Солнечная система проект: Проект по астрономии на тему "Солнечная система"

Содержание

Планеты Солнечной системы | Творческие проекты и работы учащихся

⁠

Творческий проект:

Топиарий Планеты Солнечной системы

История и современность планет Солнечной системы

Изучила немного информации по планетам:

	Меркурий серый. Поверхность скалистая с крупными кратерами
	Венера желто-белая. Имеет такой цвет из-за плотного слоя облаков из серной кислоты.
	Земля светло-голубая. Океаны и атмосфера придают ей такой оттенок, если смотреть на удалении. Приблизившись, можно увидеть коричневые, желтые и зеленые цвета.
	Марс красно-оранжевый. Богат оксидами железа, за счет чего почва окрашена в характерный цвет.
	Юпитер оранжевый с белыми вкраплениями. Оранжевый — из-за облаков из гидросульфида аммония, белый – облака аммиака. Твердой поверхности на Юпитере нет.
	Сатурн светло-желтый. Красные облака покрыты тонкой дымкой белых облаков аммиака, что создает иллюзию светло-желтого цвета. Твердой поверхности нет.
	Уран бледно-голубой из-за метановых облаков. Твердой поверхности нет.
	Нептун бледно-голубой. Покрыт метановыми облаками (как и Уран), но за счет удаленность от Солнца кажется более темным. Твердой поверхности нет.
	Плутон светло-коричневый. Каменистая поверхность, грязная ледяная метановая корка придают ему такой оттенок. Иногда о нем говорят как о 9-ой планете Солнечной системы, но стоит знать, что не так давно его исключили из списка планет и отнесли к карликам.

Организация рабочего места

Каждая рукодельница рано или поздно сталкивается с вопросом организации своего рабочего места.

Большое влияние на самочувствие работающих и на качество их работы оказывает правильная посадка. Посадка при выполнении ручных работ считается правильной, когда соблюдаются следующие условия:

Обрабатываемые детали хорошо видны, свет падает с левой стороны, или, в крайнем случае, прямо.
Ноги должны твёрдо опираться всей подошвой о пол, так как при другом положении ног нарушается кровообращение. Не следует закладывать ногу за ногу, т.к. неправильное положение ног вызывает преждевременную усталость.
Корпус нужно держать прямо или слегка наклонно вперёд. Голову слегка наклонить вперёд. Нельзя опираться грудью на стол.
Руки должны быть согнуты в локтях и отставать от корпуса не более чем на 10 см. При работе не следует ставить локти на стол.
Расстояние от глаз до обрабатываемой детали должно быть 25-35 см.

В процессе работы следует периодически менять положение корпуса (из слегка согнутого к выпрямленному и обратно).
После окончания работы нужно тщательно убрать рабочее место: детали, изделие, инструменты и приспособления – в отведённые места хранения, различный мусор в мусоросборник.

Техника безопасности при выполнении работ папье-маше

При выполнении творческого проекта необходимо соблюдать технику безопасности.

Техника безопасности при работе с ножницами.

Не держи ножницы концами вверх.
Не работай с ножницами с ослабленными шарнирами креплений.
Не режь ножницами на ходу.
Не подходи к товарищу во время резания.
Не оставляй ножницы в открытом виде.
Передавай ножницы только в закрытом виде кольцами вперед.
Клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола.

Дизайн-анализ изделия топиария

Топиарий состоит из кроны, ствола и горшочка, в который заливают гипс, либо укладывают пластилин.

Высота дерева может составлять 40см или 70см.

Форма кроны выбирается произвольная: шар, сердце и др.

Крона. Для оформления кроны топиария можно использовать очень разные материалы: искусственные цветы, перышки, камешки, шишки, ракушки, кофе, скорлупки или целые фисташки, салфетки, гофрированная бумага и др. У меня крона состоит из планет солнечной системы.

Палка для ствола. Может быть использована любая подходящая палка, веточки, шпашки для шашлыка, проволока и даже бутылка. Их обматывают лентами, гофрированной бумагой, нитками или просто красят. Я использовала готовую ветку.

