Abc программа: АВС – Сметные решения

Аудиовизуальная стимуляция > Реабилитационный центр

Аудиовизуальная стимуляция (АВС) – это специальный метод психотерапевтической работы с пациентом, активно применяющийся в рамках программы реабилитации после инсульта. Суть методики заключается в создании для пациента индивидуального светозвукового пространства, структурированного в соответствии с задачами терапии. Для реализации данного пространства применяется импульсный светозвуковой терминал, наушники и очки со встроенными светодиодами.

Во время проведения АВС пациент пребывает в собственном психологическом пространстве, которое создаётся сочетанием мерцающего света и музыки. АВС полностью загружает слуховой и зрительный каналы восприятия, ориентируя пациента на собственные переживания и впечатления, а не на окружающий мир. Больному необходимо абсолютно расслабиться, позволить ритму пульсаций захватить своё воображение, увлечь себя.

Некоторые пациенты считают эту задачу крайне сложной ввиду того, что идея смены собственных биоритмов под влиянием какой-либо программы рассматривается ими как кощунственная. Такие люди привыкли к чрезмерному самоконтролю, в результате чего они всеми способами сопротивляются действию АВС. После первых же секунд действия программы у таких пациентов возникает напряжение, которое не проходит во время терапии. Подобная реакция должна указывать врачу на необходимость беседы с пациентом по поводу этого напряжения и психологических факторов, которые его провоцируют – без такой работы эффективность АВС будет близка к нулю.

Процедура АВС предназначена для усвоения пациентом терапевтических внушений. Сам факт пребывания больного в настолько необычной для него свето-звуковой среде настолько потрясает, что предварительно сформированная установка на редуцирование симптоматики существенно усиливается. В итоге мотивация пациента, направленная на устранение болезненных симптомов, подкреплённая доброжелательными и уверенными словами терапевта, становится действенным лечебным фактором.

Процедура лечения

Сначала терапевт проводит сеанс рациональной психотерапии – объясняет пациенту психофизиологические принципы, по которым работает АВС. После этого больному предлагается надеть наушники и очки, чтобы убедиться в том, что свет мерцает в точности так, как описывал врач, а очень реалистичные цветовые картины, которые спонтанно возникают в поле зрения, соответствуют тому, что обсуждалось в беседе.

С течением времени пациент убеждается в том, что слова врача о приятных переживаниях и необычных впечатлениях, получаемых в ходе АВС, подтверждаются его личным опытом. Это становится причиной того, что он начинает верить в скорое исчезновение болезненных симптомов, также обещанное врачом. Именно это является залогом эффективности использования данной терапевтической установки.

С целью углублённого внушения такого рода полезных установок применяются специальные программы АВС, которые были созданы с преобладанием ритмов, относящихся к тета-диапазону. Данная программа применяется с целью обеспечения доступа к трансовому состоянию, в котором саногенные установки усваиваются лучше всего. Усилению тета-активности сопутствует появление сонливости, снижение мышечного напряжения, подавление ярких образов. Тета состояние сопровождается также появлением гипногогических эффектов.

АВС в тета-диапазоне усиливает творческие способности пациента, снимает его эмоциональную зацикленность, увеличивает выработку бета-эндорфинов и создаёт анальгетический эффект. Применение тета-диапазона идеально для некритического принятия внешних психотерапевтических установок, ввиду того, что его ритмы ослабляют действие защитных психических механизмов и позволяют трансформирующей информации глубоко проникнуть в подсознание.

Практикующие гипнотерапию врачи знают, какое количество времени уходит на погружение человека в гипнотический транс. Наличие прибора, предназначенного для проведения АВС, даёт возможность существенно сократить участие терапевта в процедуре. Врачу необходимо лишь воспользоваться наибольшей открытостью пациента к внушению, дав ему необходимые установки. Такая терапия является своеобразной методикой сенсорной депривации, что позволяет погружать в транс даже больных, которые мало восприимчивы к гипнозу.

