Интерактивная школа: Интерактивная школа i-school — Иностранные языки

ЧТО?  весёлый английский, творческие мастерские, фитнес, экскурсии, прогулки, спортивные игры на воздухе.

ГДЕ?  Нижний Новгород, ул. Республиканская, д.14

КОГДА? с 20 июня по 12 августа, 5 дней в неделю пн-пт, с 08:00 до 18:00

Все новости

Собираетесь ехать заграницу? Нужен язык для работы? Сын просит помочь с английским? – Значит вам в i-school. Мы предлагаем программы изучения иностранных языков и для новичков, и для тех, кто  хочет совершенствовать свои знания

использование технологий интерактивного обучения на уроках

• Text Link

В образовании используют три метода обучения: пассивный, активный и интерактивный. Пассивный метод предполагает одно действующее лицо — учителя, который управляет ходом занятий, а ученики выступают в роли слушателей. Часто такую форму практикуют на лекциях в университете.

При активном методе учитель и ученики взаимодействуют друг с другом на протяжении занятия. Есть и третий вариант — интерактивный, о котором мы расскажем ниже.

Что такое интерактивное обучение

Интерактивное обучение — это изначально разновидность активного обучения, которая переросла в отдельный метод. Взаимодействие происходит не только между учителем и учениками, но и между группами или отдельными обучающимися. По-другому его называют «диалоговым обучением». 

Интерактивные формы помогают педагогу увлечь учеников уроком, замотивировать их на активное участие, достижение результатов и коллективную работу. 

Принципы

Интерактивное обучение подразумевает:

• активности и взаимосвязи, благодаря которым и педагог, и ученики вовлечены в процесс и ищут решения;
• равенство в общении, которое помогает открыто обсуждать возможные исходы;
• эксперименты, творческий подход.

<<Форма демодоступа>>

Средства

Средства обучения — это объекты, которые учитель использует для учебного процесса и презентации материалов.

Основа интерактивного обучения — это наглядность, так как 80% информации воспринимается ребёнком именно с помощью зрения. 

Среди них часто выделяют:

• интерактивные доски;
• интерактивные приставки, проекторы, дисплеи;
• робототехнику и конструкторы LEGO;
• интерактивный стол;
• беспроводной планшет;
• документ-камеру — прибор, под который кладётся учебник и его изображение проецируется на компьютер и интерактивную доску;
• интерактивную песочницу, в которой, кроме песка, есть проектор и программное обеспечение, создающее дополнительную реальность;
• мобильный планетарий — купол с проектором внутри;
• компьютеры и оргтехнику.

Отдельно стоит отметить электронное обучение, где проводятся интерактивные вебинары и онлайн-конференции.  

Формы интерактивного обучения

Формы обучения — это виды занятий. Здесь от учителя нужно больше активности и творчества, чем при других вариантах проведения уроков. При этом при подготовке к каждой конкретной теме или предмету можно использовать разные формы или их комбинацию:

• Мастер-классы —  передача практического опыта от учителя к ученикам.
• Интерактивные вебинары — традиционная лекция вместе с  дискуссией, разбором, демонстрацией слайдов или фильмов.
• Кейсы — решение конкретной ситуации.
• Голосование, опросы — обсуждение, в ходе которого ученики активно включаются в поиск истины, открыто делятся мнениями и учатся аргументировать свою точку зрения.
• Мозговой штурм — совместное генерирование идей и поиск нестандартных творческих решений.
• Проекты — самостоятельная работа над поставленной задачей.
• Тренинги — совместный поиск решения проблемы с последующим обсуждением.
• «Микрофон» — высказывание одного ученика по поставленной проблеме, остальные не комментируют.
• «Броуновское движение» — хаотичное передвижение по классу в поиске решения.
• Дебаты — обоснованные и аргументированные высказывания двух сторон.
• Деловые игры — обыгрывание ситуаций.
• «Аквариум» — разновидность деловых игр, где участники, которых не задействовали в процессе, комментируют происходящее.
• Ротационные тройки — работа в группе из трёх человек, в которой состав меняется при каждом следующем задании.
• Пары и малые группы — работа вдвоём и более.
• «Дерево решений» —  работа с ватманами: группы записывают решение ситуации, а затем меняются ватманами, добавляя свои идеи на ватман соседей.