Горшочек. Можно купить в магазине. Или взять любую банку нужных размеров и обтянуть тканью или бумагой. А можно сделать самостоятельно из подручных материалов, например, из стаканчиков для рассады, а затем украсить лентами.

Перейти к разделу: 3. Технология изготовления топиария

Проект по теме «Солнечная система»

МБОУ «Никифоровская средняя общеобразовательная школа №1»

проект по теме «солнечная система»

Выполнил :

Чуканов Александр,

ученик 8 класса «В» класса

Руководитель :

Каданцева О. В., учитель физики

актуальность

Не ослабевает научный интерес к изучению тайн Вселенной.
Не ослабевает научный интерес к изучению тайн Вселенной.

В последнее время появилось много сенсаций в этой области, в частности, связанные с открытием так называемой десятой планеты.

Современные школьники не владеют достаточной информацией о планетах Солнечной системы, и результаты моей работы будут интересны и полезны другим ребятам.

Цель проекта :

расширение знаний о космосе и сбор интересной информации о Солнечной системе .

Задачи проекта:

как и когда образовалась Вселенная;
определить состав Солнечной системы;
узнать как можно больше о планетах;
найти интересные факты о Солнечной системе

Планируемый результат :

создание макета Солнечной системы.

Как и когда возникла Вселенная?

Вселенная возникла более 15 миллиардов лет назад, в результате «Большого взрыва».

До взрыва, вещество было сжато почти в точку. Взорвавшись, оно разлетелось с огромной силой и скоростью.
Из разлетевшегося вещества образовались гигантские облака газа и пыли, охлаждаясь, они становились более плотными и превратились в звезды. Предположительно вещество, оставшееся после взрыва, под воздействием силы тяготения, образовало разные ГАЛАКТИКИ, в одной из которой живем мы.
Наша галактика называется Млечный Путь, представляет собой гигантскую спиральную галактику, заполненную звездами, звездными скоплениями, газом и пылью. В ней столько звезд, сколько человек не сможет пересчитать за всю свою жизнь. Наша Галактика постоянно вращается, только очень медленно.
После «Большого взрыва», ударная волна была такой силы, что газово-пылевое облако стало сильно вращаться и разделилось на 10 или 11 скоплений веществ, которые после разделения назвали ПРОТОПЛАНЕТАМИ.
В результате взрыва в центре галактики образовалась большая и очень горячая звезда, огромный, раскаленный шар — Солнце.
ПРОТОПЛАНЕТЫ вращались вокруг Солнца.

Солнечная система

Солнечная система — это система планет, в центре которой находится яркая звезда, источник энергии, тепла и света — Солнце. По одной из теорий Солнце образовалось вместе с Солнечной системой около 4,5 миллиардов лет назад в результате взрыва одной или нескольких сверхновых звезд.

В центра Солнечной системы находится Солнце, вокруг которого по орбитам вращаются девять крупных планет. Так как Солнце смещено от центра планетарных орбит, то за цикл оборота вокруг Солнца планеты то приближаются, то отдаляются по своим орбитам.

Солнце

Солнце представляет собой гигантский огненный шар очень высокой температуры, состоящий из плазмы (ионизированного газа) в составе с водородом и гелием. Диаметр солнца 1,4 млн км, температура на поверхности 5700° C, а в ядре 14 000 000° C. Солнце удалено от Земли на 149,6 млн км и имеет жизненно важное значение для всего растительного и животного мира на Земле.

Что интересно, солнце светит почти белым светом, но у поверхности планеты Земля за счет сильного рассеивания приобретает желтый цвет, а при ясной погоде вместе с голубым цветом неба лучи Солнца вновь приобретают белое освещение.

Группы планет

Планеты земной группы: Меркурий , Венера , Земля и Марс . Эти планеты небольшого размера с каменистой поверхностью, они находятся ближе других к Солнцу.

Планеты гиганты: Юпитер , Сатурн , Уран и
Нептун . Это крупные планеты, состоящие в основном из газа и им характерно наличие колец, состоящих из ледяной пыли и множества скалистых кусков.

А вот Плутон не попадает ни в одну группу, т.к., несмотря на свое нахождение в Солнечной системе, слишком далеко расположен от Солнца и имеет совсем небольшой диаметр, всего 2320 км, что в два раза меньше диаметра Меркурия.