Эффективность

Применение АВС позволяет добиться функционального улучшения состояния нервной системы, устранить вегетативный дисбаланс, а также повысить психическую и физическую активность пациента. Противопоказаниями к проведению процедуры являются эпилепсия, повышенная фоточувствительность, повышенная судорожная готовность, а также наличие психических расстройств и ношение кардиостимуляторов.

Также смотрите о других методах:

• Дарсонвализация
• Лечебная гимнастика
• Методика Brain-Gym

Для получения профессиональной консультации по вопросам Аудиовизуальной стимуляции
Звоните нам по телефону: +49 228 972 723 72
или пишите на Email здесь

Upgrade-профессиональные курсы — Пользователь программы «ABC-4»

Практический курс «Пользователь программы «АВС-4″(Автоматизация выпуска смет) позволят Вам научиться составлять сметную документацию (локальные, ресурсные и объектные сметы, сметные и сводные сметные расчеты, акты выполненных работ и процентовки, применение коэффициентов, использование нормативной документации и пр.

) как базисно-индексным методом, так и ресурсным. Занятия проходят в вечернее время или в выходные дни. По окончанию обучения выдается свидетельство установленного образца.

Подробный тематический план курса «Пользователь программы «АВС-4» «:

Урок 1. Создание исходных данных. Создание новых исходных данных; структура исходных данных оперфайла, признаки и виды работ. Редактор АВС, синтаксис языка программирования. Понятие Строчек Э, Ю, К.
Составление локальной сметы (К9, А0, А1). Подсистема «Инфо АВС», набор позиции локальной сметы, замена и удаление ресурсов. Оформление разделов и подразделов сметы. Как изменить стоимость ресурсов, указать стоимость программного обеспечения и оборудования. Как убрать стоимость материалов из всех позиций сметы. Поправки Н53.0 и Н7.0.

Урок 2. Текстовые позиции. Создание в исходных данных текстовых позиций работ и стоимости материалов. Корректировка стоимости ресурса (М). Ввод материалов по прайс-листам поставщиков. Таблица определителей.  Коэффициенты на стесненность и районные коэффициенты. Сметная прибыль в РК. Основы строительства. Как определять объемы работ. Глобальные и локальные поправки АВС. Поправка ВП.
Символ L.

Урок 3. Распечатка локальной и ресурсной смет. Смета на оборудование. Оборудование поставки Заказчика и поставки Подрядчика. Локальная ресурсная ведомость. Дефектный акт. Составление объектной сметы (И3). Составление сметного расчета строительства (И1). Перевод сметных цен 2001 года в текущие цены. Конвертация СНБ 2001 в РСНБ 2015г.

Использование идентификаторов арифметических выражений. Выпуск сводки объемов и стоимости по разделам. Признаки М2, Р, П. Выпуск сводки объемов и стоимости по разделам; печать ресурсной таблицы по позициям локальной сметы, варианты печати шифра позиции. Выпуск сводного сметного расчет (Л2).

Урок 4. Работа с подсистемой СМР. Выпуск актов приемки выполненных работ; учет объемов выполненных работ. Справка КС-3. Локальные калькуляции в подсистеме СМР. Выпуск отчетов о расходе материалов по форме М29. Расценки на монтажные работы.

Урок 5. Применение коэффициентов. Включение в смету командировочных и транспортных расходов. Исправление ошибок. Конвертирование смет. Перенос сметы из Word-а в формат АВС. Локальная смета с оконцовкой. Сдача проектно-сметной документации в экспертизу. Самостоятельная работа.

• Желательно наличие технического образования или опыта работы в сфере строительства

Продолжительность курса 1,5-2 недели.

По окончанию обучения Вы получите свидетельство установленного образца.

Занятия проводит практикующий инженер-сметчик!

 Полный перечень курсов с указанной стоимостью и продолжительностью Вы можете просмотреть тут: Прайс-лист

Вмешательство ABC | Об ABC

Наша миссия:

Развивать отношения между родителями и детьми с помощью научно обоснованной практики и партнерства с общественностью.

