Фото шпаргалки: Шпаргалки (45 фото)

Содержание

Пришпорить ЕГЭ: как выпускникам удается списывать под камерами | Статьи

Больше половины школьников, сдающих ЕГЭ (53%), признались, что усилия организаторов экзаменов по борьбе со шпаргалками не слишком результативны — возможность списывать всё равно остается. Выпускники рассказали «Известиям», как можно обмануть металлодетекторы, камеры и учителей. А вот в Рособрнадзоре убеждены, что борьба со списыванием идет успешно и массовое использование шпаргалок осталось позади. По данным ведомства, в этом году с первых четырех экзаменов за нарушения из классов были удалены 367 участников ЕГЭ, из них только 139 имели шпаргалки.

Шиты нитками

Металлодетекторы, видеокамеры и присутствие учителей усложняют использование шпаргалок, но не исключают такой возможности, считают 48% участников опроса образовательной компании Maximum Education. Исследование проводилось 7 и 8 июля среди 1 тыс. выпускников, сдающих ЕГЭ по всей России. Примерно столько же (47%) уверены в обратном: меры по контролю за проведением экзамена не оставляют никаких шансов на списывание.

А 5% школьников заявили, что вообще не видят особых помех при использовании шпаргалок.

Сами выпускники признались «Известиям», что они обзаводились шпаргалками накануне экзаменов. Ученик одной из московских школ Игорь рассказал, что при подготовке к ЕГЭ его одноклассники учли, что их будут досматривать с помощью современных технических средств.

Фото: ТАСС/Сергей Фадеичев

— Все шпаргалки изготавливаются без использования металлических частей, — сообщил выпускник. — Например, у нас в классе популярны так называемые веера — набор шпаргалок, один из углов которых сшивается нитками. Кстати, при работе над шпаргалками я узнал, что такое наперсток — бабушка объяснила, что с его помощью проще протыкать иголкой стопку бумаги. До экзаменов, признаться, не брал в руки ни иголку, ни нитки. Конечно, удобнее было бы использовать металлические скрепки, как раньше, но их обнаружили бы металлодетекторы.

Так как в классах были установлены видеокамеры, шпаргалками пользовались в туалетах, поделилась своим опытом московская выпускница Елизавета.

— У нас во время экзамена можно было выйти несколько раз, — рассказала она. — Одна из моих одноклассниц отпрашивалась семь раз. Каждый раз нас сопровождали учительницы, которые стояли рядом с умывальниками и слушали, не шуршат ли «шпоры».

Больше всего школьницы боялись уронить шпаргалку на пол, но обошлось. Елизавета отметила, что мальчишкам повезло больше: учителей-мужчин у них на экзаменах почти не было, а те, которые пришли, оказались добрыми. В туалет они не заходили и уж тем более не контролировали шорох бумаги. Один раз только на экзамене физики, когда ребята сильно задержались, их попросили поторопиться.

Фото: ИЗВЕСТИЯ/Дмитрий Коротаев

— Многие шпаргалками так и не воспользовались, — призналась выпускница. — Делали их больше для самоуспокоения.

Технологии побеждают

Школьники из года в год заявляют, что пользуются шпаргалками, но благодаря появлению новой техники списывать стало невозможно, уверен заслуженный учитель РФ, директор Центра образования № 109 Евгений Ямбург.

— Сейчас везде работают видеокамеры, а пронести в классы гаджеты нереально, — отметил он. — Хорошо, что такой перелом произошел. На самом деле, дав другу списать, ты оказываешь ему дурную услугу. Причем рано или поздно сам пострадаешь от любителей схалтурить. Врачи, которые всё время надеялся на шпаргалки, в итоге начинают гробить людей. Это, конечно, жесткий пример, но справедливый.

Ректор РГСУ Наталья Починок напомнила, что в этом году за ходом проведения ЕГЭ наблюдают студенты — они работают дистанционно. Это сделано из-за напряженной эпидемиологической обстановки в стране. Все наблюдатели, рассказала она, полностью подготовлены к дистанционной работе, обучены и имеют доступ к необходимому программному обеспечению. Это позволяет успешно проводить наблюдение за ЕГЭ, не выходя из дома.

— Школьники хорошо знают, как устроена система наблюдения, и на самих экзаменах предпочитают не списывать, — отметила Наталья Починок. — Десятки студентов РГСУ, наблюдающие за ходом сдачи экзаменов из самых разных уголков страны, на сегодняшний день выявили всего одну попытку списывания.