Меркурий

Самая маленькая и самая близкая к Солнцу планета. Меркурий так медленно вращается, что проходя полный круг вокруг солнца, совершает оборот вокруг своей оси всего 1,5 раза, из-за чего солнечные сутки на планете длятся 58 земных суток. Поэтому на ночной половине Меркурия температура опускается до -180° C, а на дневной половине планеты раскаляется до +430° C.

венера

Самая близкая к Земле планета. Венеру окружает слой очень плотных облаков, впоследствии парникового эффекта. Температура поверхности планеты разогрета до +470° C, процент содержания в атмосфере углекислого газа гораздо больше, чем в горных породах, при этом планета расположена совсем недалеко от Солнца, что и приводит к такому эффекту повышения температуры. На Венере постоянно происходят вспышки молний, превышающие по интенсивности на Земле, что, возможно, также связывают с вулканической деятельностью.

земля

Планета Земля обладает атмосферой, которую удерживают силы гравитации, в состав атмосферы входят важные элементы водорода, углерода, которые делают возможным на Земле жизнь. Атмосфера состоит из нескольких слоев, нижний из которых — тропосфера находится на 10-15 км от поверхности Земли. В этом слое формируются облака и другие природные явления, температура тропосферы -40° C -50° C. Выше расположен другой слой — стратосфера, который содержит газ озон, он поглощает волны солнечной радиации, под воздействием которых в стратосфере температура повышается до +15° C. Еще выше — ионосфера, где температура понижается до -90° C.

марс

Небольшая планета, которая представляется невооруженным глазом, как красная планета. Наличие на планете образований, напоминающих русла рек, а также следов каньонов и океанов, говорит в пользу теории, что Марс наиболее похож по структуре на планету Земля. До сих пор, ученые подразумевают наличие воды на планете. Также, как и на нашей планете, на Марсе присутствует атмосфера, только содержание в ней кислорода ничтожно мало, всего 0,13%, а давление на поверхности гораздо ниже земного.

юпитер

Самая крупная планета в Солнечной системе, состоящая из газа, слои которого находятся в постоянных вихреобразных движениях. Диаметр Юпитера огромный — 143 000 км (для сравнения: диаметр Земли 13 000 км). Не смотря на свои крупные размеры, Юпитер очень быстро вращается вокруг своей оси (за 9ч 50 мин земных суток) из-за чего диаметры на полюсах планеты сжаты, а экватор растянут.

сатурн

Эта удивительная и красивая планета обладает ярко-выраженными кольцами, которые легко разглядеть в обычный телескоп, а уникальность Сатурна еще и в том, что его плотность ниже средней плотности воды и, если представить, что на поверхности мог бы быть океан, то можно было бы увидеть невероятное зрелище, как его воды легко плескались бы на поверхности планеты.

уран

Эта необычная планета видна наблюдателю в синих и зеленых цветах за счет поглощения водородом и метаном инфракрасного спектра. На поверхности Урана бушуют ветры с огромной скоростью до 600 км/ч, двигаясь по ходу вращения планеты. Уникальность Урана еще в том, что его ось вращения сильно наклонена, почти параллельно к плоскости эклиптики, поэтому с Земли полюса планеты можно увидеть только наполовину и то, только на протяжении 42 лет. Пока единственная теория этого феномена такая — возможно, в истории планеты было столкновение с каким-то крупным небесным телом.

нептун

Эта планета, подобно Урану, состоит из газа в основной состав которой входят вода, метан и аммиак. Именно, от большой концентрации в атмосфере метана планета приобрела голубой цвет. Над поверхностью Нептуна простираются облака из аммиака и воды, а над ними плотный слой метановых облаков, кроме того в атмосфере планеты присутствует водород и гелий. Сама атмосфера обладает повышенной активностью, где мощные ветра дуют со скоростью свыше 2000 км/ч, образуя огромные пятна размером с нашу планету.

луна

У планеты Земля есть свой верный спутник Луна. На ее поверхности отсутствует атмосфера, состоит из горных пород, а вся поверхность луны покрыта кратерами и тонким слоем пыли из мелкого вещества «реголита», который образовался вследствие многократных и постоянных падений метеоритов.