 

Наше видение:

Мы представляем общество и культуру, в которых каждому родителю и ребенку предоставляются средства, поощрение и поддержка для развития их отношений. Сотрудничая с родителями и сообществами на основе доказательной практики, мы стремимся распознавать и использовать сильные стороны родителей в критические для развития годы младенцев и детей ясельного возраста. Каждый родитель заслуживает защитника за чуткое воспитание, и каждый ребенок заслуживает основы заботливых отношений.

 

О нашей организации:

ABC Parenting вместе с заинтересованными сторонами из местных сообществ, агентствами, посетителями на дому и семьями распространяет программу для родителей «Наверстывание привязанности и биоповедения» (ABC) для повышения устойчивости семей. и сообщества для младенцев и малышей в возрасте от рождения до 4 лет. ABC — это основанная на фактических данных программа посещения на дому, в рамках которой родители сотрудничают с родителями для поддержки маленьких детей, столкнувшихся с невзгодами в раннем возрасте.

Азбука работает. Профессор и исследователь Делавэрского университета, доктор Мэри Дозье, разработала ABC более 25 лет назад и тщательно протестировала программу в ходе многочисленных рандомизированных испытаний. Для этого исследования между лабораторией доктора Дозье и сообществами, глубоко пострадавшими от исторического расизма и бедности, продолжалось партнерство. Замечательные результаты были обнаружены в отношении детской привязанности, биологической регуляции, контроля импульсов, языка, развития мозга и даже метилирования ДНК, которые сохраняются, по крайней мере, в подростковом возрасте. Программа одобрена Коалицией MIECHV-Home Visiting, Калифорнийским научно-обоснованным информационным центром по благополучию детей и Национальным реестром научно-обоснованных программ и практик SAMHSA. Мы являемся сотрудничающим членом Национального альянса моделей посещения на дому.

 

ABC Parenting обучает и наблюдает за посетителями дома в местных сообществах по внедрению ABC с верностью, справедливостью и через партнерство с детьми и семьями, наиболее пострадавшими от системного угнетения.

ABC — это , основанный на сильных сторонах , сфокусированный и краткий (10 занятий по 1 часу в неделю). Заинтересованные организации (например, службы защиты детей, раннего вмешательства, психического здоровья младенцев) заключают контракт с командой на углубленное ознакомление с ABC, годовое наблюдение два раза в неделю и консультации относительно оценки и внедрения. Благодаря исследованному процессу интенсивного надзора и измеримым, выявленным составляющим изменений, ABC так же эффективен при работе с посетителями на дому, как и в рандомизированных испытаниях. Активным ингредиентом для изменения поведения родителей являются комментарии «в данный момент», которые подчеркивают моменты во время сеанса, когда родители участвуют в поведении, которое, как известно, усиливает привязанность ребенка и его регулирование. Данные также подтверждают эффективность ABC с помощью телемедицины после того, как год был невероятно сложным как для посетителей на дому, так и для семей, которые могли бы извлечь наибольшую выгоду из услуг посещения на дому. Сообщества заслуживают научно обоснованной, ориентированной на родителей и экономически эффективной стратегии для повышения устойчивости и долгосрочных положительных результатов для детей.

 

ABC уникален в области домашних посещений тем, что он краток (10 еженедельных сеансов), поэтому требует низкой стоимости на семью, имеет проверенную историю доказательной базы и гибок в пространстве для посещений на дому. Нет никаких требований к опыту или образованию посетителей дома, что позволяет сообществам создавать модель реализации, которая будет наиболее эффективной и устойчивой. Это действительно основано на сильных сторонах, стремясь помочь родителям увидеть все, что они делают хорошо, а не указывать, что им нужно делать по-другому.

