интернете, скорее всего, будет выглядеть по-разному в зависимости от выбранного вами средства. Хотя ваша история должна совпадать на всех платформах, как только вы узнаете, куда с наибольшей вероятностью обратится ваша целевая аудитория, вы можете удвоить свои усилия, чтобы рассказать там свою лучшую историю.

Кроме того, если вы хотите, чтобы один из ваших сайтов или профилей предназначался исключительно для друзей и семьи, настройте параметры конфиденциальности, чтобы потенциальные работодатели не наткнулись на какую-либо информацию, которая потенциально может повредить вашим шансам получить работу.Вот несколько советов для конкретных платформ, которые помогут вам эффективно создать свой личный бренд в Интернете.

LinkedIn

LinkedIn служит профессиональным инструментом социальных сетей и лучшим сайтом для определения вашего бренда. Лучший способ использовать эту сеть — участвовать в группах, знакомиться с интересующими вас людьми и просить (и давать) рекомендации. Вот еще несколько советов по эффективному рассказу вашей истории через LinkedIn:

• Сосредоточьтесь на ключевых отраслевых навыках: Рекрутеры часто будут искать ключевые слова, которые связаны с ролью, которую они пытаются заполнить, поэтому важно указать отраслевые термины в вашем профиле — будь то заголовок, резюме или описание должности — и прямо заявите о своих навыках.Например, если вы занимаетесь коммуникационной ролью, сосредоточьтесь на своей области интересов и ключевых квалификациях, таких как связи с общественностью, социальные сети или кризисное общение.
• Количественно оцените свои достижения: Сказать, что вы «ориентированы на результат», далеко не так эффективно, как ваши реальные результаты. По возможности оценивайте свои достижения, будь то количество написанных вами статей, собранных вами долларов или заключенных сделок.
• Заполните свой профиль: Хотя это может показаться очевидным, пользователи нередко оставляют разделы своего профиля LinkedIn пустыми.Рекрутеры хотят видеть, какой у вас опыт работы, ваше образование и подробный список достижений, поэтому убедитесь, что вы показываете полную картину. Убедите их, что вы тот человек, которого они должны нанять.
• Используйте профессиональную фотографию: Пользователи LinkedIn с профессиональным снимком головы получают в 14 раз больше просмотров профиля, чем те, у кого нет. Загрузите текущую фотографию, обрезанную до вашего лица. Помните, что вы должны быть в центре внимания, поэтому избегайте загруженных фонов и улыбайтесь.Чем приветливее вы выглядите, тем больше вероятность, что рекрутеры свяжутся с вами

Твиттер

Воспользуйтесь этой платформой, чтобы подчеркнуть и развить свой отраслевой опыт. Попробуйте включить свой личный бренд в свою биографию в Твиттере, используя хэштеги, чтобы сосредоточиться на своей нише, следить за лидерами в своей области и ретвитнуть лучшие отраслевые статьи. Не забывайте: то, что вы пишете в Твиттере, по-прежнему является частью вашего изображения в Интернете.

Персональный сайт или портфолио

Если вы занимаетесь маркетингом или дизайном, особенно важно иметь личный веб-сайт или портфолио, которое предоставляет важную информацию о вас и помогает визуально выделить вашу работу.Вы можете создать свой собственный сайт, в том числе с помощью Squarespace, Wix или WordPress. Небольшие бренды и владельцы бизнеса также могут воспользоваться полезными ресурсами по дизайну, такими как шаблоны логотипов Canva и Venngage, чтобы приступить к созданию контента для конкретного бренда.

10. Помните, что ваш личный бренд не только в Интернете.

Ваш бренд — это больше, чем просто онлайн-персонаж; это то, как вы ведете себя дома, в офисе и даже в повседневных поездках.

«Ваша репутация — это все», — подчеркивает Греш.«Те, кто расстраивает или раздражает других — они вернутся, чтобы преследовать их. Чем больше у вас будет возможностей поработать с другими, стать волонтером в проектах и ​​заявить о себе как о лидере, воспользуйтесь ими. Это часть вашего бренда «.

Руководство не предназначено для руководителей высшего звена. Сильные лидеры существуют на всех уровнях организации.

«Лидерство проистекает из того, как вы ведете себя, как вы действуете и как вы внутренне взаимодействуете с людьми», — говорит Греш. «Это настоящее лидерство».

История, которую вы рассказываете, в сочетании с повседневными взаимодействиями, в конечном итоге определяет ваш личный бренд.

Изобретайте свой личный бренд заново по мере роста

По мере изменения цифровой экосистемы и развития вашей карьеры будет меняться и ваш личный бренд. Соответственно измените свой образ по мере того, как вы встречаетесь с разными людьми, находите новые возможности для общения и развиваете свою карьеру.