плутон

Эта самая далекая в Солнечной системе ледяная планета по своим характеристикам могла бы относиться к земной группе планет, но с 2006 года по решению МАС Плутон причислили к карликовым планетам наряду с Эридой и Церерой. Плутон имеет каменистое ядро с возможным содержанием льда, обледенелую мантию и кору, которая формирует поверхность планеты. Вероятней всего под верхним слоем находится толстая масса льда толщиной свыше 200 км, поэтому планета состоит в основном из компонентов воды и метана.

интересные факты о нашей Вселенной

Ежегодно только в нашей Галактике рождается сорок новых звезд, представьте сколько звезд рождается во всех галактиках!
В просторах Вселенной есть очень удивительная вещь – ГИГАНТСКИЙ ГАЗОВЫЙ ПУЗЫРЬ. Он образовался после «Большого взрыва».
Солнце «худеет» на миллиард килограммов в секунду, это происходит от солнечного ветра.
А самое главное, ученые считают, что у планеты Земля есть двойник, похожее на Землю небесное тело. А вот какая планета является двойником – Глория или Титан? Обе планеты схожи с нашей Землей. Ученым предстоит это выяснить.

вывод

Звёздное небо всегда интересовало людей, даже, тех, которые жили в каменном веке. Сегодня человек изучает Вселенную, как с Земли, так и из космоса, с помощью телескопов, искусственных спутников, космических кораблей.
Сколько могло образоваться во Вселенной солнечных систем, похожих на нашу Землю? На скольких планетах могла бы зародится жизнь? Недавно даже на Земле были обнаружены прежде неизвестные организмы, способные жить в зонах, которые раньше считались необитаемыми, — это ледниковые шапки, морские глубины, недра Земли и даже кратеры вулканов. Сейчас много говорят о том, что на Земле становится тесно жить.

Изучив планеты, я не узнал можно ли найти планету, подходящую для жизни, если возникнет такая необходимость. И какой из этого следует вывод? Будем и дальше мечтать, прислушиваться и искать…

Литература

Все о … Детская энциклопедия: Космос/Авт.-сост.Л.Бурмистрова. – М.: «Издательство Астрель», 2000

Итальянская Е.Г., Маркова С.Н. Тайны космоса. – М.: ООО «Издательство «РОСМЭН-ПРЕСС», 2003

Симон Ф., Лор-Буэ М. Тайны Вселенной.- М.: ООО «Издательская группа «Азбука-Аттикус», 2011

Я познаю мир. Космос: детская энциклопедия/Авт.-сост. Т.Гонтарук. – М.: Транскнига, 2006

http://starmission.ru/сайт «Новости астономии, астофизики и космонавтики со всей Вселенной»

Знакомство с 15 лучшими идеями проекта Солнечной системы для учащихся

Мне как учителю всегда весело, но может быть трудно знакомить моих учеников с новыми темами в классе. Одна из моих любимых тем — солнечная система. Каждый год, когда я затрагиваю эту тему в учебной программе своих студентов, я обязательно включаю проекты, которые будут вовлекать моих студентов, а также поддерживать их интерес.

В начале моей преподавательской карьеры было очень трудно переключаться между темами с моими учениками. Поэтому я хотел помочь своим читателям, предоставив несколько идей проекта солнечной системы, которые они могут использовать в своих классах. Я изучил и использовал сотни таких проектов на протяжении всей своей карьеры, поэтому могу заверить вас, что вы найдете по крайней мере несколько замечательных проектов в моем списке.

Прочитав эту статью, вы официально будете знать:

Несколько идей проекта Солнечной системы →
Как познакомить учащихся с Солнечной системой →
И несколько интересных фактов о Солнечной системе для рассказа студентам →

Вы можете посмотреть это видео. Он содержит краткий пересказ статьи.

15 Идеи проектов Солнечной системы

При поиске проектов Солнечной системы для учащихся вы быстро узнаете, что их очень много. Я составил список моих любимых, которые побуждают моих учеников взаимодействовать и получать удовольствие от изучения различных частей Солнечной системы.