Преимущества и недостатки

Преимущества для ребёнка: 

• самостоятельность, так как нужно искать информацию в разных источниках;
• развитые навыки общения для обмена опытом;
• критическое мышление;
• творческие навыки;
• психическое здоровье, так как метод помогает снять повышенную умственную и учебную нагрузку;
• лёгкое усвоение материала;
• расширенные познавательные возможности.
  

Сложности для педагога:

• сохранение баланса между игрой и обучением;
• адаптация метода под особенности характера и поведения детей;
• высокий уровень организаторских способностей;
• временнЫе затраты на обучение новому методу;
• борьба с тревожностью и дискомфортом детей при введении нового формата;
• одна тема затратнее по времени изучения по сравнению с пассивным и активным методами;
• энергозатратность.
  

Недостатки метода: 

• малое количество методических разработок,
• недостаточная квалификация педагогов,
• высокие финансовые затраты на оборудование.

Интерактивное занятие в «Экстернате и домашней школе Фоксфорда»

Для занятий мы используем специальную платформу, на которой проходят вебинары, хранятся записи уроков и контролируются знания. Ребёнку нужен только компьютер, ноутбук или планшет. Выполняя домашние задания на платформе, ученик получает очки опыта.

Учитель находится в классе с видеокамерой, а ученики — перед своими компьютерами. Ребята могут задавать вопросы в чате и моментально получать ответы.

Вебинары включают в себя голосования и опросы, которые помогают взаимодействовать ученикам и преподавателю.

 Кроме того, в «Экстернате Фоксфорда» для учеников есть онлайн-клубы по интересам, где они получают новые знания и обмениваются мнениями и новостями: клуб иностранных языков, дискуссионный клуб, театральная студия онлайн, клуб спидкубинга и другие. 

Интерактивное обучение помогает сделать уроки интересными, даёт ребёнку возможность стать активным участником процесса обучения, поделиться своим мнением и опытом, научиться взаимодействовать с коллективом и принимать самостоятельные решения.

Добро пожаловать в цифровую школу будущего!

Домашняя онлайн-школа «Фоксфорда» — это живые занятия, общение с преподавателями и одноклассниками в режиме реального времени, интерактивные домашние задания и электронные учебные материалы.

Принимаю условия соглашения и политики конфиденциальности

Записали!
Скоро с вами свяжется консультант, расскажет об обучении в нашей онлайн-школе.
Проверьте вашу электронную почту — там письмо о том, что стоит сделать перед консультацией.

Упс 🙁 Что-то пошло не так. Попробуйте позвонить нам по телефону +7 (800) 500-17-81 либо написать на почту [email protected].

Эффективное общение с помощью интерактивных школьных информационных бюллетеней

Создавайте красивые, привлекательные школьные информационные бюллетени, обновления и объявления. Сверх быстрый.

Или узнать больше

Сморе лучший

Нам доверяют более 1 миллион педагогов из 10 000+ школы и районы.

Сморе потрясающий

Забавные функции.

Smore поставляется со всем необходимым для создания великолепных, интерактивные рассылки.

Фоны, соответствующие

Добавьте школьные фоны или используйте свои собственные изображения.

Вставить фото и

Используйте фотографии и видео, чтобы общаться со своими учениками и сообществом.

Следите за

Знайте, кто открывает, читает и нажимает на ваши информационные бюллетени — и все это в простом интерфейсе.

Перевод.

Общайтесь со всеми семьями, независимо от их родного языка.

Создайте идеальный информационный бюллетень.

Независимо от носителя или сообщения, информационные бюллетени Smore всегда Выглядит хорошо. И вы тоже.

Еженедельный школьный бюллетень

Держите всех в курсе событий с помощью еженедельного информационного бюллетеня, чтобы родителей, членов сообщества и преподавателей.

Ресурс профессионального развития

Используйте Smore, чтобы создать одно центральное обновленное место для ПД. ресурсы и возможности.

Удаленный урок и лист еженедельных заданий

В периоды дистанционного обучения присылайте расписания, ресурсы и задания через информационный бюллетень, еженедельно или ежедневно.

Общение в классе

Поделитесь, чем занимается ваш класс. Держите родителей и опекунов информированы и обновлены.

Smore позволяет легко оставаться на связи.

Узнайте, почему педагоги и специалисты по школьным коммуникациям выбирают Больше до
привлечь членов сообщества и коллег.