Установка системы видеонаблюдения за проведением хода сдачи ЕГЭ в одной из школ

Фото: ТАСС/Александр Алпаткин

Но нарушителей, конечно, больше. В пресс-службе Рособрнадзора отметили, что по итогам первых четырех дней экзаменов — 3, 6, 7 и 10 июля — 367 участников ЕГЭ удалены за нарушения. В том числе 188 человек — за наличие средств связи, 139 — за шпаргалки, 40 — за иные нарушения.

— Динамика свидетельствует о некотором снижении их количества в 2020 году, но окончательные выводы можно будет сделать только после завершения экзаменов, — отметили в Рособрнадзоре.

Июнь для подготовки

Согласно исследованию, почти половина школьников (46%) посчитали, что экзамен по русскому языку прошел без неожиданностей — задания были примерно той сложности, на которую выпускники и рассчитывали. Почти треть респондентов, по их собственным словам, неплохо подготовились к ЕГЭ: 32% опрошенных заявили, что на экзамене им было даже проще, чем они ожидали. И только 23% рассказали, что им попались задания сложнее, чем предполагалось.

Почти 70% опрошенных одиннадцатиклассников заявляют, что перенос экзаменов с июня на июль позитивно сказался на их подготовке к ЕГЭ.

— Это связано с тем, что всё больше выпускников доверяют свою подготовку к экзаменам курсам или репетиторам, — рассказал «Известиям» генеральный директор Maximum Education Михаил Мягков. — Они продолжали готовить одиннадцатиклассников к ЕГЭ даже после окончания учебного года.

Фото: ИЗВЕСТИЯ/Дмитрий Коротаев

Тот факт, что лишь 7% опрошенных школьников проигнорировали возможность дополнительно подготовиться к экзаменам в июне, позволяет надеяться, что средние баллы по ЕГЭ будут не ниже, чем в прошлом году. Даже несмотря на дистанционное обучение, резюмировал Михаил Мягков.

В школах во время ЕГЭ старались придерживаться правил безопасности, направленных на предотвращение заражения COVID-19, отмечается в исследовании. Почти половина (46%) опрошенных выпускников заявили, что обеспечивали себя средствами индивидуальной защиты самостоятельно, 28% респондентов получили маски и перчатки в школе, а 26% рассказали, что были на экзамене без них.

При этом 80% школьников, которые взяли маски и перчатки на экзамен, не использовали их. В аудиториях для профилактики распространения COVID-19 обеспечивались зигзагообразная рассадка и 1,5-метровое расстояние между выпускниками.

Шпаргалки не нужны, берите глобус: что следует знать о Географическом диктанте — 2021

В ближайшее воскресенье, 14 ноября, пройдёт очередной, седьмой по счёту, Географический диктант Русского географического общества. Интерес к акции в этом году необычайно высок, нам поступает масса вопросов. Ответить на самые популярные из них мы попросили Первого заместителя Исполнительного директора РГО Илью Гурова — человека, который лучше всех знает кухню Геодиктанта.

Илья Гуров. Фото: пресс-служба РГО

— Илья Анатольевич, когда и почему возникла идея Геодиктанта?

— Идея о проведении Географического диктанта была высказана Председателем Попечительского Совета Русского географического общества, Президентом Российской Федерации Владимиром Путиным на XV Съезде Общества 7 ноября 2014 года.

В тот период РГО вновь стало действительно всероссийской общественной организацией, был накоплен хороший потенциал из наших сторонников в регионах. Поэтому ощущалась необходимость в действительно всенародной, максимально доступной для каждого, а не только для профессиональных географов акции. Такой акцией и стал Географический диктант. Поэтому особенно символично, что старт ему был дан Президентом нашей страны.

— В чём смысл Геодиктанта? Что даёт обычному человеку участие в нём?

— Смысл в том, чтобы предложить людям полезную альтернативу стандартному лежанию на диване или зависанию в телефоне в воскресенье в 12 часов дня. Особенно мы ориентируемся на родителей с детьми, учителей, которым небезразличен досуг и дополнительное образование их учеников. Естественно, что подаваться это всё должно в максимально живой и интересной форме — мы выбрали формат интеллектуального испытания. Причём абсолютно анонимного, чтобы никого не оттолкнуть, даже тех, кто пока в своих знаниях не уверен.

Поэтому и 100-балльников мы сейчас выискиваем по всей стране — что они есть, знаем. И что их много — более 1700 за все годы, а вот имена неизвестны. В общем — «знак ГТО на груди у него, больше не знаем о нём ничего».