 

Наши ценности :

     подход к нашей клинической работе, отношениям,

     и рабочей среде

•   Поощрение разнообразия, справедливости и

90 002      системы включения в надзор,

      профессиональные отношения и в рамках

     рабочее место.

Мы ценим различия в

     перспективе. Это может включать вдумчивые

    разговоры о текущих и исторических

     различия, возникающие из-за расы,

      этническая принадлежность, пол, инвалидность, возраст, религия,

     социально-экономические и/или языковые

     знание

•  Решения, основанные на научных данных и фактических данных,

     и приверженность постоянно

     улучшение практики на основе оценки

•   приверженность справедливости реализации,

     наука и точность

•   подход, основанный на сильных сторонах, к

     создание чутких и поддерживающих

     отношений и отношений надзора

     с семьями

•   Партнерство с семьями и сообществами

     практика внедрения

•   Использование измерений для повышения эффективности, результативности,

     и точность в реализации и

     надзор

Система оценки и улучшения качества ABC

Что такое система оценки и улучшения качества ABC?

ABC Quality — это общегосударственная система рейтинга и улучшения (QRIS) штата Южная Каролина для ухода за детьми и дошкольного образования. Цель этой системы:

• Предоставление семьям доступа к качественным программам раннего ухода и образования с помощью простой для понимания рейтинговой системы.
• Предлагайте коучинг, профессиональное развитие и ресурсы поставщикам услуг по уходу и образованию в раннем возрасте, чтобы улучшить среду дошкольного образования и методы обучения, а также поддержать обучение и развитие каждого ребенка.
• Предоставить поставщикам услуг по уходу за детьми право на получение платежей от SC Voucher, чтобы они могли обслуживать семьи, получающие стипендии по уходу за детьми.

В то время как лицензирование устанавливает стандарты здоровья и безопасности, ABC Quality является добровольным для поставщиков услуг по уходу за детьми и способствует лучшему удовлетворению общих потребностей детей.

Наши услуги для родителей и воспитателей

Родителям ABC Quality помогает сделать домашнюю работу по поиску подходящих поставщиков услуг по уходу за детьми. Используя онлайн-справочник ABC Quality, семьи могут искать и сравнивать варианты ухода за детьми и получать рейтинги, которые показывают, насколько хорошо каждый воспитатель готов помочь своим детям расти и развиваться. Узнайте о преимуществах выбора поставщика ABC Quality.

Для воспитателей ABC Quality предоставляет рекомендации и инструменты для постоянного совершенствования, а также помогает им претендовать на возмещение расходов на стипендию по уходу за детьми на более высоких уровнях. ABC Quality предоставляет гранты и стипендии для обучения. А поскольку родители используют рейтинги для принятия решений, каталог может помочь поставщикам наладить связь с новыми семьями.

Пособия для семей

Семьи должны сделать правильный выбор образования для своих детей и иметь варианты, которые помогут детям полностью раскрыть свой потенциал. ABC Quality помогает программам по уходу за детьми повышать свое качество, чтобы предоставить семьям больше качественных вариантов. Преимущества для семей включают в себя:

• Поддерживающая и подходящая для развития среда для детей, поддерживающая их общий рост и развитие
• Четкий буквенный рейтинг, чтобы помочь семьям найти качественный уход за детьми для своих детей
• Надежный качественный уход за детьми, который позволяет родителям работать, меньше отсутствовать и быть более продуктивным, что приводит к долгосрочному увеличению доходов до 30 процентов
• Вовлечение семей в обсуждение вопросов развития их детей и способов поддержки здорового развития
• Помощь семьям в отстаивании интересов своих детей, повышение вероятности того, что семьи будут продолжать участвовать в процессе поступления детей в школу, тем самым повышая вероятность того, что их дети закончат среднюю школу
• Качественное образование, готовящее детей первых пяти лет жизни к школьным достижениям и окончанию средней школы.

Льготы для поставщиков услуг по уходу за детьми

ABC Quality становится основным инструментом, который родители используют для определения высококачественных программ по уходу за детьми и для сравнения одной программы с другой.