Как с ней общается директор по связям с общественностью Иоланда Стивен Сообщество.

Как директор по коммуникациям Ян Гальперин отправляет электронную почту Обновления быстро.

Как школьные PR-специалисты лучше общаются со Smore.

Сверх быстрый

Создайте интерактивную рассылку за считанные минуты. Серьезно.

Простой интерфейс

Создайте идеальный информационный бюллетень. Всего за несколько кликов. Каждый время.

Готовые шаблоны

Создано нашим штатным преподавателем.

Выглядеть как профессионал

Выберите один из великолепных дизайнов.

Любимый по всей глобус.

Более одного миллиона преподавателей используют Smore для создания красивые бюллетени.

Пэм Литтл-МакДэниел, директор по общественной информации

Карен Уайт, ELA и социальные науки

Интерактивная дневная школа KIDS

Теперь мы предлагаем очную регистрацию. Позвоните нам, чтобы забронировать место для вашего ребенка: 201-677-9222.

Приходите испытать KIDS для себя

Зарегистрируйтесь сейчас

«Потребность в воображении, чувство истины и чувство ответственности. Это три силы, которые являются нервом образования». -Рудольф Штайнер

Представьте, что ваш ребенок с нетерпением ждет, когда утром пойдет в детский сад. После долгого рабочего дня представьте себе радость увидеть своего взволнованного ребенка и услышать «Сегодня у меня появился новый друг».

Все это возможно в детской интерактивной дневной школе.

Привет, меня зовут Рашми, и, как и вы, я беспокоилась о том, чтобы создать для своих детей безопасную и заботливую среду. Раньше я спрашивал себя:

• «Как я могу заниматься своими детьми, а не просто отпускать их большую часть дня?»

• «Как я могу гарантировать, что мой ребенок находится в безопасности, его воспитывают и он полностью раскрывает свой потенциал.

Я решил открыть детский сад, который предлагает детям домашнюю обстановку; где они могли бы научиться расти и процветать в любящей, заботливой, игривой, безопасной и академически сложной среде, чтобы каждый ребенок мог использовать свои врожденные способности и расти, чтобы стать любознательным, уверенным в себе, творческим и социально ответственным лидером завтрашнего дня.

Мы делаем упор на детей. Органическое молоко, фрукты и овощи являются частью нашей программы здорового питания. Родителей призывают принимать активное участие в воспитании своего ребенка. Их мнение регулярно запрашивается в отношении работы школы и учителей.

Используя безопасный портал, родители получают доступ к информации о детях, получают обновления и фотографии и напрямую общаются с учителями. Несколько камер используются для наблюдения за действиями по всей школе.

В знак признания высоких стандартов, которые мы поддерживаем в школе, мы получили аккредитацию штата , став одним из немногих дошкольных учреждений, получивших эту награду.

Присоединяйтесь к нашему сообществу и узнайте, что нас отличает.

Перегружены поиском подходящего детского центра для вашего ребенка? Получите простое руководство о том, что искать, подписавшись ниже

«Уважаемая Рашми и весь персонал Детской интерактивной дневной школы,

С грустью [наша] семья прощается с интерактивной дневной школой KIDS в конце лета! Мы хотим поблагодарить вас за то, что вы так заботитесь о [наших детях] и помогаете им превратиться в замечательных юных леди, которыми они являются сегодня! Последние девять лет пролетели так быстро. Мы (вы и мы) пережили «бессонный сон», безграничную энергию и бесконечный плач и чувствительность этих двух совершенно противоположных детей! Вы настроили их заботу и увидели их такими, какие они есть. Вы воспитывали их и поощряли быть собой, одновременно обучая их основам академического образования, которые им нужны для начальной школы.

Когда мы смотрели, как [наши дети] заканчивают школу, мы смотрели друг на друга, зная, что KIDS Interactive был для нас идеальным выбором при выборе детского сада. Мы рекомендуем его всем!»

-E.W.

«Дорогие все,

Я даже не могу передать вам, как мы благодарны за заботу, которую вы оказали [нашей дочери] и за держать ее счастливой и безопасной в течение прошлого года. У нее была прекрасная возможность играть и учиться у каждого из вас, и хотя она, возможно, не вспомнит об этом, когда станет старше, [мы] вспомним.