— С какого возраста можно принять участие в Диктанте?

— Мы не ставим возрастных ограничений для участников. Да и вообще никаких ограничений нет и не должно быть для того, чтобы знать Россию, интересоваться своим Отечеством. В этом, собственно, главная цель РГО. А чтобы подойти к Диктанту подготовленным в любом возрасте — как и в спорте, нужно тренироваться постоянно. Для этого нелишне проходить тестирования на нашем сайте, участвовать в географических квестах, лекциях, интеллектуальных играх, которые мы проводим онлайн, в том числе в соцсетях, и вживую по всей стране.

Возрастных ограничений для Геодиктанта не существует. Фото: пресс-служба РГО

— Как проводится сам Диктант? Сколько времени даётся на ответы, сколько всего вопросов?

— Диктант проводится в один день в одно и то же время во всех субъектах Российской Федерации и зарубежных странах (по местному времени). Время выполнения заданий — общее для всех: 45 минут (академический час). Общее количество вопросов — 40. Стать участником Диктанта можно, обратившись на любую площадку его проведения, независимо от места жительства и регистрации. Адрес ближайшей площадки можно найти на сайте Геодиктанта.

— Что получает участник? Есть ли какие-то поощрения за высокое количество баллов?

— Участник, который приходит очно на площадку или в случае ограничений проходит Геодиктант дистанционно в единый день проведения, получает «Свидетельство об участии». Свои результаты он узнает чуть позже — после проверки всего массива поступивших бланков. Обычно мы начинаем публикацию результатов примерно через пять недель после проведения Диктанта.

Обработка результатов Геодиктанта занимает примерно пять недель. Фото: пресс-служба РГО

— Почему так долго?

— Сначала мы собираем отсканированные бланки с результатами с каждой площадки. Этот процесс занимает довольно длительное время, так как количество площадок превышает восемь тысяч. Затем все бланки проходят предварительную проверку на возможность прочтения, так как подсчёт результатов ведётся специальной программой. Если бланки не читаются, то мы просим площадку провести их перезагрузку в лучшем качестве. Весь подготовительный этап занимает около месяца. Затем весь массив полученных бланков загружается в программу, а затем уже проводится подсчёт результатов, который длится обычно от двух до пяти дней.

Каждый участник Диктанта получает два результата в виде количества баллов. Максимальное за первую часть — 10 (это географический ликбез), за вторую — 30 баллов.

— А если участник Диктанта пользовался шпаргалками, его накажут?

— Если человек не знает элементарных вещей о собственной Родине, он себя уже сам наказал. Или его учитель, который не сумел привить интерес к одному из самых интересных предметов школьной программы — географии. Но всё в нашей жизни поправимо, поэтому мы только за то, чтобы в процессе написания, подготовки к Диктанту люди что-то читали, узнавали новое, обдумывали. Так что смело обкладывайтесь книгами, картами, глобусами. Поменьше Википедии, побольше проверенной информации. Но естественно, если вы участвуете в спортивных целях, то для чистоты эксперимента нужно ничем не пользоваться во время самой акции. Я сам, например, обязательно сижу со своими детьми и готовлю их заранее. Кстати, как показывает практика, обычно необходимости пользоваться шпаргалками просто нет.

Поменьше Википедии, побольше проверенной информации. Фото: пресс-служба РГО

— Диктант пишут люди с разной подготовкой и образовательным уровнем. Почему вариант Диктанта один?

— Надо сказать, что всё-таки вариант не один, а несколько. Мы их стараемся максимально адаптировать. Помимо основного существует вариант для для слабовидящих, есть вариант для написания Диктанта онлайн, наконец, демонстрационный вариант, с помощью которого можно проверить себя. Но учтите: свидетельство участника вручается только за написание первых двух вариантов.

При этом мы категорически против разделения людей на какие-то группы — поэтому школьники пишут рядом с академиками.

— А академики делают ошибки в Диктанте?

— И такое случается, они мне сами признавались!

— Все варианты одинаковы по сложности?

— Да.

Все варианты состоят из двух частей, вот они различаются по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня, это тот самый географический ликбез, составленный на основе общеизвестных фактов из географии. Вторая часть (30 вопросов) потребует применить образное мышление, системную логику и эрудицию.

— Как формируется пакет вопросов? Кто их придумывает?

— По мере накопления опыта проведения Геодиктанта мы сменили вектор акции с образовательной, проверочной на просветительскую. С течением времени мы определили, что лучше всего в этом случае подходят вопросы закрытого типа с одним правильным вариантом ответа.