Прежде чем рассказать об идеях проекта, предлагаю посмотреть видео Chocolate I-scream на YouTube. В этом видео вы узнаете, как создать макет проекта солнечной системы для детей. Это интересный проект, с которого вы можете начать, прежде чем переходить к другим проектам из моего списка.

Ниже я предоставлю вам список из 15 различных проектов Солнечной системы, которые, по моему мнению, каждый учитель должен хотя бы раз выполнить со своими учениками. Вот их список:

Подвесной мобильный →
Торт Солнечной системы→
Модель Солнечной системы из пластилина →
Снежный шар Солнечной системы →
Войлочная модель →
Солнечная система с помпонами →
Солнечная система из мела →
Fruity Planets2 → 1 Postery Planets2 → 900
Shadow Box→
Светящаяся в темноте Солнечная система →
Съедобная Солнечная система →
Крышки от бутылок Солнечной системы →
Палочки от эскимо Солнечная система →
Воздушный шар Солнечная система →

1.

Подвесной мобильный телефон

Это один из самых простых и известных проектов солнечной системы. Вам понадобится всего несколько карточек и шнурок. Начните вырезать планеты, раскрасьте или раскрасьте их и проделайте в каждой отверстие. После этого вы можете повесить их в правильном положении и посмотреть на все созданные вами планеты.

2. Торт «Солнечная система»

Этот проект может потребовать тщательного обдумывания и планирования. Цель состоит в том, чтобы испечь торт, который выглядит как солнечная система. Вы можете приготовить шоколадный торт, чтобы представить темное пространство. Затем добавьте M&Ms, кегли и другие угощения, чтобы представить планеты. Убедитесь, что вы поместили солнце посередине, а затем создайте кольцо орбиты. После того, как вы объясните детали торта своим ученикам, каждый может насладиться вкусным кусочком.

3. Солнечная система из пластилина

Все дети любят играть с пластилином, так почему бы не слепить из пластилина солнечную систему? Вы можете сформировать солнце и все планеты, объясняя каждую из них своим ученикам. Попробуйте использовать различные цвета, соответствующие каждой планете. Если вы хотите получить еще больше творчества, используйте черную плотную бумагу для представления пространства.

4. Солнечная система «Снежный шар»

Когда приближаются праздники, сделать солнечную систему «Снежный шар» — отличная идея. Для этого вам понадобятся стеклянная банка, вода, рыболовная проволока, клей, блестки, краска и глина. Начните делать планеты из глины, но убедитесь, что они достаточно маленькие, чтобы поместиться в банке. Дайте глине затвердеть, прежде чем раскрашивать каждую в цвет планет. Используйте рыболовную проволоку, чтобы продеть через отверстия планет. Приклейте другой конец проволоки ко дну внутренней части банки так, чтобы ваши планеты висели внутри. Налейте немного воды в банку и добавьте блестки. Затем переверните банку вверх дном и встряхните ее, чтобы увидеть, как происходит волшебство.

5. Модель из фетра

Солнечная система из фетра идеально подходит для маленьких детей, потому что они учатся, прикасаясь к вещам. Это также отличный визуальный метод обучения. Используйте войлок разного цвета и объясните каждую планету, позволяя учащимся прикасаться к ним. Я также рекомендую использовать черный кусок войлока для представления пространства.

6. Солнечная система с помпонами

Купите набор помпонов разных цветов. Используйте черный картон или плотную бумагу для пространства. Если у вас есть белый мел, вы можете нарисовать орбиты планет на черной бумаге.

7. Мел Солнечная система

Каждому ребенку нравится играть с мелом. Таким образом, вы можете принести цветной мел и вывести свой класс на улицу. Используйте бетон, чтобы нарисовать солнечную систему. После того, как вы объясните каждую планету, позвольте учащимся нарисовать свои собственные солнечные системы, обращаясь к вашей.

8. Фруктовые планеты

Найдите разные фрукты, которые могут представлять разные планеты Солнечной системы. Подумайте о формах и цветах, которые вам понадобятся. Затем пусть ваши ученики соберутся вокруг и понаблюдают, используя свое воображение. Зеленое яблоко представляет собой великую Землю, апельсин может представлять Юпитер, а дыня может быть вашим солнцем. Вам нужно будет проявить творческий подход, но это будет весело и будет сопровождаться большим количеством смеха.