Чем выше рейтинг вашей программы, тем больше вы можете использовать ее для продвижения своей программы и привлечения новых семей. К преимуществам поставщиков услуг по уходу за детьми относятся:

• Индивидуальная поддержка и помощь в повышении качества
• Гранты, премии и другая финансовая поддержка
• Бесплатное повышение квалификации и стипендии для участия в конференциях
• Работа с семьями и маркетинг
• Дорожная карта для повышения качества ухода и возможности для развития профессии по уходу за детьми и системы ухода за детьми
• Увеличенные ваучерные выплаты в зависимости от уровня качества
• По мере того, как поставщики присоединяются и получают более высокие рейтинги, программа будет систематически повышать качество государственных программ дошкольного образования.

Польза для сообщества

ABC Quality может продемонстрировать политикам, что качественная система раннего ухода и образования может повысить готовность детей к успеху в детском саду. Это создаст поддержку как на уровне политики, так и на уровне ассигнований.

• Каждый доллар, вложенный в качественное дошкольное образование, экономит 7 долларов на специальном образовании, государственной помощи, исправлениях и упущенных налогах.
• Норма отдачи от качественного дошкольного образования составляет десять процентов в год. Инвестиции в размере 8 000 долларов при рождении приносят почти 800 000 долларов прибыли в течение всей жизни ребенка.

Связанные документы и ссылки

Руководства

• Руководство для школьников без лицензии
• Руководство по уходу за детьми в центре
• Руководство по уходу за детьми в семье и группе

Уточняющие руководства

• Руководство по качеству конструкции — центральное
• Руководство по качеству конструкций — школьный возраст
• Руководство по качеству процесса для детей младшего возраста
• Руководство по качеству процесса дошкольного образования
• Руководство по качеству процесса для школьников

Формы

• Соглашение ABC Quality Provider
• Список сотрудников программы
• Этический кодекс
• Форма отслеживания образования и профессионального развития персонала
• Оценка состояния здоровья персонала
• Контрольный список проверки здоровья и безопасности для освобожденных от лицензии программ школьного возраста
• Форма центрального реестра для освобожденных от лицензии
• Форма регистрации ребенка без лицензии

Grow Healthy Documents

• Питание
  Создание политики в области питания
  Индикаторы структурного качества питания (на базе центра)
  Индикаторы качества процесса питания (на базе центра)
• Физическая активность
  Создание политики физической активности
  Показатели физической активности структурного качества (на основе центра)
  Показатели физической активности качества процесса (на основе центра)
  Руководство по физической активности
• Отчеты
  Улучшение условий питания и физической активности в детских садах ABC Quality в Южной Каролине ОБЗОР ЗА ПЯТЬ ЛЕТ, 2012–2017

Общие документы

• ABC Quality Апрель 2018 г. Вебинар
• Стандарты раннего обучения SC (версия для печати)
• Стандарты раннего обучения SC (версия ADA)
• SC ABCQ Family Engagement Toolkit
• SC Ранний уход и образование Карьерный путь
• Справочник для родителей: руководство по подготовке к детскому саду
• Основные компетенции штата Южная Каролина для воспитателей, воспитателей и администраторов программ
• Руководство по материалам для младенцев/детей младшего возраста
• Руководство по материалам для дошкольников
• Руководство по материалам для послешкольных занятий
• Требования к обучению с пропорциональным рейтингом качества ABC
• Информация и рекомендации внутреннего аудита

Контактная информация

Мишель Бауэрс, директор
Ранний уход и образование
(803) 898-7307

Беверли Хантер, директор программы
Деятельность по мониторингу программы качества ABC (Гринвилл, Южная Каролина)
(864) 250-8468

Кэти Ковач, руководитель программы
Программа контроля качества ABC (Колумбия, Южная Каролина)
(803) 898-7581

Бесплатная горячая линия ABC Quality
(800) 763-2223
abcquality@dss .