В разные годы вопросы готовили профессионалы своего дела: авторы и редакторы вопросов для «Своей игры», известные знатоки «Что? Где? Когда?», а также эксперты РГО. В последнее время часть вопросов мы получаем от людей со всего мира в рамках конкурса «Напиши вопрос для Географического диктанта». В этом году он проводился во второй раз и пользовался большой популярностью. Почти 60% вопросов, вошедших в варианты Геодиктанта, получены через этот конкурс.

Фото: пресс-служба РГО

— Диктант за годы проведения стал по-настоящему массовой акцией. Каковы причины популярности, на ваш взгляд?

— Я уже говорил, ни одна инициатива не будет реализована, если на неё нет запроса у потребителей — то есть у наших с вами сограждан. В России активно восстанавливается интерес к культуре, науке, искусству. Поэтому и география здесь в первых рядах. Задача РГО была в том, чтобы предложить максимально удобный и интересный формат.

Во-первых, интересные задания. Человек, придя на Диктант, всегда узнаёт для себя что-то новое.

Во-вторых, это интеллектуальное соревнование, а не проверка знаний.

В-третьих, мы делаем всё, чтобы каждая площадка устроила небольшой праздник из Диктанта, провела лекции, викторины.

Наконец, как и везде, очень важен индивидуальный подход со стороны РГО как к участникам, так и к организаторам Геодиктанта. Ни один вопрос не остаётся без ответа. Не смогли дозвониться, к вашим услугам почта и социальные сети. Мы всегда на связи и открыты для всех.

— Есть ли у Геодиктанта рекорды?

— Мы не гонимся за рекордами, но они есть. С каждым годом интерес к акции растёт. Постоянно увеличивается количество площадок и участников. Так что мы можем смело сказать, что каждый Геодиктант для нас рекордный. Всего за шесть лет в них приняло участие почти 1,8 млн человек из 120 стран мира. Было организовано 18 596 площадок проведения. В прошлом году в связи с ограничениями, связанными с распространением COVID-19, мы предложили участникам дистанционный вариант написания. Выбирая такой формат, участник мог зарегистрироваться на любой площадке в мире и пройти Диктант в удобное для него время. Кстати, в этом году мы идём на рекорд по количеству площадок!

— Про площадки. Какие из них стали самыми массовыми и необычными?

— Если не учитывать Центральную площадку Геодиктанта, на которой в разные годы писали Диктант от полутора до пяти тысяч человек, самыми посещаемыми становились десятки площадок по всей стране. В России они организовываются на базе школ, вузов, библиотек, музеев, заповедников, интеллектуальных клубов, парков, войсковых частей и даже исправительных учреждений. За рубежом — на базе посольств, школ русского языка, центров Россотрудничества.

Самые массовые площадки проведения Геодиктанта
2017 год:
Воронежский государственный университет — 2100 человек
Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, г. Якутск — 1500 человек
2018 год:
Войсковая часть 06705, Забайкальский край, пос. Борзя — 2100 человек
Воронежский государственный университет — 2000 человек
2019 год:
Военная академия воздушно-космической обороны имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова, г. Тверь — 1500 человек
Клуб 155 отдельной бригады морской пехоты Министерства обороны РФ, г. Владивосток — 1499 человек
Клуб 317 отдельного смешанного авиационного полка, войсковая часть 69262 МО РФ, Камчатский край, Елизово — 1495 человек
2020 год:
Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С.М. Буденного, г. Санкт-Петербург — 1431 человек
Лицей №15 имени Героя Советского Союза Н.Н. Макаренко, г. Кызыл (Республика Тыва) — 1315 человек
Военно-морской политехнический институт ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия» — 1300 человек

— Что нового появилось в Геодиктанте в 2021 году?

— Мы всегда стремимся совершенствовать нашу акцию. В этом году был запущен тренировочный вариант Геодиктанта, участвуя в котором, люди получали представление о том, какие будут вопросы в основном. Были проведены международные конкурсы на символ (маскот) и слоган Диктанта, которые пользовались большой популярностью. Наиболее активные и креативные участники будут награждены поощрительными призами от РГО.

Николай Сумароков

Шпаргалка

: как понимать диафрагму

(Изображение предоставлено DCW)

Одна из прелестей портретной фотографии заключается в том, насколько резко вы можете изменить внешний вид изображения с помощью простой настройки освещения.