9. Плакат Солнечной системы

Используйте большой лист бумаги, из которого можно сделать плакат. Убедитесь, что он черный, чтобы представить космическое пространство. Добавьте краску, чтобы создать разные планеты, и пометьте их, чтобы учащиеся могли их увидеть. Затем раздайте каждому ученику черные плакаты, чтобы они сделали свои собственные плакаты о солнечной системе.

10. Shadow Box

Используйте небольшой ящик, чтобы создать внутри свою солнечную систему. Обувная коробка идеального размера. Покрасьте внутреннюю часть коробки в черный цвет. Затем вы можете использовать шарики из пенопласта для планет и покрасить их в правильный цвет. Для творчества добавьте светящиеся в темноте звезды.

11. Светящиеся в темноте Солнечная система

Светящиеся в темноте делают вещи более захватывающими! Поэтому я предлагаю купить светящуюся в темноте краску и создать солнечную систему. Нарисуйте планеты на листе бумаги и закрасьте их светящейся в темноте краской. После того, как все высохнет, выключите свет и наблюдайте, как картины каждого оживают.

12. Съедобная солнечная система

Начните с выпечки печенья в духовке. После того, как они остынут, используйте глазурь, чтобы добавить цвет печенью. Обязательно используйте соответствующий цвет обледенения для представления цветов планеты. Вы также можете создать печенье разного размера, чтобы сформировать свою съедобную солнечную систему. После этого все могут есть печенье!

13. Крышки для бутылок Солнечной системы

Сохраняйте несколько крышек для бутылок в течение недели. Вы можете найти крышки от бутылок на различных банках и бутылках с напитками. Раскрасьте эти крышки от бутылок, чтобы изобразить разные планеты и солнце. Поместите крышки от бутылок на черный лист бумаги и опишите своим ученикам солнечную систему.

14. Палочки от эскимо Солнечная система

Для этого проекта потребуются клей, ножницы, бумага и палочки от эскимо. Используйте различные цвета бумаги, чтобы сделать планеты. После того, как вы вырезали планеты, приклейте их к отдельным палочкам от эскимо. Затем прикрепите все палочки от эскимо к солнцу посередине. Это отличный проект, в котором студенты будут рады принять участие.

15. Солнечная система с воздушными шарами

Все дети прекрасно проводят время, когда участвуют воздушные шары. Используйте воздушные шары разных цветов и развесьте их в своем классе. Объясните, что каждый шарик — это отдельная планета. Не забудьте выровнять их, чтобы представить солнечную систему.

Видео, показывающее пять других проектов, которые вы можете использовать для обучения своих учеников изучению Солнечной системы, смотрите на YouTube на YouTube. Это сборник из нескольких проектов, которые будут развлекать детей в течение длительного периода времени.

Я также рекомендую приобрести интерактивную доску. Эти устройства идеально подходят для разных типов учащихся и приносят массу удовольствия в ваш класс. Вы можете играть в игры, одновременно обучая своих учеников различным темам.

Как познакомить учащихся с Солнечной системой

Вам может быть интересно, как познакомить учащихся со сложной солнечной системой. Не волнуйтесь; Я помогу сделать этот процесс намного проще для вас. Во-первых, я хочу заверить вас, что вашим ученикам понравится узнавать о различных планетах. Поскольку Солнечная система состоит из множества ярких цветных планет разной формы, каждая из них обязательно привлечет их внимание. Есть несколько планет, которые вам нужно будет представить, поэтому вы можете не торопиться и проходить только пару в день для начала.

После того, как вы прошлись по каждой планете, не забудьте придумать, как помочь учащимся запомнить каждую из них. Вы можете разработать рабочие листы с названием планеты и ее цветом, чтобы помочь. Как только вы почувствуете, что ваши ученики понимают все планеты, я считаю, что вы должны выполнить несколько забавных проектов, чтобы помочь им понять их еще лучше. Дети плохо справляются с лекциями в течение длительного периода времени, поэтому интеграция практических проектов поднимет их настроение и создаст веселье в вашем классе.