Если вы работаете на улице, например, вы можете использовать окружающий свет сам по себе или вспышку (откроется в новой вкладке) для большего баланса, или вы можете захотеть отразить естественный или искусственный свет от отражателя (opens в новой вкладке), чтобы заполнить тени.

Однако в помещении, когда у вас есть полный контроль над всем освещением в сцене, вы можете значительно расширить свой творческий потенциал. И, согласно нашим настройкам в этой шпаргалке, вы можете добиться удивительных результатов с помощью всего лишь одного источника света — и творить чудеса с двумя! Это помогает иметь лучшую камеру для портретов (открывается в новой вкладке), а также лучший объектив для портретов (открывается в новой вкладке), но на самом деле важно то, как вы используете комплект.

Когда вы подумаете, сколько существует различных типов комплектов студийного освещения , аксессуаров и переносных фотофонов , вы начнете понимать, что возможности безграничны.

Вы используете один фонарь или несколько? Где они должны быть по отношению к вашему предмету? Должны ли они быть модифицированы каким-либо аксессуаром или просто использоваться как есть? И нужно ли освещать фон?

Нажмите на правый верхний угол, чтобы увеличить изображение (Изображение предоставлено Digital Camera World) (открывается в новой вкладке)

К счастью, существует целый ряд проверенных стилей, которые вы можете использовать довольно просто. Даже если у вас есть только один студийный свет и аксессуар, такой как софтбокс или бролли, вы можете добиться успеха с помощью простого освещения в стиле Рембрандта, которое характеризуется тем, что одна сторона лица хорошо освещена, а другая сторона находится в тени. .

Добавьте еще один источник света и, возможно, еще один аксессуар, и вы сможете попробовать еще несколько стилей. Вы можете выбрать результаты практически без теней, расположив источники света в определенных положениях, или вы можете осветить фон, чтобы ваш объект по-другому выделялся на нем. Вы даже можете добавить несколько цветных гелей, чтобы создать что-то нетрадиционное.

Нажмите на верхний правый угол листа ниже, чтобы получить его в высоком разрешении, и не забудьте добавить нас в закладки и зайти еще раз, чтобы увидеть больше отличных фото-шпаргалок (откроется в новой вкладке)!

Подробнее

• Дополнительные памятки по фотографии (открывается в новой вкладке)
• Дополнительные советы по портретной фотосъемке (открывается в новой вкладке)
• Дополнительные советы по фотосъемке (открывается в новой вкладке)

Спасибо, что прочитали 5 статей в этом месяце* Присоединяйтесь сейчас, чтобы получить неограниченный доступ

Наслаждайтесь первым месяцем всего за 1 фунт стерлингов / 1 доллар США / 1 евро

У вас уже есть учетная запись? Войдите здесь

*Читайте 5 бесплатных статей в месяц без подписки

Присоединяйтесь сейчас, чтобы получить неограниченный доступ

Попробуйте первый месяц всего за 1 фунт стерлингов / 1 доллар США / 1 евро

У вас уже есть аккаунт? Войдите здесь

Получите лучшие предложения по камерам, обзоры, советы по продуктам, конкурсы, новости о фотографии, которые нельзя пропустить, и многое другое!

Свяжитесь со мной, чтобы сообщить о новостях и предложениях от других брендов Future.

Получайте электронные письма от нас от имени наших надежных партнеров или спонсоров.

Крис Джордж работает над Digital Camera World с момента его запуска в 2017 году. Он пишет о фотографии, мобильных телефонах, создании видео и технологиях более 30 лет, а также редактировал множество журналов, включая PhotoPlus, N-Photo, Digital Camera, Video. Камера и профессиональная фотография.

Его первой серьезной камерой стала культовая Olympus OM10, с которой он завоевал титул «Молодой фотограф года» — задолго до появления автофокуса и карт памяти. Сегодня он использует Nikon D800, Fujifilm X-T1, Sony A7 и свой iPhone 11 Pro.

Он писал о технологиях для бесчисленных изданий и веб-сайтов, включая The Sunday Times Magazine, The Daily Telegraph, Dorling Kindersley, What Cellphone, T3 и Techradar.

Шпаргалка

по фотографии: как понять диафрагму

(Изображение предоставлено: Мир цифровых камер)

Прокрутите вниз, чтобы найти шпаргалку

Даже если вы никогда не меняли диафрагму объектива или камеры, вы, вероятно, заметили эту настройку в какой-то момент. Хотя вполне возможно предоставить камере справиться с этим и никогда не настраивать ее самостоятельно, возможно, это самая важная вещь, которую нужно усвоить, если вы действительно хотите взять на себя ответственность за свою фотографию.

Определение: что такое диафрагмы?

Диафрагма, также известная как размер диафрагмы, регулирует количество света, которое может пройти через объектив при заданной выдержке. Предполагая, что больше ничего не изменится, малая диафрагма (скажем, f/16) будет пропускать меньше света, чем большая (скажем, f/4), поэтому для прохождения того же количества света к датчику потребуется больше времени. Он работает по тому же принципу, что и песочные часы, в том смысле, что размер отверстия между двумя камерами определяет, как долго количество песка будет проходить сверху вниз.

Таким образом, чем меньше диафрагма, тем больше выдержка вам потребуется в данном сценарии. Вы можете убедиться в этом сами, установив камеру в режим приоритета диафрагмы и отрегулировав диафрагму в любом направлении: скорость затвора должна меняться при каждом щелчке диска.

Что-то, что смущает многих начинающих фотографов, заключается в том, что маленькие физические апертуры имеют высокие числа диафрагмы, такие как f/16 и f/22, в то время как большие (или «широкие») диафрагмы имеют низкие числа диафрагмы, такие как f/ 1,4 и f/2. Простой ответ заключается в том, что f/16 означает одну шестнадцатую, а не шестнадцать. И f/4 это четверть, а не 4.

• Почему малая апертура имеет большое число f? (открывается в новой вкладке)

Шпаргалка F Stop

Щелкните правый верхний угол, чтобы увеличить изображение (Изображение предоставлено Digital Camera World) (открывается в новой вкладке)

число на самом деле является шириной отверстия диафрагмы — и вы получаете это, разделив фокусное расстояние объектива на число f. Таким образом, при фокусном расстоянии 200 мм диафрагма f/4 имеет диаметр 50 мм (т. е. четверть 200 мм)

Итак, какое влияние оказывает диафрагма или диафрагма на ваше изображение? Во-первых, это может повлиять на экспозицию, хотя это зависит от используемого вами режима экспозиции. Например, если вы используете ручной режим и просто изменяете диафрагму, не меняя скорость затвора, ваше изображение станет темнее или светлее в зависимости от того, что вы настроите. Однако в режиме приоритета диафрагмы ваша камера автоматически регулирует скорость затвора по мере того, как вы делаете это, чтобы постоянно поддерживать одинаковую сбалансированную экспозицию.

(Изображение предоставлено Getty Images)

«Остановка» и «открытие»

Вы когда-нибудь слышали эти термины? Закрытие объектива или диафрагмы просто означает уменьшение диафрагмы, например, с f/8 до f/11. Открыться, тем временем, означает сделать противоположное.

Какой бы режим вы ни использовали, изменение диафрагмы влияет на глубину резкости. Глубина резкости касается степени, в которой различные области сцены визуализируются в фокусе, и фотограф обычно использует среднюю или маленькую диафрагму, чтобы добиться большей четкости во всем. Однако глубина резкости также зависит от других факторов, например, от того, где вы фокусируетесь в сцене.

Подробнее: Памятка: Как повлиять на глубину резкости (открывается в новой вкладке)

Существуют проблемы с использованием как очень маленькой, так и очень широкой диафрагмы, поэтому вам нужно оценивать это от сцены к сцене, чтобы понять, какая настройка наиболее подходящая. Широкая диафрагма отлично подходит для отделения объектов от фона, но при этих настройках изображения могут быть более мягкими из-за эффекта, известного как сферическая аберрация.

Особо широкую диафрагму также может быть сложно использовать в условиях яркого освещения, так как ваша камера может быть не в состоянии использовать достаточно короткую выдержку, чтобы все было правильно экспонировано, что приводит к переэкспонированию изображений (если вы не используете фильтр нейтральной плотности (открывается в новая вкладка)).

Маленькие апертуры, тем временем, могут сделать эффект, известный как дифракция, более заметным, что также оказывает смягчающее воздействие на изображения. Эти апертуры также труднее использовать, держа камеру в руках, так как чем меньше апертура, тем длиннее нужная выдержка — и в какой-то момент вы просто не сможете удерживать ее достаточно устойчиво, чтобы получить четкое изображение. Здесь может помочь штатив или эффективная система стабилизации изображения.

• Еще  шпаргалки по фотографии (открывается в новой вкладке)

• Еще  Советы по фотографии (открывается в новой вкладке)

• Словарь терминов по фотографии (открывается в новой вкладке)