Обязательно задавайте ученикам вопросы о планетах, чтобы убедиться, что они понимают каждую из них. Например, вы можете спросить: «Какого цвета Юпитер?» или поднимите лист бумаги с изображением Земли и спросите: «Что это за планета?»

Чтобы увидеть простой и увлекательный проект солнечной системы для детей, посмотрите видео Zodiac Bitavarra на YouTube. Вам понадобится всего несколько предметов, которые вы можете купить в магазине для рукоделия, и это принесет вам и вашим ученикам часы веселья. Этот проект — отличный способ познакомить учащихся с солнечной системой.

Потрясающий гаджет, который, по моему мнению, должен иметь каждый учитель в классе, — документ-камера. Эта камера может работать виртуально и лично. Все, что вам нужно сделать, это поместить объект под камеру, и ваши ученики смогут увидеть его на экране.

Несколько интересных фактов о Солнечной системе для рассказа учащимся

Интересные факты привлекут внимание и помогут заинтересовать учащихся.

Я расскажу вам несколько удивительных фактов о Солнечной системе, которые вы должны рассказать своим ученикам.

Вы не можете стоять на Уране.
Кольца Сатурна в основном состоят из воды.
Меркурию требуется три месяца, чтобы совершить полный оборот вокруг Солнца.
Один день длиннее, чем целый год на Венере.
Облет вокруг Солнца займет в 100 раз больше времени, чем вокруг Земли.
Солнечной системе более 4 миллиардов лет.

Если вы хотите посмотреть видео, в котором рассказывается о других идеях научных проектов для детей, посмотрите видео The Best Project Maker на YouTube. Это видео отлично подходит для объяснения нескольких различных проектов, которые заинтересуют ваших студентов, а также научат их всему, что нужно знать о науке.

Для старших школьников, которым нужно вернуться и просмотреть свои уроки по Солнечной системе, мой совет — приобрести камеру для записи лекций. С помощью этого инструмента вы можете записывать свои лекции и планы уроков, и ваши студенты, которые пропустили ваш урок или просто хотят вернуться и сделать заметки для своих экзаменов, могут сделать это. Я написал еще одну статью об этих устройствах.

Полезные ресурсы:

Планы уроков естественных наук для класса
Как сделать науку веселой и увлекательной в классе
Как я могу заинтересовать моего ребенка в STEM?

Заключение

Я надеюсь, что эта статья помогла вам найти несколько идей для проектов солнечной системы, которые вы хотели бы опробовать в своем классе. Цель состоит в том, чтобы побудить учителей по всему миру использовать эти проекты в своих классах, поскольку они являются отличными инструментами обучения, которые будут развлекать ваших учеников часами. Удачи и приятного обучения!

Автор
Последние сообщения

Поли Иванова

Поли Иванова — начинающий учитель. Недавно она получила диплом преподавателя в университете и полна новых педагогических идей. Она учит младших школьников, поэтому на работе ей не скучно. Работая с детьми, Поли не боится экспериментировать и постоянно применяет новые техники.

Подписаться на Paulie:

Последние сообщения Paulie Ivanova (посмотреть все)

30 Проект Солнечной системы для детских идей

«Когда вы покупаете по ссылкам на aneverydaystory.com, мы можем получать партнерские комиссионные».

Эта статья расскажет вам о некоторых основных научных занятиях для детей всех возрастов. Мы собрали 30 забавных и полезных идей, которые вдохновят ваших детей на изучение Солнечной системы и выполнение интересных проектов! Эта статья покажет вам, как легко создать уникальный солнечный проект для вашего юного ученика или ребенка.

Эти проекты Солнечной системы бывают разных форм: забавные поделки, образовательные мероприятия и практические научные эксперименты. Их объединяет то, что их легко сделать, но так весело. 9№ 0003

Содержимое

1. Подвесной мобильный телефон с солнечной системой

Подвесной мобильный телефон с солнечной системой станет отличным дополнением любой комнаты и прекрасным украшением любой вечеринки. Воспользуйтесь нашим шаблоном для печати и выведите его на новый уровень, используя макулатуру, переработанные материалы или образцы тканей. Шаблон включает планеты нашей Солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер и Сатурн. Названия планет в первой и второй строках представляют собой числа от 1 до 10.